第2課《濟(jì)南的冬天》（課件）

濟(jì)南的冬天老舍/導(dǎo)入/

說到北方冬天的時候，我們的腦海里總是浮現(xiàn)出那白雪皚皚的畫面，千里冰封，萬里雪飄，也會想到呼嘯的北風(fēng)，迎面如刀割的凜冽寒風(fēng)?？傊?，北方的冬天給我們的感受既有美麗的雪景，也有刺骨的寒風(fēng)。然而，在北中國有這么一個地方，不但那里的美景讓人流連忘返，而且冬天里沒有呼嘯的寒風(fēng)，卻有著無限的溫暖，那水不但不結(jié)冰，反倒冒著點熱氣，同學(xué)們，知道那是什么地方嗎？今天，我們一起跟隨老舍的腳步一起走進(jìn)《濟(jì)南的冬天》，去觀看濟(jì)南冬天的美景，去感受那冬天里的溫情吧。/學(xué)習(xí)目標(biāo)/1.學(xué)習(xí)課文抓住景物特點進(jìn)行描寫的方法，體會寓情于景的寫法。2.揣摩和品味語言，體會比擬這一修辭手法的表達(dá)效果。3.體悟作者對濟(jì)南山水的熱愛之情，培養(yǎng)熱愛祖國山水的美好情感。壹作者背景/作者簡介/

老舍(1899－1966)，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人，中國現(xiàn)代著名作家，杰出的語言大師，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。著有長篇小說《小坡的生日》《貓城記》《牛天賜傳》《駱駝祥子》，短篇小說《趕集》，話劇《茶館》《龍須溝》等。/寫作背景/

1930年前后老舍來到山東，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教7年之久，對山東產(chǎn)生了深厚的感情，山東被其稱為“第二故鄉(xiāng)”。據(jù)老舍夫人胡絜青回憶，老舍生前“常常懷念的是從婚后到抗戰(zhàn)爆發(fā)，在山東度過的那幾年”。該文是老舍1931年春天在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時寫成的。/濟(jì)南/

濟(jì)南是山東省省會，自然風(fēng)光秀麗，旅游資源比較豐富，自古素有泉城之美稱。尤以趵突泉、黑虎泉、五龍?zhí)?、珍珠泉四大名泉久?fù)盛名，自古享有家家泉水，戶戶垂柳之譽(yù)。濟(jì)南是中華文明的重要發(fā)祥地之一，中國有一位原始部落的首領(lǐng)舜就誕生與生活在濟(jì)南一帶。李白、杜甫、蘇軾、等古今杰出的作家和學(xué)者，都先后在濟(jì)南生活游歷或求學(xué)為官，故有“濟(jì)南名士多”的佳譽(yù)。tǎnzhuójìchɑnɡzhùjǐdūnjìkānzǎochéngxiānɡ●●●●●●●●●●●●地毯()著落()一髻兒()寬敞()貯蓄()濟(jì)南()倫敦()奇跡()看護(hù)()水藻()澄清()鑲()認(rèn)字識詞響晴：晴朗無云。安適：安靜而舒適。著落：可以依靠或指望的來源。慈善：對人關(guān)懷，富有同情心。秀氣：清秀。文中形容小山秀美小巧。寬敞：寬闊；寬大。澄清：（水、天空）清亮。空靈：靈活而不可捉摸。貳文本研讀1.濟(jì)南的冬天的總體特點是什么？2.作者寫了濟(jì)南的冬天的哪些景物？又是如何描寫這些景物的？3.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？整體把握課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物？陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山水山綠萍水藻垂柳按描寫的不同景物，給文章分段，歸納段意。第1段：寫濟(jì)南的冬天“溫晴”的天氣特點。第2—5段：寫濟(jì)南冬天的山景。陽光朗照下的山景。小雪覆蓋下的山景。城外遠(yuǎn)山。第6段：寫濟(jì)南冬天的水色。精細(xì)研讀朗讀文章第1段，思考：作者是用什么方法寫出濟(jì)南冬天的總體特點的？這樣寫有什么好處？與北平相比無風(fēng)聲與倫敦相比無濃霧與熱帶相比無毒日溫晴寶地對比好處：這樣寫更鮮明地突出了濟(jì)南冬天的無風(fēng)聲、無濃霧、無烈日——“溫晴”的特點，更好地表現(xiàn)了位于北方的濟(jì)南的冬天的特殊性。贊美了濟(jì)南是個“寶地”，表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛。精細(xì)研讀朗讀文章第2、3段，思考下面的問題：1.文章怎樣轉(zhuǎn)入寫陽光朗照下的山景的？2.濟(jì)南的小山有什么地理特征？設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。過渡句

小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點兒口兒。濟(jì)南“小山圍城”的地理特征小山：圍保暖小搖籃—可愛、充滿溫情陽光朗照下的山老城陽光朗照下的山小山人們暖和安適地睡著等春風(fēng)喚醒圍了個圈像小搖籃面上含笑不著急可愛側(cè)面描寫慈善陽光朗照下的山思考：作者是怎樣寫出陽光朗照下的小山特別可愛、充滿溫情的？擬人比喻薄雪露粉色（害羞）全白（鑲銀邊）白雪黃草（穿花衣）松樹尖上頂白花（像看護(hù)婦）山上山尖山坡山腰高低空間順序第4段運用了怎樣的順序來寫雪后山景？這樣寫有什么妙處？薄雪覆蓋下的山山上山尖山坡山腰—頂白花（像看護(hù)婦）—全白（鑲銀）—白雪黃草（穿花衣）—薄雪露粉色（害羞）雪后山景“妙”在何處？1.妙在雪光、雪色“山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花”“山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊”“一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣”青黑——白白——藍(lán)白——暗黃看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。以動寫靜，寫出雪動人的形態(tài)。2.妙在雪態(tài)那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。把薄雪比喻成害羞的少女，寫出雪的迷人情態(tài)。城外的遠(yuǎn)山朗讀第5段，思考：這一段怎樣寫城外遠(yuǎn)山的？古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。用城內(nèi)的“狹窄”映襯城外的“寬敞”；用兩個“臥”字，傳神地寫出了村莊和雪的情態(tài)，渲染了一種安適平靜、素淡雅致的氣氛；用“唐代的名手畫的”“小水墨畫”比喻城外的遠(yuǎn)山，一兩筆就勾畫出了濟(jì)南冬天城外遠(yuǎn)山的特點。比喻城外遠(yuǎn)山素淡雅致城內(nèi)——城外（臥村莊、雪小水墨畫）狹窄寬敞精細(xì)研讀自由朗讀第6段，回答：濟(jì)南冬天的水有什么特點？不結(jié)冰綠萍、水藻、垂柳溫暖綠，充滿生機(jī)澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）清、亮——清澈透明這段文字運用了哪些修辭手法？①水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢。擬人，生動形象地寫出水的溫暖，表現(xiàn)出濟(jì)南冬天的無限生機(jī)和在冬天里孕育著的朦朧春意。②看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。用“藍(lán)水晶”比喻藍(lán)汪汪、清亮亮的天空，生動形象地寫出了天空的晴朗。藍(lán)水晶合作探究1.文章標(biāo)題是“濟(jì)南的冬天”，結(jié)尾句是“這就是冬天的濟(jì)南”，那么文章標(biāo)題是否可以換成“冬天的濟(jì)南”?“濟(jì)南的冬天”以“冬天”為中心詞，讓通過讀全文，感受濟(jì)南冬天獨特的“響晴”“煦暖”的特點；作者結(jié)句為“冬天的濟(jì)南”，把中心詞換成了“濟(jì)南”，則突出了冬天的濟(jì)南特有的韻致?！皾?jì)南的冬天”中作為中心詞的“冬天”是一個時令，給人以籠統(tǒng)抽象之感。作者以抽象造成迷離的懸念，接著寫出具體的冬天的濟(jì)南。山是搖籃似的山，秀氣的山，小水墨畫似的雪后山景；水是冒著熱氣的水，深得發(fā)藍(lán)的水，澄澈透明的水。結(jié)尾主詞與偏詞的互換，標(biāo)志著從無形寫到有形，從無色寫到有色，從迷離的虛寫到形、色俱佳的實寫，終以“這就是冬天的濟(jì)南”駐筆，水到渠成。2.作者在寫濟(jì)南的冬天時，為什么只著重寫濟(jì)南冬天的山水？②在濟(jì)南的南面，距市中心五里處有著名的千佛山，是濟(jì)南的天然屏障。這些山水是濟(jì)南代表性的景物，是濟(jì)南的魅力所在。①濟(jì)南多水，有“泉城”的美譽(yù)；也有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句；城中也是“家家聽泉，戶戶插柳”。

本文的抒情方式，既有直接抒情也有間接抒情。請在文中找出這些直接抒情和間接抒情的語句，并說說它們各有什么特點。直接抒情例句特點①濟(jì)南真得算個寶地。（第1段）②這是不是個理想的境界？（第2段）③這一圈小山在冬天特別可愛。（第3段）④最妙的是下點兒小雪呀。（第4段）⑤那些小山太秀氣?。ǖ?段）直接抒情的語句往往有表達(dá)作者情感的形容詞，如“寶”“理想”“可愛”“妙”“秀氣”；有表示強(qiáng)調(diào)的副詞，如“真”“最”；有語氣詞“呀”；還有表示強(qiáng)烈感情的問號、嘆號，讓讀者直接感受到作者強(qiáng)烈的情感間接抒情例句特點①濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。/②濟(jì)南的冬天是響晴的。（第1段）③濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。/④因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢?。ǖ?段）⑤那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。（第4段）間接抒情，則主要在景物描寫中傳達(dá)情感。如例句①②寫濟(jì)南冬天的特點，其實包含著作者的主觀感受，隱隱傳達(dá)出作者對濟(jì)南冬天的贊美之情；例句③寫濟(jì)南人們面上含笑，仿佛讓讀者看到作者自己幸福的笑容；例句⑤讓人好像聽見作者由衷的贊美“我愛濟(jì)南”主題概括文章緊緊圍繞濟(jì)南的冬天“溫晴”這一特點，描繪了濟(jì)南冬天的城、山、水、天，給讀者呈現(xiàn)出一幅山清水秀、天藍(lán)地暖的動人冬景圖，抒發(fā)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛和贊美之情，寄寓了作者對祖國山河真摯的熱愛之情。本文與朱自清的《春》都是寫景散文中的精品，試比較