函授 合同范本

函授合同范本第一篇范文：合同編號(hào)：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）與乙方（以下簡稱“乙方”）本著平等、自愿、誠實(shí)信用的原則，就乙方參加甲方舉辦的函授教育事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、函授教育內(nèi)容

1.甲方為乙方提供函授教育服務(wù)，包括但不限于課程學(xué)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)、考試安排等。

2.函授教育課程內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃、教材等由甲方制定，乙方應(yīng)按照甲方要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.甲方有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整函授教育課程內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃，并提前通知乙方。

二、函授教育期限

1.本函授教育期限為______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。

2.乙方應(yīng)按照函授教育期限完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不得無故延長或縮短。

三、函授教育費(fèi)用

1.乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)支付函授教育費(fèi)用。

2.函授教育費(fèi)用包括但不限于教材費(fèi)、資料費(fèi)、考試費(fèi)等。

3.甲方應(yīng)在函授教育開始前向乙方收取全部函授教育費(fèi)用。

四、雙方權(quán)利義務(wù)

1.甲方權(quán)利：

（1）對乙方進(jìn)行函授教育，確保教學(xué)質(zhì)量；

（2）對乙方進(jìn)行考核，對考核不合格者有權(quán)要求乙方重新學(xué)習(xí)；

（3）對乙方在學(xué)習(xí)過程中違反規(guī)定的行為進(jìn)行處理。

2.甲方義務(wù)：

（1）按照函授教育期限提供函授教育服務(wù)；

（2）保障乙方在學(xué)習(xí)過程中的合法權(quán)益；

（3）對乙方在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題給予及時(shí)解答和幫助。

3.乙方權(quán)利：

（1）要求甲方按照協(xié)議提供函授教育服務(wù)；

（2）對甲方提供的教育服務(wù)提出意見和建議；

（3）在函授教育過程中享有合法權(quán)益。

4.乙方義務(wù)：

（1）按照函授教育期限完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

（2）遵守函授教育紀(jì)律，不得無故曠課、抄襲、作弊等；

（3）按時(shí)繳納函授教育費(fèi)用。

五、違約責(zé)任

1.甲方未按照協(xié)議提供函授教育服務(wù)的，應(yīng)退還乙方已繳納的函授教育費(fèi)用，并承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2.乙方未按照函授教育期限完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，甲方有權(quán)要求乙方繳納相應(yīng)的違約金。

3.任何一方違反本協(xié)議的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

六、爭議解決

1.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

2.協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

七、其他

1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。

3.附件：

（1）函授教育課程設(shè)置表；

（2）函授教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

（3）函授教育教材清單。

甲方（蓋章）：__________

乙方（蓋章）：__________

代表人（簽字）：__________

代表人（簽字）：__________

簽訂日期：______年______月______日

第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號(hào)：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）為提升函授教育服務(wù)質(zhì)量，保障自身合法權(quán)益，特引入第三方主體（以下簡稱“第三方”）參與函授教育活動(dòng)。乙方（以下簡稱“乙方”）同意參與甲方舉辦的函授教育，并同意第三方在本協(xié)議中扮演重要角色。為明確各方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方及第三方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、函授教育內(nèi)容與第三方責(zé)任

1.甲方負(fù)責(zé)函授教育的整體策劃、組織與實(shí)施，確保教育質(zhì)量。

2.第三方負(fù)責(zé)函授教育的課程開發(fā)、師資派遣、教學(xué)資源提供及教學(xué)管理等工作。

3.第三方應(yīng)保證所派遣師資具備相應(yīng)資質(zhì)，并遵守甲方制定的教學(xué)規(guī)范。

二、函授教育期限與費(fèi)用

1.本函授教育期限為______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。

2.函授教育費(fèi)用包括但不限于教材費(fèi)、資料費(fèi)、師資派遣費(fèi)等，由乙方支付。

3.第三方應(yīng)在函授教育開始前向乙方收取全部函授教育費(fèi)用。

三、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.權(quán)利：

（1）對第三方派遣的師資進(jìn)行考核，有權(quán)要求更換不符合要求的師資；

（2）對函授教育課程內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行監(jiān)督，確保符合甲方要求；

（3）在函授教育過程中，甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行考核，對考核不合格者有權(quán)要求乙方重新學(xué)習(xí)；

（4）在第三方違約時(shí)，甲方有權(quán)終止協(xié)議，并要求乙方退還部分或全部費(fèi)用。

2.義務(wù)：

（1）按照函授教育期限提供函授教育服務(wù)；

（2）保障乙方在學(xué)習(xí)過程中的合法權(quán)益；

（3）對乙方在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題給予及時(shí)解答和幫助。

四、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.權(quán)利：

（1）要求甲方按照協(xié)議提供函授教育服務(wù)；

（2）對甲方提供的教育服務(wù)提出意見和建議；

（3）在函授教育過程中享有合法權(quán)益。

2.義務(wù)：

（1）按照函授教育期限完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

（2）遵守函授教育紀(jì)律，不得無故曠課、抄襲、作弊等；

（3）按時(shí)繳納函授教育費(fèi)用。

五、第三方的權(quán)利與義務(wù)

1.權(quán)利：

（1）根據(jù)甲方要求提供函授教育服務(wù)；

（2）在函授教育過程中，有權(quán)對乙方進(jìn)行教學(xué)管理；

（3）在甲方違約時(shí)，有權(quán)要求甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

2.義務(wù)：

（1）按照甲方要求派遣具備資質(zhì)的師資；

（2）保證函授教育課程內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃等符合甲方要求；

（3）對函授教育過程中的問題進(jìn)行及時(shí)處理。

六、違約責(zé)任

1.乙方未按照函授教育期限完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，甲方有權(quán)要求乙方繳納相應(yīng)的違約金。

2.第三方未按照協(xié)議提供函授教育服務(wù)的，甲方有權(quán)要求乙方退還部分或全部費(fèi)用，并要求第三方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

3.任何一方違反本協(xié)議的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

七、爭議解決

1.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

2.協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他

1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方及第三方各執(zhí)一份，自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。

九、第三方介入的意義與目的

1.第三方的介入有助于提升函授教育質(zhì)量，保障甲方在函授教育過程中的權(quán)益。

2.第三方具備專業(yè)的師資和教學(xué)資源，能夠?yàn)橐曳教峁└鼉?yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

十、甲方為主導(dǎo)的目的與意義

1.甲方作為函授教育的組織者，有權(quán)對函授教育過程進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保教育質(zhì)量。

2.甲方通過引入第三方，優(yōu)化函授教育資源配置，提高教育服務(wù)水平。

附件：

（1）函授教育課程設(shè)置表；

（2）函授教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

（3）函授教育教材清單；

（4）第三方資質(zhì)證明；

（5）師資派遣計(jì)劃。

甲方（蓋章）：__________

乙方（蓋章）：__________

第三方（蓋章）：__________

代表人（簽字）：__________

代表人（簽字）：__________

代表人（簽字）：__________

簽訂日期：______年______月______日

第三篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號(hào)：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）為提升自身專業(yè)能力，尋求專業(yè)的教育培訓(xùn)服務(wù)。甲方（以下簡稱“甲方”）作為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與乙方達(dá)成合作意向，引入第三方專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡稱“第三方”）參與教育培訓(xùn)活動(dòng)。為明確各方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方及第三方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、教育培訓(xùn)內(nèi)容與第三方責(zé)任

1.乙方委托甲方提供教育培訓(xùn)服務(wù)，包括但不限于課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、考核評價(jià)等。

2.第三方負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)的具體實(shí)施，包括課程設(shè)計(jì)、師資派遣、教學(xué)資源提供及教學(xué)管理等。

3.第三方應(yīng)保證所派遣師資具備相應(yīng)資質(zhì)，并遵守甲方制定的教學(xué)規(guī)范。

二、教育培訓(xùn)期限與費(fèi)用

1.本教育培訓(xùn)期限為______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。

2.教育培訓(xùn)費(fèi)用包括但不限于教材費(fèi)、資料費(fèi)、師資派遣費(fèi)等，由乙方支付。

3.第三方應(yīng)在教育培訓(xùn)開始前向乙方收取全部教育培訓(xùn)費(fèi)用。

三、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.權(quán)利：

（1）要求甲方提供符合協(xié)議要求的教育培訓(xùn)服務(wù)；

（2）對甲方及第三方提供的教育培訓(xùn)服務(wù)提出意見和建議；

（3）在教育培訓(xùn)過程中享有合法權(quán)益，包括但不限于學(xué)習(xí)資料、考核結(jié)果等。

2.義務(wù)：

（1）按照教育培訓(xùn)期限完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

（2）遵守教育培訓(xùn)紀(jì)律，不得無故曠課、抄襲、作弊等；

（3）按時(shí)繳納教育培訓(xùn)費(fèi)用。

四、第三方的權(quán)利與義務(wù)

1.權(quán)利：

（1）根據(jù)甲方要求提供教育培訓(xùn)服務(wù)；

（2）在教育培訓(xùn)過程中，有權(quán)對乙方進(jìn)行教學(xué)管理；

（3）在甲方違約時(shí)，有權(quán)要求甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

2.義務(wù)：

（1）按照甲方要求派遣具備資質(zhì)的師資；

（2）保證教育培訓(xùn)課程內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃等符合甲方要求；

（3）對教育培訓(xùn)過程中的問題進(jìn)行及時(shí)處理。

五、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.權(quán)利：

（1）對第三方派遣的師資進(jìn)行考核，有權(quán)要求更換不符合要求的師資；

（2）對教育培訓(xùn)課程內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行監(jiān)督，確保符合乙方要求；

（3）在第三方違約時(shí)，甲方有權(quán)終止協(xié)議，并要求乙方退還部分或全部費(fèi)用。

2.義務(wù)：

（1）按照教育培訓(xùn)期限提供教育培訓(xùn)服務(wù)；

（2）保障乙方在學(xué)習(xí)過程中的合法權(quán)益；

（3）對乙方在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題給予及時(shí)解答和幫助。

六、違約責(zé)任

1.乙方未按照教育培訓(xùn)期限完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，甲方有權(quán)要求乙方繳納相應(yīng)的違約金。

2.第三方未按照協(xié)議提供教育培訓(xùn)服務(wù)的，甲方有權(quán)要求乙方退還部分或全部費(fèi)用，并要求第三方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

3.任何一方違反本協(xié)議的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

七、爭議解決

1.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

2.協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他

1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方及第三方各執(zhí)一份，自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。

九、乙方為主導(dǎo)的目的與意義

1.乙方作為教育培訓(xùn)的參與者，有權(quán)對教育培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)督，確保自身權(quán)益。

2.乙方通過引入第三方專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能夠獲得更優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)資源和服務(wù)。

十、弱化甲方為主導(dǎo)的意義和目的

1.甲方作為教育培訓(xùn)的協(xié)調(diào)者，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)甲乙雙方及第三方的關(guān)系，但以乙方權(quán)益為主導(dǎo)，確保乙方在教育培訓(xùn)過程中的主體地位。

2.甲方通過引入第三方，優(yōu)化教育培訓(xùn)資源配置，提高教育培訓(xùn)服務(wù)水平，同時(shí)弱化自身的主導(dǎo)地位，讓乙方在