青島版（六年制）二年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案（學(xué)前預(yù)習(xí)單）

1有余數(shù)的除法的意義

項(xiàng)目內(nèi)容

1.口算。

48+8=56+7=27+9=81+9=

32+4=45+9=36+6=72+8=

2.9瓶飲料平均分給8個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以分到多少瓶?還剩幾瓶?

溫

故

知

新

3.10片餅干，每人分3片，可以分給幾人？

分析與解答：（1）用圓片代替餅干，每（）個(gè)一份，可以分成（）份，還剩（）個(gè)。

下圖：

新

課（2）用除法算式表示。

先

知10+3=（）（人）……（）（片）

余數(shù)

4.通過預(yù)習(xí),我知道了把一個(gè)數(shù)平均分成若干份或每幾個(gè)分成一份后，還有剩余的數(shù),

并且剩余的數(shù)不夠再分，這個(gè)剩余的數(shù)叫（

5.先擺一擺，再填空。

8個(gè)。，每3個(gè)一份，分了（）份，還剩（）個(gè)。

OOOOOOOO

預(yù)

習(xí)

檢

驗(yàn)

溫馨知識(shí)準(zhǔn)備:除法的意義及與乘法的關(guān)系，能說出除法算式中各部分名稱。

提示學(xué)具準(zhǔn)備：20根小木棒。

參考答案：

1.68398569

2.每個(gè)小朋友可以分到1瓶，還剩1瓶。

3.(1)331(2)31

4.余數(shù)

5.000OOOOO22

2用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法

項(xiàng)目內(nèi)容

L用豎式計(jì)算。

溫7)215)206)429)81

故

知

新

2.23個(gè)蘑菇平均分給4人，每人分幾個(gè)，還剩幾個(gè)？

分析與解答:通過閱讀題目，我們知道用（）法解答，即要看23里面包含了多少個(gè)4,

列式為（）。

用除法豎式計(jì)算：23+4=（）（個(gè)）……（）（個(gè)）

5

新

課

先

知4）23

20

3余數(shù)

答:每人分（）個(gè)，還剩（）個(gè)。

\

心變過預(yù)習(xí)，我知道了兩位數(shù)除以一位數(shù),商是一位數(shù)時(shí)，商要與被除數(shù)的（7

中

有￡領(lǐng)習(xí)后我還知道:在用豎式算出商和余數(shù)后，還要記得在橫式后面把（

數(shù)下來。

5.用豎式計(jì)算。

39+6=26+5=23+4=28+9=

預(yù)

習(xí)

檢

驗(yàn)

6.用2米布可以做一件小風(fēng)衣,11米布最多可以做幾件小風(fēng)衣?

知識(shí)準(zhǔn)備:沒有余數(shù)的除法豎式計(jì)算,用乘法口訣算除法。

參考答案

1.3479

2.除23+45353

3.個(gè)

4.商和余數(shù)5.6……35……15……33……1

6.11+2=5（件）……1（米）

問題

解決

除法

數(shù)的

有余

3用

項(xiàng)目

容

內(nèi)

。

計(jì)算

豎式

1.用

=

25+6

=

18+4

=

27+8

=

19+8

溫

故

知

新

帳篷？

多少頂

需要搭

3人,

篷住

頂帳

7人，每

隊(duì)有1

營小

2.野

新

用

個(gè)3,應(yīng)

多少

面有

7里

是看1

篷就

頂帳

多少

要搭

算需

道要

讀,知

通過閱

答：(1)

與解

課分析

先

答。

)來解

知(

)。

(

算為

式計(jì)

(2)列

篷。

)頂帳

搭(

需要

，所以

帳篷

)頂

搭(

需要

人還

下的2

心(3)余

中

在商上

也需要

很小,

使余數(shù)

數(shù)，即

要有余

中，只

際問題

一些實(shí)

道了在

,我知

過預(yù)習(xí)

有3.通

數(shù)

).

數(shù)(

把余

需要

大，也

余數(shù)很

；有時(shí)

()

筐？

多少個(gè)

少需要

球至

5個(gè)籃

籃球,1

裝4個(gè)

筐可以

4.每

預(yù)

筐?

多少個(gè)

少需要

排球至

,28個(gè)

個(gè)排球

裝6

筐可以

習(xí)5.每

檢

驗(yàn)

溫馨

提示

關(guān)系。

之間的

數(shù)與商

備:余

知識(shí)準(zhǔn)

參考答案

1.2......33……34……24……1

2.⑴除法（2）17+3=5頌）……2（A）（3）16

3加1舍去

4.15?4=3（個(gè)）……3（個(gè)）3+1=4（個(gè)）

5.28-？6=4（個(gè)）……4（個(gè)）4+1=5（個(gè)）

4智慧廣場

項(xiàng)目內(nèi)容

溫1.口里最大能填幾？

故

知[x6<414XQ<265XQ<39

新

Jx8<73QX9<607XQ<31

2.見教材第11頁智慧廣場情境圖。

新分析與解答:觀察小旗的顏色,發(fā)現(xiàn)每3面為一組（紅、黃、綠），從第4面開始，小旗的顏

課

先色與第1面小旗的顏色相同，所以列除法算式時(shí)，除數(shù)應(yīng)該為3,求的是第17面小旗的

知

顏色，那么被除數(shù)應(yīng)該是17,列式計(jì)算為（），發(fā)現(xiàn)余數(shù)為（），即為每組第

（）面小旗的顏色，為（）色。所以第17面小旗是（）色的。

心

中3.通過預(yù)習(xí)，我知道了找規(guī)律問題先要看前面的數(shù)或圖形,根據(jù)已知條件找出規(guī)律并填

有

數(shù)空。

4.動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦。

Q）照這樣擺下去，第25個(gè)是什么？

ADOADOAEO

預(yù)

習(xí)

檢（2）照這樣擺下去，第31個(gè)是什么?

驗(yàn)

OOAOOAOOA

溫馨知識(shí)準(zhǔn)備:根據(jù)排列規(guī)律列算式解決問題。

提示

參考答案

1.667964

2.17+3=5(組)……2(面)22黃黃

3.略

4.(1)A(2)0

1千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

項(xiàng)目內(nèi)容

溫L填空。

故

知由3個(gè)百、5個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是（）。

新

2.1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù)，當(dāng)數(shù)到九百九十九時(shí),接下去數(shù)幾?

3.一千有多大呢？

分析與解答：（1）1個(gè)一是一；10個(gè)一是十,就是在1的后面加了一個(gè)0;10個(gè)十是一百,

就是在10的后面加了一個(gè)0,那么10個(gè)一百就應(yīng)該在100的后面加一個(gè)0,是一干,

寫作（）。

（2）數(shù)數(shù)可以一百一百地?cái)?shù),一百、二百……八百、（）、一千。

（3）在計(jì)數(shù)器上撥出999,再加上1,就是（）?

9991000

心

中4.通過預(yù)習(xí)，我知道了（）個(gè)一百是一千，一千里面有（）個(gè)一百。

有

數(shù)5.預(yù)習(xí)后我還知道:從右邊開始，數(shù)位依次是（）、（）、（），第四位是（）.

預(yù)

習(xí))里填上合適的數(shù)。

檢

驗(yàn)

0100200300()()600700()()()

溫馨知識(shí)準(zhǔn)備:兩位數(shù)的各數(shù)位名稱。

提示學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器。

參考答案

1.3582.一干3.(1)1000(2)九百⑶10004.10105.個(gè)位十位百位千位

6.4005008009001000

2算盤的認(rèn)識(shí)

項(xiàng)目內(nèi)容

1.看圖寫數(shù)。

溫

故

知

新

()()()

2.你認(rèn)識(shí)算盤嗎?怎樣在算盤上表示587呢？

新分析與解答:撥動(dòng)算盤要先找到個(gè)位，然后向左依次找十位、百位……算盤上一個(gè)上珠

課

先表示5,一個(gè)下珠表示1.587的百位是5,用一個(gè)上珠即可。十位是8,分為5和3,那

知

么就是1個(gè)上珠和()個(gè)下珠，個(gè)位數(shù)字是7,分為()和()，那么就是()個(gè)

上珠和()個(gè)下珠。

3.通過預(yù)習(xí),我知道了算盤上任選一檔定為個(gè)位，向()數(shù)第二檔是十位，第三檔是百

心

中位……

有

數(shù)4.預(yù)習(xí)后我還知道:算盤上計(jì)數(shù)時(shí)要撥珠靠梁。1個(gè)下珠表示(),1個(gè)上珠表示

()，空檔表示()。

5.先讀出算盤上表示的數(shù)，再寫出來。

預(yù)

習(xí)

檢

驗(yàn)

()()()()

溫馨知識(shí)準(zhǔn)備:干以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。

提示學(xué)具準(zhǔn)備:算盤。

參考答案

1.6275034302.352123.左

4.150

5.七百三H-731九百零一901四百零八408—千1000

3萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫

項(xiàng)目內(nèi)容

溫L觀察下列兩組數(shù)，找一找有什么規(guī)律，再接著寫出后面的4個(gè)數(shù)。

故

知（1）26、36、46、56、（）、（）、（）、（）。

新

（2）220、320、420、520、（）、（）、（）、（）。

2.三千六百九十三有多大呢？

分析與解答：（1）三千六百九十三中有（）個(gè)干,（）個(gè)百,（）個(gè)十和（）個(gè)一。

新

課（2）在計(jì)數(shù)器上撥一撥，千位上有（）顆珠子，百位上有（）顆珠子，十位上有（）

先

知顆珠子，個(gè)位上有（）顆珠子。

（3）寫數(shù)從（）開始。

（4）如果某個(gè)數(shù)位上沒有珠子就寫（）。

心3.通過預(yù)習(xí),我知道了寫數(shù)從最高位寫起，哪個(gè)數(shù)位上有幾顆珠子，就在那個(gè)數(shù)位上寫

中

有（）.在寫數(shù)時(shí)，若某個(gè)數(shù)位上一顆珠子也沒有，要寫（）占位。

數(shù)

4預(yù)習(xí)后我還知道:不管f數(shù)的中間有幾個(gè)0,都只讀（）個(gè)"零"沫尾的0（）。

5.按要求寫數(shù)。

（1）6個(gè)千和3個(gè)百組成的數(shù)是（）。

（2）6個(gè)千和3個(gè)十組成的數(shù)是（）。

預(yù)（3）6個(gè)干和3個(gè)一組成的數(shù)是（）。

習(xí)

檢（4）2個(gè)干和8個(gè)一組成的數(shù)是（）。

驗(yàn)

⑸最接近10000的四位數(shù)是（）.

6.用3、0、0、6四個(gè)數(shù)字組成不同的四位數(shù)。

Q）兩個(gè)零都不讀出的數(shù)。

（2）只讀一個(gè)"零”的數(shù)。

溫馨知識(shí)準(zhǔn)備:萬以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)。

提示學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器。

參考答案

1.⑴66768696⑵620720820920

2.(1)3693(2)3693(3)最高位

⑷。

3.幾0

4.一不讀

5.⑴6300⑵6030⑶6003⑷2008⑸9999

6.⑴36006300(2)3060603030066003

4萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

項(xiàng)目內(nèi)容

溫1.寫數(shù)。

故

知二百三十四寫作：（）八百寫作：（）

新

四百七十寫作：（）一百零一寫作：（）

2.一萬有多大呢？

分析與解答：（1）擺一擺，數(shù)一數(shù)。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)數(shù)時(shí)，要注意到從"九"到"十"的讀

法和寫法。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，即9989、（）、（）……9998、（）、（）。

（2）用計(jì)數(shù)器來表示。在計(jì)數(shù)器上撥出9999,再加上1,就是（）?在計(jì)數(shù)器上滿十

新

課要向前一位進(jìn)一。

先

知如圖所示：

999910000

心

中3.通過預(yù)習(xí)，我知道了在數(shù)位順序表中，從右邊開始，第一位是個(gè)位，第二位是（）位,

有

數(shù)第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。

4.在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)。

預(yù)

習(xí)

檢

驗(yàn)

溫馨知識(shí)準(zhǔn)備:一千的認(rèn)識(shí)。

提示學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器。

參考答案

1.234800470101

2.⑴99909991999910000(2)10000

3.十百千萬4.略

5比較大小與近似數(shù)

項(xiàng)目內(nèi)容

溫

故1.在。里填上或

知

新

200305105062035990100

2.見教材第24頁情境圖，哪所學(xué)校的人數(shù)多？

分析與解答:要知道哪所學(xué)校的人數(shù)多，只要比較兩所學(xué)校的人數(shù)，即1210和958的大

新小就知道了。

課

先

知⑴找中間量1210比1000大,958比1000小，所以12100958.

（2）根據(jù)位數(shù)的多少比較:因?yàn)?210是（）位數(shù),958是（）位數(shù),（）位數(shù)大于

（）位數(shù)，所以12100958.

心3.通過預(yù)習(xí),我知道了位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的數(shù)（）；位數(shù)相同時(shí)，從最（）位比起，最

中

有（）位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就（）；最（）位上的數(shù)相同，就比較從（）起第二位

數(shù)

上的數(shù)，第二位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就（）……

預(yù)4.在。里填上"<"或。

習(xí)

檢57960579326230273210010999

驗(yàn)

3261030265950460932209300

馨

溫

示

提知識(shí)準(zhǔn)備：兩位數(shù)與一位數(shù)的大小比較，兩位數(shù)與兩位數(shù)的大小比較。

參考答案

1.<>><

2.(1)>⑵四三四三,

3.大高高大高左大

4.><>>>>

減

的加

百數(shù)

、整

整十

6

項(xiàng)目

容

內(nèi)

算。

1.計(jì)

8-1=

7-3=

=

5+3

=

溫3+2

故

0=