2024-2025學(xué)年湖北省部分學(xué)校高三上學(xué)期12月聯(lián)考歷史試題(解析版)_第1頁
2024-2025學(xué)年湖北省部分學(xué)校高三上學(xué)期12月聯(lián)考歷史試題(解析版)_第2頁
2024-2025學(xué)年湖北省部分學(xué)校高三上學(xué)期12月聯(lián)考歷史試題(解析版)_第3頁
2024-2025學(xué)年湖北省部分學(xué)校高三上學(xué)期12月聯(lián)考歷史試題(解析版)_第4頁
2024-2025學(xué)年湖北省部分學(xué)校高三上學(xué)期12月聯(lián)考歷史試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考歷史試題本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下表所示為湖北屈家?guī)X遺址(距今約5300—4500年)炭化植物遺存分析情況。據(jù)此可推知,屈家?guī)X文化時期()植物種類水稻水稻基盤粟小麥大豆雜草種子及核殼未知雜草種子數(shù)量541粒638粒33粒27粒6粒245粒109粒A.人類邁入了文明的門檻 B.稻作農(nóng)業(yè)由外部傳入C.形成較成熟的稻作農(nóng)業(yè) D.先民的生活物資充足【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代中國。據(jù)材料可知,湖北屈家?guī)X遺址出土了多種炭化植物遺存,包括水稻、粟、小麥、大豆等,說明當時農(nóng)業(yè)品種豐富,稻作農(nóng)業(yè)較為成熟,C項正確;材料描述的是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,無法判定人類是否邁入文明,排除A項;根據(jù)材料信息,無法得出稻作農(nóng)業(yè)是否由外部傳入,排除B項;材料描述的是農(nóng)業(yè)品種豐富,無法得出生活物資是否充足,排除D項。故選C項。2.西漢時,官吏“違詔擅權(quán)”的行為是御史大夫監(jiān)察的重點。東漢時,地方官吏擁權(quán)自重,司直(司徒屬官)“助督錄諸州”“州郡所舉上奏,司直察能否以懲虛實”。這從本質(zhì)上反映了()A.擴大丞相職權(quán)的趨勢 B.加強中央集權(quán)的要求C.提高監(jiān)察效能的目標 D.完善官僚體制的考量【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:漢代(中國)。西漢時期的御史大夫和東漢時期的司直都與監(jiān)督、監(jiān)察地方官吏有關(guān)。其目的在于通過監(jiān)察制度的設(shè)置,加強皇權(quán)對地方的控制和中央集權(quán)。這一措施反映了漢朝統(tǒng)治者在地方權(quán)力不斷增強時,加強對地方官吏的管理和約束,以防止其擁權(quán)自重,從而維護中央集權(quán)。因此,本質(zhì)上反映的是加強中央集權(quán)的要求,B項正確;材料體現(xiàn)的是中央與地方的關(guān)系,而非丞相職權(quán)問題,排除A項;材料中涉及對地方的監(jiān)察,但對地方監(jiān)察的目的是加強中央集權(quán),而非提高檢查效能,排除C項;加強對地方的控制是為了加強中央集權(quán),而非完善官僚體制,排除D項。故選B項。3.唐代,城市居民文化娛樂場所除了以家庭為單位的私人空間外,還出現(xiàn)了旗亭、酒肆、寺觀、園囿、街道等公共活動空間。《開天傳信記》記載:“上(唐明皇)御勤政樓大酣(宴飲),縱士庶觀看。百戲競作,人物填咽?!边@說明唐代()A.城市文化娛樂生活空間擴大 B.實行兼收并蓄的文化政策C.政府主導(dǎo)城市文化娛樂生活 D.社會階層之間的界限模糊【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:唐朝(中國)。根據(jù)材料“上(唐明皇)御勤政樓大酣(宴飲),縱士庶觀看。百戲競作,人物填咽?!迸c“唐代,城市居民的文化娛樂場所除了以家庭為單位的私人空間外,還出現(xiàn)了旗亭、酒肆、寺觀、園囿、街道等公共活動空間”結(jié)合所學(xué)知識可知,材料指出唐代城市居民的文化娛樂場除了私人空間,還出現(xiàn)了多種公共活動空間,如旗亭、酒肆等,并且提到唐明皇在勤政樓宴飲時,縱士庶觀看百戲,這表明城市文化娛樂生活的空間在擴大,A項正確;材料主要是圍繞文化娛樂場所的空間情況展開的,與文化政策的兼收并蓄無關(guān),排除B項;材料只是提到唐明皇的一次宴飲允許士庶觀看百戲,但不能就此說明政府主導(dǎo)城市文化娛樂生活,沒有足夠證據(jù)表明政府在城市文化娛樂生活中的主導(dǎo)地位,排除C項;材料中沒有涉及社會階層界限模糊的相關(guān)信息,無法從文化娛樂場所的情況推斷出社會階層界限的問題,排除D項。故選A項。4.北宋建立之初,朝廷對于非法擾商者制定了明確的處罰條例:“留滯三日加一等,罪止徒二年。因而乞取財物,贓重者,徒一年?!背⑦€允許商人告發(fā)官員的非法行為,“許被告人徑詣尚書省越訴,即將漕臣重置典憲”。這反映出宋初()A.法律優(yōu)待商人階層 B.政府放寬商業(yè)限制C.官場貪腐問題嚴重 D.營商環(huán)境得到改善【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:宋朝(中國)。從題干信息來看,宋初朝廷制定了明確的處罰條例來保護商人利益,并允許商人告發(fā)官員的非法行為,這些舉措有利于保護商人的合法權(quán)益,減少不法行為對商業(yè)活動的影響,反映出當時營商環(huán)境的改善,D項正確;材料強調(diào)的對商人合法權(quán)益的重視,但并非對商人的“優(yōu)待”,排除A項;材料體現(xiàn)的是對商人合法權(quán)益的保護,而非對商業(yè)限制的放松,排除B項;材料涉及非法擾商現(xiàn)象,這并非官場的貪腐問題,排除C項。故選D項。5.文廟是祭祀孔子及儒家先圣先賢的國家禮制建筑。明清時期,甘青寧地區(qū)文廟的興建迎來一個高潮。乾隆《甘肅通志》統(tǒng)計,至乾隆年間甘青寧地區(qū)文廟共計66座,其中有24座建于明洪武年間。這說明明清時期()A.儒學(xué)開始向邊疆滲透 B.重視邊疆文化治理C.一體化治理格局形成 D.國家認同意識強烈【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:明清時期(中國)。題干中提到,甘青寧地區(qū)文廟的興建在明清時期達到高潮,尤其是在明洪武年間建了24座。這體現(xiàn)了當時中央政府對邊疆地區(qū)文化治理的重視。通過在邊疆地區(qū)建立文廟,以文化、教育為手段進行治理,有助于加強中央對邊疆地區(qū)的控制和文化同化,B項正確;儒學(xué)在明清之前就已經(jīng)向邊疆地區(qū)滲透,排除A項;材料只涉及在邊疆地區(qū)加強文化治理,不能說明內(nèi)地與邊疆完全一體化,排除C項;材料強調(diào)的是邊疆的文化治理,沒有涉及邊疆地區(qū)對國家的認同意識,排除D項。故選B項。6.1892年,湖北織布局建成并開工生產(chǎn),配備英國布機一千張、紗錠三萬枚??棽季炙a(chǎn)布匹投放市場后,“甚合華人之用,通行各省,購取者爭先恐后,以故貨不停留,利源日廣”。由此可知,湖北織布局的建產(chǎn)()A.體現(xiàn)了靈活務(wù)實的策略 B.開啟了近代工業(yè)化進程C.取得了顯著的經(jīng)濟效益 D.實現(xiàn)了洋務(wù)運動的目標【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清時期(中國)。:題干描述了湖北織布局建成并生產(chǎn)之后,其產(chǎn)品在市場上受到歡迎并且暢銷的情況,以至于“貨不停留,利源日廣”,這表明湖北織布局取得了顯著的經(jīng)濟效益,C項正確;材料體現(xiàn)的是湖北織布機取得了顯著的經(jīng)濟效益,沒有涉及到其經(jīng)營策略是否靈活務(wù)實,排除A項;19世紀60年代已經(jīng)開啟了近代化進程,排除B項;洋務(wù)運動最終以失敗告終,沒有實現(xiàn)自強求富的目標,排除D項。故選C項。7.下圖所示是1910年刊登在《神州日報》上的漫畫《上下相蒙》。該漫畫意在()A.揭示統(tǒng)治危機加劇 B.暗示維新變法結(jié)局 C.抨擊獨裁專制體制 D.喚醒民主革命意識【答案】A【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是目的題,時空是1910年的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知,在1910年,晚清王朝面臨諸多內(nèi)憂外患。官員貪污腐敗現(xiàn)象嚴重,各級官員為了自身利益互相勾結(jié)、欺上瞞下,這種官場的不良風(fēng)氣不斷侵蝕著清政府的統(tǒng)治根基。當時的民眾生活困苦,清政府并沒有采取有效的措施來改善民眾的生活狀況,反而試圖掩蓋這些問題。由此可見,漫畫《上下相蒙》是想揭示這種上下之間互相蒙蔽、矛盾加劇的狀態(tài),從而反映出統(tǒng)治危機的加劇,A項正確;1898年戊戌政變后,維新變法運動已經(jīng)失敗,與題干時間不符,排除B項;此時清政府將立憲建立在專制的基礎(chǔ)上,意圖通過所謂的立憲以加強專制集權(quán),但漫畫未涉及抨擊獨裁專制體制的相關(guān)信息,排除C項;“上下相蒙”主要聚焦于統(tǒng)治階層內(nèi)部的情況,并未體現(xiàn)出資產(chǎn)階級革命派喚醒民眾的民主革命意識,排除D項。故選A項。8.1919年2月7日,李大釗主持北京《晨報》副刊改良,增設(shè)自由論壇,表示“凡有以新修養(yǎng)、新智識、新思想之著作惠寄者,無論文言或白話,皆所歡迎”。接著,李大釗又改造“譯叢”欄,“‘譯叢’一門擬多采東西學(xué)者名人之新著,且擇其有趣味者追譯之”。這些改良舉措()A.推動了文化的大眾普及 B.否定了中國傳統(tǒng)文化C.增強了國人的道德觀念 D.有利于新思想的宣傳【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1919年(中國)。根據(jù)材料和所學(xué)可知,李大釗主持的這些舉措,包括增設(shè)自由論壇,歡迎新修養(yǎng)、新智識、新思想的著作,以及改造“譯叢”欄目,多采東西學(xué)者新著作并翻譯,這些措施都是為了引入和推廣新的思想和西方先進文化。此舉動能夠使得更多人接觸和接受新的觀念,擴大新思想的影響力,故有利于新思想的宣傳,D項正確;受時代局限性影響,當時文化不可能實現(xiàn)普及,排除A項;李大釗此舉主要是為了推廣宣傳新思想,并非否定傳統(tǒng)文化,排除B項;李大釗此舉在于宣傳新修養(yǎng)、新智識、新思想,對增強國人道德觀念影響不大,排除C項。故選D項。9.蘇區(qū)勞動互助社在不變更個體所有制的前提下,打破以一家一戶為生產(chǎn)單位的界限。1933年底,興國縣長岡鄉(xiāng)“四村每村一個,除紅屬外凡有勞動力的,十分之八都加入了(勞動互助社)”。興國勞動互助社僅在1934年二三月間就調(diào)劑了7681個人工。此時蘇區(qū)組建勞動互助社的主要動機是()A.加快農(nóng)村建設(shè) B.推進土地革命 C.開創(chuàng)革命道路 D.探索農(nóng)業(yè)改造【答案】B【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是:近代(中國)。蘇區(qū)勞動互助社是在土地革命時期成立的,其核心目的是為了更好地配合和推進土地革命。通過組織勞動互助社,可以更有效地利用人力資源,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,支持蘇區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和軍事斗爭。這種形式是為了彌補單個農(nóng)戶在生產(chǎn)力和資源上的不足,從而推進土地革命進程。因此,此時蘇區(qū)組建勞動互助社的主要動機是推進土地革命,B項正確;此時處于國共十年對峙時期,主要目的是為了根據(jù)地建設(shè),推動土地革命,進行民主革命,而非加快農(nóng)村建設(shè),排除A項;開創(chuàng)革命道路是1927年井岡山革命根據(jù)地的建立,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的新道路,排除C項;探索農(nóng)業(yè)改造是在建國之后,排除D項。故選B項。10.2009年7月,胡錦濤在出席第十一次駐外使節(jié)會議時指出:“要加強公共外交和人文外交,開展各種形式對外文化交流活動,扎實傳播中華優(yōu)秀文化?!秉h的十八大報告明確指出:“扎實推進公共外交和人文交流?!边@說明當代中國外交()A.注重公平正義 B.堅持獨立自主 C.重視國家形象 D.強調(diào)和平理念【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:當代中國。據(jù)材料可知,當代中國重視公共外交和人文外交,開展各種形式的對外文化交流活動,扎實傳播中華優(yōu)秀文化,在對外交往中樹立了大國外交的良好形象,C項正確;材料描述的是對外文化交流,以及人文交流,沒有涉及公平正義的信息,排除A項;堅持獨立自主的和平外交政策,是中國的外交政策,但與材料描述的人文外交信息不符,排除B項;材料描述的是通過傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)良好的國家形象,而非和平理念,排除D項。故選C項。11.715年,法蘭克王國把從叛亂貴族和部分教會那里沒收來的土地連同土地上的居民,分封給親近的貴族。受封者必須向國王宣誓效忠,承擔服兵役、納貢稅等義務(wù)。領(lǐng)主又將受封土地的一部分封給自己的親信臣屬。這些做法()A.有效維護了封建帝國的統(tǒng)一 B.奠定了歐洲社會的基本格局C.加速了歐洲民族國家的形成 D.使教權(quán)王權(quán)的矛盾日趨尖銳【答案】B【解析】據(jù)本題次題干設(shè)問詞,可知這是影響題,時空是715年的法蘭克王國。根據(jù)材料及所學(xué)可知,查理·馬特改革即“采邑改革”,建立了封君封臣制度,確立了以土地和服役為基本條件的臣屬關(guān)系,促進了法蘭克封建生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,從而奠定了歐洲封建社會的基本格局,B項正確;分封土地的方式在一定程度上加強了王權(quán)與貴族的聯(lián)系,但也埋下了分裂的隱患,并不能有效維護封建帝國的統(tǒng)一,排除A項;這種分封更多是構(gòu)建封建關(guān)系,造成了王國的不斷分裂,不利于民族國家的形成,排除C項;材料強調(diào)的是封建主之間的關(guān)系構(gòu)建,未體現(xiàn)教權(quán)與王權(quán)矛盾日趨尖銳的問題,排除D項。故選B項。12.下表所示為1409年牛津大學(xué)獲得許可的必修課程。由此可見,當時的牛津大學(xué)()類別必修課程自由七藝文法普利西安“關(guān)于主題與副題”修辭亞里士多德“修辭學(xué)”、西塞羅“新修辭學(xué)藝術(shù)”等算學(xué)博修斯“算學(xué)”邏輯亞里士多德“解釋篇”、博修斯“論題主題學(xué)”音樂博修斯“樂理學(xué)”幾何歐幾里得“幾何學(xué)”、維泰略“透視法”天文“行星運轉(zhuǎn)理論”、托勒密“天文學(xué)”哲學(xué)三論自然哲學(xué)“元素屬性”“靈魂論”等倫理學(xué)亞里士多德“倫理學(xué)”形而上學(xué)亞里士多德“形而上學(xué)”A.擺脫了教會的控制 B.批判繼承古典文化C.側(cè)重哲學(xué)思想教育 D.重視人文主義教育【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:15世紀(英國)。題目中的必修課程反映了當時牛津大學(xué)教育對古典學(xué)術(shù)、科學(xué)、理性的重視,結(jié)合所學(xué)可知,此時處于文藝復(fù)興時期,其核心思想是人文主義,重視人的價值和尊嚴,崇尚理性,提倡探索人與自然的奧秘,強調(diào)古典文化的學(xué)習(xí)和研究,牛津大學(xué)獲得許可的必修課程表明重視人文主義教育,D項正確;根據(jù)所學(xué)可知,15世紀的牛津大學(xué)仍然受到教會的影響,不可能擺脫了教會的控制,排除A項;牛津大學(xué)的必修課程不能體現(xiàn)對古典文化的批判繼承,排除B項;從材料看出自由七藝超過了哲學(xué)三論,不能說明側(cè)重哲學(xué)思想教育,排除C項。故選D項。13.進入19世紀后,西歐城市興建的建筑中,傳統(tǒng)的宮殿、廟宇、教堂等建筑占比較小,而倉庫、碼頭、廠房、辦公樓、車站、圖書館、劇院等新型建筑不斷涌現(xiàn)。在建筑材料上,巴黎歌劇院采用了鋼鐵框架結(jié)構(gòu),倫敦水晶宮則展示了鐵和玻璃結(jié)合的輕型結(jié)構(gòu)。這反映出當時西歐()A.古典建筑制約了城市化發(fā)展 B.交通擁堵影響市民生活體驗C.工業(yè)革命引發(fā)建筑觀念變遷 D.城市住房問題加劇社會矛盾【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:19世紀以后(西歐)。據(jù)題干“西歐城市興建的建筑中,傳統(tǒng)的宮殿、廟宇、教堂等建筑占比較小,而倉庫、碼頭、廠房、辦公樓、車站、圖書館、劇院等新型建筑不斷涌現(xiàn)。在建筑材料上,巴黎歌劇院采用了鋼鐵框架結(jié)構(gòu),倫敦水晶宮則展示了鐵和玻璃結(jié)合的輕型結(jié)構(gòu)”,并結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀,隨著工業(yè)革命的開展,為適應(yīng)工業(yè)發(fā)展,新型建筑不斷涌現(xiàn),工業(yè)鋼鐵建筑材料大量應(yīng)用,生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為社會效益,C項正確;古典建筑制約了城市化發(fā)展與材料主旨不符,排除A項;材料沒有信息反映交通是否擁堵,排除B項;材料沒有信息反映城市住房問題,排除D項。故選C項。14.一戰(zhàn)前,印度民族運動領(lǐng)導(dǎo)者普遍以民族自由為第一目標,認為罷工運動只是業(yè)界爭端。但到1920年,國大黨主導(dǎo)召開了全印度工會大會,并警告英國當局:“國家的全部‘年輕人'不可能永遠被壓制?!睋?jù)此推知,當時的印度()A.國大黨的性質(zhì)發(fā)生根本變化B.民族運動受到十月革命影響C.已進入到無產(chǎn)階級革命階段D.非暴力不合作運動走向失敗【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(印度)。1920年國大黨主導(dǎo)召開了全印度工會大會,并言辭激烈地警告英國當局,這表明印度民族運動的策略和性質(zhì)發(fā)生了變化,開始重視工人階級的力量。結(jié)合歷史背景,一戰(zhàn)后,受1917年俄國十月革命的影響,世界各地的民族解放運動和工人運動普遍受到鼓舞,因此印度民族運動也受到這種影響,開始重視包括工人在內(nèi)的廣泛群眾的參與,B項正確;國大黨的性質(zhì)并未發(fā)生根本變化,排除A項;國大黨所領(lǐng)導(dǎo)的運動是爭取印度民族解放,不是無產(chǎn)階級革命,排除C項;非暴力不合作運動并未走向失敗,排除D項。故選B項。15.下圖所示是1891-1951年美國進口商品平均關(guān)稅變化情況。影響這一時期美國關(guān)稅變化的主要因素是()A.經(jīng)濟狀況 B.市場機制 C.世界大戰(zhàn) D.政府職能【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1891-1951年(美國)。據(jù)題干示意圖,并結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命后,美國經(jīng)濟迅速增長,國家以降低關(guān)稅以促進國際貿(mào)易,而19世紀20年代,隨著資本主義經(jīng)濟危機的周期性規(guī)律,美國面臨較大的經(jīng)濟壓力,直至經(jīng)濟的爆發(fā),國家調(diào)高關(guān)稅以保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè),恢復(fù)經(jīng)濟活力,從而在二戰(zhàn)期間,大發(fā)戰(zhàn)爭橫財,戰(zhàn)后更是經(jīng)濟騰飛,關(guān)稅隨之降低,由此可以看出,美國關(guān)稅變化與經(jīng)濟狀況密切相關(guān),A項正確;雖然市場機制會影響關(guān)稅,但從圖表中主要反映的是經(jīng)濟發(fā)展情況,排除B項;戰(zhàn)爭會影響稅率,但不是主要因素,排除C項;政府職能會影響關(guān)稅,但圖表中沒有反映,排除D項。故選A項。二、非選擇題:本大題共4小題,共55分。16.[古代用人思想]材料一諸子百家言論摘編言論出處尚賢者,政之本也《墨子·尚賢上》賢者在位,能者在職《孟子·公孫丑上》欲立功名,則莫若尚賢使能矣。是君人者之大節(jié)也《荀子·王制》故明主之吏,宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍《韓非子·顯學(xué)》材料二凡取人之術(shù),茍不得圣人、君子而與之,與其得小人,不若得愚人。何則?君子挾才以為善,小人挾才以為惡。挾才以為善者,善無不至矣;挾才以為惡者,惡亦無不至矣……夫德者人之所嚴,而才者人之所愛。愛者易親,嚴者易疏,是以察者多蔽于才而遺于德。自古昔以來,國之亂臣,家之敗子,才有余而德不足,以至于顛覆者多矣,豈特智伯哉!故為國為家者,茍能審于才德之分而知所先后,又何失人之足患哉!——司馬光《資治通鑒·周紀一·威烈王二十三年》(1)根據(jù)材料一,概括表中諸子用人思想的共同主張,并結(jié)合所學(xué)分析其產(chǎn)生的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),評析司馬光的用人思想。【答案】(1)共同主張:任賢使能。原因:社會大變革,世卿世祿制被打破;兼并戰(zhàn)爭劇烈,各國急需具有真才實學(xué)的人才;私學(xué)興起,士階層崛起,試圖影響現(xiàn)實政治。(2)評析:司馬光用人思想是"以德為先,,寧可任用有德無才的愚人,也不任用有才無德的小人。宋代理學(xué)把儒家倫理道德上升為天理,司馬光的用人思想受到理學(xué)的影響。司馬光把德、才對立的思想折射出宋代科舉選官制度的弊端;寧可任用有德無才的愚人,也不任用有才無德的小人,是對當時社會現(xiàn)實的憤激之語;其以德統(tǒng)才,的思想對當今人才選拔仍有借鑒意義?!窘馕觥俊拘?】本題是概括分析題。時空是春秋戰(zhàn)國時期(中國)。根據(jù)材料一“尚賢者,政之本也”“賢者在位,能者在職”的信息可知,共同主張任賢使能。原因:結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋戰(zhàn)國處于社會大變革時期,西周的分封制宗法制世卿世祿制逐漸瓦解;諸侯混戰(zhàn),各國急需具有真才實學(xué)的人才;私學(xué)興起,士階層崛起,試圖影響現(xiàn)實政治。【小問2】本題是概括分析題。時空是北宋時期(中國)。根據(jù)材料二“凡取人之術(shù),茍不得圣人、君子而與之,與其得小人,不若得愚人”得出,司馬光的用人思想是“以德為先,寧可任用有德無才的愚人,也不任用有才無德的小人;結(jié)合所學(xué)知識可知,程朱理學(xué)將儒家倫理道德上升為天理,故司馬光的用人思想受到理學(xué)的影響,司馬光把德、才對立的思想折射出宋代科舉選官制度注重才而不重德的弊端;是對當時社會現(xiàn)實的憤激之語;其以德統(tǒng)才的思想對當今人才選拔仍有借鑒意義。17.[農(nóng)村經(jīng)濟體制改革]2017年,中山大學(xué)開展口述村史項目。學(xué)者們深度采訪了珠海市金灣區(qū)三灶鎮(zhèn)紅星村的18位村民,留下一系列“精彩語錄”。材料一“1952年‘八字運動’斗地主,‘土改’分田地。解放軍工作隊駐在村里,斗那些地主惡霸?!薄斑@股洪流來的很猛,斗地主,反惡霸,清土匪,把地主的田地分給農(nóng)民;劃成分,肅清一切反革命?!薄靶轮袊闪⒑蟾鶕?jù)政府政策,龍?zhí)链?屬紅星村)最初成立互助組,后來轉(zhuǎn)為初級社,最后由初級社轉(zhuǎn)為高級社?!辈牧隙?981年村里開始嘗試分田到戶……新的一年(1983年),村民就開始自己種自己的田了。”“大集體的時候,很多是出勤不出力?!痔锏綉艉?,本來是兩天的工作,一天就做完了?!藗冏兊煤芮诳?,村里的經(jīng)濟也回升了。”“現(xiàn)在看到的村子里的石米(石渣)屋都是80年代初期建的,80年代后期開始流行粘瓷磚?!薄胺痔锏綉糁箝_始有廠工可以做了,那時只有毛巾廠、制衣廠?!薄拔覐?985年到1988年在糖廠做事,榨季的時候在車間做季節(jié)工”;“糖廠本身的職工不多,只有兩三百人。榨糖的時候,全部員工有五六千人?!薄陨喜牧暇幾匀f向東《珠海紅星村口述史:一個南海邊陲工業(yè)化村莊的變遷》(1)根據(jù)材料一,概括“精彩語錄”反映的時代背景。(2)根據(jù)材料二,歸納20世紀80年代珠海紅星村農(nóng)民的主要變化,并結(jié)合所學(xué)分析變化的原因?!敬鸢浮浚?)背景:鎮(zhèn)壓反革命;土地改革;農(nóng)業(yè)社會主義改造。(2)變化:獲得土地經(jīng)營自主權(quán);生產(chǎn)積極性提高;生活水平提高;就業(yè)渠道增加;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。原因:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行;珠海實行對外開放;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起;農(nóng)民順應(yīng)時代潮流?!窘馕觥俊拘?】本題是背景題。時空是1952年(中國)。據(jù)材料一“1952年‘八字運動’斗地主,‘土改’分田地”“這股洪流來的很猛,斗地主,反惡霸,清土匪,把地主的田地分給農(nóng)民;劃成分,肅清一切反革命”,可得出鎮(zhèn)壓反革命和土地改革;據(jù)材料一“新中國成立后根據(jù)政府政策,龍?zhí)链?屬紅星村)最初成立互助組,后來轉(zhuǎn)為初級社,最后由初級社轉(zhuǎn)為高級社”,可得出農(nóng)業(yè)社會主義改造?!拘?】本題是背景、變化題。時空是20世紀80年代(中國)。背景:據(jù)材料二“大集體的時候,很多是出勤不出力?!痔锏綉艉螅緛硎莾商斓墓ぷ?,一天就做完了”,可得出獲得土地經(jīng)營自主權(quán);生產(chǎn)積極性提高;據(jù)材料二“人們變得很勤快,村里的經(jīng)濟也回升了”,可得出生活水平提高;據(jù)材料二“‘現(xiàn)在看到的村子里的石米(石渣)屋都是80年代初期建的,80年代后期開始流行粘瓷磚’‘分田到戶之后開始有廠工可以做了,那時只有毛巾廠、制衣廠’‘我從1985年到1988年在糖廠做事,榨季的時候在車間做季節(jié)工’;‘糖廠本身的職工不多,只有兩三百人。榨糖的時候,全部員工有五六千人’”,可得出就業(yè)渠道增加和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。變化:據(jù)材料二“‘1981年村里開始嘗試分田到戶……新的一年(1983年),村民就開始自己種自己的田了’”,可得出家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行;結(jié)合所學(xué)知識,改革開放后珠海實行對外開放;改革從農(nóng)村開始,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);據(jù)材料二“‘我從1985年到1988年在糖廠做事,榨季的時候在車間做季節(jié)工’;‘糖廠本身的職工不多,只有兩三百人。榨糖的時候,全部員工有五六千人’”,可得出農(nóng)民順應(yīng)時代潮流。18.[維也納體系與國際關(guān)系]材料一1814—1815年,俄、法、普、奧四國在打敗拿破侖的基礎(chǔ)上召開維也納會議。會議決定恢復(fù)法國波旁王室的統(tǒng)治,歐洲其他被拿破侖推翻的君主國也都得到恢復(fù)。四大國按照均勢的原則重新劃分了歐洲疆界,瓜分了華沙大公國、薩克森、意大利等地。維也納體系正式確立。此后,歐洲列強又多次召開會議,簽訂一系列國際條約,力圖以協(xié)調(diào)方式解決國際爭端。各國在會議上既相互斗爭,又相互妥協(xié),在此后的近四十年中,大國之間沒有直接發(fā)生武裝沖突?!幾詣⒋竺鞯取妒澜缃贰凡牧隙S也納體系的變化時間史實19世紀20—40年代歐美革命風(fēng)起云涌,俄、普、奧極力鎮(zhèn)壓各國革命,遭到英國反對。1848年歐洲革命席卷西歐,各國已無力鎮(zhèn)壓,資產(chǎn)階級代議制政體普遍確立起來19世紀50年代俄國向土耳其方向擴張,遭到英、法、奧的反對。各國協(xié)調(diào)失敗,克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),英、法、土打敗俄國。這是維也納會議以來第一次歐洲大國間的戰(zhàn)爭19世紀六七十年代意大利、德國相繼統(tǒng)一。統(tǒng)一后的德國實力遠遠超過法、俄、奧等國,對半個世紀以來大國共治的歐洲格局構(gòu)成嚴峻挑戰(zhàn)。維也納體系完全瓦解——摘編自王繩祖主編《國際關(guān)系史17世紀中葉—1945年》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括維也納體系的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),說明維也納體系瓦解原因。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué),簡析維也納體系的影響?!敬鸢浮浚?)特點:維護封建君主制的統(tǒng)治秩序(正統(tǒng)原則);強調(diào)均勢原則;注重大國協(xié)調(diào)。(2)原因:歐美革命與獨立運動摧毀了歐洲封建統(tǒng)治秩序;列強間的矛盾和戰(zhàn)爭破壞了大國協(xié)調(diào)機制;歐洲資本主義發(fā)展的不平衡加??;德意志、意大利的統(tǒng)一導(dǎo)致國際力量對比失衡,打破了均勢局面。(3)積極影響:確立了歐洲的優(yōu)勢地位;有利于緩和國際矛盾;促進了外交制度的進一步發(fā)展;擴大了國際法的應(yīng)用范圍。消極影響:恢復(fù)了歐洲封建統(tǒng)治秩序,不利于歐洲資本主義的發(fā)展;未能從根本上消除列強之間的矛盾,最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)?!窘馕觥俊拘?】本題是特點類材料分析題。時空是近代的歐洲。特點:根據(jù)材料一“會議決定恢復(fù)法國波旁王室的統(tǒng)治,歐洲其他被拿破侖推翻的君主國也都得到恢復(fù)?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,維護封建君主制的統(tǒng)治秩序(正統(tǒng)原則);根據(jù)材料一“四大國按照均勢的原則重新劃分了歐洲疆界,瓜分了華沙大公國、薩克森、意大利等地。”可知,強調(diào)均勢原則;根據(jù)材料一“各國在會議上既相互斗爭,又相互妥協(xié),在此后的近四十年中,大國之間沒有直接發(fā)生武裝沖突?!笨芍?,注重大國協(xié)調(diào)?!拘?】本題是背景類材料分析題。時空是近代的歐洲。原因:根據(jù)材料二“歐美革命風(fēng)起云涌,俄、普、奧極力鎮(zhèn)壓各國革命”與“1848年歐洲革命席卷西歐,各國已無力鎮(zhèn)壓,資產(chǎn)階級代議制政體普遍確立起來”可知,歐美革命與獨立運動摧毀了歐洲封建統(tǒng)治秩序;根據(jù)材料二“俄國向土耳其方向擴張,遭到英、法、奧的反對。各國協(xié)調(diào)失敗,克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)”可知,列強間的矛盾和戰(zhàn)爭破壞了大國協(xié)調(diào)機制;根據(jù)材料二“克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),英、法、土打敗俄國。”可知,歐洲資本主義發(fā)展的不平衡加?。桓鶕?jù)材料二“統(tǒng)一后的德國實力遠遠超過法、俄、奧等國,對半個世紀以來大國共治的歐洲格局構(gòu)成嚴峻挑戰(zhàn)?!笨芍?,德意志、意大利的統(tǒng)一導(dǎo)致國際力量對比失衡,打破了均勢局面?!拘?】本題是影響類材料分析題。時空是近代的歐洲。影響從積極與消極角度分析。從積極角度分析,根據(jù)材料一“四大國按照均勢的原則重新劃分了歐洲疆界,瓜分了華沙大公國、薩克森、意大利等地。維也納體系正式確立?!笨芍欣诰徍蛧H矛盾;根據(jù)材料一“此后,歐洲列強又多次召開會議,簽訂一系列國際條約,力圖以協(xié)調(diào)方式解決國際爭端。”結(jié)合所學(xué)知識可知,促進了外交制度的進一步發(fā)展以及擴大了國際法的應(yīng)用范圍;再結(jié)合所學(xué)知識可知,確立了歐洲的優(yōu)勢地位。從消極角度分析,根據(jù)材料一“會議決定恢復(fù)法國波旁王室的統(tǒng)治,歐洲其他被拿破侖推翻的君主國也都得到恢復(fù)。”結(jié)合所學(xué)知識可知,恢復(fù)了歐洲封建統(tǒng)治秩序,不利于歐洲資本主義的發(fā)展;根據(jù)材料二“俄國向土耳其方向擴張,遭到英、法、奧的反對。各國協(xié)調(diào)失敗,克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),英、法、土打敗俄國”結(jié)合所學(xué)知識可知,未能從根本上消除列強之間的矛盾,最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)。19.[技術(shù)革命與社會進步]材料工業(yè)革命后,機器大生產(chǎn)代替了傳統(tǒng)的手工勞動,使生產(chǎn)力發(fā)展獲得巨大飛躍。對此,馬克思、恩格斯在《宣言中》寫道:“資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多,還要大……過去哪一個世紀料想到在社會勞動里蘊藏著這樣的生產(chǎn)力呢?”這段話精辟而生動地詮釋了生產(chǎn)力的歷史性躍升具有重大作用。后來,同樣是由新的科技革命推動兩輪產(chǎn)業(yè)變革,形成了新的生產(chǎn)力。當前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起?!幾詮垇砻鳌毒劢雇苿痈哔|(zhì)量發(fā)展,加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),圍繞“技術(shù)革命與社會進步”這一主題,自擬論題,并運用唯物史觀加以論述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)【答案】示例論題:科技發(fā)展推動社會進步。闡述:工業(yè)革命后,機器大生產(chǎn)代替了手工勞動,工廠取代了分散的手工作坊,生產(chǎn)力發(fā)展獲得巨大飛躍。資本主義生產(chǎn)方式得以確立,加速了歐洲封建制度的解體。工業(yè)革命也改變了世界,推動了世界歷史發(fā)展。始于19世紀70年代,以電力和內(nèi)燃機為標志的第二次工業(yè)革命,使社會生產(chǎn)力快速發(fā)展。兩次工業(yè)革命使人類先后進入"蒸汽時代,和電氣時代。二戰(zhàn)后,第三次科技革命使人類邁入"信息時代。電子化大眾媒體、互聯(lián)網(wǎng)等成為信息交流新形式,便利了人們的生產(chǎn)與生活,也帶動了信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新,推動了社會信息化。改革開放后,中國非常注重科技發(fā)展,鄧小平提出"科技是第一生產(chǎn)力的論斷。當前,由技術(shù)革命性突破催生的新產(chǎn)業(yè),如大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)加速創(chuàng)新,新能源汽車、綠色環(huán)保等戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展壯大,中國科技實力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍,從而不斷為人民創(chuàng)造新福祉綜上所述,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。近代以來科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,推動了人類文明的不斷發(fā)展與社會進步?!窘馕觥勘绢}是評價解說題。時空是近現(xiàn)代(世界)。首先,根據(jù)材料“這段話精辟而生動地詮釋了生產(chǎn)力的歷史性躍升具有重大作用。后來,同樣是由新的科技革命推動兩輪產(chǎn)業(yè)變革,形成了新的生產(chǎn)力。當前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起”得出論題,科技發(fā)展推動社會進步。然后,結(jié)合所學(xué)知識可從工業(yè)革命的影響角度進行闡述,如:工業(yè)革命后,機器大生產(chǎn)代替了手工勞動,工廠取代了分散的手工作坊,生產(chǎn)力發(fā)展獲得巨大飛躍。資本主義生產(chǎn)方式得以確立,加速了歐洲封建制度的解體。工業(yè)革命也改變了世界,推動了世界歷史發(fā)展。始于19世紀70年代,以電力和內(nèi)燃機為標志的第二次工業(yè)革命,使社會生產(chǎn)力快速發(fā)展。兩次工業(yè)革命使人類先后進入“蒸汽時代,和電氣時代。其次,結(jié)合所學(xué)知識從二戰(zhàn)后“科技革命”的積極影響闡述,如:二戰(zhàn)后,第三次科技革命使人類邁入“信息時代。電子化大眾媒體、互聯(lián)網(wǎng)等成為信息交流新形式,便利了人們的生產(chǎn)與生活,也帶動了信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新,推動了社會信息化。最后,和我國科技發(fā)展聯(lián)系,如:改革開放后,中國非常注重科技發(fā)展,鄧小平提出“科技是第一生產(chǎn)力”的論斷。當前,由技術(shù)革命性突破催生的新產(chǎn)業(yè),如大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)加速創(chuàng)新,新能源汽車、綠色環(huán)保等戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展壯大,中國科技實力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍,從而不斷為人民創(chuàng)造新福祉。綜上所述,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。近代以來科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,推動了人類文明的不斷發(fā)展與社會進步。湖北省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考歷史試題本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下表所示為湖北屈家?guī)X遺址(距今約5300—4500年)炭化植物遺存分析情況。據(jù)此可推知,屈家?guī)X文化時期()植物種類水稻水稻基盤粟小麥大豆雜草種子及核殼未知雜草種子數(shù)量541粒638粒33粒27粒6粒245粒109粒A.人類邁入了文明的門檻 B.稻作農(nóng)業(yè)由外部傳入C.形成較成熟的稻作農(nóng)業(yè) D.先民的生活物資充足【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代中國。據(jù)材料可知,湖北屈家?guī)X遺址出土了多種炭化植物遺存,包括水稻、粟、小麥、大豆等,說明當時農(nóng)業(yè)品種豐富,稻作農(nóng)業(yè)較為成熟,C項正確;材料描述的是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,無法判定人類是否邁入文明,排除A項;根據(jù)材料信息,無法得出稻作農(nóng)業(yè)是否由外部傳入,排除B項;材料描述的是農(nóng)業(yè)品種豐富,無法得出生活物資是否充足,排除D項。故選C項。2.西漢時,官吏“違詔擅權(quán)”的行為是御史大夫監(jiān)察的重點。東漢時,地方官吏擁權(quán)自重,司直(司徒屬官)“助督錄諸州”“州郡所舉上奏,司直察能否以懲虛實”。這從本質(zhì)上反映了()A.擴大丞相職權(quán)的趨勢 B.加強中央集權(quán)的要求C.提高監(jiān)察效能的目標 D.完善官僚體制的考量【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:漢代(中國)。西漢時期的御史大夫和東漢時期的司直都與監(jiān)督、監(jiān)察地方官吏有關(guān)。其目的在于通過監(jiān)察制度的設(shè)置,加強皇權(quán)對地方的控制和中央集權(quán)。這一措施反映了漢朝統(tǒng)治者在地方權(quán)力不斷增強時,加強對地方官吏的管理和約束,以防止其擁權(quán)自重,從而維護中央集權(quán)。因此,本質(zhì)上反映的是加強中央集權(quán)的要求,B項正確;材料體現(xiàn)的是中央與地方的關(guān)系,而非丞相職權(quán)問題,排除A項;材料中涉及對地方的監(jiān)察,但對地方監(jiān)察的目的是加強中央集權(quán),而非提高檢查效能,排除C項;加強對地方的控制是為了加強中央集權(quán),而非完善官僚體制,排除D項。故選B項。3.唐代,城市居民文化娛樂場所除了以家庭為單位的私人空間外,還出現(xiàn)了旗亭、酒肆、寺觀、園囿、街道等公共活動空間。《開天傳信記》記載:“上(唐明皇)御勤政樓大酣(宴飲),縱士庶觀看。百戲競作,人物填咽?!边@說明唐代()A.城市文化娛樂生活空間擴大 B.實行兼收并蓄的文化政策C.政府主導(dǎo)城市文化娛樂生活 D.社會階層之間的界限模糊【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:唐朝(中國)。根據(jù)材料“上(唐明皇)御勤政樓大酣(宴飲),縱士庶觀看。百戲競作,人物填咽。”與“唐代,城市居民的文化娛樂場所除了以家庭為單位的私人空間外,還出現(xiàn)了旗亭、酒肆、寺觀、園囿、街道等公共活動空間”結(jié)合所學(xué)知識可知,材料指出唐代城市居民的文化娛樂場除了私人空間,還出現(xiàn)了多種公共活動空間,如旗亭、酒肆等,并且提到唐明皇在勤政樓宴飲時,縱士庶觀看百戲,這表明城市文化娛樂生活的空間在擴大,A項正確;材料主要是圍繞文化娛樂場所的空間情況展開的,與文化政策的兼收并蓄無關(guān),排除B項;材料只是提到唐明皇的一次宴飲允許士庶觀看百戲,但不能就此說明政府主導(dǎo)城市文化娛樂生活,沒有足夠證據(jù)表明政府在城市文化娛樂生活中的主導(dǎo)地位,排除C項;材料中沒有涉及社會階層界限模糊的相關(guān)信息,無法從文化娛樂場所的情況推斷出社會階層界限的問題,排除D項。故選A項。4.北宋建立之初,朝廷對于非法擾商者制定了明確的處罰條例:“留滯三日加一等,罪止徒二年。因而乞取財物,贓重者,徒一年?!背⑦€允許商人告發(fā)官員的非法行為,“許被告人徑詣尚書省越訴,即將漕臣重置典憲”。這反映出宋初()A.法律優(yōu)待商人階層 B.政府放寬商業(yè)限制C.官場貪腐問題嚴重 D.營商環(huán)境得到改善【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:宋朝(中國)。從題干信息來看,宋初朝廷制定了明確的處罰條例來保護商人利益,并允許商人告發(fā)官員的非法行為,這些舉措有利于保護商人的合法權(quán)益,減少不法行為對商業(yè)活動的影響,反映出當時營商環(huán)境的改善,D項正確;材料強調(diào)的對商人合法權(quán)益的重視,但并非對商人的“優(yōu)待”,排除A項;材料體現(xiàn)的是對商人合法權(quán)益的保護,而非對商業(yè)限制的放松,排除B項;材料涉及非法擾商現(xiàn)象,這并非官場的貪腐問題,排除C項。故選D項。5.文廟是祭祀孔子及儒家先圣先賢的國家禮制建筑。明清時期,甘青寧地區(qū)文廟的興建迎來一個高潮。乾隆《甘肅通志》統(tǒng)計,至乾隆年間甘青寧地區(qū)文廟共計66座,其中有24座建于明洪武年間。這說明明清時期()A.儒學(xué)開始向邊疆滲透 B.重視邊疆文化治理C.一體化治理格局形成 D.國家認同意識強烈【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:明清時期(中國)。題干中提到,甘青寧地區(qū)文廟的興建在明清時期達到高潮,尤其是在明洪武年間建了24座。這體現(xiàn)了當時中央政府對邊疆地區(qū)文化治理的重視。通過在邊疆地區(qū)建立文廟,以文化、教育為手段進行治理,有助于加強中央對邊疆地區(qū)的控制和文化同化,B項正確;儒學(xué)在明清之前就已經(jīng)向邊疆地區(qū)滲透,排除A項;材料只涉及在邊疆地區(qū)加強文化治理,不能說明內(nèi)地與邊疆完全一體化,排除C項;材料強調(diào)的是邊疆的文化治理,沒有涉及邊疆地區(qū)對國家的認同意識,排除D項。故選B項。6.1892年,湖北織布局建成并開工生產(chǎn),配備英國布機一千張、紗錠三萬枚??棽季炙a(chǎn)布匹投放市場后,“甚合華人之用,通行各省,購取者爭先恐后,以故貨不停留,利源日廣”。由此可知,湖北織布局的建產(chǎn)()A.體現(xiàn)了靈活務(wù)實的策略 B.開啟了近代工業(yè)化進程C.取得了顯著的經(jīng)濟效益 D.實現(xiàn)了洋務(wù)運動的目標【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清時期(中國)。:題干描述了湖北織布局建成并生產(chǎn)之后,其產(chǎn)品在市場上受到歡迎并且暢銷的情況,以至于“貨不停留,利源日廣”,這表明湖北織布局取得了顯著的經(jīng)濟效益,C項正確;材料體現(xiàn)的是湖北織布機取得了顯著的經(jīng)濟效益,沒有涉及到其經(jīng)營策略是否靈活務(wù)實,排除A項;19世紀60年代已經(jīng)開啟了近代化進程,排除B項;洋務(wù)運動最終以失敗告終,沒有實現(xiàn)自強求富的目標,排除D項。故選C項。7.下圖所示是1910年刊登在《神州日報》上的漫畫《上下相蒙》。該漫畫意在()A.揭示統(tǒng)治危機加劇 B.暗示維新變法結(jié)局 C.抨擊獨裁專制體制 D.喚醒民主革命意識【答案】A【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是目的題,時空是1910年的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知,在1910年,晚清王朝面臨諸多內(nèi)憂外患。官員貪污腐敗現(xiàn)象嚴重,各級官員為了自身利益互相勾結(jié)、欺上瞞下,這種官場的不良風(fēng)氣不斷侵蝕著清政府的統(tǒng)治根基。當時的民眾生活困苦,清政府并沒有采取有效的措施來改善民眾的生活狀況,反而試圖掩蓋這些問題。由此可見,漫畫《上下相蒙》是想揭示這種上下之間互相蒙蔽、矛盾加劇的狀態(tài),從而反映出統(tǒng)治危機的加劇,A項正確;1898年戊戌政變后,維新變法運動已經(jīng)失敗,與題干時間不符,排除B項;此時清政府將立憲建立在專制的基礎(chǔ)上,意圖通過所謂的立憲以加強專制集權(quán),但漫畫未涉及抨擊獨裁專制體制的相關(guān)信息,排除C項;“上下相蒙”主要聚焦于統(tǒng)治階層內(nèi)部的情況,并未體現(xiàn)出資產(chǎn)階級革命派喚醒民眾的民主革命意識,排除D項。故選A項。8.1919年2月7日,李大釗主持北京《晨報》副刊改良,增設(shè)自由論壇,表示“凡有以新修養(yǎng)、新智識、新思想之著作惠寄者,無論文言或白話,皆所歡迎”。接著,李大釗又改造“譯叢”欄,“‘譯叢’一門擬多采東西學(xué)者名人之新著,且擇其有趣味者追譯之”。這些改良舉措()A.推動了文化的大眾普及 B.否定了中國傳統(tǒng)文化C.增強了國人的道德觀念 D.有利于新思想的宣傳【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1919年(中國)。根據(jù)材料和所學(xué)可知,李大釗主持的這些舉措,包括增設(shè)自由論壇,歡迎新修養(yǎng)、新智識、新思想的著作,以及改造“譯叢”欄目,多采東西學(xué)者新著作并翻譯,這些措施都是為了引入和推廣新的思想和西方先進文化。此舉動能夠使得更多人接觸和接受新的觀念,擴大新思想的影響力,故有利于新思想的宣傳,D項正確;受時代局限性影響,當時文化不可能實現(xiàn)普及,排除A項;李大釗此舉主要是為了推廣宣傳新思想,并非否定傳統(tǒng)文化,排除B項;李大釗此舉在于宣傳新修養(yǎng)、新智識、新思想,對增強國人道德觀念影響不大,排除C項。故選D項。9.蘇區(qū)勞動互助社在不變更個體所有制的前提下,打破以一家一戶為生產(chǎn)單位的界限。1933年底,興國縣長岡鄉(xiāng)“四村每村一個,除紅屬外凡有勞動力的,十分之八都加入了(勞動互助社)”。興國勞動互助社僅在1934年二三月間就調(diào)劑了7681個人工。此時蘇區(qū)組建勞動互助社的主要動機是()A.加快農(nóng)村建設(shè) B.推進土地革命 C.開創(chuàng)革命道路 D.探索農(nóng)業(yè)改造【答案】B【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是:近代(中國)。蘇區(qū)勞動互助社是在土地革命時期成立的,其核心目的是為了更好地配合和推進土地革命。通過組織勞動互助社,可以更有效地利用人力資源,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,支持蘇區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和軍事斗爭。這種形式是為了彌補單個農(nóng)戶在生產(chǎn)力和資源上的不足,從而推進土地革命進程。因此,此時蘇區(qū)組建勞動互助社的主要動機是推進土地革命,B項正確;此時處于國共十年對峙時期,主要目的是為了根據(jù)地建設(shè),推動土地革命,進行民主革命,而非加快農(nóng)村建設(shè),排除A項;開創(chuàng)革命道路是1927年井岡山革命根據(jù)地的建立,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的新道路,排除C項;探索農(nóng)業(yè)改造是在建國之后,排除D項。故選B項。10.2009年7月,胡錦濤在出席第十一次駐外使節(jié)會議時指出:“要加強公共外交和人文外交,開展各種形式對外文化交流活動,扎實傳播中華優(yōu)秀文化?!秉h的十八大報告明確指出:“扎實推進公共外交和人文交流?!边@說明當代中國外交()A.注重公平正義 B.堅持獨立自主 C.重視國家形象 D.強調(diào)和平理念【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:當代中國。據(jù)材料可知,當代中國重視公共外交和人文外交,開展各種形式的對外文化交流活動,扎實傳播中華優(yōu)秀文化,在對外交往中樹立了大國外交的良好形象,C項正確;材料描述的是對外文化交流,以及人文交流,沒有涉及公平正義的信息,排除A項;堅持獨立自主的和平外交政策,是中國的外交政策,但與材料描述的人文外交信息不符,排除B項;材料描述的是通過傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)良好的國家形象,而非和平理念,排除D項。故選C項。11.715年,法蘭克王國把從叛亂貴族和部分教會那里沒收來的土地連同土地上的居民,分封給親近的貴族。受封者必須向國王宣誓效忠,承擔服兵役、納貢稅等義務(wù)。領(lǐng)主又將受封土地的一部分封給自己的親信臣屬。這些做法()A.有效維護了封建帝國的統(tǒng)一 B.奠定了歐洲社會的基本格局C.加速了歐洲民族國家的形成 D.使教權(quán)王權(quán)的矛盾日趨尖銳【答案】B【解析】據(jù)本題次題干設(shè)問詞,可知這是影響題,時空是715年的法蘭克王國。根據(jù)材料及所學(xué)可知,查理·馬特改革即“采邑改革”,建立了封君封臣制度,確立了以土地和服役為基本條件的臣屬關(guān)系,促進了法蘭克封建生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,從而奠定了歐洲封建社會的基本格局,B項正確;分封土地的方式在一定程度上加強了王權(quán)與貴族的聯(lián)系,但也埋下了分裂的隱患,并不能有效維護封建帝國的統(tǒng)一,排除A項;這種分封更多是構(gòu)建封建關(guān)系,造成了王國的不斷分裂,不利于民族國家的形成,排除C項;材料強調(diào)的是封建主之間的關(guān)系構(gòu)建,未體現(xiàn)教權(quán)與王權(quán)矛盾日趨尖銳的問題,排除D項。故選B項。12.下表所示為1409年牛津大學(xué)獲得許可的必修課程。由此可見,當時的牛津大學(xué)()類別必修課程自由七藝文法普利西安“關(guān)于主題與副題”修辭亞里士多德“修辭學(xué)”、西塞羅“新修辭學(xué)藝術(shù)”等算學(xué)博修斯“算學(xué)”邏輯亞里士多德“解釋篇”、博修斯“論題主題學(xué)”音樂博修斯“樂理學(xué)”幾何歐幾里得“幾何學(xué)”、維泰略“透視法”天文“行星運轉(zhuǎn)理論”、托勒密“天文學(xué)”哲學(xué)三論自然哲學(xué)“元素屬性”“靈魂論”等倫理學(xué)亞里士多德“倫理學(xué)”形而上學(xué)亞里士多德“形而上學(xué)”A.擺脫了教會的控制 B.批判繼承古典文化C.側(cè)重哲學(xué)思想教育 D.重視人文主義教育【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:15世紀(英國)。題目中的必修課程反映了當時牛津大學(xué)教育對古典學(xué)術(shù)、科學(xué)、理性的重視,結(jié)合所學(xué)可知,此時處于文藝復(fù)興時期,其核心思想是人文主義,重視人的價值和尊嚴,崇尚理性,提倡探索人與自然的奧秘,強調(diào)古典文化的學(xué)習(xí)和研究,牛津大學(xué)獲得許可的必修課程表明重視人文主義教育,D項正確;根據(jù)所學(xué)可知,15世紀的牛津大學(xué)仍然受到教會的影響,不可能擺脫了教會的控制,排除A項;牛津大學(xué)的必修課程不能體現(xiàn)對古典文化的批判繼承,排除B項;從材料看出自由七藝超過了哲學(xué)三論,不能說明側(cè)重哲學(xué)思想教育,排除C項。故選D項。13.進入19世紀后,西歐城市興建的建筑中,傳統(tǒng)的宮殿、廟宇、教堂等建筑占比較小,而倉庫、碼頭、廠房、辦公樓、車站、圖書館、劇院等新型建筑不斷涌現(xiàn)。在建筑材料上,巴黎歌劇院采用了鋼鐵框架結(jié)構(gòu),倫敦水晶宮則展示了鐵和玻璃結(jié)合的輕型結(jié)構(gòu)。這反映出當時西歐()A.古典建筑制約了城市化發(fā)展 B.交通擁堵影響市民生活體驗C.工業(yè)革命引發(fā)建筑觀念變遷 D.城市住房問題加劇社會矛盾【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:19世紀以后(西歐)。據(jù)題干“西歐城市興建的建筑中,傳統(tǒng)的宮殿、廟宇、教堂等建筑占比較小,而倉庫、碼頭、廠房、辦公樓、車站、圖書館、劇院等新型建筑不斷涌現(xiàn)。在建筑材料上,巴黎歌劇院采用了鋼鐵框架結(jié)構(gòu),倫敦水晶宮則展示了鐵和玻璃結(jié)合的輕型結(jié)構(gòu)”,并結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀,隨著工業(yè)革命的開展,為適應(yīng)工業(yè)發(fā)展,新型建筑不斷涌現(xiàn),工業(yè)鋼鐵建筑材料大量應(yīng)用,生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為社會效益,C項正確;古典建筑制約了城市化發(fā)展與材料主旨不符,排除A項;材料沒有信息反映交通是否擁堵,排除B項;材料沒有信息反映城市住房問題,排除D項。故選C項。14.一戰(zhàn)前,印度民族運動領(lǐng)導(dǎo)者普遍以民族自由為第一目標,認為罷工運動只是業(yè)界爭端。但到1920年,國大黨主導(dǎo)召開了全印度工會大會,并警告英國當局:“國家的全部‘年輕人'不可能永遠被壓制?!睋?jù)此推知,當時的印度()A.國大黨的性質(zhì)發(fā)生根本變化B.民族運動受到十月革命影響C.已進入到無產(chǎn)階級革命階段D.非暴力不合作運動走向失敗【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(印度)。1920年國大黨主導(dǎo)召開了全印度工會大會,并言辭激烈地警告英國當局,這表明印度民族運動的策略和性質(zhì)發(fā)生了變化,開始重視工人階級的力量。結(jié)合歷史背景,一戰(zhàn)后,受1917年俄國十月革命的影響,世界各地的民族解放運動和工人運動普遍受到鼓舞,因此印度民族運動也受到這種影響,開始重視包括工人在內(nèi)的廣泛群眾的參與,B項正確;國大黨的性質(zhì)并未發(fā)生根本變化,排除A項;國大黨所領(lǐng)導(dǎo)的運動是爭取印度民族解放,不是無產(chǎn)階級革命,排除C項;非暴力不合作運動并未走向失敗,排除D項。故選B項。15.下圖所示是1891-1951年美國進口商品平均關(guān)稅變化情況。影響這一時期美國關(guān)稅變化的主要因素是()A.經(jīng)濟狀況 B.市場機制 C.世界大戰(zhàn) D.政府職能【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1891-1951年(美國)。據(jù)題干示意圖,并結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命后,美國經(jīng)濟迅速增長,國家以降低關(guān)稅以促進國際貿(mào)易,而19世紀20年代,隨著資本主義經(jīng)濟危機的周期性規(guī)律,美國面臨較大的經(jīng)濟壓力,直至經(jīng)濟的爆發(fā),國家調(diào)高關(guān)稅以保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè),恢復(fù)經(jīng)濟活力,從而在二戰(zhàn)期間,大發(fā)戰(zhàn)爭橫財,戰(zhàn)后更是經(jīng)濟騰飛,關(guān)稅隨之降低,由此可以看出,美國關(guān)稅變化與經(jīng)濟狀況密切相關(guān),A項正確;雖然市場機制會影響關(guān)稅,但從圖表中主要反映的是經(jīng)濟發(fā)展情況,排除B項;戰(zhàn)爭會影響稅率,但不是主要因素,排除C項;政府職能會影響關(guān)稅,但圖表中沒有反映,排除D項。故選A項。二、非選擇題:本大題共4小題,共55分。16.[古代用人思想]材料一諸子百家言論摘編言論出處尚賢者,政之本也《墨子·尚賢上》賢者在位,能者在職《孟子·公孫丑上》欲立功名,則莫若尚賢使能矣。是君人者之大節(jié)也《荀子·王制》故明主之吏,宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍《韓非子·顯學(xué)》材料二凡取人之術(shù),茍不得圣人、君子而與之,與其得小人,不若得愚人。何則?君子挾才以為善,小人挾才以為惡。挾才以為善者,善無不至矣;挾才以為惡者,惡亦無不至矣……夫德者人之所嚴,而才者人之所愛。愛者易親,嚴者易疏,是以察者多蔽于才而遺于德。自古昔以來,國之亂臣,家之敗子,才有余而德不足,以至于顛覆者多矣,豈特智伯哉!故為國為家者,茍能審于才德之分而知所先后,又何失人之足患哉!——司馬光《資治通鑒·周紀一·威烈王二十三年》(1)根據(jù)材料一,概括表中諸子用人思想的共同主張,并結(jié)合所學(xué)分析其產(chǎn)生的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),評析司馬光的用人思想?!敬鸢浮浚?)共同主張:任賢使能。原因:社會大變革,世卿世祿制被打破;兼并戰(zhàn)爭劇烈,各國急需具有真才實學(xué)的人才;私學(xué)興起,士階層崛起,試圖影響現(xiàn)實政治。(2)評析:司馬光用人思想是"以德為先,,寧可任用有德無才的愚人,也不任用有才無德的小人。宋代理學(xué)把儒家倫理道德上升為天理,司馬光的用人思想受到理學(xué)的影響。司馬光把德、才對立的思想折射出宋代科舉選官制度的弊端;寧可任用有德無才的愚人,也不任用有才無德的小人,是對當時社會現(xiàn)實的憤激之語;其以德統(tǒng)才,的思想對當今人才選拔仍有借鑒意義?!窘馕觥俊拘?】本題是概括分析題。時空是春秋戰(zhàn)國時期(中國)。根據(jù)材料一“尚賢者,政之本也”“賢者在位,能者在職”的信息可知,共同主張任賢使能。原因:結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋戰(zhàn)國處于社會大變革時期,西周的分封制宗法制世卿世祿制逐漸瓦解;諸侯混戰(zhàn),各國急需具有真才實學(xué)的人才;私學(xué)興起,士階層崛起,試圖影響現(xiàn)實政治?!拘?】本題是概括分析題。時空是北宋時期(中國)。根據(jù)材料二“凡取人之術(shù),茍不得圣人、君子而與之,與其得小人,不若得愚人”得出,司馬光的用人思想是“以德為先,寧可任用有德無才的愚人,也不任用有才無德的小人;結(jié)合所學(xué)知識可知,程朱理學(xué)將儒家倫理道德上升為天理,故司馬光的用人思想受到理學(xué)的影響,司馬光把德、才對立的思想折射出宋代科舉選官制度注重才而不重德的弊端;是對當時社會現(xiàn)實的憤激之語;其以德統(tǒng)才的思想對當今人才選拔仍有借鑒意義。17.[農(nóng)村經(jīng)濟體制改革]2017年,中山大學(xué)開展口述村史項目。學(xué)者們深度采訪了珠海市金灣區(qū)三灶鎮(zhèn)紅星村的18位村民,留下一系列“精彩語錄”。材料一“1952年‘八字運動’斗地主,‘土改’分田地。解放軍工作隊駐在村里,斗那些地主惡霸。”“這股洪流來的很猛,斗地主,反惡霸,清土匪,把地主的田地分給農(nóng)民;劃成分,肅清一切反革命。”“新中國成立后根據(jù)政府政策,龍?zhí)链?屬紅星村)最初成立互助組,后來轉(zhuǎn)為初級社,最后由初級社轉(zhuǎn)為高級社。”材料二“1981年村里開始嘗試分田到戶……新的一年(1983年),村民就開始自己種自己的田了?!薄按蠹w的時候,很多是出勤不出力?!痔锏綉艉螅緛硎莾商斓墓ぷ?,一天就做完了?!藗冏兊煤芮诳?,村里的經(jīng)濟也回升了?!薄艾F(xiàn)在看到的村子里的石米(石渣)屋都是80年代初期建的,80年代后期開始流行粘瓷磚?!薄胺痔锏綉糁箝_始有廠工可以做了,那時只有毛巾廠、制衣廠?!薄拔覐?985年到1988年在糖廠做事,榨季的時候在車間做季節(jié)工”;“糖廠本身的職工不多,只有兩三百人。榨糖的時候,全部員工有五六千人?!薄陨喜牧暇幾匀f向東《珠海紅星村口述史:一個南海邊陲工業(yè)化村莊的變遷》(1)根據(jù)材料一,概括“精彩語錄”反映的時代背景。(2)根據(jù)材料二,歸納20世紀80年代珠海紅星村農(nóng)民的主要變化,并結(jié)合所學(xué)分析變化的原因?!敬鸢浮浚?)背景:鎮(zhèn)壓反革命;土地改革;農(nóng)業(yè)社會主義改造。(2)變化:獲得土地經(jīng)營自主權(quán);生產(chǎn)積極性提高;生活水平提高;就業(yè)渠道增加;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。原因:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行;珠海實行對外開放;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起;農(nóng)民順應(yīng)時代潮流?!窘馕觥俊拘?】本題是背景題。時空是1952年(中國)。據(jù)材料一“1952年‘八字運動’斗地主,‘土改’分田地”“這股洪流來的很猛,斗地主,反惡霸,清土匪,把地主的田地分給農(nóng)民;劃成分,肅清一切反革命”,可得出鎮(zhèn)壓反革命和土地改革;據(jù)材料一“新中國成立后根據(jù)政府政策,龍?zhí)链?屬紅星村)最初成立互助組,后來轉(zhuǎn)為初級社,最后由初級社轉(zhuǎn)為高級社”,可得出農(nóng)業(yè)社會主義改造。【小問2】本題是背景、變化題。時空是20世紀80年代(中國)。背景:據(jù)材料二“大集體的時候,很多是出勤不出力?!痔锏綉艉?,本來是兩天的工作,一天就做完了”,可得出獲得土地經(jīng)營自主權(quán);生產(chǎn)積極性提高;據(jù)材料二“人們變得很勤快,村里的經(jīng)濟也回升了”,可得出生活水平提高;據(jù)材料二“‘現(xiàn)在看到的村子里的石米(石渣)屋都是80年代初期建的,80年代后期開始流行粘瓷磚’‘分田到戶之后開始有廠工可以做了,那時只有毛巾廠、制衣廠’‘我從1985年到1988年在糖廠做事,榨季的時候在車間做季節(jié)工’;‘糖廠本身的職工不多,只有兩三百人。榨糖的時候,全部員工有五六千人’”,可得出就業(yè)渠道增加和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。變化:據(jù)材料二“‘1981年村里開始嘗試分田到戶……新的一年(1983年),村民就開始自己種自己的田了’”,可得出家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行;結(jié)合所學(xué)知識,改革開放后珠海實行對外開放;改革從農(nóng)村開始,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);據(jù)材料二“‘我從1985年到1988年在糖廠做事,榨季的時候在車間做季節(jié)工’;‘糖廠本身的職工不多,只有兩三百人。榨糖的時候,全部員工有五六千人’”,可得出農(nóng)民順應(yīng)時代潮流。18.[維也納體系與國際關(guān)系]材料一1814—1815年,俄、法、普、奧四國在打敗拿破侖的基礎(chǔ)上召開維也納會議。會議決定恢復(fù)法國波旁王室的統(tǒng)治,歐洲其他被拿破侖推翻的君主國也都得到恢復(fù)。四大國按照均勢的原則重新劃分了歐洲疆界,瓜分了華沙大公國、薩克森、意大利等地。維也納體系正式確立。此后,歐洲列強又多次召開會議,簽訂一系列國際條約,力圖以協(xié)調(diào)方式解決國際爭端。各國在會議上既相互斗爭,又相互妥協(xié),在此后的近四十年中,大國之間沒有直接發(fā)生武裝沖突?!幾詣⒋竺鞯取妒澜缃贰凡牧隙S也納體系的變化時間史實19世紀20—40年代歐美革命風(fēng)起云涌,俄、普、奧極力鎮(zhèn)壓各國革命,遭到英國反對。1848年歐洲革命席卷西歐,各國已無力鎮(zhèn)壓,資產(chǎn)階級代議制政體普遍確立起來19世紀50年代俄國向土耳其方向擴張,遭到英、法、奧的反對。各國協(xié)調(diào)失敗,克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),英、法、土打敗俄國。這是維也納會議以來第一次歐洲大國間的戰(zhàn)爭19世紀六七十年代意大利、德國相繼統(tǒng)一。統(tǒng)一后的德國實力遠遠超過法、俄、奧等國,對半個世紀以來大國共治的歐洲格局構(gòu)成嚴峻挑戰(zhàn)。維也納體系完全瓦解——摘編自王繩祖主編《國際關(guān)系史17世紀中葉—1945年》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括維也納體系的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),說明維也納體系瓦解原因。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué),簡析維也納體系的影響。【答案】(1)特點:維護封建君主制的統(tǒng)治秩序(正統(tǒng)原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論