免學(xué)分申請(qǐng)書

免學(xué)分申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XXX，現(xiàn)在向您提出免學(xué)分的申請(qǐng)。我希望能夠得到您的支持和批準(zhǔn)。

首先，我想明確地提出我的申請(qǐng)內(nèi)容。我希望能夠免除我在本學(xué)期中因特殊情況而未能參加的課堂授課的學(xué)分。我深知學(xué)分對(duì)于學(xué)業(yè)的重要性，但我確信在這次特殊情況下，我應(yīng)該得到一次免學(xué)分的例外。

其次，我積極采取了補(bǔ)救措施。我向老師請(qǐng)教了課堂授課的內(nèi)容，并主動(dòng)參加了輔導(dǎo)課程和討論。我也向同學(xué)請(qǐng)教了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并積極與他們一起學(xué)習(xí)。我相信，通過這些努力，我能夠掌握課堂授課的知識(shí)點(diǎn)，不影響我的學(xué)業(yè)成績。

最后，我向您表明我的決心和要求。我深知學(xué)分對(duì)于學(xué)業(yè)的重要性，因此我會(huì)盡一切努力去學(xué)習(xí)和掌握課堂授課的知識(shí)點(diǎn)。我希望您能夠給予我一次免學(xué)分的例外，以免影響我的學(xué)業(yè)發(fā)展和成績。我相信，通過我的努力和表現(xiàn)，我能夠證明自己的能力和價(jià)值。

在此，我真誠地感謝您對(duì)我的申請(qǐng)的關(guān)注和支持。請(qǐng)您審查我的申請(qǐng)，并希望能夠得到您的批準(zhǔn)。謝謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

年月日

申請(qǐng)書二：

申請(qǐng)人：張三

性別：男

出生日期：1999年1月1日

學(xué)院：人文學(xué)院

專業(yè)：漢語言文學(xué)

學(xué)號(hào)：12345678

聯(lián)系電話：xxx-xxxx-xxxx

電子郵箱：zhangsan@

二．申請(qǐng)事項(xiàng)

本人因在2022年春季學(xué)期因家庭突發(fā)變故，需要回家照顧家人，無法參加課堂授課，特向?qū)W校申請(qǐng)免除該學(xué)期課程學(xué)分。

三．事實(shí)與理由

1.家庭突發(fā)變故

2022年春季學(xué)期，我家中遭遇了一場突如其來的變故，我的父親不幸生病，需要長時(shí)間住院治療。作為家中的獨(dú)子，我必須回家照顧我的父親，并處理家庭事務(wù)。這場變故對(duì)我的學(xué)業(yè)造成了很大的影響，我無法按時(shí)參加課堂授課。

2.積極采取補(bǔ)救措施

盡管我無法參加課堂授課，但我積極采取了補(bǔ)救措施，以盡量減少對(duì)學(xué)業(yè)的影響。我向老師請(qǐng)教了課堂授課的內(nèi)容，并主動(dòng)參加了輔導(dǎo)課程和討論。我也向同學(xué)請(qǐng)教了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并積極與他們一起學(xué)習(xí)。我相信，通過這些努力，我能夠掌握課堂授課的知識(shí)點(diǎn)，不影響我的學(xué)業(yè)成績。

3.學(xué)分的重要性

我深知學(xué)分對(duì)于學(xué)業(yè)的重要性，因此我會(huì)盡一切努力去學(xué)習(xí)和掌握課堂授課的知識(shí)點(diǎn)。我希望學(xué)校能夠給予我一次免學(xué)分的例外，以免影響我的學(xué)業(yè)發(fā)展和成績。我相信，通過我的努力和表現(xiàn)，我能夠證明自己的能力和價(jià)值。

四．落款

申請(qǐng)人：張三

年月日

申請(qǐng)書三：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是XXX，現(xiàn)在向您提出免學(xué)分的申請(qǐng)。我希望能夠得到您的支持和批準(zhǔn)。

二．申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

1.申請(qǐng)內(nèi)容

我希望能夠免除我在本學(xué)期中因特殊情況而未能參加的課堂授課的學(xué)分。我深知學(xué)分對(duì)于學(xué)業(yè)的重要性，但我確信在這次特殊情況下，我應(yīng)該得到一次免學(xué)分的例外。

2.特殊情況

本學(xué)期，我家中遭遇了一場突如其來的變故，我的父親不幸生病，需要長時(shí)間住院治療。作為家中的獨(dú)子，我必須回家照顧我的父親，并處理家庭事務(wù)。這場變故對(duì)我的學(xué)業(yè)造成了很大的影響，我無法按時(shí)參加課堂授課。

3.補(bǔ)救措施

盡管我無法參加課堂授課，但我積極采取了補(bǔ)救措施，以盡量減少對(duì)學(xué)業(yè)的影響。我向老師請(qǐng)教了課堂授課的內(nèi)容，并主動(dòng)參加了輔導(dǎo)課程和討論。我也向同學(xué)請(qǐng)教了課堂上的重點(diǎn)和