在學(xué)校升旗儀式上的講話(huà)稿

在學(xué)校升旗儀式上的講話(huà)稿在學(xué)校升旗儀式上的講話(huà)稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們！大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“快樂(lè)童年，歡慶六一”。老師、同學(xué)們，你們看：今天，我們的校園格外美麗，彩旗飛舞;我們的班級(jí)煥然一新，掛滿(mǎn)氣球;我們的同學(xué)身穿盛裝，笑容滿(mǎn)面……處處歡歌笑語(yǔ)，喜氣洋洋。是的，因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫摹傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地向全體同學(xué)道聲：“大家節(jié)日快樂(lè)！幸福成長(zhǎng)！同時(shí)也向辛勤培育我們健康成長(zhǎng)的每一位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！”?！傲弧眱和?jié)，是個(gè)令我們歡欣鼓舞的日子、更是我們充滿(mǎn)幻想和期待已久的日子。今天，我們相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說(shuō)有笑，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿(mǎn)載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味快樂(lè)的童年。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的新一代，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。讓我們?cè)谧约旱膬和?jié)，為父母沏上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關(guān)愛(ài)我們的全社會(huì)作些力所能及的事情。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)趷?ài)的沐浴下展現(xiàn)我們成長(zhǎng)的風(fēng)采，讓我們共同擁有一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！在學(xué)校升旗儀式上的講話(huà)稿「篇二」親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！又是一年春風(fēng)暖，又是一朝春意濃。當(dāng)嘹亮的國(guó)歌聲再次回蕩在贛中校園，當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起在校園的上空時(shí)，我們共同期盼的豐富而又充滿(mǎn)活力的校園生活再一次拉開(kāi)了帷幕。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，幸福安康！過(guò)去的一學(xué)期，我們?cè)谏霞?jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，高三、高二、高一三個(gè)年級(jí)在期末全市統(tǒng)考中再創(chuàng)輝煌，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上新的篇章，高三理科、理科前十名我校分別有6人，高二理科前十名我校獲1、2、3名?；貞涍^(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷；展望未來(lái)，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，我們贛中人將繼續(xù)秉承“崇德尚學(xué)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先”的贛中精神，根據(jù)“目標(biāo)更高、措施更實(shí)、理念更新、效益更佳”的總體要求；按照“精神統(tǒng)領(lǐng)、目標(biāo)引領(lǐng)、博采眾長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新高效”的辦學(xué)思路，立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高投入，追求高素質(zhì)、高質(zhì)量、高效益。我們將全力推進(jìn)“五大校園”的打造工程：“數(shù)字校園”讓課堂教學(xué)更高效，“學(xué)術(shù)校園”讓教育內(nèi)涵更豐富；“平安校園”讓家長(zhǎng)學(xué)生更安心；“人文校園”讓教育關(guān)愛(ài)更溫暖；“園林校園”讓育人環(huán)境更優(yōu)雅。學(xué)校將繼續(xù)積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，采取“選點(diǎn)預(yù)設(shè)，互動(dòng)生成”的舉措，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂的不斷升級(jí)。學(xué)校還將強(qiáng)力推進(jìn)課程基地建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展；積極開(kāi)展學(xué)生興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展；豐富校園節(jié)日文化活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生和諧發(fā)展。老師們、同學(xué)們，春天是千帆競(jìng)發(fā)的美好時(shí)節(jié)，春天是百舸爭(zhēng)流的美好時(shí)光。松弛的神經(jīng)又該繃緊，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的贛中師生一定能為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，走向新的輝煌，譜寫(xiě)贛中更加絢麗的篇章。最后祝愿老師們心情愉快、身體健康、工作開(kāi)心、生活幸福！祝愿同學(xué)們身心健康、幸福成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、天天向上！祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛！在學(xué)校升旗儀式上的講話(huà)稿「篇三」“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠?！睕鏊那镲L(fēng)吹走了夏天的驕陽(yáng)，送來(lái)了秋的芳香，一個(gè)平凡而不一般的秋日，我們五六班迎來(lái)了期盼的升旗儀式。秋風(fēng)吹來(lái)，忐忑不安的心里好似裝著幾千匹受驚的小馬，“砰砰”的擂動(dòng)。我悄悄地瞄向臺(tái)下，藍(lán)白色校服的海洋。好像騰地的把目光刺向我們，讓我一時(shí)喘可是氣來(lái)。我連忙調(diào)整一下麻木的雙腿，換出一副廣告招牌式的笑容，雖然外表平靜，內(nèi)心卻波濤洶涌?！跋骂^讓我們有請(qǐng)五六班的同學(xué)們進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)……”主持人的聲音回響在操場(chǎng)上。上臺(tái)，敬禮，禮畢。嚴(yán)肅而認(rèn)真的場(chǎng)面使我不再慌亂，一股莊嚴(yán)的洪流流入我的心中。“心靜自然涼”我平靜而面帶微笑，臺(tái)下人山人海，卻肅靜傾聽(tīng)，臺(tái)上滔滔不絕的我們，揮灑自如，激揚(yáng)的音樂(lè)注入每一個(gè)人的心中。同學(xué)們的發(fā)言自信而不急不躁，鮮艷的五星紅旗和應(yīng)著今日的藍(lán)天，照映在每一個(gè)人的心間?！白R(shí)在人心，注友善，澆忠誠(chéng)，播仁愛(ài)。信義鑄成價(jià)值觀?！眱r(jià)值觀教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)一心，放眼未來(lái)，關(guān)注世界，做新時(shí)代的少年，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”我們少年要鼎足世界，振興中國(guó)，在世界上寫(xiě)下濃厚強(qiáng)烈的一筆！這時(shí)雄渾的鼓聲傳遍了操場(chǎng)，仿佛在宣告著人們：中華禮貌5000年，勿忘國(guó)恥，放眼未來(lái)，我們是祖國(guó)的驕傲！擂鼓聲漸漸消失，可同學(xué)們還沉浸其中。突然，臺(tái)下雷鳴般熱烈的掌聲閃電般響起，令人猝不及防，令人震耳欲聾，在陽(yáng)光下，一條條紅領(lǐng)巾閃耀著耀眼的光芒！在學(xué)校升旗儀式上的講話(huà)稿「篇四」尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！時(shí)光荏苒，作為高二學(xué)生的我們，已經(jīng)在一中度過(guò)了近兩年的時(shí)光。從我們第一次踏入一中校門(mén)的那天起，我們注定要度過(guò)不平凡的三年，因?yàn)橐恢薪o予我們的不僅僅是知識(shí)，更重要的是給予了我們終生受益的精神。從軍訓(xùn)到成人節(jié)唐島灣遠(yuǎn)足，從楊青松老師的勵(lì)志演講到張瑜鴻老師的心理健康講座，從英語(yǔ)節(jié)到體育節(jié)，我們?cè)诓粩嗟厥斋@，也在不斷地成長(zhǎng)，似乎在不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了高三的門(mén)前，準(zhǔn)備為自己的大學(xué)夢(mèng)做最后的決戰(zhàn)。距離20xx年高考還有十來(lái)天。在過(guò)去的時(shí)光里，高三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀兓A(chǔ)年級(jí)的同學(xué)樹(shù)立了杰出的榜樣：你們勤奮刻苦，惜時(shí)如金，不怕挫折，不言放棄，用必勝的信念迎接每一天的朝陽(yáng)，用頑強(qiáng)的意志高擎前進(jìn)的旗幟，這都是我們必須學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我們會(huì)傳承你們的拼搏精神，繼續(xù)你們創(chuàng)造的輝煌，近幾天，學(xué)校召開(kāi)了高二年級(jí)學(xué)生會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，20xx年高考備考的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。為此，總結(jié)學(xué)哥學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)，我給高二同學(xué)提出以下三點(diǎn)建議：一、牢固樹(shù)立高三意識(shí)，提前起步。我們雖然還在高二，但實(shí)際已經(jīng)開(kāi)了高三一輪復(fù)習(xí)，因此我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立高三意識(shí)，要以嶄新的面貌進(jìn)入新的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果我們現(xiàn)在還對(duì)高三備考的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)不足，將會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成無(wú)法挽回的損失。今天大家在同一起跑線上，誰(shuí)起步早，進(jìn)入角色快，誰(shuí)就能搶占高考的制高點(diǎn)；反之，左顧右盼，停滯不前，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，心儀大學(xué)在招手，珍惜分秒爭(zhēng)上游。二、緊緊抓住一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，夯實(shí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)是高考復(fù)習(xí)的重中之重，成敗關(guān)鍵在此。它是對(duì)高中所學(xué)知識(shí)的回顧，是對(duì)知識(shí)遺漏的查找，也是為知識(shí)系統(tǒng)化、能力化做準(zhǔn)備的時(shí)期。一輪復(fù)習(xí)最重要的就是夯實(shí)基礎(chǔ)，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，沒(méi)有一輪扎實(shí)的基礎(chǔ)，就沒(méi)有二輪三輪乃至高考的飛躍和升華。因此，一輪復(fù)習(xí)中要緊跟老師，一步一個(gè)腳印，每一個(gè)單元、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真梳理；每一節(jié)課、每一點(diǎn)零碎時(shí)間都不放過(guò)。一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)牢，二輪三輪節(jié)節(jié)高；制勝法寶手中握，笑看高考我輩驕。三、著力培優(yōu)補(bǔ)弱，全面提高。高考中致命的問(wèn)題就是存在弱科，這就是眾所周知的所謂“短板效應(yīng)”。其實(shí)總成績(jī)不僅取決于你的優(yōu)勢(shì)科目，而往往更取決于你的劣勢(shì)科目。一輪復(fù)習(xí)是給我們一次從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，能不能使強(qiáng)者恒強(qiáng)、弱者變強(qiáng)，是我們?nèi)嫣岣叱煽?jī)的關(guān)鍵，我們一定要抓住一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己破繭成蝶，成就美麗的人生。寶貴機(jī)會(huì)不放過(guò)，培優(yōu)補(bǔ)弱扎實(shí)做；不怕麻煩不怕難，全面提高我占先。同學(xué)們，走進(jìn)高三，我們只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的就是把握今天，切實(shí)地為美好的明天努力奮斗。最后，祝愿每個(gè)同學(xué)都能通過(guò)腳踏實(shí)地的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！祝愿老師們身體健康、工作順利！在學(xué)校升旗儀式上的講話(huà)稿「篇五」敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“勵(lì)志前行，青春不悔”。今天是9月26日，距離高考還有253天，距離小高考還有180天，請(qǐng)想一想，留給我們圓夢(mèng)的時(shí)間還有多少呢？青春——用時(shí)間來(lái)描述，尤如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻讓人記住它最美的一刻；青春——用圖形來(lái)勾勒，它將是人生拋物線上最顯赫的那一點(diǎn)。也許現(xiàn)在同學(xué)們最值得夸耀的財(cái)富便是時(shí)間，而時(shí)間這無(wú)價(jià)之寶，大概也因?yàn)樗椒捕辉S多人忽略甚至揮霍?；叵胍幌拢阌卸嗌偾宄啃褋?lái)時(shí)的信誓旦旦變成了一句空話(huà)，有多少經(jīng)過(guò)周密設(shè)計(jì)地復(fù)習(xí)計(jì)劃成了一紙空文，有多少午夜本該進(jìn)入甜蜜夢(mèng)境卻在為白天的懶散而忙得焦頭爛額……那揮霍時(shí)間后的忙碌、那虛度光陰后的空虛，那懶散后的懊悔，那無(wú)事可做時(shí)的焦躁，不知是否剌痛過(guò)你的自尊。當(dāng)你老了，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。在你發(fā)現(xiàn)要做的事多而有趣時(shí)，在你手邊成堆的事情理出了頭緒時(shí)，在睡前反思過(guò)去的一天是充實(shí)的時(shí)，你一定會(huì)感到快樂(lè)、自豪、愜意，因?yàn)樗麄兙驮醋杂谀愕拿β蹬c充實(shí)?！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，等待美夢(mèng)成真，不如腳踏實(shí)地的付諸行動(dòng)。下面，我想提幾個(gè)小建議。首先，我們要有目標(biāo)。當(dāng)前的目標(biāo)不用太大，目標(biāo)是可以積累的。打個(gè)比方，我們可以像升級(jí)打怪獸一樣，不斷積累經(jīng)驗(yàn)值。想想也很簡(jiǎn)單，把班里一些神一樣的學(xué)霸先扔一邊，找到排在自己前幾名的“小怪獸”，盯住不放，一旦在日常的默寫(xiě)中或隨堂測(cè)驗(yàn)中落后于他，便暗暗咬帕子猛地追上去。一旦追上了，大可以狂笑一番，換個(gè)“怪獸”繼續(xù)打。其次，要有計(jì)劃，而且要分長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和短期的計(jì)劃。長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃是你希望在學(xué)習(xí)上的大致走向，如在自己的弱項(xiàng)學(xué)科上先努力跟上，然后再是其他強(qiáng)項(xiàng)科目上的持續(xù)提升。而短期的計(jì)劃則是，將在自己學(xué)習(xí)途中，把讓自己翻跟頭的坑補(bǔ)起來(lái)，或許是一種題型，又或許是語(yǔ)法，把他們一項(xiàng)一項(xiàng)地補(bǔ)起來(lái)。最后，就是立馬行動(dòng)。我們要有行動(dòng)力，不僅是想要去完成，實(shí)而且在完成的過(guò)程中還要保質(zhì)保量。很快就是國(guó)慶假期了，假期過(guò)后就有一場(chǎng)月考。那么這個(gè)假期你是要爽夠六天，留一天去戰(zhàn)斗，還是有計(jì)劃、有目標(biāo)地完成任務(wù)，都將取決于你，無(wú)論何時(shí)你的青春都由自己負(fù)責(zé)。我們愛(ài)惜自己是青澀可人的蘋(píng)果樹(shù)，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛(ài)惜自己如瀟灑飄逸的白鳥(niǎo)，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天、走向成功、走向未來(lái)！謝謝大家。在學(xué)校升旗儀式上的講話(huà)稿「篇六」各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好我是高一（2）班的xxx，一年一度的校運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，回想我們?cè)谫悎?chǎng)上矯健的身影，輕靈的步伐，當(dāng)然，還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無(wú)疑，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是成功的。而接下來(lái)，我們將面臨期中考試，我認(rèn)為期中考試和運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，都需要我們?nèi)ヅ?zhēng)取，獲得盡可能好的成績(jī)。下面，我來(lái)講一下個(gè)人的想法和建議。1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。這句話(huà)恐怕沒(méi)有人不熟悉，但是怎樣才算是認(rèn)真聽(tīng)講呢？大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得上課四十分鐘都在埋頭寫(xiě)筆記其實(shí)太浪費(fèi)了，學(xué)習(xí)的過(guò)程即是思考的過(guò)程，我認(rèn)為，上課最重要的是去想、去悟。對(duì)于重點(diǎn)的知識(shí)性?xún)?nèi)容不應(yīng)只停留在做筆記上，而要用自己的話(huà)把它表達(dá)出來(lái)。而筆記應(yīng)主要記一些老師講的例題和自己易錯(cuò)的題目。2、深究學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)你學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科的理論時(shí)，你是否想到它其實(shí)正對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的一類(lèi)問(wèn)題，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題甚至需要幾門(mén)學(xué)科的知識(shí)共同解決，你若在能明白各個(gè)學(xué)科的聯(lián)系，并深入研究，最后解決生活中的問(wèn)題，這樣或許可以激發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)習(xí)也就輕松了。3、其次，就是備考的心態(tài)。你學(xué)好了，并不意味能考得好，可能是你缺乏一項(xiàng)重要的能力，也就是應(yīng)試能力。它需要人鎮(zhèn)定，發(fā)揮正常水平，所以，我認(rèn)為即使是考前，也應(yīng)如平常一般。月考之前因?yàn)橛邪颂斓募倨?，我便去旅游了一趟，回?lái)就參加了月考，名次還有所前進(jìn)。不需要突擊，只要保持一顆平常心。以前的我會(huì)在大考前緊張的睡不著，很正常，但習(xí)慣后會(huì)發(fā)現(xiàn)，保持睡眠，保持清醒的狀態(tài)，效果會(huì)更好，所以我提倡，考前應(yīng)如平常一般，而考試時(shí)，只要你把前面幾點(diǎn)做好了，一定會(huì)得心應(yīng)手，再加上及時(shí)細(xì)致的檢查，即可考好。4、還有我覺(jué)得比較重要的就是試卷的分析總結(jié)，我們分析試卷時(shí)通常歸結(jié)到某個(gè)公式、方法的錯(cuò)誤，這只是其中一點(diǎn)。但你再把它擴(kuò)大一點(diǎn)，其實(shí)這是思維方面的一個(gè)缺陷。我們?cè)诮忉屢粋€(gè)問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí)，常常用“粗心”、“馬虎”等詞，這樣可能有些輕視了，這是思維嚴(yán)謹(jǐn)方面的問(wèn)題。你明白后就覺(jué)得不僅僅在對(duì)待這道題上要認(rèn)真，在對(duì)待其他題時(shí)也需嚴(yán)謹(jǐn)。從小問(wèn)題上分析出來(lái)的錯(cuò)誤在全局上改正，那改正會(huì)多一些，彌補(bǔ)的會(huì)多一些，收獲自然也就多一些，那么進(jìn)步是肯定的，進(jìn)步不只顯示在分?jǐn)?shù)上，其實(shí)，這次我丟掉的，只要在下次撿回來(lái)了，那就是成功的。以上四點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)希望能夠幫到大家，如有疑問(wèn)，也可以到高一（2）班與我討論。讓我們共同進(jìn)步。最后，祝大家在期中考試獲得理想的成績(jī)。謝謝。在學(xué)校升旗儀式上的講話(huà)稿「篇七」敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！團(tuán)結(jié)是什么?在我們?nèi)祟?lèi)的世界里，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在，一個(gè)國(guó)家需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)小組需要要團(tuán)結(jié)，一個(gè)公司需要團(tuán)結(jié)，當(dāng)然一個(gè)班級(jí)也需要團(tuán)結(jié)。那在班級(jí)里團(tuán)結(jié)的最高境界又是什么呢?要我回答的話(huà)我會(huì)說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的最高境界是一個(gè)班里的所有學(xué)生將字寫(xiě)在紙上，寫(xiě)出來(lái)就如同是一個(gè)人在紙上寫(xiě)的一樣?！边@就是我心中團(tuán)結(jié)的最高境界。今天謝老師給我們每個(gè)人都下發(fā)了一張紙，身上寫(xiě)的是一段又一段精美的詩(shī)集，起初我看到這張紙，上面的鋼筋錢(qián)每筆都展開(kāi)了，1十分到位的文字，差點(diǎn)讓我以為那是專(zhuān)門(mén)練硬筆書(shū)法的大師，所寫(xiě)出的字，但直到謝老師的到來(lái)我們才知道，原來(lái)這張紙上的字都是由上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們所寫(xiě)的，而且這每一段段都是由一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生寫(xiě)上去的。頓時(shí)整個(gè)班級(jí)都炸開(kāi)了，“哇”的聲音回蕩在教室，我也十分震驚，到底是一個(gè)怎樣的班集體才能做到每個(gè)人的字都一模一樣呢?要知道每個(gè)人