2024-2025學(xué)年遼寧省錦州市太和區(qū)四下數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年遼寧省錦州市太和區(qū)四下數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一輛火車的速度是220千米/時，它5小時行駛（________）千米，t小時行駛（________）千米。2．用四個“5”和四個“0”組成能讀出一個“零”的八位數(shù)是（_______），能讀出兩個“零”的八位數(shù)是（_______），能讀出三個“零”的八位數(shù)是（_______）。3．直接寫出得數(shù)。0.58+0.22=120×5=1.2-0.8=0.39+0.12=101×56=1.3-0.7=0.5-0.3=7-3.09=1-0.09=4．下面這個圖形的面積是（______）cm2。5．小軍在計算68×（☆＋2）時把算式抄成68×☆＋2，這樣計算的結(jié)果與正確值相差（______）。6．小紅跳繩前3次共跳87下，后2次共跳78下，她5次跳繩的平均數(shù)是（______）下。7．晨光文具店運進一批彩筆，上午賣出354支，剩下256支。運進（______）支彩筆。8．有5瓶維生素，其中一瓶少了4片．如果用天平稱，至少稱_____次就保證能找到少藥片的那瓶．9．2.57、2.75、2.705、2.075、2.7這五個數(shù)中最大的是（________），最小的是（________）。10．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。680dm2（________）6.08m23t50kg（________）3.5t11．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。40200（________）4200070000萬（________）70億（________）二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變。（________）13．“小馬虎”把28×（□+2）錯算成28×□+2,結(jié)果相差1．（_______）14．用長度是9cm，12cm和3cm的小棒首尾連接可以圍成一個三角形。（______）15．一個物體最多能看到它的三個面．_____（判斷對錯）16．一個數(shù)的小數(shù)點向左移動2位，這個數(shù)就會縮小。（________）17．用3厘米、4厘米、2厘米的三根小棒不能圍成三角形．（_______）18．分?jǐn)?shù)，，都是最簡分?jǐn)?shù)。（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．三根小棒長度（cm）如下，不能圍成一個三角形的一組是（）．A．3、4、5 B．3、3、3 C．2、2、6 D．3、3、520．算式“50－24.5－8.9”可以解決的數(shù)學(xué)問題是（）。A．一共花了多少元錢？ B．一盒彩鉛要多少元錢？C．一支彩鉛要多少元錢？ D．買彩鉛比買筆記本多花多少元錢？21．與1.6分米不相等的是（）。A．0.16米 B．1.60分米 C．1.06分米22．把600縮小到它的是（）A．600000 B．0.6

C．0.0623．3袋大米重60千克，共300元，每千克大米的單價是（）。A．20千克 B．20千克/袋 C．5元/千克 D．100元/袋四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。2.03＋6.2＝2.37＋2.63＝10－9.2＝36.6－6＝10.2×100＝0.3＋0.7＝1.5÷100＝12.6－10.2＝5.5÷1000＝100÷25×4＝25．豎式計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205027．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．畫一條線段，將下面的圖形分成一個三角形和一個梯形，并分別畫出三角形和梯形的高。你發(fā)現(xiàn)了什么？30．甲乙兩輛汽車同時從兩地相對開出，甲車每小時行75千米，乙車每小時行70千米，出發(fā)后4小時兩車相遇。兩地之間相距多少千米？31．一次數(shù)學(xué)競賽，共有10題，每答對一題得10分，不答或答錯一題倒扣5分，小亮共得70分，他答對了幾題？32．盒子里紅球與黑球共113個，已知紅球的個數(shù)比黑球的個數(shù)的3倍多13個，紅球和黑球分別有多少個？33．英才小學(xué)新進一批作業(yè)本，要發(fā)給18個班，每班125本，學(xué)校還要留下60本作為備用，學(xué)校買來的這批作業(yè)本一共有多少?

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、1100220t【分析】根據(jù)題意，火車的速度是220千米/時，要求5小時行駛多少千米，就是求5個220千米是多少，用乘法計算；要求t小時行駛多少千米，就是求t個220千米是多少，同理可解?！驹斀狻?20×5＝1100（千米）220×t＝220t（千米）答：它5小時行駛1100千米，t小時行駛220t千米。故答案為：1100；220t【點睛】本題考查了用字母表示數(shù)，根據(jù)題干數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。2、555000055505000550500505【解析】略3、0.8；600；0.4；0.51；5656；0.6；0.2；3.91；0.91；【解析】略4、12【解析】略5、134【分析】首先應(yīng)用乘法分配律，把68×（☆＋2）展開，然后用它減去68×☆＋2，求出這樣計算的結(jié)果與正確值相差多少即可?！驹斀狻?8×（☆＋2）－（68×☆＋2）＝68×☆＋136－68×☆－2＝136－2＝134答：這樣計算的結(jié)果與正確值相差134。故答案為：134?！军c睛】本題主要考查了整數(shù)四則混合運算，要熟練掌握，注意乘法分配律的應(yīng)用。6、33【分析】用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)，就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，讓小紅跳繩的總下數(shù)（87＋78）下除以5次，即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（87＋78）÷5＝165÷5＝33（下）答：她5次跳繩的平均數(shù)是33下【點睛】本題考查了平均數(shù)在生活中的實際應(yīng)用，牢記“平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關(guān)鍵。7、610【分析】上午賣出的支數(shù)加上剩下的支數(shù)即得運進的彩筆支數(shù)?！驹斀狻?54＋256＝610（支）故答案為：610?！军c睛】本題是一道簡單的加法題，根據(jù)加法的意義列式計算即可。8、1【解析】將5瓶維生素分成1、4共1組，先稱4瓶，將4瓶分成1、1稱量，若一樣重，則拿出的那瓶是次品，若不一樣重，將輕的那兩瓶再次稱量，即可找出次品．【詳解】解：將5瓶維生素分成1、4共1組，先稱4瓶，將4瓶分成1、1稱量，若一樣重，則拿出的那瓶是次品，若不一樣重，將輕的那兩瓶再次稱量，即可找出次品；這樣最少需要1次即可保證找出次品．故答案為1．【點評】解答此題的關(guān)鍵是，將5瓶維生素進行合理的分組，從而能逐步找出次品．9、2.752.075【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法將這5個小數(shù)進行比較，再解答?！驹斀狻恳驗?.75＞2.705＞2.7＞2.57＞2.075，所以這5個數(shù)中，最大的數(shù)是2.75，最小的數(shù)是2.075。故答案為：2.75；2.075?！军c睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。10、＞＜【分析】dm2和m2之間的進率是100，將680dm2換算成m2，再和6.08m2比較大??；t和kg之間的進率是1000，將3t50kg換算成t，再和3.5t比較大小?！驹斀狻?80dm2＝6.8m2，6.8＞6.08，則680dm2＞6.08m2；3t50kg＝3.05t，3.05＜3.5，則3t50kg＜3.5t；故答案為：＞；＜?！军c睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。11、＜＜＝【分析】整數(shù)比較大小的辦法是：比較兩個整數(shù)的大小，要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。注意70億萬；和根據(jù)積不變規(guī)律求解?！驹斀狻?0000萬億故答案為：；；?！军c睛】做此類比較數(shù)的大小的題時，要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，由此解答?！驹斀狻堪?.060這個小數(shù)中的0去掉是8.6，8.060≠8.6，所以把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題應(yīng)理解小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)明確是小數(shù)的“末尾”添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，重點理解“末尾”二字。13、正確【解析】題意可知，正確順序計算按照乘法分配律，應(yīng)該有28×2，而錯誤計算沒有28×2，只有2，因此結(jié)果相差了1.【詳解】28×（□+2）=28×□+28×2=28×□+56；56–2=1故答案為正確14、×【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻恳驗?＋3＝12，兩邊之和等于第三邊，所以用長度是9cm，12cm和3cm的小棒首尾連接不可以圍成一個三角形。故答案為：×?！军c睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性“三角形的兩邊之和大于第三邊”進行分析、解答。15、√【詳解】試題分析：觀察物體，無論從哪個角度看，最多只能看到物體的三個面，據(jù)此即可解答．解：觀察物體時，一次最多只能看到物體的三個面．故答案為√．【點評】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．16、√【詳解】略17、×【詳解】略18、×【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【解析】略20、B【分析】根據(jù)題意可知50元為總錢數(shù)，買了8.9元的筆記本，還買了一盒彩鉛，找回24.5元，算式“50－24.5－8.9”用總錢數(shù)減去剩下的錢就是花去的錢，再減去買筆記本花的錢，就是買一盒彩鉛多少錢，據(jù)此解答?！驹斀狻俊?0－24.5－8.9”用總錢數(shù)減去剩下的錢就是花去的錢，再減去買筆記本花的錢，就是買一盒彩鉛多少錢。故答案為：B【點睛】理清總錢數(shù)減去剩下的錢就是一共花的錢數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。21、C【分析】分米和米之間的進率是10，將1.6分米換算成米，用1.6除以進率10；小數(shù)的基本性質(zhì)就是，在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……【詳解】A．將1.6分米換算成米為0.16米，則0.16米與1.6分米相等；B．根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，1.6＝1.60，則1.60分米與1.6分米相等；C．根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，1.06≠1.6，則1.06分米與1.6分米不相等；故答案為：C【點睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便添上或去掉的。22、B【解析】解答：解：把100縮小到它的是0.1，分析:根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把100縮小到它的，即縮小了1000倍，即小數(shù)點向左移動三位是0.1．故選B．23、C【分析】根據(jù)題意，要求每千克大米的單價，先用總錢數(shù)除以總質(zhì)量，即可求出每千克的錢數(shù)，由此求解?！驹斀狻?00÷60＝5（元/千克）故答案為：C【點睛】本題考查了基本的數(shù)量關(guān)系：單價＝總價÷數(shù)量，解題時要看清題意，要求每千克大米的單價就用總價除以對應(yīng)的千克數(shù)。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、8.23；5；0.8；30.6；1020；1；0.015；2.4；0.0055；16【分析】根據(jù)小數(shù)點的位置變化引起數(shù)的大小變化計算小數(shù)乘除法；計算整數(shù)四則混合運算就按照運算順序計算即可；運算小數(shù)加減法要注意小數(shù)點的位置。【詳解】2.03＋6.2＝8.232.37＋2.63＝510－9.2＝0.836.6－6＝30.610.2×100＝10200.3＋0.7＝11.5÷100＝0.01512.6－10.2＝2.45.5÷1000＝0.0055100÷25×4＝16故答案為：8.23；5；0.8；30.6；1020；1；0.015；2.4；0.0055；16【點睛】本題考查整數(shù)四則混合運算，以及小數(shù)的加減運算，小數(shù)點位置變化引起小數(shù)大小變化，屬于基礎(chǔ)題，要求細(xì)心即可。25、8575；7488；16800；8【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。【詳解】＝8575＝7488＝16800＝8【點睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細(xì)、認(rèn)真。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考