工匠精神實踐與養(yǎng)成 課件 單元五·項目1 增強精雕細琢、尚巧創(chuàng)造的專業(yè)素養(yǎng)_第1頁
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單元五·項目1增強精雕細琢、尚巧創(chuàng)造的專業(yè)素養(yǎng)授課人：

時間：2025年X月X日

“工匠挑戰(zhàn)賽”，一起來挑戰(zhàn)“最佳工匠”發(fā)言1.“你認為什么樣的態(tài)度幫助你完成了這次任務(wù)？2.“你認為‘精雕細琢’和‘尚巧創(chuàng)造’對你的職業(yè)發(fā)展有什么幫助？”精雕細琢的技藝精髓01精雕細琢的技藝精髓二、精雕細琢的價值體現(xiàn)（一）產(chǎn)品品質(zhì)的提升（二）傳統(tǒng)文化的傳承（三）工匠精神的踐行一、精雕細琢的精神內(nèi)涵（一）精益求精的態(tài)度（二）持之以恒的毅力三、精雕細琢的實踐路徑（一）夯實基礎(chǔ)，注重細節(jié)（二）勇于創(chuàng)新，敢于嘗試（三）持之以恒，追求卓越小組討論

在日常學習或未來的職業(yè)生涯中，應(yīng)如何將“精雕細琢”的精神融入自己的學習和工作中？尚巧創(chuàng)造的技巧與方法02尚巧創(chuàng)造的技巧與方法二、尚巧創(chuàng)造的技巧（一）觀察與發(fā)現(xiàn)（二）聯(lián)想與想象（三）實踐與嘗試（四）反思與總結(jié)一、尚巧與守拙的統(tǒng)一尚巧是指是對技藝的精湛追求，對創(chuàng)新的無限渴望。守拙是對嚴謹認真、執(zhí)著專注的堅守。在尚巧創(chuàng)造中，我們既要崇尚“巧”，敢于創(chuàng)新、勇于突破；又要堅守“拙”，保持對技藝的敬畏之心。三、尚巧創(chuàng)造的實踐路徑（一）確立目標（二）收集信息（三）分析問題（四）產(chǎn)生創(chuàng)意（五）實踐驗證（六）總結(jié)反思小組討論

如何在“精雕細琢”的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)“尚巧創(chuàng)造”的創(chuàng)新突破？鞏固練習每組選擇一個技術(shù)問題或市場需求，設(shè)計一份創(chuàng)意實踐方案。要求：方案需體現(xiàn)“精雕細琢”與“尚巧創(chuàng)造”的精神，具有創(chuàng)新性和實踐性。匯報展示：每組派代表匯報討論結(jié)果，其他組進行點評和補充。教師點評：總結(jié)各組的亮點，提出改進建議。小結(jié)“精雕細琢”與“尚巧創(chuàng)造”不僅是職業(yè)態(tài)度，更是實現(xiàn)個人價值和社會進步的重要力量。在實踐中，我們既要崇尚“巧”，敢于創(chuàng)新、勇于突破；又要堅守“拙”，保持對技藝的敬畏之心。只有這樣，才能在未來的職業(yè)生涯中不

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