無錫市南長區(qū)2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

無錫市南長區(qū)2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)．2.6＋3.2=7.5－1.4=240÷4=80×4=－=＋=1－=＋=2．列豎式計算．(第一題要驗算)20－10.99＝3.52＋9.6＝13.12－7.8＝3．用遞等式計算。200÷8＋24×（38＋12）（90－27）×5800－609÷3二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．笑笑一家三口每兩人玩一次“石頭、剪刀、布”游戲，共需要玩6次。（________）5．如果積的末尾沒有0，則兩個因數(shù)的末尾一定沒有0。（________）6．一個三位數(shù)除以9，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。（_____）7．小明從晚上21時睡到第二天早上7時，他一共睡了14個小時。（______）8．凳子面的面積是30m2。（____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下列算式中，與的得數(shù)相等的是（）。A． B． C．10．要使商中間有0，□里可以填（）。A．2 B．3 C．411．一年中有（）個月是31天。A．5 B．6 C．7 D．812．下面三個算式中，商的中間有0的是(

)．A．244÷6 B．512÷5

C．425÷313．1杯水重200克，10杯水重()．A．200克 B．2千克 C．2000千克四、快樂填空。14．午餐主食包括米飯和饅頭，菜品有紅燒魚、西紅柿炒雞蛋、炒豆角，選擇一種主食和一種菜，有________種不同的搭配方法．選擇一種主食和兩種菜，有________種不同的搭配方法．15．5個15是（____），710里有（____）個16．按規(guī)律填空。（1）16，20，24，（），（）（2）1，2，3，5，8，（），（）。（3）3，6，11，18，（），（）。（4）17．面積是36平方分米的正方形，邊長是（___）分米．18．表示把一個整體平均分成（______）份，表示了其中的（______）份。19．當你面向西北方時，你的后面是（__________）方，左面是（_________）方。20．用24時記時法記錄下列時間：早上6﹕00（_____）傍晚4﹕56（_____）深夜11﹕30（______）21．6個是。1里面有7個，讀作________。22．我知道橫線上最大能填幾。________×9＜82________×40＜162________×70＜500________×80＜24223．下圖計數(shù)器上的數(shù)寫作（______），數(shù)中的“2”表示（______）。五、作圖題。24．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷725．幫小動物找家。26．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米六、解決問題27．買8千克蘋果需要72元，照這樣計算，252元能買多少千克蘋果？28．希望學(xué)校新建的一座教學(xué)樓有3層，每層樓有8間教室。如果每間教室能容納49名同學(xué)，那么這座教學(xué)樓一共可容納多少名同學(xué)？29．有一塊長36米，寬25米的長方形空地，工人叔叔在空地中間修一個邊長60分米的正方形花壇，其余地方種上草皮。（如圖）

（1）花壇的面積是多少平方米？（2）草皮的面積是多少平方米？30．下面是玲玲和文文連續(xù)4年的身高統(tǒng)計表。（1）玲玲11歲時身高是（）厘米，比10歲時增加（）厘米。（2）文文身高133.6厘米時，她正好（）歲，這時玲玲的身高是（）厘米。（3）文文的身高哪一年增加得最多？增加了多少？

參考答案一、認真計算。1、5.86.1603201【詳解】略2、9.01；13.12；5.32【詳解】20－10.99＝9.01驗算：3.52＋9.6＝13.1213.12－7.8＝5.323、27；200；315；597【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算小括號里的加法，再算小括號外的乘法；（3）先算小括號里的減法，再算小括號外的乘法；（4）先算除法，再算減法。【詳解】200÷8＋2＝25＋2＝274×（38＋12）＝4×50＝200（90－27）×5＝63×5＝315800－609÷3＝800－203＝597【點睛】本題考查了整數(shù)的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】由于每個人都要和另外的2個人玩一次游戲，一共要玩：3×2＝6（次）；又因為每兩個人玩一次，去掉重復(fù)計算的情況，實際只玩：6÷2＝3（次）；由此進行判斷。【詳解】（3－1）×3÷2＝2×3÷2＝6÷2＝3（次）所以，笑笑一家三口每兩人玩一次“石頭、剪刀、布”游戲，共需要玩6次，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】本題是典型的握手問題，如果人數(shù)比較少，可以用枚舉法解答，如果人數(shù)比較多，可以用公式：n（n－1）÷2解答。5、√【分析】根據(jù)題意，可理解為如果兩個因數(shù)末尾有0，積的末尾肯定有0?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，如果積的末尾沒有0，則兩個因數(shù)的末尾一定沒有0。故答案為：√【點睛】此題主要考查學(xué)生對因數(shù)末尾帶零乘法的理解與認識。6、√【詳解】略7、×【解析】略8、×【解析】應(yīng)該是30dm2。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】根據(jù)整數(shù)乘法和乘加混合運算的計算方法計算出結(jié)果后即可解答。【詳解】23×31＝713A.＝690＋1＝691B.＝690＋31＝721C.＝690＋23＝713故答案為：C【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)四則混合運算的運算順序和計算方法，正確計算出它們的結(jié)果。10、A【分析】第一步9÷3沒有余數(shù)，所以只要十位上的數(shù)比3小，不夠3除，商的十位就要補0占位，由此求解?！驹斀狻?□5÷3中，第一步?jīng)]有余數(shù)，只要□＜3即可；所以□里面可以填：0、1、2。故答案為：A【點睛】本題考查整數(shù)除法的計算方法，哪一位不夠除要用0來占位。11、C【分析】大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；小月30天，有4月、6月、9月和11月；2月既不是大月也不是小月，有28天或29天，由此解答即可?！驹斀狻恳荒曛杏?個月是31天；故答案為：C?！军c睛】一定要熟記大月和小月的月份各有哪些。12、B【詳解】【考點】整數(shù)的除法及應(yīng)用解：A、244÷6=40……4；B、512÷5=102……2；C、425÷3=141……2故答案為B【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，商是三位數(shù)，如果商的最高位后面哪一位上不夠商1，要商0，由此計算后選擇即可.13、B【詳解】略四、快樂填空。14、66【解析】【考點】事物的簡單搭配規(guī)律一種主食可以有3種搭配菜品的方法，2種主食就可以有2×3=6種搭配方法；選擇一種主食和兩種菜，有幾種不同的搭配方法．從3個菜品中選擇兩個菜，一共有3種選法，每種主食選兩個菜，也可以有3種搭配方法，2種主食就可以有2×3=6種搭配方法.故答案為6；6.【分析】此題主要考查了搭配問題，先確定一種主食，再看有幾種不同的菜品可以組合，最后用乘法計算即可.15、17【解析】略16、（1）28，32，（2）13，21；（3）27，38；（4）144，35，225;【解析】略17、6【解析】略18、7；1．【解析】試題分析：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)．據(jù)此意義分析解答即可．解：表示把一個整體平均分成7份，表示了其中的1份．故答案為：7；1．【點評】此題主要考查了學(xué)生對分數(shù)意義的理解與掌握情況．19、東南西南【詳解】略20、6:0016:5623:30【詳解】略21、；；七分之一【分析】求幾個是多少，分數(shù)的分母不變，把1改成6即可；分數(shù)的分母是幾，就有幾個這樣計數(shù)單位；讀分數(shù)時，先讀分母，然后讀“分之”，最后讀分子即可?！驹斀狻?個是。1里面有7個，讀作：七分之一?！军c睛】本題是考查分數(shù)的意義及讀、寫法，屬于基礎(chǔ)知識。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。22、9473【解析】略23、3200200【分析】根據(jù)計數(shù)器的認識和整數(shù)的寫法，每個數(shù)位上有幾顆珠子，就在這位上寫幾，如果數(shù)位上一個珠子都沒有，那么這個數(shù)位上就寫0，由此寫出；數(shù)位上是幾，就表示幾個這樣的計數(shù)單位?！驹斀狻肯聢D計數(shù)器上的數(shù)寫作3200，數(shù)中的“2”表示200。【點睛】本題是考查整數(shù)寫法，，解決本題的關(guān)鍵是明確數(shù)位順序。五、作圖題。24、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計算法則。25、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結(jié)果加起來即可。26、【分析】根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)，再從圖中的事物中找出符合的事物；200千克應(yīng)是一只老虎的體重；20米應(yīng)是一座大樓的高度；40噸應(yīng)是一頭鯨魚的體重；35毫米應(yīng)是一根釘子的長度；2千克應(yīng)是一個菠蘿的質(zhì)量；2313千米應(yīng)是北京到廣州的路程；400克應(yīng)是2個蘋果的質(zhì)量；20分米應(yīng)是一張床的長度，由此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】解決本題要注意聯(lián)系生活實際，把給出的事物和數(shù)據(jù)進行綜合考慮。六、解決問題27、28千克【分析】用72除以8求出單價，再除總價252元即可求出252元能買多少千克蘋果?！驹斀狻?52÷（72÷8）＝252÷9＝28（千克）答：252元能買28千克蘋果。【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)總價、數(shù)量和單價三者之間的關(guān)系進行解答。28、1176名【分析】教學(xué)樓有3層，每層樓有8間教室，則一共有3×8間教室。每間教室能容納49名同學(xué)，則這座教學(xué)樓一共可容納3×8×49名同學(xué)。【詳解】3×8×49＝24×49＝1176（名）答：這座教學(xué)樓一共可容納1176名同學(xué)。【點睛】本題也可先求出每層樓能容納同學(xué)人數(shù)，再用樓層數(shù)乘每層樓能容納同學(xué)人數(shù)解答。29、（1）36平方米（2）864平方米【分析】（1）根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長可知，花壇的面積是60×60平方分米。平方分米和平方米之間的進率是100，據(jù)此將花壇面積換算成平方米。（2）根據(jù)長方形面積＝長×寬可知，該長方形空地的面積是36×25平方米。用長方形空地面積減去花壇面積解答。【詳解】（1）60×60＝3600（平方分米）3600平方分米＝36平方米答：花壇的面積是36平方米。（2）36×25－36＝900－36＝864（平方米）答：草皮的面積是864平方米?！军c睛】熟練掌握正方形和長方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。30、（1）133.1；5.3；（2）10；127.8；（3）10歲到11歲那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。【分析】根據(jù)統(tǒng)計表，（1）讀出玲玲10歲與11歲時身高，兩者之差即是玲玲11歲時身高比10歲時增加的高度。（2）讀出文文身高133.6厘米時的年齡再根據(jù)年齡讀出當時玲玲的身高即可。（3）文文每一年的身高增高數(shù)都等于下一年減去上一年的身高，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）玲玲11歲時身高是133.1厘米，10歲時身高是127.8厘米，11歲時身高比10歲時增加：133.1－127.8＝5.3（厘米）（