平頂山市新華區(qū)2025屆三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

平頂山市新華區(qū)2025屆三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、填空題。（20分）1．明明家平均每個月交69元電話費，一年要交（____）元．2．在括號里填上合適的單位名稱．（1）黑板的面積約是24（____）．（2）小紅身高139（____）．（3）郵票封面面積是6（____）．（4）天安門廣場的面積約40（____）．3．150×60的積的末尾有（_____）個0。4．48厘米＝米＝（）米1.4米＝（）米（）厘米0.4分米＝（）厘米19分＝元＝（）元16角＝（）元10.70元＝（）元（）角5．書架上有4本不同的科技書和5本不同的文藝書，李紅想借兩本不同類的書，共有（_______）種不同的借法．6．2018年的七、八、九三個月共有（____）天。7．2平方米＝（________）平方分米400平方厘米＝（________）平方分米10分＝（________）秒300分＝（________）時60個月＝（________）年240時＝（________）日8．紅星小學有6個年級，每個年級有4個班，平均每班有50人。（1）4×6=24是先求的（______________）。50×24=1200是再求的（______________________）。（2）50×4是先求的（______________________）。200×6是再求的（___________________）。9．2018年是（_____）年，現(xiàn)在是（_____）月份，共有（_____）天。10．暖袋每個23元，李師傅買了40個，要付（______）元。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下列各圖中的陰影部分可以用0.4表示的是（）。A． B． C．12．大于0.2而小于0.7的小數(shù)有（）個．A．4 B．5 C．無數(shù)13．大于0.6而小于0.8的小數(shù)有（）個。A．1 B．10 C．無數(shù)14．三個公歷年份中，（）不是閏年。A．1600 B．1998 C．200815．要使345×□的積是一個三位數(shù)，□最大是（

）。A．2 B．3 C．4 D．5三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．用同樣長的兩根鐵絲圍成的長方形和正方形的面積相等。________17．從7月8日到8月7日一共有30天。（________）18．用6個1平方厘米的正方形拼成的圖形，它們的面積都是6平方厘米。（______）19．125×8的積的末尾共有2個0。________20．在一個小數(shù)的末尾添上兩個“0”，這個數(shù)就擴大100倍．（_____）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。25×20＝400÷4＝25÷5＝302÷5≈16×50＝9000÷9＝200×3＝0÷5＝22．列豎式計算。（帶的要驗算）五、作圖題。（8分）23．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問題。（每題4分，共24分）24．李老師帶三(2)班45名同學去兒童公園游玩，買門票需要多少錢?25．下圖中每一個方格代表1平方厘米，請在圖上分別畫出2個不同的長方形，使它們的面積都是10平方厘米．這兩個長方形的周長分別是：（）厘米和（）厘米26．三年級女生要進行集體舞表演。①參加表演的共48人；②平均分成2隊；③每隊平均分成3組；④每組有8人。（1）要解決“一共有多少個小組？”，需要選擇上面的信息（）和（）。（填序號）（2）根據(jù)所選的信息，解決：一共有多少個小組？27．12位老師帶60名學生去參觀植物園，共需要多少元門票?28．甲乙兩城鐵路長960千米，一列客車于6月22日上午10時從甲城開往乙城，當日晚上6時到達，這列火車每小時行多少千米？29．圖書室買來984本圖書，放在4個書架上，每個書架有6層，平均每個書架每層放多少本書？

參考答案一、填空題。（20分）1、828【解析】略2、平方米厘米平方厘米公頃【解析】試題分析：根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)的大小認識，可知計量黑板的面積用“平方米”做單位；可知計量小紅身高用“厘米”做單位；計量郵票封面面積用“平方厘米”做單位，計量天安門廣場的面積用“公頃”做單位”；據(jù)此得解．解：黑板的面積約是24平方米小紅身高139厘米郵票封面面積是6平方厘米天安門廣場的面積約40公頃；故答案為平方米，厘米，平方厘米，公頃．【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．3、三【解析】略4、；0.48；1；40；4；；0.19；1.6；10；7?！痉治觥繉?米平均分成100份，其中1份是米，用小數(shù)表示是0.01米，也就是1厘米；將1元平均分成100份，其中1份是元，用小數(shù)表示是0.01元，也就是1分；米和厘米之間的進率是100，分米和厘米之間的進率是10；角和元之間的進率是10；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8厘米＝米＝0.48米1.4米＝1米40厘米0.4分米＝4厘米19分＝元＝0.19元16角＝1.6元10.70元＝10元7角故答案為：；0.48；1；40；4；；0.19；1.6；10；7?！军c睛】把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。5、20【詳解】略6、92【解析】略7、20046005510【分析】平方米和平方分米之間的進率是100，平方厘米和平方分米之間的進率是100，分和秒之間的進率是60，分和時之間的進率是60，年和月之間的進率是12，日和時之間的進率是24；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?平方米＝200平方分米400平方厘米＝4平方分米10分＝600秒300分＝5時60個月＝5年240時＝10日故答案為：200；4；600；5；5；10。【點睛】本題考查面積單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。8、6個年級的班級總數(shù)紅星小學的學生總數(shù)每個年級的人數(shù)6個年級的人數(shù)【解析】確定每一個算式求的是什么時，先找出每個數(shù)所代表的信息，然后再判斷。9、平731【解析】略10、920元【分析】暖袋每個23元，李師傅買了40個，即40個23元，根據(jù)乘法的意義，用23×40，由此解答?！驹斀狻?3×40＝920（元）【點睛】本題主要考查了學生依據(jù)乘法的意義解答應用題能力，用到的數(shù)量關系式為：總價＝單價×數(shù)量。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】0.4表示把單位“1”平均分為10份，表示其中的4份，即0.4，由此解答。【詳解】A．沒有平均分為10份，不能用0.4表示；B．平均分為10份，表示其中的4份，能用0.4表示；C．沒有平均分為10份，不能用0.4表示；故答案為：B【點睛】本題考查小數(shù)的意義，解答時要看清題目要求，注意關鍵詞“平均分”。12、C【解析】試題分析：大于0.2而小于0.7的一位小數(shù)有0.3、0.4、0.5、0.6，大于0.3而小于0.7的兩位小數(shù)有0.21、0.22、0.23，…，0.69；大于0.2而小于0.7的三位小數(shù)有0.211、0.212、0.213，…，…，因此大于0.2而小于0.7的小數(shù)有無數(shù)個，據(jù)此解答即可．解答：解：大于0.3而小于0.7的一位小數(shù)有0.3、0.4、0.5、0.6，大于0.2而小于0.7的兩位小數(shù)有0.21、0.22、0.23，…，大于0.2而小于0.7的三位小數(shù)有0.211、0.212、0.213，…，…，因此大于0.2而小于0.7的小數(shù)有無數(shù)個．故選：C點評：此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用，解答此題的關鍵是確定滿足題意的小數(shù)的位數(shù)．13、C【分析】大于0.6而小于0.8的小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)……，所以有無數(shù)個。【詳解】大于0.6而小于0.8的小數(shù)有無數(shù)個；故答案為：C?！军c睛】介于兩個數(shù)之間的小數(shù)，如果沒有指明是幾位小數(shù)，那么它們之間就有無數(shù)個小數(shù)。14、B【分析】閏年的判斷方法：是4的倍數(shù)的年份就是閏年，不是4的倍數(shù)年份就是平年，整百年必須是400的倍數(shù)?！驹斀狻緼．1600÷400＝4，1600年是閏年。B．1998÷4＝499……2，1998不是閏年。C．2008÷4＝502，2008年是閏年。故答案為：B【點睛】熟練掌握平年、閏年的判斷方法是解題的關鍵。15、A【解析】345乘3，積大于1000，為4位數(shù)，345乘1，積小于1000，為3位數(shù)．所以要使345×□的積是一個三位數(shù)，□最大是1．故選：A．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】我們假設鐵絲長是12厘米，根據(jù)長方形的面積公式S＝ab，正方形的面積公式S＝a2，分別求出它們的面積進行比較即可?！驹斀狻咳绻L方形的長是5分米，那么寬是1分米，面積是5×

1＝

5（平方分米）；如果長方形的長是4分米，那么寬是2分米，面積是4×2＝

8（平方分米）

；

正方形的面積是：（12

÷4）

×（12

÷4）＝3×3＝

9（平方分米）

所以，周長相等的長方形和正方形，正方形的面積大于長方形的面積。原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】本題考查了周長相等情況下長方形和正方形的面積比較，可以用：“賦值法”代入數(shù)據(jù)對比推算結論。17、×【分析】7月是大月，從7月8日到7月31日，有24天。8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天），所以一共有31天?！驹斀狻?月8日到7月31日有24天，8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天）從7月8日到8月7日一共有31天，所以題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查了年、月、日的相關知識，解題的關鍵是要明確7月是大月有31天。18、√【分析】無論怎么拼，拼組后的圖形的面積就等于這6個小正方形的面積之和，也就是拼成后的圖形面積為6×1平方厘米。【詳解】1×6＝6（平方厘米）則用6個1平方厘米的正方形拼成的圖形，它們的面積都是6平方厘米。故答案為：√?！军c睛】拼組前后的圖形的總面積不變，是解決本題的關鍵。19、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法，先求出125×8的結果，進而數(shù)出積的末尾0的個數(shù)即可?！驹斀狻?25×8＝1000所以125×8的積的末尾有3個0。原題說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】解決此題關鍵是先求出算式的結果，進而確定積末尾0的個數(shù)即可。20、錯誤【詳解】略四、計算題。（28分）21、500；100；5；60800；1000；600；0【詳解】略22、18.7；6.2；1020【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法豎式計算的方法進行計算即可，乘法的驗算一般用除法進行驗算?！驹斀狻?8.76.21020驗算：【點睛】列豎式計算時，要按照各自的計算法則進行計算，注意驗算方法的選擇。五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、423元【解析】單價、數(shù)量、總價的關系及應用，用兒童票價乘兒童人數(shù)求出兒童票的總價，再加上1個成人票錢數(shù)就是需要的總錢數(shù)。【詳解】18+9×45=18+405=423(元)答：買門票需要423元。25、22，14【詳解】略26、（1）②和③或①和④（2）6組【分析】（1）要解決“一共有多少個小組？”，可以根據(jù)：平均分成2隊，每隊平均分成3組解答；也可以根據(jù)：參加表演的共48人，每組有8人解答。（2）參加表演的共48人，每組有8人，則一共有48÷8組；平均分成2隊，每隊平均分成3組，則一共有2×3組?！驹斀狻浚?）要解決“一共有多少個小組？”，需要選擇上面的信息②和③或①和④。（2）48÷8＝6（組），2×3＝