7.1《集體生活成就我》（分層作業(yè)）

七上7.1集體生活成就我基礎(chǔ)過關(guān)練1．集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。以下是學(xué)生小明所在小組列舉的群體，其中屬于“集體”的是（

）A．去往運(yùn)城公交車上的20多位乘客 B．參加校運(yùn)會(huì)比賽的10名班級(jí)同學(xué)C．行使搶劫行徑的黑社會(huì)組織8人D．正在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論的200名網(wǎng)友2．集體是我們成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)好的集體，幾乎隨時(shí)在熏陶感染著我們。在集體中涵養(yǎng)品格能夠（

）①幫助我們實(shí)現(xiàn)所有的愿望

②培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力③培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力④為我們搭起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．個(gè)性的形成和發(fā)展離不開個(gè)人與周圍環(huán)境的相互影響。在集體生活中發(fā)展自己的個(gè)性需要（

）①展示自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我

②包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)③標(biāo)新立異，與眾不同，自由發(fā)展

④把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．“我+我們”=完整的我，這是著名心理學(xué)家榮格提出的理論，下列選項(xiàng)與該理論相符的是（

）①一個(gè)人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值②個(gè)體只要借助團(tuán)隊(duì)的力量，就能使自身更強(qiáng)大③個(gè)人一旦進(jìn)入群體，他的個(gè)性就沒有了④集體有助于我們獲得安全感和自信心A．①④ B．③④ C．①② D．②③5．班會(huì)課上，同學(xué)們分享了自己在新集體中的變化。有的同學(xué)說：“自從進(jìn)入現(xiàn)在的班級(jí)，我變得更加開朗了，更懂得如何與同學(xué)交往了?！庇械耐瑢W(xué)說：“班里每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我從他們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品格?！边@說明（

）A．集體可以完成個(gè)體做不到的事情 B．集體能完全改變一個(gè)人C．個(gè)人在集體中可以發(fā)展個(gè)性、完善自我 D．集體使個(gè)體得到尊重和理解6．人性各異，你身邊的每位同學(xué)都有自己的個(gè)性。有的同學(xué)喜歡安靜、有的同學(xué)喜歡熱鬧、有的同學(xué)幽默風(fēng)趣、有的同學(xué)則不茍言笑。面對(duì)不同個(gè)性特點(diǎn)的同學(xué)，我們應(yīng)該（

）A．包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)B．放棄自己的愛好，學(xué)習(xí)他人的特色C．關(guān)注自己的個(gè)性，鄙視他人的不同D．摒棄自己的個(gè)性，努力向他人看齊能力提升練7．潘展樂在男子100米自由泳奪冠后發(fā)微博稱：“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，背后是強(qiáng)大的中國隊(duì)！我的這塊金牌，獻(xiàn)給偉大的祖國！”這說明美好集體可以（

）A．培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任態(tài)度和能力 B．滿足我們的一切需求C．實(shí)現(xiàn)我們?nèi)咳松鷥r(jià)值 D．幫助我們成為完美的自己8．本學(xué)期學(xué)校開設(shè)了“體育、勞動(dòng)、閱讀、藝術(shù)”等特色課后服務(wù)課程，為學(xué)生成長(zhǎng)搭建了更多平臺(tái)。特色課后服務(wù)課程有利于讓同學(xué)們（

）①發(fā)展個(gè)性，涵養(yǎng)品格，提升自身能力②消除學(xué)習(xí)壓力，豐富校園生活③主動(dòng)參與集體生活，與集體共成長(zhǎng)④遵守集體規(guī)則，參與集體競(jìng)爭(zhēng)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．婷婷是校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長(zhǎng)，她與衛(wèi)生部的小伙伴們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了更好地服務(wù)學(xué)校和同學(xué)們，她積極了解學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生中的問題，關(guān)注老師和同學(xué)們的需求，整理分析出現(xiàn)問題的原因，和小伙伴們一起研討解決方案，并在與老師溝通后積極實(shí)施。由此可見，在集體生活中（

）①可以展示能力，讓大家都?xì)J佩自己

②可以學(xué)會(huì)與小伙伴們溝通交流，更好地完成任務(wù)③可以不斷完善自己，讓自己變得完美

④可以提高分析問題、解決問題的能力A．①③ B．②④ C．③④ D．①④10．我國自主研發(fā)的“奮斗者”號(hào)全海深載人潛水器，成功坐底萬米深馬里亞納海溝。要實(shí)現(xiàn)萬米載人深潛，僅一個(gè)球艙研制，就傾注了十幾家單位的心力，而整個(gè)“奮斗者”號(hào)的研發(fā)，更考驗(yàn)了各領(lǐng)域的協(xié)同配合?！皧^斗者”號(hào)的成功坐底體現(xiàn)出個(gè)人與集體的關(guān)系有（

）①個(gè)人的力量是分散的，在集體中匯聚也無濟(jì)于事②個(gè)人的力量是有限的，通過優(yōu)化組合產(chǎn)生強(qiáng)大合力③強(qiáng)大的集體合力使我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情④集體就是成員的簡(jiǎn)單相加，力量來源于成員的數(shù)量A．①② B．①④ C．③④ D．②③11．“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了?！薄霸缱x時(shí)，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，為了編好板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流合作（

）A．集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量B．集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任C．在集體中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系D．集體生活有助于我們不斷提升和完善自我探究培優(yōu)練12．（2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題）2024年揚(yáng)州市中小學(xué)舉辦“班班有歌聲”合唱比賽活動(dòng)?；顒?dòng)后，小揚(yáng)和小州分享了自己的感悟。兩名同學(xué)的分享告訴我們，集體生活（

）小揚(yáng)：在合唱排練中，我的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)更明確了，能力也提升了。小州：我本來膽小，受同學(xué)們響亮歌聲的感染，也敢于大聲唱出來了。A．有助于大家相互競(jìng)爭(zhēng)較量 B．有助于我們不斷提升自己C．限制了我自由發(fā)揮的空間 D．可以隨意展示自己的個(gè)性13．（2024·四川遂寧·中考真題）“我+我們=完整的我”這是著名心理學(xué)家榮格提出的理論。下列說法與該理論相符合的是（

）①積極參與集體生活，完善自我

②只要借助團(tuán)隊(duì)的力量，就能使自己強(qiáng)大③集體能夠涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性

④集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A．①② B．①③ C．②③ D．②④14．（2023·湖南湘潭·中考真題）梁?jiǎn)⒊f："人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！边@說明（

）①涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性離不開集體

②在集體中，要堅(jiān)持個(gè)人利益至上③集體為個(gè)人發(fā)展提供條件和可能

④集體是“我們”生存的重要形態(tài)A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③15．（2023·天津·中考真題）我擅長(zhǎng)寫作，班級(jí)成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。我的經(jīng)歷表明（

）A．集體為我們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái) B．集體力量是成員的簡(jiǎn)單相加C．個(gè)人依靠集體就能獲得成功 D．個(gè)人的力量大于集體的力量16．（2022·吉林·中考真題）集體生活成就我，讓我不斷進(jìn)步，下列選項(xiàng)體現(xiàn)“我”在集體生活中成長(zhǎng)的是（

）A．在班級(jí)評(píng)比中，我作為記分人員，多給本班的加分B．期末復(fù)習(xí)階段，我因數(shù)學(xué)成績(jī)不好，常通宵學(xué)習(xí)C．參加演講比賽，我怕競(jìng)爭(zhēng)會(huì)影響友誼，臨時(shí)退賽D．在合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊，思維更活躍了17．（2022·福建·中考真題）水滴是散的，積聚起來就是遼闊的海洋：沙石是散的，堆積起來就是巍峨的大山。由此可以感悟出（

）A．個(gè)人意愿必須服從集體規(guī)則的要求 B．集體的力量取決于成員數(shù)量的多少C．個(gè)人匯聚到集體中能產(chǎn)生強(qiáng)大的力量 D．集體的力量在一定程度上可以改變一個(gè)人18．（23-24七年級(jí)下·安徽安慶·期末）課間，活潑愛鬧的小強(qiáng)突然抽去了小磊的座椅，小磊摔到在地，周圍同學(xué)哄堂大笑。小磊的火“騰”地冒了上來，感覺非常尷尬。事后在老師的批評(píng)下，小強(qiáng)認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，他也很討厭自己的這種個(gè)性特點(diǎn)。(1)你是怎樣看待人與人之間的差異的？(2)面對(duì)人與人之間個(gè)性的不同，我們的正確態(tài)度是什么？(3)在集體生活中我們應(yīng)該怎樣發(fā)展自己的個(gè)性？

參考答案1．【答案】B【詳解】本題考查集體的含義。B：根據(jù)所學(xué)，集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體，擁有一定的活動(dòng)范圍，共同的思想基礎(chǔ)、共同的目的和共同的社會(huì)利益。據(jù)此，參加校運(yùn)會(huì)比賽的10名班級(jí)同學(xué)屬于集體，故B說法正確；AD：公交車上的乘客、網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論的網(wǎng)友，只是臨時(shí)在一起的一群人，不屬于集體組織，故AD說法不符合題意；C：黑社會(huì)組織是非法組織，是違法的，故C說法錯(cuò)誤；故本題選B。2．【答案】D【詳解】本題考查在集體中涵養(yǎng)品格。②③④：依據(jù)教材內(nèi)容可知，集體生活能夠涵養(yǎng)我們的品格，體現(xiàn)在集體可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，為我們搭起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)，可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力，故②③④符合題意；①：在集體中涵養(yǎng)品格并不能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)所有的愿望，故①說法錯(cuò)誤；故本題選D。3．【答案】B【詳解】本題考查集體生活成就我。①②④：根據(jù)所學(xué)可知，集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我，包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性，實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能，作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富，故①②④說法正確；③：在集體生活中發(fā)展自己的個(gè)性，不能標(biāo)新立異，與眾不同，自由發(fā)展，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。4．【答案】A【詳解】本題考查集體的重要性。①④：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文材料，“我+我們”=完整的我，說明集體的重要性。一個(gè)人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，體現(xiàn)了集體對(duì)于個(gè)人實(shí)現(xiàn)價(jià)值的重要性；集體有助于我們獲得安全感和自信心，體現(xiàn)了集體的重要性，故①④符合題意；②：“只要……就能”說法絕對(duì)，個(gè)體借助團(tuán)隊(duì)的力量，有利于使自身強(qiáng)大，故②說法錯(cuò)誤；③：“一旦……就”說法絕對(duì)，集體有利于發(fā)展個(gè)性，故③說法錯(cuò)誤；故本題選A。5．【答案】C【詳解】本題考查集體生活對(duì)發(fā)展個(gè)性的作用、集體生活對(duì)涵養(yǎng)品格的作用。C：“同學(xué)們?cè)谛录w中的變化”說明：個(gè)人在集體中可以發(fā)展個(gè)性、完善自我，故C說法正確；AD：材料主要說明個(gè)人在集體中可以發(fā)展個(gè)性、涵養(yǎng)品格，并未體現(xiàn)“集體可以完成個(gè)體做不到的事情”、“使個(gè)體得到尊重和理解”，故AD不符合題意；B：“完全改變”說法過于絕對(duì)，集體能影響一個(gè)人，故B說法錯(cuò)誤；故本題選C。6．【答案】A【詳解】本題考查對(duì)正確處理與他人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。A：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，在集體中，身邊的每位同學(xué)都有自己的個(gè)性，面對(duì)不同個(gè)性特點(diǎn)的同學(xué)，我們應(yīng)該包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，故A說法符合題意；B：放棄自己的愛好不利于自身的發(fā)展，故B說法錯(cuò)誤；C：鄙視他人的不同是對(duì)他人的不尊重，故C說法錯(cuò)誤；D：摒棄自己的個(gè)性不利于自身的發(fā)展，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。7．【答案】A【詳解】本題考查集體生活涵養(yǎng)品格。A：潘展樂奪冠之后表示，他的背后是強(qiáng)大的中國隊(duì)和國家，體現(xiàn)了集體促進(jìn)了他的發(fā)展，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，集體可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，故A說法正確；B：“一切”說法絕對(duì)化，滿足我們的部分要求，故B說法錯(cuò)誤；C：美好集體有助于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，但不是全部人生價(jià)值，故C說法錯(cuò)誤；D：“完美”說法絕對(duì)化，美好集體可以幫助我們成為更好的自己，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。8．【答案】A【詳解】本題考查集體生活成就我。①③：題干中，特色課后服務(wù)課程，有利于讓同學(xué)們發(fā)展個(gè)性，涵養(yǎng)品格，提升自身能力；主動(dòng)參與集體生活，與集體共成長(zhǎng)，故①③符合題意；②：活動(dòng)有利于緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，不是消除，故②說法錯(cuò)誤；④：題干未涉及參與集體競(jìng)爭(zhēng)，故④不符合題意；故本題選A。9．【答案】B【詳解】本題考查集體生活成就我。②④：題文中，她積極了解學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生中的問題，關(guān)注老師和同學(xué)們的需求，體現(xiàn)了在集體生活中可以學(xué)會(huì)與小伙伴們溝通交流，更好地完成任務(wù)；整理分析出現(xiàn)問題的原因，和小伙伴們一起研討解決方案，并在與老師溝通后積極實(shí)施，說明在集體生活中可以提高分析問題、解決問題的能力，故②④說法正確；①：可以展示能力，獲得大家的認(rèn)可，并不是讓大家都?xì)J佩自己，故①說法錯(cuò)誤；③：可以不斷完善自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，完美是不存在的，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。10．【答案】D【詳解】本題考查集體的含義、集體力量的來源及作用。②③：“球艙研制傾注十幾家單位的心力”、“研發(fā)更考驗(yàn)各領(lǐng)域的協(xié)同配合”說明個(gè)人的力量是有限的，通過優(yōu)化組合產(chǎn)生強(qiáng)大合力，個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大，強(qiáng)大的集體合力使我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情，故②③說法正確；①：個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大，故①說法錯(cuò)誤；④：集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故④說法錯(cuò)誤；故本題選D。11．【答案】D【詳解】本題考查集體對(duì)個(gè)人的作用。D：“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了、受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，為了編好板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流合作”體現(xiàn)了集體對(duì)個(gè)人的作用，集體生活有助于我們不斷提升和完善自我，故D符合題意；ABC：材料沒有體現(xiàn)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，集體中扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，在集體中學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系等內(nèi)容，故ABC不符合題意；故本題選D。12．【答案】B【詳解】本題考查集體生活的作用。B：分析題文，小揚(yáng)在合唱排練中團(tuán)隊(duì)目標(biāo)更明確、能力提升了，小州原本膽小受同學(xué)感染敢于大聲唱，這都表明集體生活有助于我們不斷提升自己；故B符合題意；A：“有助于大家相互競(jìng)爭(zhēng)較量”在材料中未體現(xiàn)；故A不符合題意；C：“集體生活并不會(huì)限制自由發(fā)揮的空間，反而為自由發(fā)揮搭建新的平臺(tái)；故C錯(cuò)誤；D：“可以隨意展示自己的個(gè)性”說法錯(cuò)誤，在集體中展示個(gè)性也要考慮集體的規(guī)則和他人的感受；故D不符合題意；故本題選B。13．【答案】B【詳解】本題考查集體生活的作用。①：積極參與集體生活，在集體中我們可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷提升自己，從而完善自我，該說法符合“我+我們=完整的我”這一理論，因?yàn)樗w現(xiàn)了個(gè)人通過與集體的融合和互動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自身的完善；故①符合題意；②：只要借助團(tuán)隊(duì)的力量就能使自己強(qiáng)大，這是過于絕對(duì)的。個(gè)人的成長(zhǎng)和強(qiáng)大不僅僅取決于團(tuán)隊(duì)力量，還需要自身的努力等多種因素，不能片面地強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)力量而忽視個(gè)人的主觀能動(dòng)性，故②錯(cuò)誤；③：集體能夠涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性，集體為個(gè)人提供了各種機(jī)會(huì)和環(huán)境，能讓個(gè)人在其中展現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的品格與個(gè)性，這很好地說明了個(gè)人與集體結(jié)合能促進(jìn)個(gè)人更全面地發(fā)展，故③符合題意；④：集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，它強(qiáng)調(diào)的是集體力量形成的原因，而不是直接針對(duì)個(gè)人在集體中的成長(zhǎng)和完善，與題目所表達(dá)的主旨不直接相關(guān)；故④不符合題意；故本題選B。14．【答案】A【詳解】本題考查集體生活成就我。①③④：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！闭f明涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性離不開集體，集體為個(gè)人發(fā)展提供條件和可能，集體是“我們”生存的重要形態(tài)，故①③④說法正確；②：在集體中，要堅(jiān)持集體利益至上，故②說法錯(cuò)誤；故本題選A。15．【答案】A【詳解】本題考查集體生活成就我。A：我擅長(zhǎng)寫作，班級(jí)成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。我的經(jīng)歷表明集體為我們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，故A正確；B：集體的力量不是來源于集體成員數(shù)量的簡(jiǎn)單相加，而來源于成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同目標(biāo)，故B錯(cuò)誤；C：“就能