高考高考政治二輪復(fù)習(xí)題型4依據(jù)和意義類主觀題省公開課一等獎百校聯(lián)賽賽課微課獲獎?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

題型四:依據(jù)和意義類主觀題第1頁-2-經(jīng)典例題〔·天津卷,12(2)〕閱讀材料,回答下列問題。實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國對外開放新階段重大舉措,海外并購已成為中國企業(yè)“走出去”主要方式。當(dāng)今世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)絡(luò)日益緊密。年伊始,中資企業(yè)幾筆海外并購令人矚目,并購領(lǐng)域側(cè)重于電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),并購對象是擁有先進(jìn)技術(shù)和品牌影響力企業(yè)。并購既能夠使中資企業(yè)快速切入高端市場,也能夠使被并購企業(yè)借助中國企業(yè)關(guān)聯(lián)渠道,尤其是依靠“一帶一路”,深入擴(kuò)展銷售渠道和全球影響力。依據(jù)材料,利用《經(jīng)濟(jì)生活》知識說明中國企業(yè)海外并購意義。第2頁-3-答題指導(dǎo)

該題以“海外并購”為背景,考查我國對外開放以及企業(yè)發(fā)展相關(guān)知識,屬于意義類題目,主要應(yīng)從兩個(gè)角度進(jìn)行思索。第一個(gè)角度是對于本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義,主要傾向于“科技引進(jìn)和國際市場拓展”;第二個(gè)角度是對于全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義,主要傾向于“促進(jìn)資源在全球范圍內(nèi)流動和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)現(xiàn)合作共贏”。

答案①有利于提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和品牌競爭力。②有利于推進(jìn)我國對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,提升開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。③有利于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏。第3頁-4-技巧歸納

意義類試題普通以“意義”“作用”“主動影響”等作為設(shè)問切入角度要求。關(guān)于意義類試題解答需要注意:

1.認(rèn)真審題,明確答題知識范圍。解答意義類非選擇題,首先要認(rèn)真審讀設(shè)問,明確答題知識范圍,即利用什么知識分析問題,這是正確答題前提。2.讀懂題意,找出意義主體。意義主體是指意義作用對象或辦法實(shí)施對象,即對誰意義。解答意義類非選擇題,明確意義主體非常主要,它直接決定了答題詳細(xì)知識和答題關(guān)鍵點(diǎn)。3.研讀背景材料,聯(lián)絡(luò)書本知識,梳理答題關(guān)鍵點(diǎn)。有試題背景材料分幾個(gè)層次,對背景材料歸納總結(jié),再融入書本知識可能就是這道意義類非選擇題答案關(guān)鍵點(diǎn);有背景材料是圍繞一個(gè)主題、一個(gè)中心進(jìn)行闡述,答題時(shí)就要圍繞材料主題,利用發(fā)散思維從多個(gè)方面、多個(gè)層次組織答案。4.回答“影響”類因果題更需辯證思維,從正反兩個(gè)方面入手。第4頁-5-依據(jù)類試題往往以“為何”“必要性”“正確性”“合理性”“原因”“理由”“依據(jù)”等為設(shè)問要求。關(guān)于依據(jù)類試題解答需要注意:1.注意原因或依據(jù)主體,要搞清是從整體上進(jìn)行全方面分析,還是從國家、公民、企業(yè)中某個(gè)角度進(jìn)行分析。2.注意原因或依據(jù)指向,即做什么事原因、什么做法依據(jù)等。3.堅(jiān)持教材理論體系和題干內(nèi)容相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)。并不是教材中每個(gè)詳細(xì)原因都能夠作為題目標(biāo)答案,也不能把原因只局限于教材內(nèi)容,能夠從材料反應(yīng)問題中找出教材以外原因。4.在組織答案時(shí),普通應(yīng)由近及遠(yuǎn)、由直接到間接,有次序、有條理地分層說明。第5頁-6-對應(yīng)訓(xùn)練

〔·浙江卷,40(2)〕利用外媒是講好中國故事,傳輸中國文化,塑造國家形象一個(gè)新有效方式。當(dāng)國際上有些人“唱衰中國”“抹黑中國”時(shí),英國BBC2電視頻道卻于猴年春節(jié)播出了中英聯(lián)合攝制紀(jì)錄片《中國春節(jié):全球最大盛會》,引發(fā)收視熱潮,深入激發(fā)了國際社會探求中國、了解中國興趣。該片經(jīng)過獨(dú)特?cái)⑹路绞?、結(jié)構(gòu)處理,將春節(jié)個(gè)人記憶與集體表示有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)了視覺效果、親近性與趣味性,表現(xiàn)了中國人“歸根”家國觀和團(tuán)圓喜慶文化精神,成為繼《超級中國》《鳥瞰中國》《漂亮中國》等紀(jì)錄片之后又一個(gè)“借船出?!背晒κ吕?。

結(jié)合材料,利用對立面相互轉(zhuǎn)化原理,說明講好中國故事必要性和主要性。第6頁-7-答案:世界上一切事物都包含著既對立又統(tǒng)一兩個(gè)方面,矛盾著兩個(gè)方面在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化。伴隨我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國際地位提升,國際社會對中國關(guān)注度越來越高,現(xiàn)有探求、了解中國興趣,也有“唱衰”“抹黑”中國論調(diào)。面對這一矛盾現(xiàn)象,假如不講或講不好中國故事,對負(fù)面論調(diào)“無語”或“失語”,就會被動挨

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