2020年河南專升本學(xué)前教育練習(xí)題三套

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2020年河南專升本學(xué)前教育練習(xí)題三套2020年河南專升本學(xué)前教育練習(xí)題（一）1.下列說法正確的是()A.質(zhì)的研究不僅注重不同教育事務(wù)、教育活動(dòng)、教育行為的意義及特征，而且關(guān)心事數(shù)量上的變化，往往以問卷調(diào)查方式獲取大量的研究數(shù)據(jù)與資料。B.我國第一所官辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是湖南幼稚園。C.我國學(xué)前教育的管理體制是實(shí)行中央負(fù)責(zé)、分級(jí)管理和有關(guān)部門分工合作，強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)訂T全社會(huì)和各有關(guān)部門互相配合、密切合作，共同發(fā)展學(xué)前教育。D.1904年頒布了癸卯學(xué)制。2.培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是()的教育內(nèi)容之一。A.體育B.智育C.德育D.美育3.幼兒德育目標(biāo)的入手點(diǎn)是()。A.知識(shí)B.情感C.技能D.游戲4.幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()。A.3.5小時(shí)B.2.5小時(shí)C.4小時(shí)D.2小時(shí)5.嬰幼兒應(yīng)多吃蛋、奶等食物，保證()的攝入，以防止引起佝僂病。A.維生素BB.維生素AC.維生素DD.維生素C答案：1.D2.B3.B4.A5.C2020年河南專升本學(xué)前教育練習(xí)題（二）1.以下哪個(gè)著作不是中國的學(xué)前教育的著作?()A.小學(xué)B.童蒙須知C.人的教育D.顏氏家訓(xùn)2.1903年，湖北巡撫在()創(chuàng)辦了我國第一所官辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。A.武昌B.長沙C.南京D.北京3.()要求幼兒教師針對不同的家長需要，靈活的組織各種活動(dòng)。A.區(qū)別對待原則B.要求適度原則C.尊重家長原則D.雙向反饋原則4.在學(xué)前教育中，身教重于言教，學(xué)前教師自身活動(dòng)和言行是重要的勞動(dòng)手段，這說明學(xué)前教師的勞動(dòng)具有()特點(diǎn)。A.勞動(dòng)對象的主動(dòng)性B.勞動(dòng)手段的主體性C.勞動(dòng)過程的創(chuàng)造性D.勞動(dòng)任務(wù)的全面性5.兒童發(fā)展的影響最為直接、強(qiáng)烈和持久的是()。A.社區(qū)B.學(xué)校C.家庭D.同伴6.《大教學(xué)論》的作者是()著名教育家。A.捷克B.德國C.美國D.意大利7.福祿貝爾是第一個(gè)肯定()對學(xué)前兒童教育價(jià)值的教育家。A.游戲B.活動(dòng)C.閱讀D.戶外8.我國現(xiàn)代教育思想家()認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的創(chuàng)造力。A.張雪門B.張宗麟C.陳鶴琴D.陶行知9.哪一位教育家主張“教育即生活”、“從做中學(xué)”等觀點(diǎn)?()A.朱智賢B.杜威C.蔡元培D.昆體良10.格塞爾的()充分說明了遺傳素質(zhì)的成熟程度是教育的重要條件。A.三山實(shí)驗(yàn)B.印刻實(shí)驗(yàn)C.羅猴實(shí)驗(yàn)D.同卵雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)答案：1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.A8.D9.B10.D2020年河南專升本學(xué)前教育練習(xí)題（三）1.教師的教育機(jī)智，體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的()。A.示范性B.復(fù)雜性C.主體性D.創(chuàng)造性2.把“一般發(fā)展”作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿的教育家是()。A.贊可夫B.布魯納C.凱洛夫D.杜威3.新中國成立以來，我國教育目的的多次變化，說明了教育目的受()。A.文化傳統(tǒng)的制約B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的制約C.社會(huì)生產(chǎn)方式的制約D.外國教育目的的制約4.“讀萬卷書，走萬里路”這句話反映的教學(xué)原則是()。A.直觀性原則B.因材施教原則C.啟發(fā)性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際的原則5.課外校外教育從確定活動(dòng)的內(nèi)容到選擇活動(dòng)的方式，從安排活動(dòng)的具體步驟到組織實(shí)施等，都是學(xué)生自主進(jìn)行的。這反映了課外校外教育具有()。A.獨(dú)立性B.多樣性C.實(shí)踐性D.自愿性6.“知行統(tǒng)一”的德育原則是遵循下列哪個(gè)德育過程規(guī)律而提出來的?()A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程D.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程7.課外校外教育與課內(nèi)教育共同之處在于：它們都是()。A.受課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的B.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的C.師生共同參與的D.學(xué)生自愿選擇的8.一般認(rèn)為，標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的著作是()。A.《普通教育學(xué)》B.《論演說家的教育》C.《民本主義與教育》D.《大教學(xué)論》9.實(shí)施素質(zhì)教育的根本宗旨是()。A.提高國民學(xué)歷水平B.提高國民素質(zhì)C.提高國民創(chuàng)造力D.提高國民體質(zhì)10.在不同社會(huì)，或同一社會(huì)不同的歷史時(shí)期，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等都各不相同。這體現(xiàn)了教育具有()。A.永恒性B.歷史性C.階級(jí)性D.相對獨(dú)立性11.學(xué)制中關(guān)于教育的程度結(jié)構(gòu)方面主要受()。A.政治經(jīng)濟(jì)制度的制約B.生產(chǎn)力發(fā)展水平與科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的制約C.青少年身心發(fā)展規(guī)律的制約D.本國學(xué)制的歷史和國外學(xué)制經(jīng)驗(yàn)的制約12.班主任通過查閱學(xué)生的作業(yè)、學(xué)籍卡片等來了解學(xué)生的方法屬于()。A.書面材料分析法B.問卷法C.調(diào)查訪問法D.觀察法參考答案1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】C【解析】該題難度較大，要求考生理解“確立教育目的的依據(jù)”，我國確立教育目的的依據(jù)有：馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說、社會(huì)生產(chǎn)方式、人的發(fā)展需要。根據(jù)這三點(diǎn)，再看四個(gè)選項(xiàng)，A、D兩項(xiàng)沒有，可以不考慮，而B項(xiàng)“馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說”是不變的，C項(xiàng)“社會(huì)生產(chǎn)方式”是不斷變化的，其變化就引起了教育目的的變化，所以正確答案應(yīng)是C。4.【答案】D【解析】該題的關(guān)鍵點(diǎn)是對“讀萬卷書，走萬里路”這句話的理解。這句話的意思是學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，因此正確答案是D。5.【答案】D【解析】對于這一題，有些考生容易選A，因?yàn)轭}目中涉及“學(xué)生自主選擇”。但是考生只要記住課外校外教育的特點(diǎn)就不會(huì)選錯(cuò)，因?yàn)?，課外校外教育的特點(diǎn)中沒有獨(dú)立性?！皩W(xué)生自主選擇”可以理解為自愿性，所以正確答案是D。6.【答案】A7.【答案】B【解析】該題考查的是課外校外教育的概念和對課堂教學(xué)的理解?？忌鷮W(xué)習(xí)課外校外教育的概念時(shí)，要掌握三點(diǎn)：第一，課外校外教育是課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外的教育活動(dòng)