2024-2025學(xué)年河北省秦皇島市青龍滿族自治縣部分學(xué)校高三上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河北省秦皇島市青龍滿族自治縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁，總分150分，考試時間150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡相應(yīng)位置上。3.答選擇題時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.鄭國位于南北東西交通的中心，商人的活動較為顯著。郭沫若說：“在東周初年，鄭國的建國差不多就是純?nèi)繄?zhí)政者（新興地主）和商人的同盟而成立的。”當(dāng)時的盟約是：“爾無我叛，我無強(qiáng)賈，毋或匄奪（搶奪）?！睋?jù)此可知，春秋時期的鄭國（）A.商人占據(jù)國家主導(dǎo)地位 B.統(tǒng)治基礎(chǔ)較為薄弱C.商人經(jīng)營活動不受限制 D.階級關(guān)系發(fā)生變化【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：郭沫若認(rèn)為，在東周初年，鄭國的建立幾乎完全依賴于執(zhí)政者（新興地主）和商人的同盟，且雙方訂立盟約，互不背叛，執(zhí)政者不強(qiáng)行壓低商人價格，不搶奪商人財物。結(jié)合所學(xué)知識可知，這一描述揭示了春秋時期鄭國政權(quán)與商人之間的緊密關(guān)系，并暗示了階級關(guān)系的變化，即新興地主階級與商人階級形成了一定的聯(lián)盟，共同構(gòu)成了鄭國的統(tǒng)治基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；因材料僅表明商人階級與執(zhí)政者（新興地主）有同盟關(guān)系，并未說明商人占據(jù)國家主導(dǎo)地位，與本題主要結(jié)論不一致，排除A項(xiàng)；材料并未提及鄭國統(tǒng)治基礎(chǔ)的強(qiáng)弱問題，無法從材料中得出“統(tǒng)治基礎(chǔ)較為薄弱”的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料中提到雙方有“我無強(qiáng)賈”的盟約，即執(zhí)政者不強(qiáng)行壓低商人價格，這并不意味著商人經(jīng)營活動完全不受限制，只是在這一特定同盟關(guān)系下受到了一定的保護(hù)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.漢代的商業(yè)貿(mào)易在絲綢之路以后有了飛躍的發(fā)展，長安城中外客云集，許多來自國內(nèi)、國外的商人以及西域的一些女子都在商市上做生意。不僅使中國的絲綢等物品傳到國外，國外古羅馬等地的珍珠也借助著絲綢之路的東風(fēng)傳播到西漢。據(jù)此可知，絲綢之路（）A.豐富了人們的生活 B.開辟了中西交通道路C.穩(wěn)定了西北邊疆 D.提升了長安政治地位【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。根據(jù)材料“不僅使中國的絲綢等物品傳到國外，國外古羅馬等地的珍珠也借助著絲綢之路的東風(fēng)傳播到西漢”可知，絲綢之路促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)交流，推動了各地物品的互相流通，有利于豐富人們的生活，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)絲經(jīng)濟(jì)交流，“開辟了中西交通道路”不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；西漢政府在西域設(shè)西域都護(hù)府，穩(wěn)定了西北邊疆，排除C項(xiàng)；絲綢之路提升了長安經(jīng)濟(jì)地位，未體現(xiàn)長安政治地位的提升，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.北京大學(xué)引碑入草的開創(chuàng)者李志敏評價東晉一位大書法家時說：“他的書法既表現(xiàn)了以老莊哲學(xué)為基礎(chǔ)的簡淡玄遠(yuǎn)，又表現(xiàn)出以儒家中庸之道為基礎(chǔ)的沖和”。下面與東晉這位書法家對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A.顏真卿《多寶塔感應(yīng)碑》(拓本) B.北魏龍門石刻《楊大眼造像記》(拓本)C.王羲之《姨母帖》 D.柳公權(quán)《金剛經(jīng)碑》(拓本)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：東晉（中國）。根據(jù)材料“東晉”“他的書法既表現(xiàn)了以老莊哲學(xué)為基礎(chǔ)的簡淡玄遠(yuǎn)，又表現(xiàn)出以儒家中庸之道為基礎(chǔ)的沖和”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這一書法風(fēng)格是行書，該書法家是王羲之，C項(xiàng)正確；顏真卿所寫碑文是楷書，不符合題干要求，排除A項(xiàng)；北魏龍門石刻不符合題干時間要求，排除B項(xiàng)；柳公權(quán)所寫碑文是楷書，不符合題干要求，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.西漢末年，王莽篡權(quán)，進(jìn)行土地改革，宣布恢復(fù)“井田制”，廢除土地私有制，私人不得買賣土地。家有男丁八口，可受田九百畝，男丁不足八口，若超過九百畝者，須將多出部分分給宗族鄰里。三年后，改革在一片反對聲中失敗。其主要原因在于改革A.受制于政權(quán)的非正統(tǒng) B.損害了地主的切身利益C.加劇了土地兼并現(xiàn)象 D.激化地主與農(nóng)民的矛盾【答案】B【解析】據(jù)材料提到，王莽篡權(quán)，進(jìn)行土地改革，宣布恢復(fù)“井田制”，廢除土地私有制，……改革在一片反對聲中失敗，結(jié)合所學(xué)知識可知，廢除土地私有制損害了地主的切身利益，故遭到反對，故B正確。土地改革不涉及政權(quán)的非正統(tǒng)問題，故A錯誤?；謴?fù)“井田制”應(yīng)該遏制土地兼并現(xiàn)象，故C錯誤?；謴?fù)“井田制”應(yīng)該減少地主與農(nóng)民的矛盾，故D錯誤。5.從經(jīng)濟(jì)角度看，明清時期中國已處于“近代前夜”。下面能夠論證這一結(jié)論的是A.城鎮(zhèn)商業(yè)呈現(xiàn)繁榮景象B.蘇州絲織業(yè)小戶聽大戶呼織、計日受值C.制瓷、礦冶等手工業(yè)技術(shù)有較大進(jìn)步D.民營手工業(yè)迅速發(fā)展，取代官營手工業(yè)的主導(dǎo)地位【答案】B【解析】根據(jù)題干“近代的前夜”結(jié)合所學(xué)知識可知是指資本主義萌芽，蘇州絲織業(yè)小戶聽大戶呼織、計日受值，是一種雇傭關(guān)系，具備了近代的某些特征，能說明這時的中國處于“近代前夜”，B項(xiàng)正確；城鎮(zhèn)商業(yè)呈現(xiàn)繁榮景象，制瓷、礦冶等手工業(yè)技術(shù)有較大進(jìn)步以及民營手工業(yè)迅速發(fā)展，取代官營手工業(yè)的主導(dǎo)地位，都不能體現(xiàn)出“雇傭關(guān)系”，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.光緒二十四年的《國聞報》報道：“工部主事…陸續(xù)進(jìn)呈御覽之書，有泰西新史攬要、列國歲政紀(jì)要、文學(xué)興國策、西國學(xué)校諸書?！噬现衽d實(shí)學(xué)，考求洋務(wù)益于此可見矣”。這則報道說明當(dāng)時A.民間贊成戊戌變法 B.皇帝意欲變法圖強(qiáng)C.清廷支持洋務(wù)運(yùn)動 D.列強(qiáng)支持百日維新【答案】B【解析】根據(jù)材料“陸續(xù)進(jìn)呈御覽之書，有泰西新史攬要、列國歲政紀(jì)要、文學(xué)興國策、西國學(xué)校諸書。……皇上之振興實(shí)學(xué)，考求洋務(wù)，益于此可見矣”以及光緒二十四年可知，這一時期光緒親政，積極了解西方，說明光緒皇帝意欲變法圖強(qiáng)，B項(xiàng)正確；題干未涉及到民間對于戊戌變法的態(tài)度，排除A項(xiàng)；這一時期洋務(wù)運(yùn)動已經(jīng)失敗，排除C項(xiàng)；題干所列信息只是指出光緒帝的行為，并不能得出列強(qiáng)的態(tài)度，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.近代有學(xué)者撰文道：“資本家的政府想靠著大戰(zhàn)，把國家界限打破……俄、德等國的勞工社會，不惜在大戰(zhàn)的時候，發(fā)起了社會革命……勞工主義的戰(zhàn)勝，也是庶民的勝利?！痹撐淖钣锌赡馨l(fā)表在（）A.《時務(wù)報》 B.《國聞報》 C.《民報》 D.《新青年》【答案】D【解析】根據(jù)材料“資本家的政府想靠著大戰(zhàn)，把國家界限打破……俄、德等國的勞工社會，不惜在大戰(zhàn)的時候，發(fā)起了社會革命……勞工主義的戰(zhàn)勝，也是庶民的勝利”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1917年俄國爆發(fā)十月革命，之后新文化運(yùn)動的代表人物之一李大釗在《新青年》上發(fā)表了《布爾什維主義的勝利》《庶民的勝利》等多篇宣傳馬克思主義和十月革命的文章，成為傳播馬克思主義的先驅(qū)，D項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，《時務(wù)報》《國聞報》是19世紀(jì)末維新變法時期創(chuàng)辦的報刊，這與材料信息不符，排除A、B項(xiàng)；《民報》是1905年孫中山創(chuàng)立的資產(chǎn)階級革命政黨同盟會的機(jī)關(guān)報，這與材料信息不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.新航路開辟后，美洲的煙草、可可、馬鈴薯等作物由西班牙人帶回歐洲，后來又傳到其他地區(qū)；麥子、水稻、甘蔗、葡萄等則隨歐洲移民一起進(jìn)入美洲。這段材料說明新航路的開辟A.豐富了世界各地人們的生活 B.促進(jìn)了資本主義發(fā)展C.使世界完全連成了一個整體 D.使美洲遭到殘酷掠奪【答案】A【解析】材料反映了新航路開辟后，促進(jìn)了美洲、歐洲和其他地區(qū)的商品流通，豐富了各地人們的生活，A項(xiàng)符合題意；BD與材料無關(guān)，排除；世界市場完全形成是在第二次工業(yè)革命后，C排除。9.“抗日救國，已成為每個同胞的神圣天職，只要國民黨停止進(jìn)攻蘇區(qū)行動，只要任何部隊(duì)實(shí)行對日抗戰(zhàn)……紅軍不僅立刻對之停止對敵行為，而且愿意與之親密攜手共同救國?！北磉_(dá)這一宣言促進(jìn)了（）A.國民革命運(yùn)動的興起 B.國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)C.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D.抗日救亡運(yùn)動的新高漲【答案】D【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時空是抗日戰(zhàn)爭時期的中國。根據(jù)材料“抗日救國……紅軍不僅立刻對之停止對敵行為，而且愿意與之親密攜手共同救國”并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干反映了1935年《八一宣言》停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張，該宣言促進(jìn)了抗日救亡運(yùn)動的新高漲，D項(xiàng)正確；國民革命運(yùn)動的興起于1924年，與抗日戰(zhàn)爭無關(guān)，排除A項(xiàng)；國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)從1937年開始，并不是1935年，排除B項(xiàng)；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是1924年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.周恩來曾說，“中華人民共和國是單一體的多民族國家，而不是聯(lián)邦國家”“若實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的單一民族的聯(lián)邦制，很多人就要搬家，這對民族的團(tuán)結(jié)和發(fā)展是不利的?！边@是在分析A.中蘇兩國民族矛盾復(fù)雜的情況 B.中蘇人口與所占地區(qū)比例的對比C.中國實(shí)行民族區(qū)域自治的原因 D.中國不實(shí)行蘇聯(lián)式聯(lián)邦制的原因【答案】C【解析】根據(jù)“中華人民共和國是單一體的多民族國家，而不是聯(lián)邦國家”“若實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的單一民族的聯(lián)邦制，很多人就要搬家，這對民族的團(tuán)結(jié)和發(fā)展是不利的?！笨梢钥闯銎鋸?qiáng)調(diào)我國的民族分布現(xiàn)狀，意在分析新中國實(shí)行民族區(qū)域自治制度是建立在我國的基本國情基礎(chǔ)之上的，故C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)都與主旨無關(guān)，不能體現(xiàn)，可排除。11.改革開放30年來我國人民的消費(fèi)觀念發(fā)生了極大變化，從“數(shù)量的滿足”到“質(zhì)量的呼喚和走向理性消費(fèi)”，折射出改革開放30年來我國人民從追求生活質(zhì)量消費(fèi)走向追求生命質(zhì)量消費(fèi)的轉(zhuǎn)化。這主要說明了A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立并逐步完善 B.經(jīng)濟(jì)高速增長，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長的奇跡C.人民生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化 D.我國全面進(jìn)入了小康社會【答案】B【解析】根據(jù)“折射出改革開放30年來我國人民從追求生活質(zhì)量消費(fèi)走向追求生命質(zhì)量消費(fèi)的轉(zhuǎn)化?！笨傻贸龇从沉私?jīng)濟(jì)高速增長，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長的奇跡。B項(xiàng)正確，排除ACD項(xiàng)。12.古希臘城邦強(qiáng)制男子當(dāng)兵、禁止男子不婚。此外，城邦的戰(zhàn)爭決策等諸多大事經(jīng)常由神諭來決定。敬神乃城邦鐵律。這說明古希臘的特點(diǎn)是A.城邦至上 B.人民主權(quán)C.法律至上 D.廣場政治【答案】A【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中古希臘城邦強(qiáng)制男子當(dāng)兵是為了維護(hù)城邦安全，禁止男子不婚是為了壯大城邦力量，進(jìn)行祭祀、占卜等活動是為了加強(qiáng)城邦的凝聚力，這體現(xiàn)了當(dāng)時古希臘城邦維護(hù)城邦利益、城邦至上的特點(diǎn)，故A選項(xiàng)正確；材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)城邦人民享有的權(quán)利，無法體現(xiàn)人民主權(quán)的特點(diǎn)，故B選項(xiàng)錯誤；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了古希臘城邦維護(hù)城邦利益、城邦至上的特點(diǎn)，沒有體現(xiàn)法律至上的特點(diǎn)，故C選項(xiàng)錯誤；根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了維護(hù)城邦利益，城邦至上的特點(diǎn)，沒有體現(xiàn)廣場政治的相關(guān)信息，故D選項(xiàng)錯誤。13.如表是古代世界文明區(qū)騎兵使用情況。這表明（）波斯騎兵往往是先鋒馬其頓重騎兵是戰(zhàn)場上非常重要打擊力量羅馬廣泛利用騎兵A.騎兵成為各地區(qū)的普遍兵種 B.戰(zhàn)術(shù)進(jìn)步有助于古代帝國形成C.馬是戰(zhàn)爭中必用的武器裝備 D.交通改善推動文明擴(kuò)展與交流【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代世界。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：波斯、馬其頓和波斯都使用了騎兵，建立了疆域遼闊的大帝國，說明戰(zhàn)術(shù)進(jìn)步有助于古代帝國形成，B項(xiàng)正確?！膀T兵成為各地區(qū)的普遍兵種”表述過于絕對，排除A項(xiàng)；“馬是戰(zhàn)爭中必用的武器裝備”表述過于絕對，排除C項(xiàng)；騎兵屬于兵種之一，不屬于交通改善，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.在世界歷史上，5-15世紀(jì)一般被稱為“中古時期”。有學(xué)者在論及這一時期的歐洲時指出，這一時代是一個充滿變化的時代。下列可以佐證這一觀點(diǎn)的是（）A.歐洲城市自治逐漸加強(qiáng) B.大學(xué)教育不受教會影響C.封建王權(quán)不同程度削弱 D.教會權(quán)威受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：5-15世紀(jì)歐洲。據(jù)材料“這一時代是一個充滿變化的時代”可知，材料強(qiáng)調(diào)的是中古時期歐洲的變化，其中包含了歐洲越來越多的城市通過金錢贖買和武力斗爭取得自治權(quán)，A項(xiàng)正確；歐洲中世紀(jì)大學(xué)的教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容深受宗教的影響，排除B項(xiàng)；中古中后期，隨著社會環(huán)境逐漸穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)增長，西歐各國王權(quán)有不同程度的加強(qiáng)，排除C項(xiàng)；中古時期的歐洲神權(quán)沒有衰落，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.下圖是1500年（明孝宗弘治十三年）世界各地的國內(nèi)生產(chǎn)總值占比示意圖，據(jù)此分析正確的是A.新航路開辟后亞洲經(jīng)濟(jì)受沖擊較小B.以歐洲為中心的世界市場開始形成C.中國在當(dāng)時世界經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位D.歐洲殖民者的勢力已滲入亞洲地區(qū)【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1500年（世界）。根據(jù)材料信息可知，1500年，明朝和印度在世界生產(chǎn)總值中仍舊占據(jù)較高的比例，結(jié)合所學(xué)知識可知，此時期處于新航路開辟時期，所以材料反映了新航路開辟后亞洲經(jīng)濟(jì)受沖擊較小，A項(xiàng)正確；材料中歐洲在世界生產(chǎn)總值中所占的比例較低，不能反映以歐洲為中心的世界市場的發(fā)展情況，排除B項(xiàng)；材料雖然涉及明朝在世界生產(chǎn)總值中占據(jù)的比例較高，但不能說明中國經(jīng)濟(jì)是否主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)，排除C項(xiàng)；僅通過材料中不同地區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值的占比情況，不能體現(xiàn)殖民者勢力在亞洲地區(qū)的滲入，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.有學(xué)者指出，地理大發(fā)現(xiàn)開啟了世界性海洋貿(mào)易新時代。西歐商人海上擴(kuò)張，改變了傳統(tǒng)海上絲綢之路以和平貿(mào)易為基調(diào)的特性，商業(yè)活動常常伴隨著戰(zhàn)爭硝煙和武裝搶劫。這一論述反映出（）A.統(tǒng)一的世界市場最終形成B.新航路開辟促進(jìn)了資本主義擴(kuò)張C.世界各地之間的聯(lián)系加強(qiáng)D.中國喪失了在對外貿(mào)易上的優(yōu)勢【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：15-16世紀(jì)（西歐）。據(jù)題干“地理大發(fā)現(xiàn)開啟了世界性海洋貿(mào)易新時代。西歐商人的海上擴(kuò)張，……常常伴隨著戰(zhàn)爭硝煙和武裝搶劫”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路的開辟和地理大發(fā)現(xiàn)使得世界主要的大洋和大陸之間，通過海上航線建立了直接聯(lián)系，西歐資本主義國家在世界范圍內(nèi)開展貿(mào)易活動，進(jìn)行殖民擴(kuò)張，B項(xiàng)正確；19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界市場最終形成，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)西歐國家的武力擴(kuò)張，“世界聯(lián)系加強(qiáng)”與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；材料主要講西歐，未涉及中國貿(mào)易地位的變化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、材料分析題本題共4題，共計52分。17.絲綢之路“絲綢之路”一般認(rèn)為可以分為：草原絲綢之路、絲綢之路、西南絲綢之路。20世紀(jì)70年代有了“海上絲綢之路”的名稱。20世紀(jì)90年代，有了“太平洋絲綢之路”的概念。（1）根據(jù)提示，將下列商路填入表格相應(yīng)處。（填字母）商路途徑地區(qū)從關(guān)中平原入蜀至成都平原，沿橫斷山麓南下，跨越瀾滄江、怒江，向西進(jìn)入緬甸和印度，再通往中亞、西亞等地。從廣州、泉州、明州等地出發(fā)，進(jìn)入東南亞、南亞、西亞和東非地區(qū)。自長安出發(fā)，西逾蔥嶺，到大月氏、安息。從漠北草原或南西伯利亞西行，經(jīng)由咸海、里海以北通往歐洲或小亞細(xì)亞。從中國沿海諸港至菲律賓馬尼拉再至墨西哥阿卡普爾科。A.草原絲綢之路B.太平洋絲綢之路C.絲綢之路D.海上絲綢之路E.西南絲綢之路①________②（例：D）③________④________⑤________鴨形玻璃注（下圖）是國家一級文物，出土于北燕宰相馮素弗之墓，它經(jīng)由草原絲綢之路傳入，是草原絲綢之路貿(mào)易交流、東西文化互鑒共存的見證。材料一材料二成分分析是鈉鈣玻璃，與羅馬玻璃的基本組成相似?！覈a(chǎn)的玻璃器皿的最大特點(diǎn)是以鉛玻璃為主，而同時期的外國產(chǎn)品多是鈉鈣玻璃。——安家瑤《中國的早期玻璃器皿》材料三世祖時（408年-452年），其國人商販京師，自云能鑄石為五色玻璃。于是采礦山中，于京師鑄之。既成，光澤乃美于西方來者?！源酥袊鹆熨v，人不復(fù)珍之。——《魏書·西域傳》材料四覽方貢之彼珍，瑋茲碗之獨(dú)奇，濟(jì)流沙之絕險，越蔥嶺之峻危，其由來阻遠(yuǎn)?！鲿x（265年—317年）詩人潘尼《琉璃碗賦》材料五公元四五世紀(jì)形成了在中國境內(nèi)的這條路線——從新疆……經(jīng)呼和浩特、大同、……、赤峰……這條路線是連接西亞、中亞與東北亞的國際路線?！焯O芳《考古學(xué)所見中國境內(nèi)的絲綢之路》（2）根據(jù)上述所列材料，結(jié)合所學(xué)知識，描述“鴨形玻璃注”的傳播路徑。材料六盡管鄭和下西洋之后明朝禁止海上貿(mào)易……從1573年開始，菲律賓同中國的商業(yè)往來成倍增長。——（西）多洛斯·弗爾克《馬尼拉大帆船》（3）有學(xué)者認(rèn)為，太平洋絲綢之路是對海上絲綢之路在空間和時間上的拓展。請用史實(shí)來解釋這一觀點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）①.E②.C③.A④.B（2）根據(jù)材料一，制作工藝上，鳥形、魚形器的成型、裝飾技法與這件鴨形器相似。

根據(jù)材料一，此類型玻璃器均為地中海沿岸一帶的古羅馬帝國生產(chǎn)根據(jù)材料二，成份上，與羅馬玻璃成分接近。根據(jù)材料一二可以推斷鴨形玻璃注來自于國外，很可能是古羅馬根據(jù)材料三，北魏世祖時期，已經(jīng)有西域的玻璃制造技術(shù)傳入根據(jù)材料四，西晉時期，玻璃碗是由途徑蔥嶺傳入。根據(jù)材料三四，公元四五世紀(jì)時期，西域的玻璃制品和技術(shù)可能通過絲綢之路傳入中國根據(jù)材料五北燕的地理位置在我國的東北地區(qū)，并不在傳統(tǒng)絲綢之路之上根據(jù)材料六公元四五世所形成的商路經(jīng)過北燕的統(tǒng)治范圍。根據(jù)材料五六可以推斷鴨形玻璃注可能是由草原絲綢之路傳入我國。綜合上述材料，從鴨形玻璃注的形制、材料、制作時間、和發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)可以推斷鴨形玻璃注可能是由草原絲綢之路傳入我國。（3）從空間的視角而言，對海上絲綢之路的傳統(tǒng)認(rèn)知，都是從中國出發(fā)，向西航行的線路，如鄭和下西洋，補(bǔ)充了海上絲綢之路在世界版圖東向部分的線路。

從時間的視角而言，在明朝開始實(shí)行“海禁”政策之后，傳統(tǒng)海上絲綢之路的貿(mào)易活動受到較大影響，鄭和下西洋之后逐漸衰落。而整體成形較晚的太平洋絲綢之路正好續(xù)接此后海上絲綢之路的發(fā)展?！窘馕觥俊拘?】根據(jù)材料“從關(guān)中平原入蜀至成都平原，沿橫斷山麓南下，跨越瀾滄江、怒江，向西進(jìn)入緬甸和印度，再通往中亞、西亞等地?！苯Y(jié)合所學(xué)可知這是西南絲綢之路，因此①E；根據(jù)材料“自長安出發(fā)，西逾蔥嶺，到大月氏、安息?！苯Y(jié)合所學(xué)可知是絲綢之路，因此②C；根據(jù)材料“從漠北草原或南西伯利亞西行，經(jīng)由咸海、里海以北通往歐洲或小亞細(xì)亞。”結(jié)合所學(xué)可知這是草原絲綢之路，因此③A；根據(jù)材料“從中國沿海諸港至菲律賓馬尼拉再至墨西哥阿卡普爾科?！苯Y(jié)合所學(xué)可知這是太平洋絲綢之路，因此④B?！拘?】根據(jù)材料一可知，制作工藝上，鳥形、魚形器的成型、裝飾技法與這件鴨形器相似。根據(jù)材料一可知，此類型玻璃器均為地中海沿岸一帶的古羅馬帝國生產(chǎn)。根據(jù)材料二可知，成份上，與羅馬玻璃成分接近。根據(jù)材料一二可以推斷鴨形玻璃注來自于國外，很可能是古羅馬。根據(jù)材料三可知，北魏世祖時期，已經(jīng)有西域的玻璃制造技術(shù)傳入。根據(jù)材料四，西晉時期，玻璃碗是由途徑蔥嶺傳入。根據(jù)材料三四可知，公元四五世紀(jì)時期，西域的玻璃制品和技術(shù)可能通過絲綢之路傳入中國。根據(jù)材料五結(jié)合所學(xué)可知北燕的地理位置在我國的東北地區(qū)，并不在傳統(tǒng)絲綢之路之上。根據(jù)材料六可知公元四五世所形成的商路經(jīng)過北燕的統(tǒng)治范圍。根據(jù)材料五六可以推斷鴨形玻璃注可能是由草原絲綢之路傳入我國。綜合上述材料，從鴨形玻璃注的形制、材料、制作時間和發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)可以推斷鴨形玻璃注可能是由草原絲綢之路傳入我國?！拘?】根據(jù)所學(xué)從空間視角分析，傳統(tǒng)海上絲綢路都是從中國出發(fā)，向西航行的線路，如鄭和下西洋，補(bǔ)充了海上絲綢之路在世界版圖東向部分的線路。從時間視角分析，傳統(tǒng)海上絲綢之路在明朝開始實(shí)行“海禁”政策之后受到較大影響，鄭和下西洋之后逐漸衰落。而整體成形較晚的太平洋絲綢之路正好續(xù)接此后海上絲綢之路的發(fā)展。18.閱讀材料，回答問題。材料一臣竊惟歐洲諸國，百十年來，由印度而南洋，由南洋而中國，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所末通，無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度，概與立約通商，以牢籠之，合地球東西南朔九萬里之遙，胥聚于中國，此三千余年一大變局也?！?872年，李鴻章（1823—1901）《籌議海防折》材料二為了改變被奴役、被欺凌的命運(yùn)，無數(shù)仁人志士前仆后繼，努力探索救亡圖存的道路……各種思潮競相發(fā)聲，包括改良主義、自由主義、社會達(dá)爾文主義、無政府主義等，“你方唱罷我登場”，但都未能解決中國的實(shí)際問題……十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，給苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民指明了前進(jìn)方向、提供了全新選擇……然而，找到了馬克思主義這個嶄新的思想武器，并不意味著就能夠自然而然地解決中國革命所面臨的問題，還有一個如何把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的問題?！睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，分析李鴻章所說的“三千余年一大變局”的內(nèi)涵，與李鴻章同時代的中國人為回答時代之問，做了哪些探索？（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識指出中國人民為什么會選擇馬克思主義作為新的救國方案?！敬鸢浮浚?）內(nèi)涵：①中國政府被迫簽訂不平等條約，喪權(quán)辱國，中華民族遭受前所未有的民族危機(jī)；②華夏文明遭受來自歐美近代文明的挑戰(zhàn)，外來文明領(lǐng)先華夏文明；③征服者來自東南海上不是來自北方草原；④傳統(tǒng)政治制度和治理方式遭遇挑戰(zhàn)；探索：①地主階級：林則徐、魏源等提出向西方學(xué)習(xí)，開眼看世界。李鴻章、曾國藩等發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動。②農(nóng)民階級：發(fā)動旨在推翻清王朝的太平天國運(yùn)動，提出改造中國的兩個革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》和《資政新篇》；發(fā)動了以“扶清滅洋”為號召的義和團(tuán)運(yùn)動。③資產(chǎn)階級：在光緒皇帝的支持下進(jìn)行了“戊戌變法”的維新改革。孫中山組建以推翻清政府為目的的“興中會”，并發(fā)起武裝起義。（2）原因：①各階級探索救亡圖存的努力遭受重大挫折，各種救國方案但都未能解決中國的實(shí)際問題；②十月革命的勝利，驗(yàn)證了馬克思主義理論的正確，知識分子明確新的道路；③五四運(yùn)動顯示出工人階級的偉大力量，知識分子看到了革命的力量；④近代民族資本主義的發(fā)展和工人階級的壯大，準(zhǔn)備了經(jīng)濟(jì)和階級基礎(chǔ)；⑤一戰(zhàn)暴露了西方文明的弊端；⑥馬克思主義理論的科學(xué)性；【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時空是近代（中國）。第一小問內(nèi)涵，據(jù)材料一“臣竊惟歐洲諸國，百十年來，由印度而南洋，由南洋而中國，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所末通，無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度，概與立約通商，以牢籠之，合地球東西南朔九萬里之遙，胥聚于中國”和所學(xué)知識可知，中國政府被迫簽訂不平等條約，喪權(quán)辱國，中華民族遭受前所未有的民族危機(jī)；華夏文明遭受來自歐美近代文明的挑戰(zhàn)，外來文明領(lǐng)先華夏文明；征服者來自東南海上不是來自北方草原；傳統(tǒng)政治制度和治理方式遭遇挑戰(zhàn)。第二小問探索，結(jié)合所學(xué)近代中國人為救亡圖存，各個階級階層積極探索的史實(shí)作答。如地主階級：林則徐、魏源等提出向西方學(xué)習(xí)，開眼看世界。李鴻章、曾國藩等發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動。農(nóng)民階級：發(fā)動旨在推翻清王朝的太平天國運(yùn)動，提出改造中國的兩個革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》和《資政新篇》；發(fā)動了以“扶清滅洋”為號召的義和團(tuán)運(yùn)動。資產(chǎn)階級：在光緒皇帝的支持下進(jìn)行了“戊戌變法”的維新改革。孫中山組建以推翻清政府為目的的“興中會”，并發(fā)起武裝起義?！拘?】本題是背景類材料分析題。時空是近代（中國）。據(jù)材料二和所學(xué)知識，從國內(nèi)、國際等方面作答。國內(nèi)方面，據(jù)材料二“各種思潮競相發(fā)聲，包括改良主義、自由主義、社會達(dá)爾文主義、無政府主義等，‘你方唱罷我登場’，但都未能解決中國的實(shí)際問題”可知，各階級探索救亡圖存的努力遭受重大挫折，各種救國方案但都未能解決中國的實(shí)際問題；據(jù)材料二“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，給苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民指明了前進(jìn)方向、提供了全新選擇”可知，十月革命的勝利，驗(yàn)證了馬克思主義理論的正確，知識分子明確新的道路；據(jù)所學(xué)知識可知，五四運(yùn)動顯示出工人階級的偉大力量，知識分子看到了革命的力量；近代民族資本主義的發(fā)展和工人階級的壯大，準(zhǔn)備了經(jīng)濟(jì)和階級基礎(chǔ)；國際方面，結(jié)合所學(xué)可知，一戰(zhàn)暴露了西方文明的弊端；馬克思主義理論的科學(xué)性。19.家國情懷是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一。閱讀材料，完成下列要求。材料一儒家經(jīng)典觀點(diǎn)解讀《禮記·大學(xué)》提出了“修身齊家治國平天下”。家是國的基礎(chǔ)，國是家的延伸，國家與家庭、社會與個人密不可分。一個人樹立治國的志向，首先要從修身齊家做起，這成為歷代有志之士的追求。古人說“一屋不掃何以掃天下”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這些都是講修身與治國的關(guān)系。經(jīng)歷了近代列強(qiáng)侵略、國破家亡的苦難與傷痛，家國情懷被賦予新的時代意義。《孟子》解釋說：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”。

材料二仁人志士歷史貢獻(xiàn)解讀漢朝班超一家數(shù)代對國家強(qiáng)盛、邊疆鞏固作出了貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)中外歷史知識，每個愛國學(xué)子都要把增長知識、學(xué)好本領(lǐng)與國家的富強(qiáng)聯(lián)系起來。著名政治家和學(xué)者梁啟超不僅本人對國家發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，他的九個子女也都成為有用之才；中國航天奠基人之一梁思禮院士是梁啟超的少子，在被問及從父親那里繼承了什么時，他說：“愛國！”?；刈迩嗄犟R本齋和他的母親英勇抗日的事跡，傳頌至今。人更是體現(xiàn)家國情懷的典范方志敏被捕入獄后寫下的“假使能使中國民族得到解放，那我又何惜于我這一條蟻命！”“假如我還能生存，那我生存一天就要為中國呼喊一天”的名句，激勵著一代代中華兒女前仆后繼。材料三仁人志士名言解讀陸游“位卑未敢忘憂國?！便懹洑v史，對民族和國家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！绷謩t徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！壁w一曼“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華?！卞X學(xué)森科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有自己的祖國”。圍繞主題“家國情懷與統(tǒng)一多民族國家演進(jìn)”，任選角度，自擬標(biāo)題，運(yùn)用材料與所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)合理、史論結(jié)合，表述成文。）【答案】1、家國情懷內(nèi)涵參考：（課標(biāo)要求）家國情懷是人文追求，體現(xiàn)了對國家富強(qiáng)、人民幸福的情感，以及對國家的高度認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感。應(yīng)具有價值關(guān)懷，要充滿人文情懷并關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，以服務(wù)于國家強(qiáng)盛、民族自強(qiáng)和人類社會的進(jìn)步為使命。2、論題參考：以史為鑒、開創(chuàng)未來傳承中國智慧、實(shí)現(xiàn)新時代中國夢承前啟后，繼往開來做新時代的有為青年頌揚(yáng)中國精神、凝聚愛國力量傳承民族精神、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢等。3、范例參考：論題：傳承民族精神、走進(jìn)民族復(fù)興新時代闡述：中華民族多元一體，在人文情懷、社會擔(dān)當(dāng)?shù)攘粝铝藢氋F的智慧和財富歷史上的仁人志士不僅留下了寶貴的精神財富，而且為中華民族的歷史做出來杰出的貢獻(xiàn)。古代歷史的班超不甘于為官府抄寫文書，投筆從戎，隨竇固出擊北匈奴，又奉命出使西域，在三十一年的時間里，平定了西域五十多個國家，為西域回歸、促進(jìn)民族融合，做出了巨大貢獻(xiàn)近代歷史的林則徐虎門銷煙、抵抗外族入侵的民族英雄、中國第一個睜眼看世界的人。勇于學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的精神等當(dāng)代歷史錢學(xué)森世界著名科學(xué)家，空氣動力學(xué)家，中國載人航天奠基人，“中國科制之父”和“火箭之王”，由于回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。新中國初期，放棄美國的優(yōu)越地位、毅然回到了祖國，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國精神?？偨Y(jié)：每個愛國學(xué)子都要把增長知識、學(xué)好本領(lǐng)與國家的富強(qiáng)聯(lián)系起來，對民族和國家的強(qiáng)大體現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)汌【解析】本題是論述題之歷史事物闡釋題，時空是古代的中國。首先，閱讀材料，擬定論題。根據(jù)主題“家國情懷與統(tǒng)一多民族國家演進(jìn)”，在分析材料信息的基礎(chǔ)上結(jié)合所學(xué)知識確定主題。根據(jù)主題“家國情懷與統(tǒng)一多民族國家演進(jìn)”以及“家國情懷”的定義，可知家國情懷強(qiáng)調(diào)對國家富強(qiáng)、人民幸福的情感，以及對國家的高度認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感。再分析材料，以材料一“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！迸c材料二“漢朝班超：一家數(shù)代對國家強(qiáng)盛、邊疆鞏固作出了貢獻(xiàn)”，材料三“林則徐：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”“銘記歷史，對民族和國家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”結(jié)合所學(xué)知識可知，其主題是傳承民族精神、走進(jìn)民族復(fù)興新時代。（考試也可以從其他角度以及材料的不同部分提出其他的觀點(diǎn)與看法，言之有理皆可）其次，結(jié)合中國古代的思想以及代表人物的事跡與近代中國的相關(guān)史實(shí)，進(jìn)行說明與闡釋。根據(jù)材料一“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！币约爸黝}“家國情懷與統(tǒng)一多民族國家演進(jìn)”可知，中華民族多元一體，在人文情懷、社會擔(dān)當(dāng)?shù)攘粝铝藢氋F的智慧和財富歷史上的仁人志士不僅留下了寶貴的精神財富，而且為中華民族的歷史做出來杰出的貢獻(xiàn)；根據(jù)材料二“漢朝班超：一家數(shù)代對國家強(qiáng)盛、邊疆鞏固作出了貢獻(xiàn)”結(jié)合所學(xué)知識可知，古代歷史的班超不甘于為官府抄寫文書，投筆從戎，隨竇固出擊北匈奴，又奉命出使西域，在三十一年的時間里，平定了西域五十多個國家，為西域回歸、促進(jìn)民族融合，做出了巨大貢獻(xiàn)；根據(jù)材料三“林則徐：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”結(jié)合所學(xué)知識可知，近代歷史的林則徐虎門銷煙、抵抗外族入侵的民族英雄、中國第一個睜眼看世界的人。勇于學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的精神等；根據(jù)材料三“錢學(xué)森：科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有自己的祖國”結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)代歷史錢學(xué)森世界著名科學(xué)家，空氣動力學(xué)家，中國載人航天奠基人，“中國科制之父”和“火箭之王”，由于回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。新中國初期，放棄美國的優(yōu)越地位、毅然回到了祖國，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國精神。最后，綜合以上證明過程，進(jìn)行總結(jié)，深化中心思想?？偨Y(jié)：每個愛國學(xué)子都要把增長知識、學(xué)好本領(lǐng)與國家的富強(qiáng)聯(lián)系起來，對民族和國家的強(qiáng)大體現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)汌。20.閱讀材料，回答問題。材料一史料一考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，瑪雅人、阿茲特克人的圖畫象形文字，石柱、石壁、石板上的刻字圖畫銘文中都有反映可可的圖像刻畫字。史料二1502年，哥倫布第四次遠(yuǎn)航探險來到中南美洲，據(jù)其《航海日志》記載，7月30日，西班牙船隊(duì)抵達(dá)洪都拉斯北岸海外的瓜納哈島。在這里他們碰到一條又長又寬的獨(dú)木舟，上面有二十多個橈夫和好幾個像是商人或船主或酋長（家屬）的男女乘客?！按摗崩锓胖鞣N東西和一大堆可可豆。史料三西班牙宮廷編年史家德奧維多在1532—1557年寫成的《西印度自然通史》中描述了今尼加拉瓜地區(qū)的可可栽培：“他們在可可樹行間也栽種其他樹……它們長得高大，大小尺寸是可可樹的兩倍。它們保護(hù)可可樹免遭太陽暴曬，用它們的枝葉造成一片綠蔭?！辈牧隙?世紀(jì)時，瑪雅人在中美洲開辟建立了可可樹種植園，以便集中栽培、管理、養(yǎng)護(hù)、收獲。11世紀(jì)時，瑪雅人開始把可可豆用作計數(shù)的工具，并把可可豆當(dāng)成錢幣使用。13世紀(jì)，墨西哥阿茲特克人征服了瑪雅人，并強(qiáng)迫瑪雅人用可可豆向他們納稅。1502年，哥倫布從中南美洲獲得了一些可可種子（即可可豆）并帶回西班牙。這是可可（豆）首次進(jìn)入舊大陸的歐洲。1528年，征服阿茲特克帝國的西班牙殖民者科爾特斯最早把印第安式的巧克力飲料帶到歐洲。16世紀(jì)30年代，西班牙人將可可種植跨洋傳入西非的比奧科島（今屬赤道幾內(nèi)亞），后來又從該島傳入非洲大陸。18世紀(jì)時，英國人發(fā)明了一種安裝在船上的微型玻璃暖房（溫室），用以保護(hù)這些長途海上運(yùn)送的可可樹苗“盆景”（由于可可種子/可可豆在收獲兩周后會喪失活力，可可栽培在全世界的傳播主要靠移植樹苗或幼樹）。一個暖房可容納100～150株一年樹齡的樹苗。19世紀(jì)時，可可樹苗專用微型玻璃暖房曾廣泛使用?？煽蓸涞姆N子可可豆含有50%的脂肪，蛋白質(zhì)含量較高，營養(yǎng)豐富，是制作巧克力的主要原料。今天，可可栽培已分布于非洲、美洲、大洋洲、亞洲60多個國家和地區(qū)，主要生產(chǎn)國有加納、巴西、科特迪瓦、喀麥隆、印度尼西亞、馬來西亞和厄瓜多爾，其可可產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的80%以上。主要消費(fèi)國則有美國、德國、荷蘭、英國、奧地利、俄羅斯、日本等發(fā)達(dá)國家。改革開放以來中國的消費(fèi)量也與日俱增，成為一個正逐漸興起的可可消費(fèi)大國?！陨喜牧险幾詮埣犊煽傻钠鹪?、發(fā)展與傳播初探》（1）根據(jù)材料一的三則史料探究可可的歷史，指出其史料價值，并作出合理推斷。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，圍繞可可的歷史提煉一個論題，加以闡述。（要求：寫明論題，史論結(jié)合，表述清晰）【答案】（1）史料一是考古發(fā)掘的實(shí)物/文物史料，史料價值極高。推斷：為判定可可的起源時間和地點(diǎn)提供了重要參考依據(jù)。史料二哥倫布的《航海日志》是日記，屬于文獻(xiàn)史料，雖有一定主觀性，但史料價值相當(dāng)高。推斷：可可產(chǎn)量較多，已成為重要商品之一，可作為可可產(chǎn)生和發(fā)展的佐證。史料三是史學(xué)家研究的著述，屬于文獻(xiàn)史料，有較大的史料價值。推斷：記載表明印第安人已知可可喜蔭的特性，其栽培園藝已達(dá)到較高水平，可用于研究可可種植技術(shù)的發(fā)展。在探究歷史問題時，應(yīng)該在充分占有史料的基礎(chǔ)上，去驗(yàn)證以往的說法或提出合理的解釋，考生需要基于此原則綜合三則史料進(jìn)行合理的總結(jié)。比如：通過以上三則史料互相印證，可以推斷出：美洲地區(qū)可能是最早的可可種植和可可飲料制作的地區(qū)。（2）示例可可的傳播反映世界歷史的變遷可可原產(chǎn)于美洲，7世紀(jì)時由瑪雅人栽培種植。隨著世界歷史的發(fā)展變遷，可可逐漸在世界范圍內(nèi)廣泛傳播。11世紀(jì)時，美洲瑪雅人開始把可可豆用作計數(shù)的工具，并當(dāng)成錢幣使用，反映了可可豆的用途增多。13世紀(jì)，墨西哥阿茲特克人強(qiáng)迫瑪雅人用可可豆向他們納稅，承認(rèn)了可可豆的貨幣價值，客觀上推動了可可豆在美洲更廣泛地域的使用，有利于擴(kuò)大可可的種植。隨著資本主義萌芽的發(fā)展及對財富的渴求，西歐開辟了新航路并走上早期殖民擴(kuò)張之路。1492年，西班牙王室支持的哥倫布向西航行發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。1502年，哥倫布從中南美洲獲得了一些可可種子并帶回西班牙。這是可可（豆）首次進(jìn)入舊大陸的歐洲，開啟了可可的洲際傳播，后擴(kuò)展到非洲大陸，這也反映世界各地打破相對孤立狀態(tài)，日益連成一個整體。17—18世紀(jì)，歐洲近代自然科學(xué)取得重大進(jìn)展，推動了眾多領(lǐng)域的研究不斷深入。18世紀(jì)時，英國人發(fā)明了一種安裝在船上的微型玻璃暖房（溫室），有利于可可樹苗的長途海上運(yùn)送，進(jìn)一步推廣了可可的種植?？煽啥?fàn)I養(yǎng)豐富，是制作巧克力的主要原料。19世紀(jì)時，工業(yè)革命的開展促進(jìn)了歐洲社會生產(chǎn)力的極大提高，人們的生活水平提高，對諸如巧克力飲料等物質(zhì)生活的需求更加豐富，人們對可可豆的需求明顯增多，可可樹苗專用微型玻璃暖房也曾廣泛使用。20世紀(jì)90年代，蘇聯(lián)解體、兩極格局瓦解使世界局勢整體趨向緩和，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與全球聯(lián)系加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)全球化時代真正到來。在此浪潮下，可可栽培已分布于非洲、美洲、大洋洲、亞洲六十多個國家和地區(qū)，主要消費(fèi)國則有美國、德國、荷蘭、英國、奧地利、俄羅斯、日本等發(fā)達(dá)國家，改革開放以來的中國正逐漸成為可可消費(fèi)大國。綜上，世界歷史的發(fā)展變遷影響物種的交流與傳播，我們可從物種的生產(chǎn)與傳播的小歷史中窺見世界歷史的大變化。（示例僅供參考，選取其中兩個主要史實(shí)論述成文，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整即可）【解析】【小問1】本題是影響類材料分析題。時空是古代和近代的世界。本題主要考查史料實(shí)證的學(xué)科核心素養(yǎng)，作答時首先對每則史料的類別作出判斷，主要可從文獻(xiàn)、實(shí)物、音像、口述史料這四類劃分，最好不用一手史料或二手史料等表述（本是相對概念）。其實(shí)要依據(jù)類型判斷史料價值大小。根據(jù)史料一 考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)可知史料一是考古發(fā)掘的實(shí)物/文物史料，史料價值極高。推斷：為判定可可的起源時間和地點(diǎn)提供了重要參考依據(jù)。根據(jù)史料二“哥倫布第四次遠(yuǎn)航探險來到中南美洲，據(jù)其《航海日志》記載”和“船艙里放著各種東西和一大堆可可豆”可知史料二哥倫布的《航海日志》是日記，屬于文獻(xiàn)史料，雖有一定主觀性，但史料價值相當(dāng)高。推斷：可可產(chǎn)量較多，已成為重要商品之一，可作為可可產(chǎn)生和發(fā)展的佐證。根據(jù)史料三“ 西班牙宮廷編年史家德奧維多在1532—1557年寫成的《西印度自然通史》中描述了今尼加拉瓜地區(qū)的可可栽培”可知史料三是史學(xué)家研究的著述，屬于文獻(xiàn)史料，有較大的史料價值。推斷：記載表明印第安人已知可可喜蔭的特性，其栽培園藝已達(dá)到較高水平，可用于研究可可種植技術(shù)的發(fā)展。最后總結(jié)為在探究歷史問題時，應(yīng)該在充分占有史料的基礎(chǔ)上，去驗(yàn)證以往的說法或提出合理的解釋，考生需要基于此原則綜合三則史料進(jìn)行合理的總結(jié)。比如：通過以上三則史料互相印證，可以推斷出：美洲地區(qū)可能是最早的可可種植和可可飲料制作的地區(qū)?！拘?】本題是論述題之選擇觀點(diǎn)說明題（含繪圖說明類），時空是古代和近代是世界。根據(jù)材料二可可在不同時間外傳的情況可得出論題是可可的傳播反映世界歷史的變遷論述：根據(jù)材料“7世紀(jì)時，瑪雅人在中美洲開辟建立了可可樹種植園，以便集中栽培、管理、養(yǎng)護(hù)、收獲”再結(jié)合其影響論述為可可原產(chǎn)于美洲，7世紀(jì)時由瑪雅人栽培種植。隨著世界歷史的發(fā)展變遷，可可逐漸在世界范圍內(nèi)廣泛傳播。根據(jù)材料“ 11世紀(jì)時，瑪雅人開始把可可豆用作計數(shù)的工具，并把可可豆當(dāng)成錢幣使用。13世紀(jì)，墨西哥阿茲特克人征服了瑪雅人，并強(qiáng)迫瑪雅人用可可豆向他們納稅。”在結(jié)合其影響論述為11世紀(jì)時，美洲瑪雅人開始把可可豆用作計數(shù)的工具，并當(dāng)成錢幣使用，反映了可可豆的用途增多。13世紀(jì)，墨西哥阿茲特克人強(qiáng)迫瑪雅人用可可豆向他們納稅，承認(rèn)了可可豆的貨幣價值，客觀上推動了可可豆在美洲更廣泛地域的使用，有利于擴(kuò)大可可的種植。根據(jù)材料“1502年，哥倫布從中南美洲獲得了一些可可種子（即可可豆）并帶回西班牙。這是可可（豆）首次進(jìn)入舊大陸的歐洲。1528年，征服阿茲特克帝國的西班牙殖民者科爾特斯最早把印第安式的巧克力飲料帶到歐洲?！痹俳Y(jié)合其影響論述為隨著資本主義萌芽的發(fā)展及對財富的渴求，西歐開辟了新航路并走上早期殖民擴(kuò)張之路。1492年，西班牙王室支持的哥倫布向西航行發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。1502年，哥倫布從中南美洲獲得了一些可可種子并帶回西班牙。這是可可（豆）首次進(jìn)入舊大陸的歐洲，開啟了可可的洲際傳播，后擴(kuò)展到非洲大陸，這也反映世界各地打破相對孤立狀態(tài)，日益連成一個整體。根據(jù)材料“18世紀(jì)時，英國人發(fā)明了一種安裝在船上的微型玻璃暖房（溫室），用以保護(hù)這些長途海上運(yùn)送的可可樹苗‘盆景””再結(jié)合其影響論述為17—18世紀(jì)，歐洲近代自然科學(xué)取得重大進(jìn)展，推動了眾多領(lǐng)域的研究不斷深入。18世紀(jì)時，英國人發(fā)明了一種安裝在船上的微型玻璃暖房（溫室），有利于可可樹苗的長途海上運(yùn)送，進(jìn)一步推廣了可可的種植?？煽啥?fàn)I養(yǎng)豐富，是制作巧克力的主要原料。根據(jù)材料“19世紀(jì)時，可可樹苗專用微型玻璃暖房曾廣泛使用”再結(jié)合影響論述為19世紀(jì)時，工業(yè)革命的開展促進(jìn)了歐洲社會生產(chǎn)力的極大提高，人們的生活水平提高，對諸如巧克力飲料等物質(zhì)生活的需求更加豐富，人們對可可豆的需求明顯增多，可可樹苗專用微型玻璃暖房也曾廣泛使用。根據(jù)材料“主要消費(fèi)國則有美國、德國、荷蘭、英國、奧地利、俄羅斯、日本等發(fā)達(dá)國家”和“ 改革開放以來中國的消費(fèi)量也與日俱增，成為一個正逐漸興起的可可消費(fèi)大國”再結(jié)合其影響論述為20世紀(jì)90年代，蘇聯(lián)解體、兩極格局瓦解使世界局勢整體趨向緩和，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與全球聯(lián)系加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)全球化時代真正到來。在此浪潮下，可可栽培已分布于非洲、美洲、大洋洲、亞洲六十多個國家和地區(qū)，主要消費(fèi)國則有美國、德國、荷蘭、英國、奧地利、俄羅斯、日本等發(fā)達(dá)國家，改革開放以來的中國正逐漸成為可可消費(fèi)大國。最后總結(jié)為世界歷史的發(fā)展變遷影響物種的交流與傳播，我們可從物種的生產(chǎn)與傳播的小歷史中窺見世界歷史的大變化。河北省秦皇島市青龍滿族自治縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁，總分150分，考試時間150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡相應(yīng)位置上。3.答選擇題時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.鄭國位于南北東西交通的中心，商人的活動較為顯著。郭沫若說：“在東周初年，鄭國的建國差不多就是純?nèi)繄?zhí)政者（新興地主）和商人的同盟而成立的。”當(dāng)時的盟約是：“爾無我叛，我無強(qiáng)賈，毋或匄奪（搶奪）?！睋?jù)此可知，春秋時期的鄭國（）A.商人占據(jù)國家主導(dǎo)地位 B.統(tǒng)治基礎(chǔ)較為薄弱C.商人經(jīng)營活動不受限制 D.階級關(guān)系發(fā)生變化【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：郭沫若認(rèn)為，在東周初年，鄭國的建立幾乎完全依賴于執(zhí)政者（新興地主）和商人的同盟，且雙方訂立盟約，互不背叛，執(zhí)政者不強(qiáng)行壓低商人價格，不搶奪商人財物。結(jié)合所學(xué)知識可知，這一描述揭示了春秋時期鄭國政權(quán)與商人之間的緊密關(guān)系，并暗示了階級關(guān)系的變化，即新興地主階級與商人階級形成了一定的聯(lián)盟，共同構(gòu)成了鄭國的統(tǒng)治基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；因材料僅表明商人階級與執(zhí)政者（新興地主）有同盟關(guān)系，并未說明商人占據(jù)國家主導(dǎo)地位，與本題主要結(jié)論不一致，排除A項(xiàng)；材料并未提及鄭國統(tǒng)治基礎(chǔ)的強(qiáng)弱問題，無法從材料中得出“統(tǒng)治基礎(chǔ)較為薄弱”的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料中提到雙方有“我無強(qiáng)賈”的盟約，即執(zhí)政者不強(qiáng)行壓低商人價格，這并不意味著商人經(jīng)營活動完全不受限制，只是在這一特定同盟關(guān)系下受到了一定的保護(hù)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.漢代的商業(yè)貿(mào)易在絲綢之路以后有了飛躍的發(fā)展，長安城中外客云集，許多來自國內(nèi)、國外的商人以及西域的一些女子都在商市上做生意。不僅使中國的絲綢等物品傳到國外，國外古羅馬等地的珍珠也借助著絲綢之路的東風(fēng)傳播到西漢。據(jù)此可知，絲綢之路（）A.豐富了人們的生活 B.開辟了中西交通道路C.穩(wěn)定了西北邊疆 D.提升了長安政治地位【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。根據(jù)材料“不僅使中國的絲綢等物品傳到國外，國外古羅馬等地的珍珠也借助著絲綢之路的東風(fēng)傳播到西漢”可知，絲綢之路促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)交流，推動了各地物品的互相流通，有利于豐富人們的生活，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)絲經(jīng)濟(jì)交流，“開辟了中西交通道路”不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；西漢政府在西域設(shè)西域都護(hù)府，穩(wěn)定了西北邊疆，排除C項(xiàng)；絲綢之路提升了長安經(jīng)濟(jì)地位，未體現(xiàn)長安政治地位的提升，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.北京大學(xué)引碑入草的開創(chuàng)者李志敏評價東晉一位大書法家時說：“他的書法既表現(xiàn)了以老莊哲學(xué)為基礎(chǔ)的簡淡玄遠(yuǎn)，又表現(xiàn)出以儒家中庸之道為基礎(chǔ)的沖和”。下面與東晉這位書法家對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A.顏真卿《多寶塔感應(yīng)碑》(拓本) B.北魏龍門石刻《楊大眼造像記》(拓本)C.王羲之《姨母帖》 D.柳公權(quán)《金剛經(jīng)碑》(拓本)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：東晉（中國）。根據(jù)材料“東晉”“他的書法既表現(xiàn)了以老莊哲學(xué)為基礎(chǔ)的簡淡玄遠(yuǎn)，又表現(xiàn)出以儒家中庸之道為基礎(chǔ)的沖和”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這一書法風(fēng)格是行書，該書法家是王羲之，C項(xiàng)正確；顏真卿所寫碑文是楷書，不符合題干要求，排除A項(xiàng)；北魏龍門石刻不符合題干時間要求，排除B項(xiàng)；柳公權(quán)所寫碑文是楷書，不符合題干要求，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.西漢末年，王莽篡權(quán)，進(jìn)行土地改革，宣布恢復(fù)“井田制”，廢除土地私有制，私人不得買賣土地。家有男丁八口，可受田九百畝，男丁不足八口，若超過九百畝者，須將多出部分分給宗族鄰里。三年后，改革在一片反對聲中失敗。其主要原因在于改革A.受制于政權(quán)的非正統(tǒng) B.損害了地主的切身利益C.加劇了土地兼并現(xiàn)象 D.激化地主與農(nóng)民的矛盾【答案】B【解析】據(jù)材料提到，王莽篡權(quán)，進(jìn)行土地改革，宣布恢復(fù)“井田制”，廢除土地私有制，……改革在一片反對聲中失敗，結(jié)合所學(xué)知識可知，廢除土地私有制損害了地主的切身利益，故遭到反對，故B正確。土地改革不涉及政權(quán)的非正統(tǒng)問題，故A錯誤?；謴?fù)“井田制”應(yīng)該遏制土地兼并現(xiàn)象，故C錯誤。恢復(fù)“井田制”應(yīng)該減少地主與農(nóng)民的矛盾，故D錯誤。5.從經(jīng)濟(jì)角度看，明清時期中國已處于“近代前夜”。下面能夠論證這一結(jié)論的是A.城鎮(zhèn)商業(yè)呈現(xiàn)繁榮景象B.蘇州絲織業(yè)小戶聽大戶呼織、計日受值C.制瓷、礦冶等手工業(yè)技術(shù)有較大進(jìn)步D.民營手工業(yè)迅速發(fā)展，取代官營手工業(yè)的主導(dǎo)地位【答案】B【解析】根據(jù)題干“近代的前夜”結(jié)合所學(xué)知識可知是指資本主義萌芽，蘇州絲織業(yè)小戶聽大戶呼織、計日受值，是一種雇傭關(guān)系，具備了近代的某些特征，能說明這時的中國處于“近代前夜”，B項(xiàng)正確；城鎮(zhèn)商業(yè)呈現(xiàn)繁榮景象，制瓷、礦冶等手工業(yè)技術(shù)有較大進(jìn)步以及民營手工業(yè)迅速發(fā)展，取代官營手工業(yè)的主導(dǎo)地位，都不能體現(xiàn)出“雇傭關(guān)系”，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.光緒二十四年的《國聞報》報道：“工部主事…陸續(xù)進(jìn)呈御覽之書，有泰西新史攬要、列國歲政紀(jì)要、文學(xué)興國策、西國學(xué)校諸書?！噬现衽d實(shí)學(xué)，考求洋務(wù)益于此可見矣”。這則報道說明當(dāng)時A.民間贊成戊戌變法 B.皇帝意欲變法圖強(qiáng)C.清廷支持洋務(wù)運(yùn)動 D.列強(qiáng)支持百日維新【答案】B【解析】根據(jù)材料“陸續(xù)進(jìn)呈御覽之書，有泰西新史攬要、列國歲政紀(jì)要、文學(xué)興國策、西國學(xué)校諸書?！噬现衽d實(shí)學(xué)，考求洋務(wù)，益于此可見矣”以及光緒二十四年可知，這一時期光緒親政，積極了解西方，說明光緒皇帝意欲變法圖強(qiáng)，B項(xiàng)正確；題干未涉及到民間對于戊戌變法的態(tài)度，排除A項(xiàng)；這一時期洋務(wù)運(yùn)動已經(jīng)失敗，排除C項(xiàng)；題干所列信息只是指出光緒帝的行為，并不能得出列強(qiáng)的態(tài)度，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.近代有學(xué)者撰文道：“資本家的政府想靠著大戰(zhàn)，把國家界限打破……俄、德等國的勞工社會，不惜在大戰(zhàn)的時候，發(fā)起了社會革命……勞工主義的戰(zhàn)勝，也是庶民的勝利?！痹撐淖钣锌赡馨l(fā)表在（）A.《時務(wù)報》 B.《國聞報》 C.《民報》 D.《新青年》【答案】D【解析】根據(jù)材料“資本家的政府想靠著大戰(zhàn)，把國家界限打破……俄、德等國的勞工社會，不惜在大戰(zhàn)的時候，發(fā)起了社會革命……勞工主義的戰(zhàn)勝，也是庶民的勝利”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1917年俄國爆發(fā)十月革命，之后新文化運(yùn)動的代表人物之一李大釗在《新青年》上發(fā)表了《布爾什維主義的勝利》《庶民的勝利》等多篇宣傳馬克思主義和十月革命的文章，成為傳播馬克思主義的先驅(qū)，D項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，《時務(wù)報》《國聞報》是19世紀(jì)末維新變法時期創(chuàng)辦的報刊，這與材料信息不符，排除A、B項(xiàng)；《民報》是1905年孫中山創(chuàng)立的資產(chǎn)階級革命政黨同盟會的機(jī)關(guān)報，這與材料信息不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.新航路開辟后，美洲的煙草、可可、馬鈴薯等作物由西班牙人帶回歐洲，后來又傳到其他地區(qū)；麥子、水稻、甘蔗、葡萄等則隨歐洲移民一起進(jìn)入美洲。這段材料說明新航路的開辟A.豐富了世界各地人們的生活 B.促進(jìn)了資本主義發(fā)展C.使世界完全連成了一個整體 D.使美洲遭到殘酷掠奪【答案】A【解析】材料反映了新航路開辟后，促進(jìn)了美洲、歐洲和其他地區(qū)的商品流通，豐富了各地人們的生活，A項(xiàng)符合題意；BD與材料無關(guān)，排除；世界市場完全形成是在第二次工業(yè)革命后，C排除。9.“抗日救國，已成為每個同胞的神圣天職，只要國民黨停止進(jìn)攻蘇區(qū)行動，只要任何部隊(duì)實(shí)行對日抗戰(zhàn)……紅軍不僅立刻對之停止對敵行為，而且愿意與之親密攜手共同救國?！北磉_(dá)這一宣言促進(jìn)了（）A.國民革命運(yùn)動的興起 B.國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)C.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D.抗日救亡運(yùn)動的新高漲【答案】D【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時空是抗日戰(zhàn)爭時期的中國。根據(jù)材料“抗日救國……紅軍不僅立刻對之停止對敵行為，而且愿意與之親密攜手共同救國”并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干反映了1935年《八一宣言》停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張，該宣言促進(jìn)了抗日救亡運(yùn)動的新高漲，D項(xiàng)正確；國民革命運(yùn)動的興起于1924年，與抗日戰(zhàn)爭無關(guān)，排除A項(xiàng)；國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)從1937年開始，并不是1935年，排除B項(xiàng)；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是1924年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.周恩來曾說，“中華人民共和國是單一體的多民族國家，而不是聯(lián)邦國家”“若實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的單一民族的聯(lián)邦制，很多人就要搬家，這對民族的團(tuán)結(jié)和發(fā)展是不利的。”這是在分析A.中蘇兩國民族矛盾復(fù)雜的情況 B.中蘇人口與所占地區(qū)比例的對比C.中國實(shí)行民族區(qū)域自治的原因 D.中國不實(shí)行蘇聯(lián)式聯(lián)邦制的原因【答案】C【解析】根據(jù)“中華人民共和國是單一體的多民族國家，而不是聯(lián)邦國家”“若實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的單一民族的聯(lián)邦制，很多人就要搬家，這對民族的團(tuán)結(jié)和發(fā)展是不利的。”可以看出其強(qiáng)調(diào)我國的民族分布現(xiàn)狀，意在分析新中國實(shí)行民族區(qū)域自治制度是建立在我國的基本國情基礎(chǔ)之上的，故C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)都與主旨無關(guān)，不能體現(xiàn)，可排除。11.改革開放30年來我國人民的消費(fèi)觀念發(fā)生了極大變化，從“數(shù)量的滿足”到“質(zhì)量的呼喚和走向理性消費(fèi)”，折射出改革開放30年來我國人民從追求生活質(zhì)量消費(fèi)走向追求生命質(zhì)量消費(fèi)的轉(zhuǎn)化。這主要說明了A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立并逐步完善 B.經(jīng)濟(jì)高速增長，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長的奇跡C.人民生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化 D.我國全面進(jìn)入了小康社會【答案】B【解析】根據(jù)“折射出改革開放30年來我國人民從追求生活質(zhì)量消費(fèi)走向追求生命質(zhì)量消費(fèi)的轉(zhuǎn)化?！笨傻贸龇从沉私?jīng)濟(jì)高速增長，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長的奇跡。B項(xiàng)正確，排除ACD項(xiàng)。12.古希臘城邦強(qiáng)制男子當(dāng)兵、禁止男子不婚。此外，城邦的戰(zhàn)爭決策等諸多大事經(jīng)常由神諭來決定。敬神乃城邦鐵律。這說明古希臘的特點(diǎn)是A.城邦至上 B.人民主權(quán)C.法律至上 D.廣場政治【答案】A【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中古希臘城邦強(qiáng)制男子當(dāng)兵是為了維護(hù)城邦安全，禁止男子不婚是為了壯大城邦力量，進(jìn)行祭祀、占卜等活動是為了加強(qiáng)城邦的凝聚力，這體現(xiàn)了當(dāng)時古希臘城邦維護(hù)城邦利益、城邦至上的特點(diǎn)，故A選項(xiàng)正確；材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)城邦人民享有的權(quán)利，無法體現(xiàn)人民主權(quán)的特點(diǎn)，故B選項(xiàng)錯誤；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了古希臘城邦維護(hù)城邦利益、城邦至上的特點(diǎn)，沒有體現(xiàn)法律至上的特點(diǎn)，故C選項(xiàng)錯誤；根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了維護(hù)城邦利益，城邦至上的特點(diǎn)，沒有體現(xiàn)廣場政治的相關(guān)信息，故D選項(xiàng)錯誤。13.如表是古代世界文明區(qū)騎兵使用情況。這表明（）波斯騎兵往往是先鋒馬其頓重騎兵是戰(zhàn)場上非常重要打擊力量羅馬廣泛利用騎兵A.騎兵成為各地區(qū)的普遍兵種 B.戰(zhàn)術(shù)進(jìn)步有助于古代帝國形成C.馬是戰(zhàn)爭中必用的武器裝備 D.交通改善推動文明擴(kuò)展與交流【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代世界。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：波斯、馬其頓和波斯都使用了騎兵，建立了疆域遼闊的大帝國，說明戰(zhàn)術(shù)進(jìn)步有助于古代帝國形成，B項(xiàng)正確?！膀T兵成為各地區(qū)的普遍兵種”表述過于絕對，排除A項(xiàng)；“馬是戰(zhàn)爭中必用的武器裝備”表述過于絕對，排除C項(xiàng)；騎兵屬于兵種之一，不屬于交通改善，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.在世界歷史上，5-15世紀(jì)一般被稱為“中古時期”。有學(xué)者在論及這一時期的歐洲時指出，這一時代是一個充滿變化的時代。下列可以佐證這一觀點(diǎn)的是（）A.歐洲城市自治逐漸加強(qiáng) B.大學(xué)教育不受教會影響C.封建王權(quán)不同程度削弱 D.教會權(quán)威受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：5-15世紀(jì)歐洲。據(jù)材料“這一時代是一個充滿變化的時代”可知，材料強(qiáng)調(diào)的是中古時期歐洲的變化，其中包含了歐洲越來越多的城市通過金錢贖買和武力斗爭取得自治權(quán)，A項(xiàng)正確；歐洲中世紀(jì)大學(xué)的教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容深受宗教的影響，排除B項(xiàng)；中古中后期，隨著社會環(huán)境逐漸穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)增長，西歐各國王權(quán)有不同程度的加強(qiáng)，排除C項(xiàng)；中古時期的歐洲神權(quán)沒有衰落，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.下圖是1500年（明孝宗弘治十三年）世界各地的國內(nèi)生產(chǎn)總值占比示意圖，據(jù)此分析正確的是A.新航路開辟后亞洲經(jīng)濟(jì)受沖擊較小B.以歐洲為中心的世界市場開始形成C.中國在當(dāng)時世界經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位D.歐洲殖民者的勢力已滲入亞洲地區(qū)【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1500年（世界）。根據(jù)材料信息可知，1500年，明朝和印度在世界生產(chǎn)總值中仍舊占據(jù)較高的比例，結(jié)合所學(xué)知識可知，此時期處于新航路開辟時期，所以材料反映了新航路開辟后亞洲經(jīng)濟(jì)受沖擊較小，A項(xiàng)正確；材料中歐洲在世界生產(chǎn)總值中所占的比例較低，不能反映以歐洲為中心的世界市場的發(fā)展情況，排除B項(xiàng)；材料雖然涉及明朝在世界生產(chǎn)總值中占據(jù)的比例較高，但不能說明中國經(jīng)濟(jì)是否主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)，排除C項(xiàng)；僅通過材料中不同地區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值的占比情況，不能體現(xiàn)殖民者勢力在亞洲地區(qū)的滲入，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.有學(xué)者指出，地理大發(fā)現(xiàn)開啟了世界性海洋貿(mào)易新時代。西歐商人海上擴(kuò)張，改變了傳統(tǒng)海上絲綢之路以和平貿(mào)易為基調(diào)的特性，商業(yè)活動常常伴隨著戰(zhàn)爭硝煙和武裝搶劫。這一論述反映出（）A.統(tǒng)一的世界市場最終形成B.新航路開辟促進(jìn)了資本主義擴(kuò)張C.世界各地之間的聯(lián)系加強(qiáng)D.中國喪失了在對外貿(mào)易上的優(yōu)勢【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：15-16世紀(jì)（西歐）。據(jù)題干“地理大發(fā)現(xiàn)開啟了世界性海洋貿(mào)易新時代。西歐商人的海上擴(kuò)張，……常常伴隨著戰(zhàn)爭硝煙和武裝搶劫”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路的開辟和地理大發(fā)現(xiàn)使得世界主要的大洋和大陸之間，通過海上航線建立了直接聯(lián)系，西歐資本主義國家在世界范圍內(nèi)開展貿(mào)易活動，進(jìn)行殖民擴(kuò)張，B項(xiàng)正確；19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界市場最終形成，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)西歐國家的武力擴(kuò)張，“世界聯(lián)系加強(qiáng)”與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；材料主要講西歐，未涉及中國貿(mào)易地位的變化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、材料分析題本題共4題，共計52分。17.絲綢之路“絲綢之路”一般認(rèn)為可以分為：草原絲綢之路、絲綢之路、西南絲綢之路。20世紀(jì)70年代有了“海上絲綢之路”的名稱。20世紀(jì)90年代，有了“太平洋絲綢之路”的概念。（1）根據(jù)提示，將下列商路填入表格相應(yīng)處。（填字母）商路途徑地區(qū)從關(guān)中平原入蜀至成都平原，沿橫斷山麓南下，跨越瀾滄江、怒江，向西進(jìn)入緬甸和印度，再通往中亞、西亞等地。從廣州、泉州、明州等地出發(fā)，進(jìn)入東南亞、南亞、西亞和東非地區(qū)。自長安出發(fā)，西逾蔥嶺，到大月氏、安息。從漠北草原或南西伯利亞西行，經(jīng)由咸海、里海以北通往歐洲或小亞細(xì)亞。從中國沿海諸港至菲律賓馬尼拉再至墨西哥阿卡普爾科。A.草原絲綢之路B.太平洋絲綢之路C.絲綢之路D.海上絲綢之路E.西南絲綢之路①________②（例：D）③________④________⑤________鴨形玻璃注（下圖）是國家一級文物，出土于北燕宰相馮素弗之墓，它經(jīng)由草原絲綢之路傳入，是草原絲綢之路貿(mào)易交流、東西文化互鑒共存的見證。材料一材料二成分分析是鈉鈣玻璃，與羅馬玻璃的基本組成相似?！覈a(chǎn)的玻璃器皿的最大特點(diǎn)是以鉛玻璃為主，而同時期的外國產(chǎn)品多是鈉鈣玻璃?！布椰帯吨袊脑缙诓Ａ髅蟆凡牧先雷鏁r（408年-452年），其國人商販京師，自云能鑄石為五色玻璃。于是采礦山中，于京師鑄之。既成，光澤乃美于西方來者?！源酥袊鹆熨v，人不復(fù)珍之?！段簳の饔騻鳌凡牧纤挠[方貢之彼珍，瑋茲碗之獨(dú)奇，濟(jì)流沙之絕險，越蔥嶺之峻危，其由來阻遠(yuǎn)?！鲿x（265年—317年）詩人潘尼《琉璃碗賦》材料五公元四五世紀(jì)形成了在中國境內(nèi)的這條路線——從新疆……經(jīng)呼和浩特、大同、……、赤峰……這條路線是連接西亞、中亞與東北亞的國際路線。——徐蘋芳《考古學(xué)所見中國境內(nèi)的絲綢之路》（2）根據(jù)上述所列材料，結(jié)合所學(xué)知識，描述“鴨形玻璃注”的傳播路徑。材料六盡管鄭和下西洋之后明朝禁止海上貿(mào)易……從1573年開始，菲律賓同中國的商業(yè)往來成倍增長?！ㄎ鳎┒嗦逅埂じ柨恕恶R尼拉大帆船》（3）有學(xué)者認(rèn)為，太平洋絲綢之路是對海上絲綢之路在空間和時間上的拓展。請用史實(shí)來解釋這一觀點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）①.E②.C③.A④.B（2）根據(jù)材料一，制作工藝上，鳥形、魚形器的成型、裝飾技法與這件鴨形器相似。

根據(jù)材料一，此類型玻璃器均為地中海沿岸一帶的古羅馬帝國生產(chǎn)根據(jù)材料二，成份上，與羅馬玻璃成分接近。根據(jù)材料一二可以推斷鴨形玻璃注來自于國外，很可能是古羅馬根據(jù)材料三，北魏世祖時期，已經(jīng)有西域的玻璃制造技術(shù)傳入根據(jù)材料四，西晉時期，玻璃碗是由途徑蔥嶺傳入。根據(jù)材料三四，公元四五世紀(jì)時期，西域的玻璃制品和技術(shù)可能通過絲綢之路傳入中國根據(jù)材料五北燕的地理位置在我國的東北地區(qū)，并不在傳統(tǒng)絲綢之路之上根據(jù)材料六公元四五世所形成的商路經(jīng)過北燕的統(tǒng)治范圍。根據(jù)材料五六可以推斷鴨形玻璃注可能是由草原絲綢之路傳入我國。綜合上述材料，從鴨形玻璃注的形制、材料、制作時間、和發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)可以推斷鴨形玻璃注可能是由草原絲綢之路傳入我國。（3）從空間的視角而言，對海上絲綢之路的傳統(tǒng)認(rèn)知，都是從中國出發(fā)，向西航行的線路，如鄭和下西洋，補(bǔ)充了海上絲綢之路在世界版圖東向部分的線路。

從時間的視角而言，在明朝開始實(shí)行“海禁”政策之后，傳統(tǒng)海上絲綢之路的貿(mào)易活動受到較大影響，鄭和下西洋之后逐漸衰落。而整體成形較晚的太平洋絲綢之路正好續(xù)接此后海上絲綢之路的發(fā)展。【解析】【小問1】根據(jù)材料“從關(guān)中平原入蜀至成都平原，沿橫斷山麓南下，跨越瀾滄江、怒江，向西進(jìn)入緬甸和印度，再通往中亞、西亞等地?！苯Y(jié)合所學(xué)可知這是西南絲綢之路，因此①E；根據(jù)材料“自長安出發(fā)，西逾蔥嶺，到大月氏、安息?！苯Y(jié)合所學(xué)可知是絲綢之路，因此②C；根據(jù)材料“從漠北草原或南西伯利亞西行，經(jīng)由咸海、里海以北通往歐洲或小亞細(xì)亞?！苯Y(jié)合所學(xué)可知這是草原絲綢之路，因此③A；根據(jù)材料“從中國沿海諸港至菲律賓馬尼拉再至墨西哥阿卡普爾科?！苯Y(jié)合所學(xué)可知這是太平洋絲綢之路，因此④B?！拘?】根據(jù)材料一可知，制作工藝上，鳥形、魚形器的成型、裝飾技法與這件鴨形器相似。根據(jù)材料一可知，此類型玻璃器均為地中海沿岸一帶的古羅馬帝國生產(chǎn)。根據(jù)材料二可知，成份上，與羅馬玻璃成分接近。根據(jù)材料一二可以推斷鴨形玻璃注來自于國外，很可能是古羅馬。根據(jù)材料三可知，北魏世祖時期，已經(jīng)有西域的玻璃制造技術(shù)傳入。根據(jù)材料四，西晉時期，玻璃碗是由途徑蔥嶺傳入。根據(jù)材料三四可知，公元四五世紀(jì)時期，西域的玻璃制品和技術(shù)可能通過絲綢之路傳入中國。根據(jù)材料五結(jié)合所學(xué)可知北燕的地理位置在我國的東北地區(qū)，并不在傳統(tǒng)絲綢之路之上。根據(jù)材料六可知公元四五世所形成的商路經(jīng)過北燕的統(tǒng)治范圍。根據(jù)材料五六可以推斷鴨形玻璃注可能是由草原絲綢之路傳入我國。綜合上述材料，從鴨形玻璃注的形制、材料、制作時間和發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)可以推斷鴨形玻璃注可能是由草原絲綢之路傳入我國?！拘?】根據(jù)所學(xué)從空間視角分析，傳統(tǒng)海上絲綢路都是從中國出發(fā)，向西航行的線路，如鄭和下西洋，補(bǔ)充了海上絲綢之路在世界版圖東向部分的線路。從時間視角分析，傳統(tǒng)海上絲綢之路在明朝開始實(shí)行“海禁”政策之后受到較大影響，鄭和下西洋之后逐漸衰落。而整體成形較晚的太平洋絲綢之路正好續(xù)接此后海上絲綢之路的發(fā)展。18.閱讀材料，回答問題。材料一臣竊惟歐洲諸國，百十年來，由印度而南洋，由南洋而中國，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所末通，無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度，概與立約通商，以牢籠之，合地球東西南朔九萬里之遙，胥聚于中國，此三千余年一大變局也。——1872年，李鴻章（1823—1901）《籌議海防折》材料二為了改變被奴役、被欺凌的命運(yùn)，無數(shù)仁人志士前仆后繼，努力探索救亡圖存的道路……各種思潮競相發(fā)聲，包括改良主義、自由主義、社會達(dá)爾文主義、無政府主義等，“你方唱罷我登場”，但都未能解決中國的實(shí)際問題……十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，給苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民指明了前進(jìn)方向、提供了全新選擇……然而，找到了馬克思主義這個嶄新的思想武器，并不意味著就能夠自然而然地解決中國革命所面臨的問題，還有一個如何把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的問題?！睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，分析李鴻章所說的“三千余年一大變局”的內(nèi)涵，與李鴻章同時代的中國人為回答時代之問，做了哪些探索？（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識指出中國人民為什么會選擇馬克思主義作為新的救國方案?！敬鸢浮浚?）內(nèi)涵：①中國政府被迫簽訂不平等條約，喪權(quán)辱國，中華民族遭受前所未有的民族危機(jī)；②華夏文明遭受來自歐美近代文明的挑戰(zhàn)，外來文明領(lǐng)先華夏文明；③征服者來自東南海上不是來自北方草原；④傳統(tǒng)政治制度和治理方式遭遇挑戰(zhàn)；探索：①地主階級：林則徐、魏源等提出向西方學(xué)習(xí)，開眼看世界。李鴻章、曾國藩等發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動。②農(nóng)民階級：發(fā)動旨在推翻清王朝的太平天國運(yùn)動，提出改造中國的兩個革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》和《資政新篇》；發(fā)動了以“扶清滅洋”為號召的義和團(tuán)運(yùn)動。③資產(chǎn)階級：在光緒皇帝的支持下進(jìn)行了“戊戌變法”的維新改革。孫中山組建以推翻清政府為目的的“興中會”，并發(fā)起武裝起義。（2）原因：①各階級探索救亡圖存的努力遭受重大挫折，各種救國方案但都未能解決中國的實(shí)際問題；②十月革命的勝利，驗(yàn)證了馬克思主義理論的正確，知識分子明確新的道路；③五四運(yùn)動顯示出工人階級的偉大力量，知識分子看到了革命的力量；④近代民族資本主義的發(fā)展和工人階級的壯大，準(zhǔn)備了經(jīng)濟(jì)和階級基礎(chǔ)；⑤一戰(zhàn)暴露了西方文明的弊端；⑥馬克思主義理論的科學(xué)性；【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時空是近代（中國）。第一小問內(nèi)涵，據(jù)材料一“臣竊惟歐洲諸國，百十年來，由印度而南洋，由南洋而中國，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所末通，無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度，概與立約通商，以牢籠之，合地球東西南朔九萬里之遙，胥聚于中國”和所學(xué)知識可知，中國政府被迫簽訂不平等條約，喪權(quán)辱國，中華民族遭受前所未有的民族危機(jī)；華夏文明遭受來自歐美近代文明的挑戰(zhàn)，外來文明領(lǐng)先華夏文明；征服者來自東南海上不是來自北方草原；傳統(tǒng)政治制度和治理方式遭遇挑戰(zhàn)。第二小問探索，結(jié)合所學(xué)近代中國人為救亡圖存，各個階級階層積極探索的史實(shí)作答。如地主階級：林則徐、魏源等提出向西方學(xué)習(xí)，開眼看世界。李鴻章、曾國藩等發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動。農(nóng)民階級：發(fā)動旨在推翻清王朝的太平天國運(yùn)動，提出改造中國的兩個革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》和《資政新篇》；發(fā)動了以“扶清滅洋”為號召的義和團(tuán)運(yùn)動。資產(chǎn)階級：在光緒皇帝的支持下進(jìn)行了“戊戌變法”的維新改革。孫中山組建以推翻清政府為目的的“興中會”，并發(fā)起武裝起義?！拘?】本題是背景類材料分析題。時空是近代（中國）。據(jù)材料二和所學(xué)知識，從國內(nèi)、國際等方面作答。國內(nèi)方面，據(jù)材料二“各種思潮競相發(fā)聲，包括改良主義、自由主義、社會達(dá)爾文主義、無政府主義等，‘你方唱罷我登場’，但都未能解決中國的實(shí)際問題”可知，各階級探索救亡圖存的努力遭受重大挫折，各種救國方案但都未能解決中國的實(shí)際問題；據(jù)材料二“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，給苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民指明了前進(jìn)方向、提供了全新選擇”可知，十月革命的勝利，驗(yàn)證了馬克思主義理論的正確，知識分子明確新的道路；據(jù)所學(xué)知識可知，五四運(yùn)動顯示出工人階級的偉大力量，知識分子看到了革命的力量；近代民族資本主義的發(fā)展和工人階級的壯大，準(zhǔn)備了經(jīng)濟(jì)和階級基礎(chǔ)；國際方面，結(jié)合所學(xué)可知，一戰(zhàn)暴露了西方文明的弊端；馬克思主義理論的科學(xué)性。19.家國情懷是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一。閱讀材料，完成下列要求。材料一儒家經(jīng)典觀點(diǎn)解讀《禮記·大學(xué)》提出了“修身齊家治國平天下”。家是國的基礎(chǔ)，國是家的延伸，國家與家庭、社會與個人密不可分。一個人樹立治國的志向，首先要從修身齊家做起，這成為歷代有志之士的追求。古人說“一屋不掃何以掃天下”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這些都是講修身與治國的關(guān)系。經(jīng)歷了近代列強(qiáng)侵略、國破家亡的苦難與傷痛，家國情懷被賦予新的時代意義。《孟子》解釋說：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”。

材料二仁人志士歷史貢獻(xiàn)解讀漢朝班超一家數(shù)代對國家強(qiáng)盛、邊疆鞏固作出了貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)中外歷史知識，每個愛國學(xué)子都要把增長知識、學(xué)好本領(lǐng)與國家的富強(qiáng)聯(lián)系起來。著名政治家和學(xué)者梁啟超不僅本人對國家發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，他的九個子女也都成為有用之才；中國航天奠基人之一梁思禮院士是梁啟超的少子，