11.2《樹立正確的人生目標》(作業(yè))【后附答案解析】

七年級上冊道德與法治課堂作業(yè)第22課時樹立正確的人生目標【課前預習】——課前測一測，心中有把握正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的。社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開。我們只有在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標，才能沿著方向走好人生道路。正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。樹立人生目標，應當從自身實際出發(fā)。樹立人生目標，應當與、民族和人民的利益相結合。我們要把個人的發(fā)展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復興的事業(yè)。樹立人生目標，應當與相統(tǒng)一。【課堂作業(yè)】——課堂及時練，知識掌握牢一、單項選擇題1.“我的祖國和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托?！睆膫€人與社會的關系角度看,該歌詞表明（）A．個人與社會是相互包容的B．個人的成長與社會無關C．個人的發(fā)展決定社會的進步D．個人的發(fā)展離不開社會2.下列句子告訴我們要樹立遠大志向的是() A.有志不在年高 B.功夫不負有心人 C.志當存高遠 D.有志者事竟成3.中國文學巨匠魯迅在青年時代為國家發(fā)展曾三改志愿。這說明他()A.從個人的愛好和興趣出發(fā)，選擇自己的志愿B.從自己的實際利益出發(fā),考慮自己的志愿C.把自己的前途和祖國的命運緊緊地聯系在一起D.把自己的前途和命運放在祖國利益之上4.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”北宋著名的政治家范仲淹的這句名言，展現了他為天下人謀福祉的廣闊胸懷。這啟示我們樹立人生目標應當（）A.正確認識個人與社會的關系B.從自身實際出發(fā)C.與國家、民族和人民的利益相結合D.與人類的福祉相統(tǒng)一5.每個人都是獨特的個體，擁有不同的天賦和興趣愛好。樹立人生目標首先要了解自己，找到自己的優(yōu)勢和不足，了解自己的興趣愛好和擅長的領域。因為（）A.正確認識個人與社會的關系是樹立人生目標的前提B.樹立人生目標應當從自身實際出發(fā)C.個人的興趣愛好決定人生目標D.志在高遠，方能登高望遠6.當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。青年強，則國家強。我們應該（）①樹立人生目標，并為之努力奮斗②把個人的發(fā)展植根于偉大復興的事業(yè)③奮發(fā)向上，學習心無旁騖④我行我素，盡情享受生活A．①③ B．③④ C．①② D．②④二、非選擇題7.1924年12月，張富清出生在陜西省洋縣一個貧苦農民家庭。1948年3月，瓦子街戰(zhàn)役中，被迫加入國民黨軍隊當雜役的張富清被解放出來，面臨人生第一次重大選擇：是帶著解放軍發(fā)的路費回家過日子，還是跟著共產黨去奮斗?張富清毅然選擇后者：“我要為窮苦人去打仗!”翻開張富清的人生履歷，類似這樣的選擇還有很多。無論何時何地，張富清作出選擇只有一個理由——黨和人民的需要。張富清的事跡啟示我們應該如何樹立自己的理想和人生目標？【提升練習】——課后拓展練，能力自然長8.選擇人生目標應該綜合考慮社會需要和個人實際情況。一方面，我們應該考慮到社會的期望和要求，因為社會是我們生存和發(fā)展的基礎。另一方面，我們也應該考慮到個人的實際情況和能力，因為只有適合自己的事情才能讓我們感到滿足和快樂。據此，小明同學認為：“只有正確認識個人與社會的關系，才能樹立正確的人生目標?！蹦阗澇尚∶鞯挠^點嗎？請說明理由。【易混易錯】——學習要細心，查漏又補缺9.在關于“新時代青少年的人生目標”討論中，同學們首先要弄清楚個人與社會的關系。下列同學的觀點，你贊同的是（）小明:個人是社會的有機組成部分小林:每個人都為社會作出了巨大貢獻小軍:個人的發(fā)展離不開社會小梅:社會是由個人組成的，個人可以離社會A.小明、小林B.小林、小梅C.小明、小軍D.小軍、小梅

參考答案：【課前預習】1.必要前提、社會2.正確的、國家、人類的福祉【課堂作業(yè)】1-6DCCDBC7.答案：樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。我們要把個人的發(fā)展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復興的事業(yè)。【提升練習】8.【答案】贊成；理由：正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會。我們只有在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標，才能沿著正確的方