江西省南昌市2025屆高三模擬測(cè)試（一模）語文試卷（解析版）

江西省南昌市2025屆高三模擬測(cè)試（一模）語文試卷本試卷共8頁，滿分150分，考試用時(shí)150分鐘。答題時(shí)，請(qǐng)將答案直接寫在答題卷相應(yīng)的位置上。答案不能答在試卷上。一、閱讀(72分)(一)閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：全球重型海工裝備制造企業(yè)振華重工，近期在公眾號(hào)上曬出AI助手——ETO制造交付智能體。它的介入，使振華重工實(shí)現(xiàn)對(duì)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、物資采購(gòu)、生產(chǎn)進(jìn)度、船運(yùn)計(jì)劃等數(shù)百個(gè)并行交付項(xiàng)目的輕松“拿捏”。這一成功似在證明，在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，可讓“老樹”萌發(fā)“新枝”?！袄蠘洹币痪€的上海汽輪機(jī)廠，面臨高額電費(fèi)問題，每月高達(dá)90多萬元，且產(chǎn)能每提升10%電費(fèi)增加21%。為此，工廠搬來了綠色低碳和數(shù)字技術(shù)救兵：在廠房屋頂鋪設(shè)光伏設(shè)施，為恒溫車間配置儲(chǔ)能系統(tǒng)，并引入能碳雙控平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與管理。這些措施的實(shí)施，使工廠每年能夠減少二氧化碳排放超過6000噸，并節(jié)省電費(fèi)逾600萬元。分析上海2023年的經(jīng)濟(jì)總盤會(huì)發(fā)現(xiàn)，以智改數(shù)轉(zhuǎn)、綠色低碳等新質(zhì)手段對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造提升，成為穩(wěn)增長(zhǎng)主力擔(dān)當(dāng)。根據(jù)政府工作報(bào)告，2023年上海制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加快推進(jìn)，累計(jì)建成國(guó)家級(jí)標(biāo)桿性智能工廠3家、示范工廠19家。新質(zhì)生產(chǎn)力帶來的降本增效，使大量傳統(tǒng)制造得以留在寸土寸金的上海，并貢獻(xiàn)高質(zhì)量產(chǎn)值。問計(jì)新質(zhì)，再造優(yōu)勢(shì)，上海在加速行動(dòng)。比如，2023年9月，上海市經(jīng)信委會(huì)同市規(guī)資局等部門，制定《關(guān)于打造“智造空間”的若干措施》，旨在解決容積率、土地混合應(yīng)用、規(guī)劃審批等裉節(jié)問題，推動(dòng)2023年到2025年上?！伴L(zhǎng)”出3000萬平方米智造空間。又如，由鏈主企業(yè)帶頭，力推制造業(yè)上下游標(biāo)識(shí)解析，即對(duì)制造業(yè)中每一個(gè)產(chǎn)品、零部件、設(shè)備等實(shí)體物體或工藝、算法等虛擬資產(chǎn)，賦予一張唯一且全國(guó)互認(rèn)互通的數(shù)字身份證。這相當(dāng)于讓各生產(chǎn)要素從講“方言”變?yōu)槎颊f“普通話”。再如，推動(dòng)大模型在工業(yè)主戰(zhàn)場(chǎng)加速落地。滬上造船、汽車、航空、重型裝備等領(lǐng)域，成為率先擁抱大模型的行動(dòng)派。2024年9月，中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)有限公司旗下“中遠(yuǎn)海運(yùn)重工”“中遠(yuǎn)海運(yùn)科技”，已正式簽約上海羚數(shù)智能，而羚數(shù)智能正是振華重工ETO制造交付智能體的供應(yīng)商。(摘編自李曄《硬核技術(shù)解痛點(diǎn)，老制造發(fā)“新枝”》)材料二：在經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)下，那些經(jīng)歷繁榮而后走向衰落的老工業(yè)基地，就像被廢棄而銹蝕的機(jī)器設(shè)備一樣，被形象地稱為“鐵銹地帶”。究其根本，主要是以能源和重工業(yè)為支柱的城市群落，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，在資源枯竭、國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的大背景下，自身無法主動(dòng)及時(shí)適應(yīng)變化。新一輪的城市職能分工，使得產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原材料加工、配件制造、產(chǎn)品組裝、產(chǎn)品銷售的地域界限被打破，“鐵銹地帶”城市對(duì)舊有優(yōu)勢(shì)的過分依賴，最終成為了阻礙其自我發(fā)展的絆腳石?！稌r(shí)代》雜志寫道：“20世紀(jì)中葉，如果有城市能象征美國(guó)充滿活力的經(jīng)濟(jì)，那就是底特律。而如今，它顯得灰暗又俗氣：市中心的街道昏暗骯臟、彎彎曲曲；利維諾伊斯大街沿線的二手車車行的燈光不斷閃爍、刺人眼球。但相比城市的樣貌，底特律更關(guān)心成就……”1960年代鼎盛時(shí)期，底特律汽車業(yè)在美國(guó)居統(tǒng)治地位。然而，固步自封的三大汽車公司很快遇到了日本人的挑戰(zhàn)。2008年金融危機(jī)又給了底特律茍延殘喘的汽車業(yè)致命一擊，通用汽車申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)，14萬工人丟掉了飯碗。像匹茲堡、芝加哥、費(fèi)城這樣的城市，把為居民創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境放在突出位置，而底特律卻獨(dú)樹一幟，把重點(diǎn)放在吸引和監(jiān)管企業(yè)上。城市結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局，都是以汽車制造的需求為先導(dǎo)，其他產(chǎn)業(yè)和需求，包括生活、商業(yè)、文化、教育、基礎(chǔ)設(shè)施，必須為這個(gè)終極目標(biāo)讓路。這一策略最終導(dǎo)致了城市用地結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局的雙重不合理。作為美國(guó)歷史上規(guī)模最大的破產(chǎn)城市，從1990年至今，城市人口已減少近300萬人，這座城從世界矚目的“汽車城”，變?yōu)榱巳缃衤劽虻摹肮沓恰薄５聡?guó)魯爾工業(yè)區(qū)是以煤炭和鋼鐵為基礎(chǔ)的重工業(yè)區(qū)，二戰(zhàn)后隨著煤炭資源的日趨枯竭，很多煤礦和鋼鐵廠紛紛倒閉。20世紀(jì)60年代，魯爾區(qū)開始進(jìn)行調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和優(yōu)化生態(tài)環(huán)境等方面的綜合整治，其轉(zhuǎn)型大致分為三個(gè)階段：第一階段，制訂調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)方案，通過提供優(yōu)惠政策和財(cái)政補(bǔ)貼對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行清理改造，并投入大量資金來改善當(dāng)?shù)氐慕煌ɑA(chǔ)設(shè)施、興建和擴(kuò)建高校和科研機(jī)構(gòu)、集中整治土地，為下一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二階段，重點(diǎn)通過提供經(jīng)濟(jì)和技術(shù)方面的援助，逐步在當(dāng)?shù)匕l(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，以掌握結(jié)構(gòu)調(diào)整的主動(dòng)權(quán)。第三階段，德國(guó)聯(lián)邦和各級(jí)地方政府充分發(fā)揮魯爾區(qū)內(nèi)不同地區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，形成各具特色的優(yōu)勢(shì)行業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化。經(jīng)過綜合整治，魯爾工業(yè)區(qū)成為環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的地區(qū)，持續(xù)散發(fā)著經(jīng)濟(jì)和文化活力。“鐵銹地帶”不該是工業(yè)發(fā)展的宿命，合理穩(wěn)健的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)才是應(yīng)對(duì)內(nèi)外部危機(jī)的良方。工業(yè)區(qū)的環(huán)境整治一方面是為了宜居，另一方面增強(qiáng)城市韌性；產(chǎn)業(yè)重塑是為了提振經(jīng)濟(jì)，同時(shí)創(chuàng)造新職業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。研究表明，所有成功背后都有一個(gè)關(guān)鍵因素——是否實(shí)現(xiàn)了“人”的轉(zhuǎn)型。如果整治舉措僅僅專注于短期的經(jīng)濟(jì)利益，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，沒有環(huán)境提升意愿，居民看不到擺脫現(xiàn)狀的任何希望，能走的都走了，留下來的只能日漸沉淪，誰來復(fù)興城市呢?(摘編自李剛《發(fā)達(dá)國(guó)家“鐵銹地帶”的轉(zhuǎn)型治理實(shí)踐》)1.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.振華重工通過智改數(shù)轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)了數(shù)百個(gè)項(xiàng)目的輕松處理，說明引入AI技術(shù)能讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)獲得新生。B.上海汽輪機(jī)廠采取的系列措施，既減少了環(huán)境污染，也大幅度降低了電費(fèi)支出，做到了降本增效。C.新質(zhì)手段通過幫助大量傳統(tǒng)制造成功提質(zhì)，成為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)主力擔(dān)當(dāng)，為上海貢獻(xiàn)了高質(zhì)量產(chǎn)值。D.羚數(shù)智能與中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)旗下多家企業(yè)成功簽約，是工業(yè)主戰(zhàn)場(chǎng)推動(dòng)大模型落地的生動(dòng)實(shí)踐。2.根據(jù)材料二內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)A.經(jīng)濟(jì)全球化前，一些發(fā)達(dá)的工業(yè)中心憑借能源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了涵蓋原材料加工至產(chǎn)品銷售全產(chǎn)業(yè)鏈的壟斷。B.堅(jiān)持優(yōu)先滿足汽車制造需求，而不是營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的建設(shè)策略，使美國(guó)底特津失去了城市發(fā)展活力。C.要在“鐵銹地帶”轉(zhuǎn)型中實(shí)現(xiàn)“人”的轉(zhuǎn)型，就是要以待遇吸引人才，構(gòu)建專業(yè)隊(duì)伍體系，提供智力支撐。D.老工業(yè)基地依靠資源優(yōu)勢(shì)和重工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)取得過輝煌成績(jī)，但無法應(yīng)對(duì)的內(nèi)外部危機(jī)使它們必然衰落。.3.下列選項(xiàng)，不屬于材料一中“讓‘老樹’萌發(fā)‘新枝’”舉措的一項(xiàng)是(3分)A.金發(fā)集團(tuán)在青浦征地120畝，建設(shè)汽車材料項(xiàng)目，憑借產(chǎn)業(yè)空間優(yōu)勢(shì)引入數(shù)智化，突破產(chǎn)值上限。B.蘭寶科技構(gòu)建6條全自動(dòng)柔性線，憑借硬核技術(shù)壓縮換線時(shí)長(zhǎng)，改進(jìn)數(shù)據(jù)采集，提升工廠良品率。C.海天味業(yè)對(duì)醬油釀造用“AI冷凍機(jī)組系統(tǒng)”參數(shù)動(dòng)態(tài)尋優(yōu)、自動(dòng)閉環(huán)控制，電單耗量降超20%。D.濟(jì)源鋼鐵落實(shí)國(guó)家去產(chǎn)能政策，全面關(guān)停鋼鐵主業(yè)，33天安全關(guān)停650萬噸產(chǎn)能，分流2萬職工。4.德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)成功實(shí)現(xiàn)了從“鐵銹地帶”到宜業(yè)宜居城市的轉(zhuǎn)型，他們獲得成功的關(guān)鍵因素有哪些?請(qǐng)依據(jù)原文加以概括。(4分)5.以上兩則材料引述的諸多例證，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)城市轉(zhuǎn)型和復(fù)興有怎樣的啟迪?請(qǐng)依據(jù)原文內(nèi)容作簡(jiǎn)要說明。(6分)(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。綿綿的秋雨史鐵生一連幾天的秋雨總算想歇口氣了。小路上鋪滿了落葉，被風(fēng)吹起，像一層層五彩斑斕的波浪。潮濕的空氣中帶著發(fā)苦的霉味，太陽終于出來，卻又無精打采地沉到古殿飛檐的后面去了；把一片沉靜的黃光投向那片老柏樹林。那是她嗎?我的心一陣緊跳：一個(gè)滿頭白發(fā)的老太太獨(dú)自坐在一棵老柏樹下，微駝的脊背靠在粗糙的樹干上，就像是那老柏樹的一部分。她好像正望著什么。我向她走去。我想這一定是她了。臨來時(shí)，朋友對(duì)我說：“如果你在家里找不到她，就到她家近旁的那個(gè)小公園去找。離兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不遠(yuǎn)，有一片老柏樹林……”我向她走去。我的腿在發(fā)抖。但愿這還不是她，但愿我沒能找到她，但愿……如果我在最后那一刻沒有膽怯，如果我和大勇同時(shí)沖上那座樓頂，如果……唉，往事畢竟難于忘卻，何況我正是為了往事而來。昨天，淅淅瀝瀝的秋雨中，我又來到了這座古城。“我總該看看她”，一路上我不斷地說服著自己，雖然我也感到了透頂?shù)幕Ｋ銇泶笥乱呀?jīng)死去十四年了。十四年前我離開這個(gè)城市的時(shí)候，也是迷迷蒙蒙地下著細(xì)碎的秋雨。古殿檐頭的枯草在秋風(fēng)中飄搖。這是一座荒廢了的古苑。昔日的雕欄玉砌散落在草叢中，被風(fēng)雨剝蝕得像一塊塊墓碑。秋蟬乘這個(gè)生命最后的時(shí)光全力地叫著，使這古苑更顯得寂寞、空曠。我向她走去。她一動(dòng)不動(dòng)地坐在老柏樹下，不知正張望著什么。夕陽把她的白發(fā)染得金黃。她到底望著什么呢?神情那么專注、安詳。她雙腿盤在一起，裸露的腳腕像是老柏樹的根。我向她走去，去欺騙那個(gè)善良的老人。她已經(jīng)失去一個(gè)活生生的兒子了，還要再讓她失去心中那個(gè)英雄的幻影嗎?我摸摸口袋里的六十元錢，厚厚的一疊，都是五元一張的——來自十二個(gè)不同的地方。每一張是一顆心，每顆心都是善良的，每顆善良的心都在欺騙她。十多年了，每月我們從不同的省、市把錢寄到朋友這里由她給大勇的母親送來，說那是“烈屬撫恤金”。我們只有這一個(gè)辦法能使她相信，她的兒子是為革命犧牲的。我們不忍用誠(chéng)實(shí)來傷害這個(gè)孤單的老母親的心。我走到了她身旁，這肯定是她。從那張瘦削而蒼老的臉上，我又看見了大勇的影子：寬闊的額頭，總像在微笑的孩子氣的嘴。大勇長(zhǎng)得太像他的母親了。她沒有注意到我。一縷夕陽的殘光照到她臉上，她把爬滿青筋的手舉到額前，遮住陽光，依然那么專注地望著。我順著她的視線望去。那兒有一個(gè)兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：一群孩子正盡情地游戲，笑著、叫著、追逐著……轉(zhuǎn)椅飛轉(zhuǎn)，像一只五彩繽紛的萬花筒；秋千高蕩，像一只只彩色的氣球放上了秋空……像是一幕幻景，像是上帝丟落的一片春光。她發(fā)現(xiàn)了我。“您也喜歡孩子?”她對(duì)我說?！拔乙彩??！彼洲D(zhuǎn)過臉去，朝兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上望著，說：“操心、受累、擔(dān)多少驚怕，可花多少錢你買不來個(gè)情愿不是?”原來是為這個(gè)！“離兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不遠(yuǎn)有一片老柏樹林?！薄澳阃耍o人家看了一輩子小孩兒，供大勇上的大學(xué)?！碑?dāng)時(shí)我還不明白朋友這話的意思。我看見了一架高高的云梯，看見了寒光閃閃的長(zhǎng)矛………“您快看，快看哪！”我看見了綠色的柳條帽，看見了紅色的臂章………“您快看，快看哪！”……那已破舊的嬰兒車?yán)镎局粋€(gè)咿呀學(xué)語的男孩子，車邊坐著一個(gè)懷著希望的母親……嬰兒車?yán)镎局鴦e人的孩子：男孩子、女孩子、女孩子、男孩子……老保姆顫巍巍的手，顫巍巍的童謠……童年的大勇趴在母親的背上；少年的大勇在闊野上奔跑；青年的大勇在燈下拉著計(jì)算尺……母親老了，老了！頭發(fā)白了，背駝了，看一眼膀闊腰圓的兒子，臉上露出舒心的笑……如果我在最后那一刻沒有膽怯，如果我和大勇從東西兩側(cè)同時(shí)攻上樓頂，就會(huì)分散對(duì)方的兵力，就不致于四支長(zhǎng)矛一齊都對(duì)準(zhǔn)了他的胸膛……然而我害怕了，忽然停止了攀登，站在云梯上，覺得心里一陣發(fā)涼……我聽見一聲慘叫，大勇摔下去了。那沉重的聲音……他躺在擔(dān)架上，輕蔑地望著我……下著雨，那也是秋天?！澳谴笥碌哪赣H吧?”我問。我想趕緊把錢交給她，趕緊離開。那縷紅光正在變淡，變成了暗紫色，變成了淡藍(lán)色，慢慢地消失了。兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那邊也安靜了下來。秋千垂著頭，轉(zhuǎn)椅歪著身子，孩子們?nèi)齼蓛傻卮┻^樹林回家去了，五顏六色的衣服隱沒在靜靜的樹林那邊。大勇的母親不再說話，背駝得更深，頭垂到了膝蓋上，只有那雙渾濁得發(fā)灰的眼睛依然一眨不眨地望著遠(yuǎn)處，望著孩子們消失的地方?；璋档哪荷\罩了老柏樹林，籠罩了這座廢棄了的古苑。大勇的母親扶著老柏樹站了起來，用衣袖擦著眼睛。然后，她從嬰兒車?yán)锬贸鲶灾?，開始慢慢地掃那落滿在地上的柏子?！耙@干什么用?”我問。她聽見了?！斑@是藥材，挺值錢呢?！薄霸趺?，您缺錢用?”“不，不缺。我有‘烈屬撫恤金’”她直起腰喘了口氣，“不是為賣錢，這東西國(guó)家需要。我那兒子是烈士，我不能……”她還在那兒掃著柏子。我感到一陣不可名狀的憂傷。我就要走了，我還要回來！云又在天上聚集著，聚集著。雨星星的。這綿綿的秋雨！(有刪改)6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開頭寫“我”途中看見落葉滿地卻五彩斑斕，太陽當(dāng)空而無精打采，看似矛盾的景物特征暗示了人物的矛盾心理。B.文中描寫深秋古苑的句子，與《我與地壇》中對(duì)地壇的描寫如出一轍，都揭示了環(huán)境的凋敝、荒涼和人物內(nèi)心的落寞。C.“我”再見大勇母親時(shí)，她滿頭白發(fā)，脊背微駝，眼睛混濁發(fā)灰，蒼老的狀態(tài)說明她無法接受兒子大勇已死去的事實(shí)。D.“我”和同學(xué)們堅(jiān)持十多年從不同省市給大勇母親寄“烈屬撫恤金”，有對(duì)同學(xué)友情的珍視，也有對(duì)大勇行為的認(rèn)同。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說講述“我”看望大勇母親的故事，既以線性時(shí)間結(jié)構(gòu)推進(jìn)，同時(shí)穿插往事片段，歷史與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)使故事更豐富完整。B.小說中多次出現(xiàn)小公園、兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、柏樹林和大勇母親的專注神情的刻畫，暗示了老人往昔生活環(huán)境和復(fù)雜的內(nèi)心世界。C.小說中的心理描寫真實(shí)生動(dòng)，十四年間“我”經(jīng)由膽怯、逃避、糾結(jié)到見到大勇母親的釋然，展現(xiàn)了人物內(nèi)心的變化過程。D.小說始終以對(duì)照手法來塑造形象，母親與孩子、逝去的“英雄”與活著的“懦夫”，不僅形象鮮明，也使主題更加多元。8.小說以“綿綿的秋雨”為題，文中也多次描寫“秋雨”，有何用意?(4分)9.盡管“我”認(rèn)為自己的行為是“欺騙”大勇母親，但最后卻表明“我還要回來”。對(duì)此，你怎么看?(6分)(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，22分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。文本一：孤始舉孝廉，年少，自以本非巖穴知名之士，恐為海內(nèi)人之所見凡愚，欲為一郡守，好作政教，以建立名譽(yù)，使世士明知之；故在濟(jì)南，始除殘去穢，平心選舉，違迕諸常侍。以為強(qiáng)豪所忿，恐致家禍，故以病還。后征為都尉，遷典軍校尉，意遂更欲為國(guó)家討賊立功，欲望封侯作征西將軍，然后題墓道言“漢故征西將軍曹候之墓”，此其志也。而遭值董卓之難，興舉義兵。及至袁紹據(jù)河北，兵勢(shì)強(qiáng)盛，孤自度勢(shì)，實(shí)不敵之，但計(jì)投死為國(guó)，以義滅身，足垂于后。幸而破紹，梟其二子。今孤言此，若為自大，欲人言盡，故無諱耳。設(shè)使國(guó)家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王！或者人見孤強(qiáng)盛，又性不信天命之事，恐私心相評(píng)，言有不遜之志，妄相忖度，每用耿耿。(節(jié)選自曹操《讓縣自明本志令》)文本二：袁紹運(yùn)谷車數(shù)千乘至，公用荀攸計(jì)，遣徐晃、史渙邀擊，大破之，盡燒其車。公與紹相拒連月，雖比戰(zhàn)斬將，然眾少糧盡，士卒疲乏。公謂運(yùn)者曰：“卻十五日為汝破紹，不復(fù)勞汝矣?！倍拢B遣車運(yùn)谷，使淳于瓊等五人將兵萬馀人送之，宿紹營(yíng)北四十里。紹謀臣許攸貪財(cái)，紹不能足，來奔，因說公擊瓊等。左右疑之，荀攸、賈詡勸公。公乃留曹洪守，自將步騎五千人夜往，會(huì)明至。瓊等望見公兵少出陳門外公急擊之瓊退保營(yíng)。遂攻之。紹遣騎救瓊。左右或言“賊騎稍近，請(qǐng)分兵拒之”。公怒曰：“賊在背后，乃白！”士卒皆殊死戰(zhàn)，大破瓊等，皆斬之。紹初聞公之擊瓊，謂長(zhǎng)子譚曰：“就彼攻瓊等，吾攻拔其營(yíng)，彼固無所歸矣！”乃使張郃、高覽攻曹洪。郃等聞瓊破，遂來降。紹眾大潰，紹及譚棄軍走，渡河。追之不及，盡收其輜重圖書珍寶，虜其眾。公收紹書中，得許下及軍中人書，皆焚之。冀州諸郡多舉城邑降者。(節(jié)選自陳壽《三國(guó)志·魏武本紀(jì)》)10.文本二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)瓊等A望見B公兵少C出陳D門外E公急擊之F瓊退G保營(yíng)11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“孝廉”是察舉“孝順親長(zhǎng)、廉能正直”者的考試科目，晉朝李密曾舉孝廉。B.“相”偏指“我”一方，與《孔雀東南飛》中“會(huì)不相從許”的“相”意思不同。C.“卻十五日為汝破紹”，與《蘇武傳》中“何以汝為見”的“為”用法相同。D.“將”，統(tǒng)率，率領(lǐng)，與《唐雎不辱使命》中“與臣而將四矣”的“將”意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.曹操年少時(shí)不愿被人輕視，想通過從事政治教化而建功立業(yè)證明自己，后來隨著時(shí)局的變化，轉(zhuǎn)為以武力為國(guó)討賊成就功業(yè)。B.文本一中曹操提及自己的功績(jī)，看似自夸自大，實(shí)為無所隱諱、平實(shí)坦蕩地表明本志，以消除當(dāng)時(shí)朝野內(nèi)外對(duì)他的謗議。C.許攸叛變投奔曹操，并勸說曹操突襲淳于瓊等人，曹操的謀士都表示懷疑，但曹操力排眾議，相信許攸并作出戰(zhàn)略部署。D.在官渡之戰(zhàn)中，袁紹和其長(zhǎng)子最終拋棄輜重細(xì)軟，遺棄大量士兵，倉皇出逃。曹操以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，得到冀州。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)以為強(qiáng)豪所忿，恐致家禍，故以病還。(4分)(2)公與紹相拒連月，雖比戰(zhàn)斬將，然眾少糧盡，士卒疲乏。(4分)14.材料一和材料二都提及了官渡之戰(zhàn)，但敘事側(cè)重點(diǎn)有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。和樂天洛下雪中宴集寄汴州李尚書①劉禹錫洛城無事足杯盤，風(fēng)雪相和歲欲闌。樹上因依見寒鳥，坐中收拾盡閑官。笙歌要請(qǐng)頻何爽，笑語忘機(jī)拙更歡。遙想兔園②今日會(huì)，瓊林滿眼映旂竿③。【注】①此詩是劉禹錫在洛陽與和他一樣有著多年貶謫、外放經(jīng)歷的白居易相聚時(shí)所作，贈(zèng)與久未相聚的友人李尚書。②兔園，也稱梁園，漢梁孝王劉武所建，常在此設(shè)宴招待文人。③旂,同“旗”。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)描寫詩人歲末無事，頂風(fēng)冒雪去參加友人的聚會(huì)，席間酒菜豐盛，準(zhǔn)備充分。B.頷聯(lián)通過描寫冬日樹上相互依偎的鳥兒，表現(xiàn)出詩人與友人之間互相依靠陪伴的情意。C.詩人在尾聯(lián)中“遙想”到梁王雅集，以雪景作結(jié)，充滿了友人未能參與宴集的傷感。D.本詩描寫雪景極簡(jiǎn)，用“風(fēng)雪相和”“瓊林滿眼”分別從正面和側(cè)面寫出了冬雪之大。16.劉禹錫把自己與友人稱呼為“閑官”，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“閑”的理解。(6分)(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就要永不怠惰，居安思危，我們可以用《五代史伶官傳序》中的“，”來警醒自己。(2)陶淵明《歸去來兮辭》中“，”兩句，揭示了過去的錯(cuò)誤已不可挽回，未來仍有無限希望的深刻哲理。(3)古人經(jīng)常用“落花”意象來表達(dá)惜春、思鄉(xiāng)或時(shí)光易逝的惋惜之情，如“,”。二、語言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18~22題。在中國(guó)，幾乎每座城市都有一座標(biāo)志性的古塔。在南昌，也有一座寶塔，名曰繩金塔。它座落在城南，見證了南昌的蒼桑巨變，承載著豐富的歷史文化信息，是古代中國(guó)勞動(dòng)人民智惠的結(jié)晶。繩金塔古樸秀麗，幽靜莊重。你若有幸親眼目睹描繪明清時(shí)期南昌城全貌的一張古地圖。就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，繩金塔實(shí)際上并非如今日所見。它位于進(jìn)賢門外，而不是在城內(nèi)。相比于滕王閣的熙熙攘攘，繩金塔仿佛為鬧市中的我們保留了一份寧靜。每當(dāng)提及這座建筑，我們總會(huì)感到一種自豪感和歸屬感，仿佛它就是城市的守護(hù)者，默默地守護(hù)著這片土地和人民。如今，古剎的古樸典雅與街區(qū)的時(shí)尚繁華相互映襯。這里匯聚了琳瑯滿目的美食佳肴，無數(shù)美食愛好者慕名而來，只為一品地道的南昌美食。這里舉辦了妙趣橫生的國(guó)風(fēng)燈會(huì)，你可以感受非遺文化的傳統(tǒng)魅力和歌舞表演、說學(xué)逗唱等新式“潮玩”。這里有著令人驚嘆的城市美學(xué)、深厚的歷史底蘊(yùn)和蓬勃的發(fā)展活力。18.下列詞語與文中加點(diǎn)的“潮玩”一詞用法最相似的一項(xiàng)是(3分)A.內(nèi)憂B.縣志C.楓葉D.花容19.文中第一段有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出兩處并加以改正。(2分)20.文中畫波浪線部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?4分)21.如果將文中第三段中的“這里”改為“那里”，表達(dá)效果有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)22.某欄目組計(jì)劃推廣家鄉(xiāng)文化，開展“青年薦家鄉(xiāng)”的宣傳活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)上述材料，為繩金塔寫一段宣傳語。要求信息準(zhǔn)確、語言流暢，不超過80個(gè)字。(5分)三、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。生活中，我們常用“差不多”“盡力了”來證明自己的付出，然而這其中還有許多值得我們深思的意味。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。江西省南昌市2025屆高三模擬測(cè)試（一模）語文試卷本試卷共8頁，滿分150分，考試用時(shí)150分鐘。答題時(shí)，請(qǐng)將答案直接寫在答題卷相應(yīng)的位置上。答案不能答在試卷上。一、閱讀(72分)(一)閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：全球重型海工裝備制造企業(yè)振華重工，近期在公眾號(hào)上曬出AI助手——ETO制造交付智能體。它的介入，使振華重工實(shí)現(xiàn)對(duì)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、物資采購(gòu)、生產(chǎn)進(jìn)度、船運(yùn)計(jì)劃等數(shù)百個(gè)并行交付項(xiàng)目的輕松“拿捏”。這一成功似在證明，在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，可讓“老樹”萌發(fā)“新枝”。“老樹”一線的上海汽輪機(jī)廠，面臨高額電費(fèi)問題，每月高達(dá)90多萬元，且產(chǎn)能每提升10%電費(fèi)增加21%。為此，工廠搬來了綠色低碳和數(shù)字技術(shù)救兵：在廠房屋頂鋪設(shè)光伏設(shè)施，為恒溫車間配置儲(chǔ)能系統(tǒng)，并引入能碳雙控平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與管理。這些措施的實(shí)施，使工廠每年能夠減少二氧化碳排放超過6000噸，并節(jié)省電費(fèi)逾600萬元。分析上海2023年的經(jīng)濟(jì)總盤會(huì)發(fā)現(xiàn)，以智改數(shù)轉(zhuǎn)、綠色低碳等新質(zhì)手段對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造提升，成為穩(wěn)增長(zhǎng)主力擔(dān)當(dāng)。根據(jù)政府工作報(bào)告，2023年上海制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加快推進(jìn)，累計(jì)建成國(guó)家級(jí)標(biāo)桿性智能工廠3家、示范工廠19家。新質(zhì)生產(chǎn)力帶來的降本增效，使大量傳統(tǒng)制造得以留在寸土寸金的上海，并貢獻(xiàn)高質(zhì)量產(chǎn)值。問計(jì)新質(zhì)，再造優(yōu)勢(shì)，上海在加速行動(dòng)。比如，2023年9月，上海市經(jīng)信委會(huì)同市規(guī)資局等部門，制定《關(guān)于打造“智造空間”的若干措施》，旨在解決容積率、土地混合應(yīng)用、規(guī)劃審批等裉節(jié)問題，推動(dòng)2023年到2025年上?！伴L(zhǎng)”出3000萬平方米智造空間。又如，由鏈主企業(yè)帶頭，力推制造業(yè)上下游標(biāo)識(shí)解析，即對(duì)制造業(yè)中每一個(gè)產(chǎn)品、零部件、設(shè)備等實(shí)體物體或工藝、算法等虛擬資產(chǎn)，賦予一張唯一且全國(guó)互認(rèn)互通的數(shù)字身份證。這相當(dāng)于讓各生產(chǎn)要素從講“方言”變?yōu)槎颊f“普通話”。再如，推動(dòng)大模型在工業(yè)主戰(zhàn)場(chǎng)加速落地。滬上造船、汽車、航空、重型裝備等領(lǐng)域，成為率先擁抱大模型的行動(dòng)派。2024年9月，中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)有限公司旗下“中遠(yuǎn)海運(yùn)重工”“中遠(yuǎn)海運(yùn)科技”，已正式簽約上海羚數(shù)智能，而羚數(shù)智能正是振華重工ETO制造交付智能體的供應(yīng)商。(摘編自李曄《硬核技術(shù)解痛點(diǎn)，老制造發(fā)“新枝”》)材料二：在經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)下，那些經(jīng)歷繁榮而后走向衰落的老工業(yè)基地，就像被廢棄而銹蝕的機(jī)器設(shè)備一樣，被形象地稱為“鐵銹地帶”。究其根本，主要是以能源和重工業(yè)為支柱的城市群落，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，在資源枯竭、國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的大背景下，自身無法主動(dòng)及時(shí)適應(yīng)變化。新一輪的城市職能分工，使得產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原材料加工、配件制造、產(chǎn)品組裝、產(chǎn)品銷售的地域界限被打破，“鐵銹地帶”城市對(duì)舊有優(yōu)勢(shì)的過分依賴，最終成為了阻礙其自我發(fā)展的絆腳石?！稌r(shí)代》雜志寫道：“20世紀(jì)中葉，如果有城市能象征美國(guó)充滿活力的經(jīng)濟(jì)，那就是底特律。而如今，它顯得灰暗又俗氣：市中心的街道昏暗骯臟、彎彎曲曲；利維諾伊斯大街沿線的二手車車行的燈光不斷閃爍、刺人眼球。但相比城市的樣貌，底特律更關(guān)心成就……”1960年代鼎盛時(shí)期，底特律汽車業(yè)在美國(guó)居統(tǒng)治地位。然而，固步自封的三大汽車公司很快遇到了日本人的挑戰(zhàn)。2008年金融危機(jī)又給了底特律茍延殘喘的汽車業(yè)致命一擊，通用汽車申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)，14萬工人丟掉了飯碗。像匹茲堡、芝加哥、費(fèi)城這樣的城市，把為居民創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境放在突出位置，而底特律卻獨(dú)樹一幟，把重點(diǎn)放在吸引和監(jiān)管企業(yè)上。城市結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局，都是以汽車制造的需求為先導(dǎo)，其他產(chǎn)業(yè)和需求，包括生活、商業(yè)、文化、教育、基礎(chǔ)設(shè)施，必須為這個(gè)終極目標(biāo)讓路。這一策略最終導(dǎo)致了城市用地結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局的雙重不合理。作為美國(guó)歷史上規(guī)模最大的破產(chǎn)城市，從1990年至今，城市人口已減少近300萬人，這座城從世界矚目的“汽車城”，變?yōu)榱巳缃衤劽虻摹肮沓恰?。德?guó)魯爾工業(yè)區(qū)是以煤炭和鋼鐵為基礎(chǔ)的重工業(yè)區(qū)，二戰(zhàn)后隨著煤炭資源的日趨枯竭，很多煤礦和鋼鐵廠紛紛倒閉。20世紀(jì)60年代，魯爾區(qū)開始進(jìn)行調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和優(yōu)化生態(tài)環(huán)境等方面的綜合整治，其轉(zhuǎn)型大致分為三個(gè)階段：第一階段，制訂調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)方案，通過提供優(yōu)惠政策和財(cái)政補(bǔ)貼對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行清理改造，并投入大量資金來改善當(dāng)?shù)氐慕煌ɑA(chǔ)設(shè)施、興建和擴(kuò)建高校和科研機(jī)構(gòu)、集中整治土地，為下一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二階段，重點(diǎn)通過提供經(jīng)濟(jì)和技術(shù)方面的援助，逐步在當(dāng)?shù)匕l(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，以掌握結(jié)構(gòu)調(diào)整的主動(dòng)權(quán)。第三階段，德國(guó)聯(lián)邦和各級(jí)地方政府充分發(fā)揮魯爾區(qū)內(nèi)不同地區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，形成各具特色的優(yōu)勢(shì)行業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化。經(jīng)過綜合整治，魯爾工業(yè)區(qū)成為環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的地區(qū)，持續(xù)散發(fā)著經(jīng)濟(jì)和文化活力。“鐵銹地帶”不該是工業(yè)發(fā)展的宿命，合理穩(wěn)健的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)才是應(yīng)對(duì)內(nèi)外部危機(jī)的良方。工業(yè)區(qū)的環(huán)境整治一方面是為了宜居，另一方面增強(qiáng)城市韌性；產(chǎn)業(yè)重塑是為了提振經(jīng)濟(jì)，同時(shí)創(chuàng)造新職業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。研究表明，所有成功背后都有一個(gè)關(guān)鍵因素——是否實(shí)現(xiàn)了“人”的轉(zhuǎn)型。如果整治舉措僅僅專注于短期的經(jīng)濟(jì)利益，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，沒有環(huán)境提升意愿，居民看不到擺脫現(xiàn)狀的任何希望，能走的都走了，留下來的只能日漸沉淪，誰來復(fù)興城市呢?(摘編自李剛《發(fā)達(dá)國(guó)家“鐵銹地帶”的轉(zhuǎn)型治理實(shí)踐》)1.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.振華重工通過智改數(shù)轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)了數(shù)百個(gè)項(xiàng)目的輕松處理，說明引入AI技術(shù)能讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)獲得新生。B.上海汽輪機(jī)廠采取的系列措施，既減少了環(huán)境污染，也大幅度降低了電費(fèi)支出，做到了降本增效。C.新質(zhì)手段通過幫助大量傳統(tǒng)制造成功提質(zhì)，成為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)主力擔(dān)當(dāng)，為上海貢獻(xiàn)了高質(zhì)量產(chǎn)值。D.羚數(shù)智能與中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)旗下多家企業(yè)成功簽約，是工業(yè)主戰(zhàn)場(chǎng)推動(dòng)大模型落地的生動(dòng)實(shí)踐。2.根據(jù)材料二內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)A.經(jīng)濟(jì)全球化前，一些發(fā)達(dá)的工業(yè)中心憑借能源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了涵蓋原材料加工至產(chǎn)品銷售全產(chǎn)業(yè)鏈的壟斷。B.堅(jiān)持優(yōu)先滿足汽車制造需求，而不是營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的建設(shè)策略，使美國(guó)底特津失去了城市發(fā)展活力。C.要在“鐵銹地帶”轉(zhuǎn)型中實(shí)現(xiàn)“人”的轉(zhuǎn)型，就是要以待遇吸引人才，構(gòu)建專業(yè)隊(duì)伍體系，提供智力支撐。D.老工業(yè)基地依靠資源優(yōu)勢(shì)和重工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)取得過輝煌成績(jī)，但無法應(yīng)對(duì)的內(nèi)外部危機(jī)使它們必然衰落。.3.下列選項(xiàng)，不屬于材料一中“讓‘老樹’萌發(fā)‘新枝’”舉措的一項(xiàng)是(3分)A.金發(fā)集團(tuán)在青浦征地120畝，建設(shè)汽車材料項(xiàng)目，憑借產(chǎn)業(yè)空間優(yōu)勢(shì)引入數(shù)智化，突破產(chǎn)值上限。B.蘭寶科技構(gòu)建6條全自動(dòng)柔性線，憑借硬核技術(shù)壓縮換線時(shí)長(zhǎng)，改進(jìn)數(shù)據(jù)采集，提升工廠良品率。C.海天味業(yè)對(duì)醬油釀造用“AI冷凍機(jī)組系統(tǒng)”參數(shù)動(dòng)態(tài)尋優(yōu)、自動(dòng)閉環(huán)控制，電單耗量降超20%。D.濟(jì)源鋼鐵落實(shí)國(guó)家去產(chǎn)能政策，全面關(guān)停鋼鐵主業(yè)，33天安全關(guān)停650萬噸產(chǎn)能，分流2萬職工。4.德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)成功實(shí)現(xiàn)了從“鐵銹地帶”到宜業(yè)宜居城市的轉(zhuǎn)型，他們獲得成功的關(guān)鍵因素有哪些?請(qǐng)依據(jù)原文加以概括。(4分)5.以上兩則材料引述的諸多例證，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)城市轉(zhuǎn)型和復(fù)興有怎樣的啟迪?請(qǐng)依據(jù)原文內(nèi)容作簡(jiǎn)要說明。(6分)【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力，答題時(shí)要整體把握材料內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語境分析各個(gè)選項(xiàng)表述的正誤，作出正確的選擇。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)論證的理解和分析能力。答題時(shí)要通讀文本，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂材料，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的說法，作出正確的判斷和選擇。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的概括能力。答題時(shí)要讀懂題干涉及的內(nèi)容，根據(jù)題干要求進(jìn)行概括。

（5）本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的篩選概括和整合能力。答題時(shí)要結(jié)合材料內(nèi)容，找出符合題干要求的內(nèi)容，并進(jìn)行合理的整合?！窘獯稹浚?）C.“新質(zhì)手段通過幫助大量傳統(tǒng)制造成功提質(zhì)，成為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)主力擔(dān)當(dāng)”錯(cuò)誤，原文“新質(zhì)生產(chǎn)力帶來的降本增效，使大量傳統(tǒng)制造得以留在寸土寸金的上海，并貢獻(xiàn)高質(zhì)量產(chǎn)值”，可知成為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)主力擔(dān)當(dāng)?shù)氖恰靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”，而不是“新質(zhì)手段”。

故選C。

（2）A.“實(shí)現(xiàn)了涵蓋原材料加工至產(chǎn)品銷售全產(chǎn)業(yè)鏈的壟斷”錯(cuò)誤，原文“新一輪的城市職能分工，使得產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原材料加工、配件制造、產(chǎn)品組裝、產(chǎn)品銷售的地域界限被打破”，可知“壟斷”于文無據(jù)；

C.“就是要以待遇吸引人才”錯(cuò)誤，原文“如果整治舉措僅僅專注于短期的經(jīng)濟(jì)利益，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，沒有環(huán)境提升意愿，居民看不到擺脫現(xiàn)狀的任何希望，能走的都走了，留下來的只能日漸沉淪”，可知“以待遇吸引人才”于文無據(jù)；

D.“但無法應(yīng)對(duì)的內(nèi)外部危機(jī)使它們必然衰落”錯(cuò)誤，原文“‘鐵銹地帶’不該是工業(yè)發(fā)展的宿命，合理穩(wěn)健的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)才是應(yīng)對(duì)內(nèi)外部危機(jī)的良方”，可知“必然衰落”說法絕對(duì)。

故選B。

（3）D.“濟(jì)源鋼鐵落實(shí)國(guó)家去產(chǎn)能政策，全面關(guān)停鋼鐵主業(yè)”不符合“讓‘老樹’萌發(fā)‘新枝’”舉措，屬于“去產(chǎn)能”，而不是“萌發(fā)新枝”。

故選D。

（4）①原文提到“20世紀(jì)60年代，魯爾區(qū)開始進(jìn)行調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和優(yōu)化生態(tài)環(huán)境等方面的綜合整治”，明確指出了魯爾區(qū)進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局的調(diào)整，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)?！暗谌A段，德國(guó)聯(lián)邦和各級(jí)地方政府充分發(fā)揮魯爾區(qū)內(nèi)不同地區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，形成各具特色的優(yōu)勢(shì)行業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化”，進(jìn)一步闡述了魯爾區(qū)通過發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化，還提到“重點(diǎn)通過提供經(jīng)濟(jì)和技術(shù)方面的援助，逐步在當(dāng)?shù)匕l(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，以掌握結(jié)構(gòu)調(diào)整的主動(dòng)權(quán)”，說明發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)也是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要舉措，所以這是其成功的關(guān)鍵因素之一。

②“制訂調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)方案，通過提供優(yōu)惠政策和財(cái)政補(bǔ)貼對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行清理改造，并投入大量資金來改善當(dāng)?shù)氐慕煌ɑA(chǔ)設(shè)施、興建和擴(kuò)建高校和科研機(jī)構(gòu)、集中整治土地，為下一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)”，這里表明魯爾區(qū)在轉(zhuǎn)型的第一階段，投入資金進(jìn)行了一系列的整治工作，包括對(duì)土地的集中整治等，這些都屬于環(huán)境整治的范疇，為后續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件?！敖?jīng)過綜合整治，魯爾工業(yè)區(qū)成為環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的地區(qū)，持續(xù)散發(fā)著經(jīng)濟(jì)和文化活力”，說明綜合整治環(huán)境取得了成效，使魯爾區(qū)成為了宜業(yè)宜居的地區(qū)，體現(xiàn)了環(huán)境整治對(duì)成功轉(zhuǎn)型的重要性。

③“‘鐵銹地帶’不該是工業(yè)發(fā)展的宿命，合理穩(wěn)健的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)才是應(yīng)對(duì)內(nèi)外部危機(jī)的良方。工業(yè)區(qū)的環(huán)境整治一方面是為了宜居，另一方面增強(qiáng)城市韌性；產(chǎn)業(yè)重塑是為了提振經(jīng)濟(jì)，同時(shí)創(chuàng)造新職業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)”，這段話指出合理穩(wěn)健的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是應(yīng)對(duì)危機(jī)的關(guān)鍵，魯爾區(qū)通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)重塑，不僅增強(qiáng)了城市韌性，還提振了經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，這是其成功轉(zhuǎn)型的重要因素。

（5）①?gòu)牟牧弦弧霸趥鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)中發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，可讓‘老樹’萌發(fā)‘新枝’”，強(qiáng)調(diào)了新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的作用?！啊蠘洹痪€的上海汽輪機(jī)廠，面臨高額電費(fèi)問題，每月高達(dá)90多萬元，且產(chǎn)能每提升10%電費(fèi)增加21%。為此，工廠搬來了綠色低碳和數(shù)字技術(shù)救兵：在廠房屋頂鋪設(shè)光伏設(shè)施，為恒溫車間配置儲(chǔ)能系統(tǒng)，并引入能碳雙控平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與管理。這些措施的實(shí)施，使工廠每年能夠減少二氧化碳排放超過6000噸，并節(jié)省電費(fèi)逾600萬元”，通過上海汽輪機(jī)廠的具體例子，詳細(xì)說明了利用綠色低碳和數(shù)字技術(shù)等新質(zhì)手段對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造，能夠?qū)崿F(xiàn)降本增效，為我國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)城市轉(zhuǎn)型提供了借鑒，即要以智改數(shù)轉(zhuǎn)、綠色低碳等手段改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

②材料二德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)的例子中“20世紀(jì)60年代，魯爾區(qū)開始進(jìn)行調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和優(yōu)化生態(tài)環(huán)境等方面的綜合整治”，以及“第三階段，德國(guó)聯(lián)邦和各級(jí)地方政府充分發(fā)揮魯爾區(qū)內(nèi)不同地區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，形成各具特色的優(yōu)勢(shì)行業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化”，表明魯爾區(qū)通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多樣化，成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。這啟示我國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)城市也要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多樣化。

③材料二提到“研究表明，所有成功背后都有一個(gè)關(guān)鍵因素——是否實(shí)現(xiàn)了‘人’的轉(zhuǎn)型。如果整治舉措僅僅專注于短期的經(jīng)濟(jì)利益，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，沒有環(huán)境提升意愿，居民看不到擺脫現(xiàn)狀的任何希望，能走的都走了，留下來的只能日漸沉淪，誰來復(fù)興城市呢？”，德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)經(jīng)過綜合整治，成為環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的地區(qū)，持續(xù)散發(fā)著經(jīng)濟(jì)和文化活力，說明其轉(zhuǎn)型成功是有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃并注重環(huán)境提升的。這啟示我國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)城市在轉(zhuǎn)型過程中要堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，注重環(huán)境提升，讓居民看到希望，實(shí)現(xiàn)“人”的轉(zhuǎn)型，從而推動(dòng)城市的復(fù)興。

答案：

（1）C

（2）B

（3）D

（4）①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化。②綜合整治環(huán)境，改善生態(tài)環(huán)境，為下一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。③合理穩(wěn)健的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)城市韌性，提振經(jīng)濟(jì)。

（5）①以智改數(shù)轉(zhuǎn)、綠色低碳等新質(zhì)手段對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造提升，實(shí)現(xiàn)降本增效。②調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化。③堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，注重環(huán)境提升，讓居民看到擺脫現(xiàn)狀的希望。(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。綿綿的秋雨史鐵生一連幾天的秋雨總算想歇口氣了。小路上鋪滿了落葉，被風(fēng)吹起，像一層層五彩斑斕的波浪。潮濕的空氣中帶著發(fā)苦的霉味，太陽終于出來，卻又無精打采地沉到古殿飛檐的后面去了；把一片沉靜的黃光投向那片老柏樹林。那是她嗎?我的心一陣緊跳：一個(gè)滿頭白發(fā)的老太太獨(dú)自坐在一棵老柏樹下，微駝的脊背靠在粗糙的樹干上，就像是那老柏樹的一部分。她好像正望著什么。我向她走去。我想這一定是她了。臨來時(shí)，朋友對(duì)我說：“如果你在家里找不到她，就到她家近旁的那個(gè)小公園去找。離兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不遠(yuǎn)，有一片老柏樹林……”我向她走去。我的腿在發(fā)抖。但愿這還不是她，但愿我沒能找到她，但愿……如果我在最后那一刻沒有膽怯，如果我和大勇同時(shí)沖上那座樓頂，如果……唉，往事畢竟難于忘卻，何況我正是為了往事而來。昨天，淅淅瀝瀝的秋雨中，我又來到了這座古城?！拔铱傇摽纯此保宦飞衔也粩嗟卣f服著自己，雖然我也感到了透頂?shù)幕?。算來大勇已?jīng)死去十四年了。十四年前我離開這個(gè)城市的時(shí)候，也是迷迷蒙蒙地下著細(xì)碎的秋雨。古殿檐頭的枯草在秋風(fēng)中飄搖。這是一座荒廢了的古苑。昔日的雕欄玉砌散落在草叢中，被風(fēng)雨剝蝕得像一塊塊墓碑。秋蟬乘這個(gè)生命最后的時(shí)光全力地叫著，使這古苑更顯得寂寞、空曠。我向她走去。她一動(dòng)不動(dòng)地坐在老柏樹下，不知正張望著什么。夕陽把她的白發(fā)染得金黃。她到底望著什么呢?神情那么專注、安詳。她雙腿盤在一起，裸露的腳腕像是老柏樹的根。我向她走去，去欺騙那個(gè)善良的老人。她已經(jīng)失去一個(gè)活生生的兒子了，還要再讓她失去心中那個(gè)英雄的幻影嗎?我摸摸口袋里的六十元錢，厚厚的一疊，都是五元一張的——來自十二個(gè)不同的地方。每一張是一顆心，每顆心都是善良的，每顆善良的心都在欺騙她。十多年了，每月我們從不同的省、市把錢寄到朋友這里由她給大勇的母親送來，說那是“烈屬撫恤金”。我們只有這一個(gè)辦法能使她相信，她的兒子是為革命犧牲的。我們不忍用誠(chéng)實(shí)來傷害這個(gè)孤單的老母親的心。我走到了她身旁，這肯定是她。從那張瘦削而蒼老的臉上，我又看見了大勇的影子：寬闊的額頭，總像在微笑的孩子氣的嘴。大勇長(zhǎng)得太像他的母親了。她沒有注意到我。一縷夕陽的殘光照到她臉上，她把爬滿青筋的手舉到額前，遮住陽光，依然那么專注地望著。我順著她的視線望去。那兒有一個(gè)兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：一群孩子正盡情地游戲，笑著、叫著、追逐著……轉(zhuǎn)椅飛轉(zhuǎn)，像一只五彩繽紛的萬花筒；秋千高蕩，像一只只彩色的氣球放上了秋空……像是一幕幻景，像是上帝丟落的一片春光。她發(fā)現(xiàn)了我?！澳蚕矚g孩子?”她對(duì)我說?！拔乙彩?。”她又轉(zhuǎn)過臉去，朝兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上望著，說：“操心、受累、擔(dān)多少驚怕，可花多少錢你買不來個(gè)情愿不是?”原來是為這個(gè)！“離兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不遠(yuǎn)有一片老柏樹林?！薄澳阃?，她給人家看了一輩子小孩兒，供大勇上的大學(xué)?！碑?dāng)時(shí)我還不明白朋友這話的意思。我看見了一架高高的云梯，看見了寒光閃閃的長(zhǎng)矛………“您快看，快看哪！”我看見了綠色的柳條帽，看見了紅色的臂章………“您快看，快看哪！”……那已破舊的嬰兒車?yán)镎局粋€(gè)咿呀學(xué)語的男孩子，車邊坐著一個(gè)懷著希望的母親……嬰兒車?yán)镎局鴦e人的孩子：男孩子、女孩子、女孩子、男孩子……老保姆顫巍巍的手，顫巍巍的童謠……童年的大勇趴在母親的背上；少年的大勇在闊野上奔跑；青年的大勇在燈下拉著計(jì)算尺……母親老了，老了！頭發(fā)白了，背駝了，看一眼膀闊腰圓的兒子，臉上露出舒心的笑……如果我在最后那一刻沒有膽怯，如果我和大勇從東西兩側(cè)同時(shí)攻上樓頂，就會(huì)分散對(duì)方的兵力，就不致于四支長(zhǎng)矛一齊都對(duì)準(zhǔn)了他的胸膛……然而我害怕了，忽然停止了攀登，站在云梯上，覺得心里一陣發(fā)涼……我聽見一聲慘叫，大勇摔下去了。那沉重的聲音……他躺在擔(dān)架上，輕蔑地望著我……下著雨，那也是秋天?！澳谴笥碌哪赣H吧?”我問。我想趕緊把錢交給她，趕緊離開。那縷紅光正在變淡，變成了暗紫色，變成了淡藍(lán)色，慢慢地消失了。兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那邊也安靜了下來。秋千垂著頭，轉(zhuǎn)椅歪著身子，孩子們?nèi)齼蓛傻卮┻^樹林回家去了，五顏六色的衣服隱沒在靜靜的樹林那邊。大勇的母親不再說話，背駝得更深，頭垂到了膝蓋上，只有那雙渾濁得發(fā)灰的眼睛依然一眨不眨地望著遠(yuǎn)處，望著孩子們消失的地方。昏暗的暮色籠罩了老柏樹林，籠罩了這座廢棄了的古苑。大勇的母親扶著老柏樹站了起來，用衣袖擦著眼睛。然后，她從嬰兒車?yán)锬贸鲶灾?，開始慢慢地掃那落滿在地上的柏子。“要這干什么用?”我問。她聽見了?！斑@是藥材，挺值錢呢。”“怎么，您缺錢用?”“不，不缺。我有‘烈屬撫恤金’”她直起腰喘了口氣，“不是為賣錢，這東西國(guó)家需要。我那兒子是烈士，我不能……”她還在那兒掃著柏子。我感到一陣不可名狀的憂傷。我就要走了，我還要回來！云又在天上聚集著，聚集著。雨星星的。這綿綿的秋雨！(有刪改)6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開頭寫“我”途中看見落葉滿地卻五彩斑斕，太陽當(dāng)空而無精打采，看似矛盾的景物特征暗示了人物的矛盾心理。B.文中描寫深秋古苑的句子，與《我與地壇》中對(duì)地壇的描寫如出一轍，都揭示了環(huán)境的凋敝、荒涼和人物內(nèi)心的落寞。C.“我”再見大勇母親時(shí)，她滿頭白發(fā)，脊背微駝，眼睛混濁發(fā)灰，蒼老的狀態(tài)說明她無法接受兒子大勇已死去的事實(shí)。D.“我”和同學(xué)們堅(jiān)持十多年從不同省市給大勇母親寄“烈屬撫恤金”，有對(duì)同學(xué)友情的珍視，也有對(duì)大勇行為的認(rèn)同。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說講述“我”看望大勇母親的故事，既以線性時(shí)間結(jié)構(gòu)推進(jìn)，同時(shí)穿插往事片段，歷史與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)使故事更豐富完整。B.小說中多次出現(xiàn)小公園、兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、柏樹林和大勇母親的專注神情的刻畫，暗示了老人往昔生活環(huán)境和復(fù)雜的內(nèi)心世界。C.小說中的心理描寫真實(shí)生動(dòng)，十四年間“我”經(jīng)由膽怯、逃避、糾結(jié)到見到大勇母親的釋然，展現(xiàn)了人物內(nèi)心的變化過程。D.小說始終以對(duì)照手法來塑造形象，母親與孩子、逝去的“英雄”與活著的“懦夫”，不僅形象鮮明，也使主題更加多元。8.小說以“綿綿的秋雨”為題，文中也多次描寫“秋雨”，有何用意?(4分)9.盡管“我”認(rèn)為自己的行為是“欺騙”大勇母親，但最后卻表明“我還要回來”。對(duì)此，你怎么看?(6分)【分析】（1）本題考查對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解與分析能力。重點(diǎn)考查考生對(duì)小說中景物描寫的作用、人物形象特點(diǎn)、人物行為動(dòng)機(jī)等方面的理解，需要考生準(zhǔn)確把握文本細(xì)節(jié)，判斷選項(xiàng)內(nèi)容與原文是否相符。

（2）本題考查對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。涉及對(duì)小說結(jié)構(gòu)、描寫手法、心理描寫作用、表現(xiàn)手法等方面的考查，要求考生具備對(duì)小說藝術(shù)技巧的鑒賞能力，能夠判斷選項(xiàng)對(duì)小說藝術(shù)特色的分析是否正確。

（3）本題考查分析小說中環(huán)境描寫的作用的能力。需要考生從營(yíng)造氛圍、烘托人物、推動(dòng)情節(jié)、暗示主題等多個(gè)角度分析環(huán)境描寫在文中的作用，考查對(duì)小說環(huán)境描寫功能的理解和把握能力。

（4）本題考查對(duì)小說人物行為和主題的探究能力。要求考生結(jié)合文本內(nèi)容，對(duì)人物的行為進(jìn)行深入分析，探討人物的心理、行為動(dòng)機(jī)以及這種行為所反映出的小說主題，考查考生對(duì)小說深層內(nèi)涵的理解和探究能力?！窘獯稹浚?）A.文章開頭的景物描寫中，落葉五彩斑斕卻鋪滿小路，太陽出來卻無精打采，這種看似矛盾的景物特征確實(shí)暗示了人物的矛盾心理?！拔摇奔葢阎鴮?duì)往事的愧疚、對(duì)即將見到大勇母親的忐忑，又有不得不來面對(duì)的無奈等復(fù)雜情感，景物描寫很好地烘托了“我”的這種矛盾心境，該項(xiàng)理解正確。

B.“文中描寫深秋古苑的句子，與《我與地壇》中對(duì)地壇的描寫如出一轍，都揭示了環(huán)境的凋敝、荒涼和人物內(nèi)心的落寞”，《我與地壇》中地壇的描寫確實(shí)有環(huán)境的凋敝、荒涼，而本文中描寫古苑“古殿檐頭的枯草在秋風(fēng)中飄搖。這是一座荒廢了的古苑。昔日的雕欄玉砌散落在草叢中，被風(fēng)雨剝蝕得像一塊塊墓碑”，主要是為了烘托氣氛，與《我與地壇》中地壇的描寫所承載的意義并不完全相同，而且本文中人物內(nèi)心除了落寞，還有“我”的愧疚等復(fù)雜情感，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C.“‘我’再見大勇母親時(shí)，她滿頭白發(fā)，脊背微駝，眼睛混濁發(fā)灰，蒼老的狀態(tài)說明她無法接受兒子大勇已死去的事實(shí)”，從文中“她總像在微笑的孩子氣的嘴”“她又轉(zhuǎn)過臉去，朝兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上望著，說：‘操心、受累、擔(dān)多少驚怕，可花多少錢你買不來個(gè)情愿不是？’”等描寫可以看出，她是接受了兒子死去的事實(shí)的，她的蒼老更多是因?yàn)闅q月的流逝和生活的操勞，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D.“我”和同學(xué)們堅(jiān)持十多年從不同省市給大勇母親寄“烈屬撫恤金”，主要是因?yàn)榇蠹也蝗逃谜嫦嗳Υ笥履赣H，是出于對(duì)大勇母親的同情和不想讓她承受兒子真實(shí)死因帶來的痛苦，而不是主要因?yàn)閷?duì)同學(xué)友情的珍視和對(duì)大勇行為的認(rèn)同，該項(xiàng)理解不準(zhǔn)確。

故選A。

（2）A.“小說講述‘我’看望大勇母親的故事，既以線性時(shí)間結(jié)構(gòu)推進(jìn)，同時(shí)穿插往事片段，歷史與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)使故事更豐富完整”，小說從“我”來到古城準(zhǔn)備看望大勇母親，到見到大勇母親，期間穿插了十四年前大勇犧牲的往事，這種歷史與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的敘述方式使故事更加豐富完整，故A項(xiàng)正確。

B.“小說中多次出現(xiàn)小公園、兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、柏樹林和大勇母親的專注神情的刻畫，暗示了老人往昔生活環(huán)境和復(fù)雜的內(nèi)心世界”，文中“離兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不遠(yuǎn)，有一片老柏樹林……”“她又轉(zhuǎn)過臉去，朝兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上望著”等描寫，小公園、兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)景暗示了老人曾經(jīng)的生活環(huán)境，而她專注的神情也反映了她復(fù)雜的內(nèi)心世界，故B項(xiàng)正確。

C.“小說中的心理描寫真實(shí)生動(dòng)，十四年間‘我’經(jīng)由膽怯、逃避、糾結(jié)到見到大勇母親的釋然，展現(xiàn)了人物內(nèi)心的變化過程”，從文中“如果我在最后那一刻沒有膽怯，如果我和大勇同時(shí)沖上那座樓頂，如果……唉，往事畢竟難于忘卻，何況我正是為了往事而來”“我想趕緊把錢交給她，趕緊離開”“我感到一陣不可名狀的憂傷。我就要走了，我還要回來！”等內(nèi)容可以看出，“我”見到大勇母親后并沒有釋然，而是依然充滿愧疚和憂傷，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D.“小說始終以對(duì)照手法來塑造形象，母親與孩子、逝去的‘英雄’與活著的‘懦夫’，不僅形象鮮明，也使主題更加多元”，文中母親的形象與孩子的活潑形成對(duì)照，大勇為了革命犧牲成為“英雄”，而“我”因?yàn)槟懬記]有和大勇一起沖上樓頂，形成了“英雄”與“懦夫”的對(duì)照，這種對(duì)照使人物形象鮮明，也深化了主題，故D項(xiàng)正確。

故選C。

（3）①營(yíng)造氛圍：“綿綿的秋雨”營(yíng)造出一種壓抑、憂傷、落寞的氛圍，如“一連幾天的秋雨總算想歇口氣了”“昨天，淅淅瀝瀝的秋雨中，我又來到了這座古城”“云又在天上聚集著，聚集著。雨星星的。這綿綿的秋雨！”等描寫，烘托了“我”愧疚、沉重的心情和大勇母親失去兒子的悲痛。

②象征意義：“秋雨”象征著生活的苦難和命運(yùn)的無常，就像大勇的犧牲和母親的孤獨(dú)，也象征著“我”內(nèi)心的痛苦和無法釋懷的愧疚，如“下著雨，那也是秋天。我聽見一聲慘叫，大勇摔下去了”，秋雨見證了這一悲劇。

③結(jié)構(gòu)線索：“秋雨”在文中多次出現(xiàn)，貫穿全文，成為小說的一條線索，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，從“我”在秋雨中來到古城，到見到大勇母親，再到最后“我”離開時(shí)又下起秋雨，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

④暗示主題：“綿綿的秋雨”暗示了小說的主題，即對(duì)過去錯(cuò)誤的反思，對(duì)英雄的懷念和對(duì)逝者家屬的愧疚，以及生活的無奈和人性的復(fù)雜，如“我”因?yàn)檫^去的膽怯而愧疚，而“秋雨”始終籠罩著這種情感。

（4）“我”認(rèn)為自己的行為是“欺騙”，是因?yàn)椤笆嗄炅?，每月我們從不同的省、市把錢寄到朋友這里由她給大勇的母親送來，說那是‘烈屬撫恤金’。我們只有這一個(gè)辦法能使她相信，她的兒子是為革命犧牲的。我們不忍用誠(chéng)實(shí)來傷害這個(gè)孤單的老母親的心”，“我們”沒有告訴大勇母親真相，用虛假的“烈屬撫恤金”來安慰她，所以“我”覺得這是欺騙。而“我還要回來”，一方面是因?yàn)椤拔摇睂?duì)大勇的犧牲充滿愧疚，“如果我在最后那一刻沒有膽怯，如果我和大勇從東西兩側(cè)同時(shí)攻上樓頂，就會(huì)分散對(duì)方的兵力，就不致于四支長(zhǎng)矛一齊都對(duì)準(zhǔn)了他的胸膛……然而我害怕了，忽然停止了攀登，站在云梯上，覺得心里一陣發(fā)涼……我聽見一聲慘叫，大勇摔下去了”，“我”想要回來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，減輕內(nèi)心的愧疚。另一方面，大勇母親的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)兒子的愛也深深觸動(dòng)了“我”，“她從嬰兒車?yán)锬贸鲶灾?，開始慢慢地掃那落滿在地上的柏子?！@是藥材，挺值錢呢?！?，不缺。我有‘烈屬撫恤金’”她直起腰喘了口氣，‘不是為賣錢，這東西國(guó)家需要。我那兒子是烈士，我不能……’”，“我”被她的精神所感動(dòng)，想要回來照顧她，給予她更多的關(guān)懷和陪伴，同時(shí)也是對(duì)自己靈魂的救贖。

答案：

（1）A

（2）C

（3）①營(yíng)造出壓抑、憂傷、落寞氛圍，烘托“我”愧疚及大勇母親悲痛心情。

②象征生活苦難、命運(yùn)無常及“我”內(nèi)心痛苦和愧疚。

③作為線索貫穿全文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

④暗示對(duì)過去錯(cuò)誤反思、對(duì)英雄懷念、對(duì)逝者家屬愧疚及生活無奈和人性復(fù)雜等主題。

（4）“我”認(rèn)為是“欺騙”是因沒告知大勇母親真相，用虛假“烈屬撫恤金”安慰她。

“我還要回來”，一是因?qū)Υ笥聽奚⒕?，想彌補(bǔ)過錯(cuò)、減輕愧疚；二是大勇母親的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)兒子的愛觸動(dòng)“我”，“我”想照顧她、給予關(guān)懷陪伴，也是自我靈魂救贖。(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，22分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。文本一：孤始舉孝廉，年少，自以本非巖穴知名之士，恐為海內(nèi)人之所見凡愚，欲為一郡守，好作政教，以建立名譽(yù)，使世士明知之；故在濟(jì)南，始除殘去穢，平心選舉，違迕諸常侍。以為強(qiáng)豪所忿，恐致家禍，故以病還。后征為都尉，遷典軍校尉，意遂更欲為國(guó)家討賊立功，欲望封侯作征西將軍，然后題墓道言“漢故征西將軍曹候之墓”，此其志也。而遭值董卓之難，興舉義兵。及至袁紹據(jù)河北，兵勢(shì)強(qiáng)盛，孤自度勢(shì)，實(shí)不敵之，但計(jì)投死為國(guó)，以義滅身，足垂于后。幸而破紹，梟其二子。今孤言此，若為自大，欲人言盡，故無諱耳。設(shè)使國(guó)家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王！或者人見孤強(qiáng)盛，又性不信天命之事，恐私心相評(píng)，言有不遜之志，妄相忖度，每用耿耿。(節(jié)選自曹操《讓縣自明本志令》)文本二：袁紹運(yùn)谷車數(shù)千乘至，公用荀攸計(jì)，遣徐晃、史渙邀擊，大破之，盡燒其車。公與紹相拒連月，雖比戰(zhàn)斬將，然眾少糧盡，士卒疲乏。公謂運(yùn)者曰：“卻十五日為汝破紹，不復(fù)勞汝矣?！倍?，紹遣車運(yùn)谷，使淳于瓊等五人將兵萬馀人送之，宿紹營(yíng)北四十里。紹謀臣許攸貪財(cái)，紹不能足，來奔，因說公擊瓊等。左右疑之，荀攸、賈詡勸公。公乃留曹洪守，自將步騎五千人夜往，會(huì)明至。瓊等望見公兵少出陳門外公急擊之瓊退保營(yíng)。遂攻之。紹遣騎救瓊。左右或言“賊騎稍近，請(qǐng)分兵拒之”。公怒曰：“賊在背后，乃白！”士卒皆殊死戰(zhàn)，大破瓊等，皆斬之。紹初聞公之擊瓊，謂長(zhǎng)子譚曰：“就彼攻瓊等，吾攻拔其營(yíng)，彼固無所歸矣！”乃使張郃、高覽攻曹洪。郃等聞瓊破，遂來降。紹眾大潰，紹及譚棄軍走，渡河。追之不及，盡收其輜重圖書珍寶，虜其眾。公收紹書中，得許下及軍中人書，皆焚之。冀州諸郡多舉城邑降者。(節(jié)選自陳壽《三國(guó)志·魏武本紀(jì)》)10.文本二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)瓊等A望見B公兵少C出陳D門外E公急擊之F瓊退G保營(yíng)11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“孝廉”是察舉“孝順親長(zhǎng)、廉能正直”者的考試科目，晉朝李密曾舉孝廉。B.“相”偏指“我”一方，與《孔雀東南飛》中“會(huì)不相從許”的“相”意思不同。C.“卻十五日為汝破紹”，與《蘇武傳》中“何以汝為見”的“為”用法相同。D.“將”，統(tǒng)率，率領(lǐng)，與《唐雎不辱使命》中“與臣而將四矣”的“將”意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.曹操年少時(shí)不愿被人輕視，想通過從事政治教化而建功立業(yè)證明自己，后來隨著時(shí)局的變化，轉(zhuǎn)為以武力為國(guó)討賊成就功業(yè)。B.文本一中曹操提及自己的功績(jī)，看似自夸自大，實(shí)為無所隱諱、平實(shí)坦蕩地表明本志，以消除當(dāng)時(shí)朝野內(nèi)外對(duì)他的謗議。C.許攸叛變投奔曹操，并勸說曹操突襲淳于瓊等人，曹操的謀士都表示懷疑，但曹操力排眾議，相信許攸并作出戰(zhàn)略部署。D.在官渡之戰(zhàn)中，袁紹和其長(zhǎng)子最終拋棄輜重細(xì)軟，遺棄大量士兵，倉皇出逃。曹操以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，得到冀州。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)以為強(qiáng)豪所忿，恐致家禍，故以病還。(4分)(2)公與紹相拒連月，雖比戰(zhàn)斬將，然眾少糧盡，士卒疲乏。(4分)14.材料一和材料二都提及了官渡之戰(zhàn)，但敘事側(cè)重點(diǎn)有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文言文語句的斷句能力。答題時(shí)要結(jié)合語境讀懂畫波浪線的句子，結(jié)合一定的斷句方法進(jìn)行斷句，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說的分析和判斷能力。答題時(shí)要有一定的文化常識(shí)積累，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的說法，作出正確的選擇。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和賞析能力。解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干的要求，即選出“正確”還是“錯(cuò)誤”的一項(xiàng)，然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語句，再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)文中畫線句子的翻譯能力。要結(jié)合原文的語境進(jìn)行翻譯，注意關(guān)鍵詞語和句式的準(zhǔn)確翻譯，作出正確的翻譯。

（5）本題考查學(xué)生對(duì)文言文相關(guān)內(nèi)容的篩選與整合能力。答題時(shí)要通讀文本，根據(jù)題干要求篩選相關(guān)信息，并用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行整合?！窘獯稹浚?）句意：淳于瓊見曹軍兵少，出營(yíng)列陣，曹操迅速進(jìn)攻，淳于瓊退守營(yíng)寨。

原文“瓊等望見公兵少出陳門外公急擊之瓊退保營(yíng)”。按照句意理解，“瓊等望見公兵少”“出陳門外”是瓊等的動(dòng)作及地點(diǎn)情況，“公急擊之”是曹操的反應(yīng)，“瓊退保營(yíng)”是瓊的后續(xù)動(dòng)作。所以應(yīng)在C（出陳）、E（公急擊之）、F（瓊退）處斷句，

答案為CEF。

（2）A.“孝廉”是漢代察舉制的科目，晉朝李密曾舉孝廉，該項(xiàng)解說正確。

B.“相”在“會(huì)不相從許”中偏指“你”，這里說“相”偏指“我”一方（文本二中“公與紹相拒連月”中的“相”），二者意思不同，該項(xiàng)解說正確。

C.“卻十五日為汝破紹”中的“為”是“因?yàn)椤钡囊馑迹昂我匀隇橐姟敝械摹盀椤蓖ā爸^”，二者用法不同，該項(xiàng)解說錯(cuò)誤。

D.“將”在“將兵萬馀人”（文本二）中是“統(tǒng)率、率領(lǐng)”的意思，在“與臣而將四矣”（《唐雎不辱使命》）中表示“將要”，二者意思不同，該項(xiàng)解說正確。

故選C。

（3）曹公左右的人都不相信許攸，但有荀攸、賈詡二人勸說曹公采納他的建議故選C。

（4）①以為：認(rèn)為；忿：忌恨；致：招來；以病還：借口有病辭官還鄉(xiāng)。譯句：因?yàn)椋ㄎ遥┍缓缽?qiáng)所忌恨，恐怕給家族招來災(zāi)禍，所以（我）借口有病辭官還鄉(xiāng)。

②相拒：相持；比戰(zhàn)：每次交戰(zhàn)；眾少：士兵少；糧盡：糧食沒有了。譯句：曹操與袁紹相持多日，雖然每次交戰(zhàn)都斬殺對(duì)方將領(lǐng)，然而士兵少，糧食也沒有了，士兵疲憊不堪。

（5）材料一“孤始舉孝廉……后征為都尉……及至袁紹據(jù)河北……今孤言此”主要是曹操回顧自己從最初的志向到經(jīng)歷種種事件后的心路歷程，重點(diǎn)在表明自己志向的轉(zhuǎn)變。

材料二“袁紹運(yùn)谷車數(shù)千乘至……公與紹相拒連月……紹及譚棄軍走”詳細(xì)敘述了官渡之戰(zhàn)中從雙方的對(duì)峙、曹操的決策、戰(zhàn)斗過程到袁紹失敗的一系列經(jīng)過，重點(diǎn)描寫曹操運(yùn)用計(jì)謀（如聽許攸之言突襲淳于瓊等）戰(zhàn)勝袁紹的情況。

答案：

（1）CEF

（2）C

（3）C（4）①因?yàn)椋ㄎ遥┍缓缽?qiáng)所忌恨，恐怕給家族招來災(zāi)禍，所以（我）借口有病辭官還鄉(xiāng)。②曹操與袁紹相持多日，雖然每次交戰(zhàn)都斬殺對(duì)方將領(lǐng)，然而士兵少，糧食也沒有了，士兵疲憊不堪。

（5）①材料一側(cè)重于曹操回顧自己的心路歷程，表明自己由“欲為一郡守”到“為國(guó)家討賊立功”的志向轉(zhuǎn)變過程。②材料二側(cè)重于敘述官渡之戰(zhàn)的經(jīng)過，重點(diǎn)描寫曹操如何運(yùn)用計(jì)謀戰(zhàn)勝袁紹。

參考譯文：

文本一：

我最初被舉薦為孝廉時(shí)，年紀(jì)尚輕，自知并非隱居山林的知名之士，擔(dān)心被天下人視為平庸愚鈍之輩，因而希望擔(dān)任一郡太守，通過推行政治教化來建立聲名，讓世人知曉我的能力。因此，在濟(jì)南任職時(shí)，我鏟除殘暴污穢的勢(shì)力，公正選拔人才，卻因觸犯宦官權(quán)貴，招致豪強(qiáng)忌恨。我擔(dān)心家族因此遭受禍患，便稱病辭官回鄉(xiāng)。

后來被征召為都尉，又升任典軍校尉，志向便轉(zhuǎn)向?yàn)閲?guó)家討伐逆賊、建立功業(yè)，期望能封侯并成為征西將軍，死后墓碑題寫“漢故征西將軍曹侯之墓”。后來遭遇董卓之亂，我興起義兵。當(dāng)袁紹占據(jù)河北、兵力強(qiáng)盛時(shí)，我自知難以匹敵，卻決心以死報(bào)國(guó)，以正義之舉犧牲自己，期待名垂后世。幸而擊敗袁紹，斬殺其子袁譚、袁尚。

如今提及這些，看似自夸，實(shí)為坦誠(chéng)所言。假若國(guó)家沒有我，不知幾人會(huì)稱帝稱王！有人見我勢(shì)力強(qiáng)盛，又不信天命，便私下議論我懷有篡逆之心，對(duì)此我深感不安。

文本二：

袁紹派遣數(shù)千輛糧車運(yùn)送糧草，曹操采納荀攸之計(jì)，派徐晃、史渙截?fù)?，大敗袁軍，焚燒其糧車。

曹袁兩軍相持?jǐn)?shù)月，曹操雖屢次斬殺敵將，但兵力不足、糧草耗盡，士卒疲憊。曹操對(duì)運(yùn)糧者說：“再過十五日必為你們擊潰袁紹，不再勞煩你們！”十月，袁紹命淳于瓊等率兵萬余人護(hù)送糧車，駐扎在袁營(yíng)北四十里處。袁紹謀士許攸因貪財(cái)未被滿足，投奔曹操，并建議突襲淳于瓊。曹操左右謀士懷疑許攸，但荀攸、賈詡力勸聽從。曹操留曹洪守營(yíng)，親率五千步騎夜襲，天明時(shí)抵達(dá)。淳于瓊見曹軍兵少，出營(yíng)列陣，曹操迅速進(jìn)攻，淳于瓊退守營(yíng)寨。袁紹派騎兵救援，曹操怒斥部將分兵之議，士卒死戰(zhàn)，大破淳于瓊并斬殺之。

袁紹得知曹操突襲糧倉，命張郃、高覽進(jìn)攻曹洪，但張郃聽聞淳于瓊戰(zhàn)敗，率眾投降。袁軍崩潰，袁紹與長(zhǎng)子袁譚棄軍逃亡。曹操收繳其輜重、文書珍寶，俘虜士兵，并將部下與袁紹的往來密信焚毀。冀州諸城紛紛歸降(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。和樂天洛下雪中宴集寄汴州李尚書①劉禹錫洛城無事足杯盤，風(fēng)雪相和歲欲闌。樹上因依見寒鳥，坐中收拾盡閑官。笙歌要請(qǐng)頻何爽，笑語忘機(jī)拙更歡。遙想兔園②今日會(huì)，瓊林滿眼映旂竿③。【注】①此詩是劉禹錫在洛陽與和他一樣有著多年貶謫、外放經(jīng)歷的白居易相聚時(shí)所作，贈(zèng)與久未相聚的友人李尚書。②兔園，也稱梁園，漢梁孝王劉武所建，常在此設(shè)宴招待文人。③旂,同“旗”。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)描寫詩人歲末無事，頂風(fēng)冒雪去參加友人的聚會(huì)，席間酒菜豐盛，準(zhǔn)備充分。B.頷聯(lián)通過描寫冬日樹上相互依偎的鳥兒，表現(xiàn)出詩人與友人之間互相依靠陪伴的情意。C.詩人在尾聯(lián)中“遙想”到梁王雅集，以雪景作結(jié)，充滿了友人未能參與宴集的傷感。D.本詩描寫雪景極簡(jiǎn)，用“風(fēng)雪相和”“瓊林滿眼”分別從正面和側(cè)面寫出了冬雪之大。16.劉禹錫把自己與友人稱呼為“閑官”，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“閑”的理解。(6分)【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的理解和賞析能力。解答此題既要對(duì)詩歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。

（2）本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。解答時(shí)要結(jié)合詩歌內(nèi)容，從詩句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析，聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析，把握詩人的內(nèi)心感受?！窘獯稹浚?）C.“充滿了友人未能參與宴集的傷感”錯(cuò)誤，尾聯(lián)中兔園冰雪覆蓋下的樹林與旗幟融為一體，晶瑩皎潔，未見傷感。

故選C。

（2）首先需要結(jié)合寫作背景理解此處“閑”是作者在被貶之后志向難以實(shí)現(xiàn)，又無公務(wù)忙碌、風(fēng)雪交加無事可做之閑，當(dāng)然也有內(nèi)心的悠閑。

①詩歌首聯(lián)描述了洛陽城中無事，詩人與友人們備足酒宴，“足杯盤”表現(xiàn)了宴集的豐盛與歡樂；頸聯(lián)“笙歌要請(qǐng)頻何爽，笑語忘機(jī)拙更歡”，用“笙歌”“笑語”等詞描述了宴集中的歡樂氣氛。笙歌不斷，邀請(qǐng)頻繁，詩人們盡情享受這難得的歡樂時(shí)光。從中可見“閑”指的是詩人與朋友歡樂相聚，悠閑飲酒、吟詩作賦，內(nèi)心暢快閑適。

②“風(fēng)雪相和歲欲闌”“坐中收拾盡閑官”交代歲末之時(shí)，風(fēng)雪交加，道路相隔，此刻的宴席上聚集的都是些多年外放，沒有什么政務(wù)要忙的“閑官”，可見這里的“閑”還指詩人無公務(wù)忙碌，無事可做的“閑”。

③結(jié)合詩歌注釋可知，詩人之所以稱呼自己為“閑官”，還因?yàn)樽约涸?jīng)多年貶謫的經(jīng)歷，遠(yuǎn)離政治中心，作為“閑官”才華無法施展，壯志無法實(shí)現(xiàn)，因此“閑”還指詩人此時(shí)迫不得已的“賦閑”，表達(dá)了詩人對(duì)此時(shí)懷才不遇處境的無奈與自嘲。

答案：

（1）C

（2）①朋友相聚時(shí)詩酒相和的悠閑、恣意和暢快；

②因風(fēng)雪阻隔道路，他與友人無事可做而“得閑”；

③因無法施展抱負(fù)而“賦閑”，流露出不被朝廷重用的無奈與自嘲。(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就要永不怠惰，居安思危，我們可以用《五代史伶官傳序》中的“，”來警醒自己。(2)陶淵明《歸去來兮辭》中“，”兩句，揭示了過去的錯(cuò)誤已不可挽回，未來仍有無限希望的深刻哲理。(3)古人經(jīng)常用“落花”意象來表達(dá)惜春、思鄉(xiāng)或時(shí)光易逝的惋惜之情，如“,”?！敬鸢浮浚?）憂勞可以興國(guó)

逸豫可以亡身

（2）悟已往之不諫

知來者之可追

（3）昨夜閑潭夢(mèng)落花

可憐春半不還家【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇識(shí)記的能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí)記式默寫、情景式默寫（理解性默寫），其中識(shí)記式默寫考查字形默寫，情景式默寫（理解性默寫）主要考查在語境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋?/p>

（1）憂勞可以興國(guó)

逸豫可以亡身（重點(diǎn)字：逸、豫）

（2）悟已往之不諫

知來者之可追（重點(diǎn)字：諫）

（3）昨夜閑潭夢(mèng)落花

可憐春半不還家（重點(diǎn)字：潭）二、語言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18~22題。在中國(guó)，幾乎每座城市都有一座標(biāo)志性的古塔。在南昌，也有一座寶塔，名曰繩金塔。它座落在城南，見證了南昌的蒼桑巨變，承載著豐富的歷史文化信息，是古代中國(guó)勞動(dòng)人民智惠的結(jié)晶。繩金塔古樸秀麗，幽靜莊重。你若有幸親眼目睹描繪明清時(shí)期南昌城全貌的一張古地圖。就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，繩金塔實(shí)際上并非如今日所見。它位于進(jìn)賢門外，而不是在城內(nèi)。相比于滕王閣的熙熙攘攘，繩金塔仿佛為鬧市中的我們保留了一份寧靜。每當(dāng)提及這座建筑，我們總會(huì)感到一種自豪感和歸屬感，仿佛它就是城市的守護(hù)者，默默地守護(hù)著這片土地和人民。如今，古剎的古樸典雅與街區(qū)的時(shí)尚繁華相互映襯。這里匯聚了琳瑯滿目的美食佳肴，無數(shù)美食愛好者慕名而來，只為一品地道的南昌美食。這里舉辦了妙趣橫生的國(guó)風(fēng)燈會(huì)，你可以感受非遺文化的傳統(tǒng)魅力和歌舞表演、說學(xué)逗唱等新式“潮玩”。這里有著令人驚嘆的城市美學(xué)、深厚的歷史底蘊(yùn)和蓬勃的發(fā)展活力。18.下列詞語與文中加點(diǎn)的“潮玩”一詞用法最相似的一項(xiàng)是(3分)A.內(nèi)憂B.縣志C.楓葉D.花容19.文中第一段有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出兩處并加以改正。(2分)20.文中畫波浪線部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?4分)21.如果將文中第三段中的“這里”改為“那里”，表達(dá)效果有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)22.某欄目組計(jì)劃推廣家鄉(xiāng)文化，開展“青年薦家鄉(xiāng)”的宣傳活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)上述材料，為繩金塔寫一段宣傳語。要求信息準(zhǔn)確、語言流暢，不超過80個(gè)字。(5分)【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)詞語意義和用法的理解能力。答題時(shí)要讀懂題干涉及的句子，結(jié)合語境進(jìn)行分析，正確選擇。

（2）本題考查字形的識(shí)記能力。需要學(xué)生平時(shí)有一定的積累，遇到不會(huì)字詞要多查字典。

（3）本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。學(xué)生要明確病句的類型，包括語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、句子成分的殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯，然后結(jié)合具體語境進(jìn)行修改。

（4）本題考查學(xué)生分析詞語效果的能力。解答此類試題，應(yīng)該從修辭、語言、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考慮。

（5）本題考查學(xué)生擬