八年級(jí)上冊(cè)物理學(xué)霸賽考卷01（解析版）

八年級(jí)上冊(cè)物理學(xué)霸賽考卷01（解析版）初中物理（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．測(cè)試范圍：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第1-2章。2．本卷平均難度系數(shù)0.3。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。其中1-10題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，11、12題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.2s，超聲波的速度是340m/s。則（）A．汽車的速度是30.9m/s B．汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀170m C．汽車的速度是26.2m/s D．汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀34m【答案】A【分析】超聲波遇到汽車的時(shí)間與返回的時(shí)間是相等的，由s＝vt即可求出距離；結(jié)合發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔以及超聲波運(yùn)動(dòng)的時(shí)間求出汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與路程即可。【解答】解：（1）第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.5s，則汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，超聲波運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是＝0.25s，距測(cè)速儀s1＝v＝340m/s×0.25s＝85m，故B錯(cuò)誤；（2）同理，汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀s2＝v＝340m/s×＝51m，故D錯(cuò)誤；（3）發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.2s，則汽車遇到超聲波的時(shí)間：Δt＝t0﹣+＝1.2s﹣+＝1.1s，汽車的路程：s＝s1﹣s2＝85m﹣51m＝34m；所以汽車的速度：v＝＝≈30.9m/s，故A正確，C錯(cuò)誤。故選：A。2．如圖所示，監(jiān)測(cè)器測(cè)得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如下表。甲乙相比（）聲音聲音強(qiáng)弱等級(jí)/dB頻率/Hz甲701100乙110700A．乙音調(diào)較高 B．聲源在發(fā)甲聲音時(shí)振動(dòng)幅度較大 C．甲響度較大 D．聲源在發(fā)乙聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)較少【答案】D【分析】（1）振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大。響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；（2）頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù)，相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快，頻率越大。音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。【解答】解：A、由表格中的數(shù)據(jù)可知，甲的頻率大于乙的頻率，即甲的音調(diào)高于乙的音調(diào)，故A錯(cuò)誤；B、甲聲音的響度要小于乙的響度，聲源在發(fā)甲聲音時(shí)振動(dòng)幅度較小，故B錯(cuò)誤；C、甲的響度為70dB，乙的響度為110dB，則甲的響度要小于乙的響度，故C錯(cuò)誤；D、甲的頻率高于乙的頻率，說(shuō)明乙聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)較少，故D正確。故選：D。3．小明在家上網(wǎng)課時(shí)，將門窗關(guān)閉。從減弱噪聲的途徑來(lái)分析，下列做法中，與這種減弱噪聲的方法相同的是（）A．在道路旁設(shè)置隔聲板 B．工人戴上防噪耳罩 C．粘貼禁止鳴笛標(biāo)志牌 D．在摩托車上安裝消聲器【答案】A【分析】控制噪聲有三種方法：防止噪聲的產(chǎn)生（即在聲源處減弱噪聲）、阻斷噪聲的傳播（即在傳播過(guò)程中減弱）和防止噪聲進(jìn)入耳朵（在人耳處減弱）。禁鳴喇叭就是在聲源處減弱噪聲。【解答】解：關(guān)閉門窗是在傳播過(guò)程中減弱噪聲。A、在道路旁設(shè)置隔聲板，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A符合題意。B、工人戴上防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故B不合題意。C、粘貼禁止鳴笛標(biāo)志牌，是在聲源處減弱噪聲，故C不合題意。D、在摩托車上安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故D不合題意。故選：A。4．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（）A．在同種介質(zhì)中超聲波的速度比次聲波的速度快 B．只要物體振動(dòng)頻率在20Hz﹣20000Hz，我們就能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音 C．我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍?D．如圖把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，如聲音會(huì)逐漸變小，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播【答案】D【分析】（1）聲的傳播速度跟介質(zhì)種類和溫度有關(guān)。（2）聲音需要介質(zhì)進(jìn)行傳播，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，但不能在真空中傳播；（3）次聲波是振動(dòng)頻率小于20Hz的聲波，人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz到20000Hz?！窘獯稹拷猓篈、超聲波和次聲波都屬于聲，在同種介質(zhì)中，傳播速度相等，故A錯(cuò)誤；B、有物體在振動(dòng)，但若物體的振動(dòng)頻率超出20Hz～20000Hz范圍或沒(méi)有傳遞聲音的介質(zhì)，我們都不能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音，故B錯(cuò)誤；C、因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)發(fā)出的聲音頻率小于20Hz，是次聲波，人耳聽(tīng)不到，故C錯(cuò)誤；D、把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，這樣我們聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播的，逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，當(dāng)把空氣全部抽空后聽(tīng)不到聲音，說(shuō)明在真空中不能傳播聲音，聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播，故D正確。故選：D。5．如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷（）A．該物質(zhì)是非晶體 B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃ C．該物質(zhì)的熔化過(guò)程是35min D．該物質(zhì)在10～25min內(nèi)沒(méi)有吸收熱量【答案】B【分析】從圖像中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不變，而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過(guò)程，晶體在熔化時(shí)的溫度是熔點(diǎn)；結(jié)合圖像可對(duì)不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)的變化做出判斷?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，該物質(zhì)10～25min內(nèi)吸收熱量，溫度不變，說(shuō)明該物質(zhì)是晶體，此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度就是它的熔點(diǎn)，為80℃，第10min時(shí)，該物質(zhì)剛開(kāi)始熔化，25min結(jié)束共用時(shí)間15min。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。6．下列有關(guān)物態(tài)變化的說(shuō)法正確的是（）A．“下雪不冷、化雪冷”是說(shuō)雪熔化要放熱 B．俗語(yǔ)“缸穿裙雨來(lái)臨”是說(shuō)空氣中的水蒸氣遇到冷的水缸，在其外面液化變成小水滴C．“霜前冷，雪后寒”其中霜的形成是空氣中的水蒸氣凝華吸熱形成的 D．“冰凍三尺，非一日之寒”其中冰的形成是空氣中的水蒸氣凝固形成的【答案】B【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。（2）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華?！窘獯稹拷猓篈、下雪不冷化雪冷，因?yàn)榛r(shí)，冰雪熔化要吸收熱量，故A錯(cuò)誤；B、“缸穿裙雨來(lái)臨”，缸外的小水珠是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的水缸液化形成的，故B正確；C、霜是空氣中的水蒸氣溫度降低直接變成小冰晶，是凝華現(xiàn)象，所以霜前冷；下雪后，雪要熔化，熔化吸收熱量，所以雪后寒，故C錯(cuò)誤；D、冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故D錯(cuò)誤。故選：B。7．能用紙鍋燒開(kāi)水嗎？小華帶著疑問(wèn)進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)探究。她驚奇地發(fā)現(xiàn)：水真的能燒開(kāi)！對(duì)實(shí)驗(yàn)分析正確的是（）A．水燒開(kāi)時(shí)水中的氣泡是液化形成的 B．水面上方的“白氣”是汽化形成的 C．水燒開(kāi)時(shí)紙鍋底部溫度低于水的溫度 D．水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)故紙沒(méi)燒著【答案】D【分析】（1）汽化：液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程；（2）“白氣”是液態(tài)的小水珠；（3）熱傳遞的條件是兩個(gè)物體（或一個(gè)物體的兩部分）間存在溫度差；熱從高溫物體傳到低溫物體（或從物體的高溫部分傳到低溫部分）；（4）水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)是100℃，而紙的燃點(diǎn)大約是183℃，水沸騰后溫度不再變化?！窘獯稹拷猓篈、水燒開(kāi)時(shí)水中的氣泡是水變?yōu)樗魵庑纬傻?，是汽化現(xiàn)象，故A錯(cuò)；B、水面上方的“白氣”是水燒開(kāi)時(shí)產(chǎn)生的大量熱的水蒸氣遇到外界較冷的空氣液化形成的，故B錯(cuò)；C、水沸騰過(guò)程中仍需要從紙鍋底部吸收熱量，因熱從高溫物體傳到低溫物體（或從物體的高溫部分傳到低溫部分）所以水燒開(kāi)時(shí)紙鍋底部溫度高于水的溫度，故C錯(cuò)；D、水因?yàn)橐粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，沸騰過(guò)程中吸收熱量，溫度不變，并且水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋沒(méi)有燃燒，故D正確。故選：D。8．如圖所示，這是甲、乙、丙三個(gè)物體發(fā)出聲音的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)相同，響度相同 B．甲、丙的音調(diào)相同，音色相同 C．乙、丙的音調(diào)相同，音色相同 D．甲、丙的響度相同，音色不同【答案】A【分析】音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高。響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。音色跟發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)。相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)越多，頻率越大；偏離原位置越遠(yuǎn)，振幅越大?！窘獯稹拷猓篈、從圖中可以看出，相同時(shí)間內(nèi)，甲和乙振動(dòng)的頻率相同，振幅大小相同，故甲、乙的音調(diào)相同，響度相同，故A正確；B、甲、丙的振動(dòng)頻率不同，故音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤；C、乙、丙的音調(diào)不相同，音色不相同，故C錯(cuò)誤；D、由圖知，甲、丙的振幅相同，波形也相同，則甲、丙的響度相同，音色也相同，故D錯(cuò)誤；故選：A。9．一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把它放在冰水混合物中時(shí)，示數(shù)為4℃。當(dāng)冰融化后，水溫度升高到x℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好與真實(shí)溫度相等。讓水溫再增加10℃，溫度計(jì)的示數(shù)只增加了9℃。用此溫度計(jì)去測(cè)量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，其示數(shù)為y℃。則x、y的值分別為（）A．24、90 B．28、92 C．40、94 D．48、98【答案】C【分析】因?yàn)闇囟扔?jì)的刻度是均勻的，所以讀數(shù)準(zhǔn)確的溫度計(jì)100格代表100攝氏度，根據(jù)“現(xiàn)在讓水溫增加10℃，而溫度計(jì)的示數(shù)只增加了9℃”，所以一個(gè)格就表示℃，計(jì)算出溫度的變化從0℃到100℃溫度計(jì)的示數(shù)升高幾個(gè)格，再根據(jù)用它測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí)，示數(shù)是4℃，從而計(jì)算出用此溫度計(jì)去測(cè)量一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度時(shí)的示數(shù)?！窘獯稹拷猓阂?yàn)闇囟扔?jì)的刻度是均勻的，所以100格代表100攝氏度，而現(xiàn)在水溫增加10℃，溫度計(jì)的示數(shù)只增加了9℃，所以一個(gè)格就表示℃；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度是100℃，不準(zhǔn)的溫度計(jì)隨著溫度的增加升高了100×＝90個(gè)刻度的高度，由于用不準(zhǔn)的溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)是4℃，用此溫度計(jì)測(cè)得的溫度值在讀數(shù)時(shí)都要用上升的刻度加上4℃，因此用此溫度計(jì)去測(cè)量一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度時(shí)的示數(shù)為：y＝90℃+4℃＝94℃。設(shè)溫度計(jì)的示數(shù)與實(shí)際溫度相等時(shí)溫度為t，則（t﹣4）×℃＝t，解得：t＝40℃。故選：C。10．如圖為測(cè)量空氣濕度最常用的干濕球濕度計(jì)。下列有關(guān)空氣濕度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．人們通常用濕度表示空氣中水汽的多少 B．不能直接在干濕球濕度計(jì)上讀出空氣的相對(duì)濕度 C．引起濕球溫度計(jì)示數(shù)下降的原因是濕棉紗中水分蒸發(fā)吸熱 D．空氣濕度越大，干球溫度計(jì)和濕球溫度計(jì)的示數(shù)相差越大【答案】D【分析】通過(guò)干濕球濕度計(jì)的工作原理逐一分析選項(xiàng)?！窘獯稹拷猓篈.濕度是用來(lái)反映空氣中水汽的多少，故A正確；B不能直接在干濕球溫度計(jì)上讀出空氣的相對(duì)濕度，相對(duì)濕度是先讀出干球溫度計(jì)，再讀出濕球溫度計(jì)讀數(shù)，然后計(jì)算差值，最后通過(guò)查相對(duì)濕度表才可得出，故B正確；C.濕綿紗中水分蒸發(fā)吸熱會(huì)引起濕球溫度計(jì)示數(shù)下降，故C正確；D.空氣濕度越大，水分越不容易蒸發(fā)，吸熱就越少，濕球溫度計(jì)的溫度下降越少，所以兩支溫度計(jì)示數(shù)差越小，故D錯(cuò)誤；故選D。11．（多選）如圖所示，將冰塊放于單層的不銹鋼盆中，并加入適量的糖，用筷子攪拌大約半分鐘，盆中冰與糖水混合物的溫度低于0℃，將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里，幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍，這時(shí)觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜，下列說(shuō)法中正確的是（）A．西瓜汁變成水果冰棍的過(guò)程屬于凝華 B．西瓜汁變成水果冰棍的過(guò)程要放熱 C．白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的 D．吃冰棍感覺(jué)涼爽，是因?yàn)楸魃A時(shí)吸熱【答案】BC【分析】（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，凝固放熱；（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，凝華放熱；（3）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，熔化吸熱。【解答】解：A．西瓜汁變成了冰棍，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，凝固放熱，故A錯(cuò)誤、B正確；C．盆外壁出現(xiàn)的白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華過(guò)程放熱，故C正確；D．吃冰棍感覺(jué)涼爽，是因?yàn)楸魅刍瘯r(shí)吸熱，故D錯(cuò)誤。故選：BC。12．（多選）若聲音在空氣中的傳播速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽(tīng)到兩次聲音的時(shí)間間隔為t，下列說(shuō)法中正確的是（）A．聲音沿鋼軌傳播的時(shí)間為t B．鋼軌的長(zhǎng)度為 C．聲音沿鋼軌傳播的時(shí)間為 D．聲音在空氣中的傳播時(shí)間【答案】BCD【分析】聽(tīng)到兩次響聲，分別是在空氣中和鋼軌中傳播的聲音；已知傳播的距離相同，根據(jù)公式t＝可求各自傳播所用的時(shí)間，還知道時(shí)間間隔，列出等式求出鋼軌的長(zhǎng)度；進(jìn)一步求出聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間以及聲音在空氣中傳播的時(shí)間?！窘獯稹拷猓海?）設(shè)鋼軌的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，聲音在空氣中傳播的時(shí)間t1＝；聲音在鋼軌中傳播的時(shí)間為t2＝；時(shí)間間隔t＝t1﹣t2＝﹣；所以鋼管的長(zhǎng)度L＝，故B正確；（2）聲音從鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為t2＝＝＝，故A錯(cuò)誤，C正確；（3）聲音在空氣中傳播的時(shí)間為t1＝＝＝，故D正確。故選：BCD。第Ⅱ卷非選擇題二．填空題（本題共6小題，每題3分，共18分）13．火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛，如果火車的速度為20m/s，聲音在15℃空氣中傳播的速度為340m/s，司機(jī)在鳴笛后2s時(shí)聽(tīng)到來(lái)自隧道口處的山崖反射的回聲，則聽(tīng)到回聲時(shí)火車離隧道口的距離為320m?！敬鸢浮?40；320?！痉治觥浚?）火車?guó)Q笛后，聲音傳到前方隧道返回司機(jī)聽(tīng)到時(shí)，火車以20m/s的速度已經(jīng)前行了2s，根據(jù)速度公式可求火車行駛的距離s1；聲音在15℃空氣中傳播的速度為340m/s，利用公式s＝vt可算出2s時(shí)間內(nèi)聲音傳播的路程s2，鳴笛時(shí)火車距隧道口為s，則有2s＝s1+s2，利用幾何關(guān)系將s1、s2代入求出s。（2）司機(jī)聽(tīng)到回聲火車距前方隧道的距離等于司機(jī)鳴笛時(shí)火車到前方峭壁距離減去汽車行駛的距離?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)公式v＝得，在t＝2s的時(shí)間內(nèi)，火車行駛的距離：s1＝v1t＝20m/s×2s＝40m，聲音傳播的距離：s2＝v2t＝340m/s×2s＝680m，鳴笛時(shí)火車距隧道口為s，則有2s＝s1+s2，則s＝＝＝360m。（2）司機(jī)聽(tīng)到回聲火車距隧道的距離：s′＝s﹣s1＝360m﹣40m＝320m。故答案為：340；320。14．如圖所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一個(gè)“活塞”，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管（或竹管）中，就做成了一個(gè)“鳥(niǎo)哨”，用嘴吹管的上端可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音主要是由空氣柱振動(dòng)發(fā)出的。要使哨音音調(diào)升高，可以向上推（選填“向上推”或“向下拉”）活塞。哨音通過(guò)空氣傳入人耳?！敬鸢浮靠諝庵?；向上推；空氣?！痉治觥浚?）哨音是塑料管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）物體的質(zhì)量越大，體積越大，越難振動(dòng)，頻率低，音調(diào)低。（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，我們平時(shí)聽(tīng)到的聲音大多是由空氣這種介質(zhì)傳播的?！窘獯稹拷猓海?）用嘴吹管的上端，可以引起塑料管內(nèi)空氣振動(dòng)，空氣振動(dòng)發(fā)聲。（2）用嘴吹管時(shí)，向上推活塞，塑料管內(nèi)空氣柱減小，空氣柱振動(dòng)快，頻率高，音調(diào)高。故答案為：空氣柱；向上推；空氣。15．酈道元的《三峽》一文為我們描繪出三峽錯(cuò)落有致的自然風(fēng)貌，文中“漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳’”一句，我們能分辨漁者的歌聲和猿猴的叫聲是因?yàn)樗麄兟曇舻囊羯ㄟx填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同。我們現(xiàn)在的三峽游輪船艙安裝隔音板是在傳播過(guò)程中（選填“聲源處”、“傳播過(guò)程中”或“人耳處”）控制噪聲傳播?！敬鸢浮恳羯?；傳播過(guò)程中?！痉治觥浚?）聲音有三個(gè)特征：音調(diào)、響度和音色。響度指聲音的大小，響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高；音色可以辨別物體，不同物體一般音色是不同的；（2）減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱。【解答】解：（1）不同物體一般音色是不同的，我們能分辨漁者的歌聲和猿猴的叫聲是因?yàn)樗麄兟曇舻囊羯煌唬?）三峽游輪船艙安裝隔音板是在傳播過(guò)程中控制噪聲傳播。故答案為：音色；傳播過(guò)程中。16．小蘇與小州利用如圖甲所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，為了減少熱量損失，小蘇給燒杯準(zhǔn)備了三種紙蓋（如圖乙所示），若考慮氣壓對(duì)沸點(diǎn)的影響，他應(yīng)該選擇圖③（填序號(hào)）最合理。小州對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了適當(dāng)改變，兩個(gè)完全相同的玻璃杯A和B，A倒扣著放入盛水的容器中，B中裝有一些水，如丙圖所示放置。用酒精燈給容器中的水加熱，在容器中水沸騰后繼續(xù)加熱的過(guò)程中，A、B兩杯（選填“A杯”“B杯”或“A、B兩杯”）中的水不能沸騰?！敬鸢浮浚?）③；（2）A、B兩杯?！痉治觥浚?）燒杯蓋的作用是減少熱量散失，但當(dāng)水煮沸時(shí)，燒杯內(nèi)氣壓不斷增大，增大到一定時(shí)（比外界的氣壓大）燒杯內(nèi)蒸汽就會(huì)將燒杯蓋沖開(kāi)，發(fā)出巨響，導(dǎo)致危險(xiǎn)事故的發(fā)生，故燒杯蓋上要留有小孔來(lái)調(diào)節(jié)燒杯內(nèi)外氣壓，據(jù)此作答；（2）水沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)和繼續(xù)吸熱，二者缺一不可，水的沸點(diǎn)會(huì)隨著壓強(qiáng)的增大而升高。【解答】解：（1）燒杯蓋的作用是減少熱量散失，但當(dāng)水煮沸時(shí)，燒杯內(nèi)氣壓不斷增大，沸點(diǎn)升高，另外燒杯內(nèi)蒸汽就會(huì)將燒杯蓋沖開(kāi)，發(fā)出巨響，導(dǎo)致危險(xiǎn)事故的發(fā)生，故燒杯蓋上要留有小孔來(lái)調(diào)節(jié)燒杯內(nèi)外氣壓，故需要選擇圖③；（2）當(dāng)容器中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但容器中的水溫度不再升高，保持水的沸點(diǎn)溫度不變；玻璃杯B中的水從容器中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和容器中的水的溫度一樣，就不能從容器中繼續(xù)吸熱，所以B中水溫能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰；A中氣壓增大，水的沸點(diǎn)升高，水溫不能達(dá)到沸點(diǎn)，所以不能沸騰，所以兩個(gè)杯內(nèi)的水都不會(huì)沸騰。故答案為：（1）③；（2）A、B兩杯。17．如圖分別對(duì)應(yīng)甲、乙兩種物質(zhì)的熔化或凝固圖象，其中圖乙是凝固圖象；圖乙線段LM對(duì)應(yīng)的過(guò)程中物質(zhì)放熱（選填“吸熱”、“不吸放熱”或“放熱”）。圖甲GH段物體的狀態(tài)是液態(tài)，只降低這兩種液態(tài)物質(zhì)的溫度，甲先凝固。【答案】乙；放熱；液；甲。【分析】晶體有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，熔化時(shí)吸收熱量，溫度不變。在熔化時(shí)，物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，熔化前是固態(tài)，熔化后是液態(tài)，凝固前是液態(tài)，凝固后是固態(tài)?！窘獯稹拷猓喝鐖D分別對(duì)應(yīng)甲、乙兩種物質(zhì)的熔化或凝固圖象，其中圖乙溫度降低，是凝固圖象；圖乙線段LM對(duì)應(yīng)的過(guò)程中是晶體凝固過(guò)程，物質(zhì)放熱。圖甲GH段物體的狀態(tài)是甲物質(zhì)熔化后的狀態(tài)，是液態(tài)；只降低這兩種液態(tài)物質(zhì)的溫度，甲的凝固點(diǎn)高，甲先凝固。故答案為：乙；放熱；液；甲。18．國(guó)際單位制中溫度的計(jì)量單位采用的是熱力學(xué)溫標(biāo)，熱力學(xué)溫標(biāo)的單位叫開(kāi)爾文，用符號(hào)K表示，它與攝氏溫標(biāo)的轉(zhuǎn)化關(guān)系是：t＝T﹣273．（注T指的是熱力學(xué)溫標(biāo)，t是指攝氏溫標(biāo)）．那么冰水混合物的溫度用熱力學(xué)溫標(biāo)來(lái)表示，應(yīng)是273K；若杭州在某一天的溫度用熱力學(xué)溫標(biāo)來(lái)表示是300K，用攝氏溫標(biāo)來(lái)表示應(yīng)是27℃【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】熱力學(xué)溫標(biāo)亦稱“絕對(duì)溫標(biāo)”。是由開(kāi)爾文首先引入的。開(kāi)爾文所利用的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是氣體發(fā)生等容變化時(shí)，壓強(qiáng)與攝氏溫度成線性關(guān)系，再進(jìn)行合理外推得到的。熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系是T＝t+273K；熱力學(xué)溫度的0K是不可能達(dá)到的。【解答】解：根據(jù)熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系是T＝t+273K可知，冰水混合物的溫度用熱力學(xué)溫標(biāo)來(lái)表示為：T＝t+273K＝（0+273）K＝273K；杭州在某一天的溫度用攝氏溫標(biāo)來(lái)表示為：t＝T﹣273℃＝（300﹣273）℃＝27℃。故答案為：273；27。三．解答題（本題共6小題，共46分）19．在探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖1所示，先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如下表：序號(hào)橡皮筋長(zhǎng)短橡皮筋粗細(xì)振動(dòng)快慢聲音甲相同細(xì)快尖銳乙相同粗慢低沉（2）如圖2所示，兩次敲打音叉，觀察泡沫塑料球被彈起，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球彈起高度較?。坏诙沃厍靡舨?，發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起高度較大，而且音叉兩次發(fā)出聲音前者小些，后者大多了。分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)（1）主要研究聲音的音調(diào)高低與發(fā)聲物體的頻率是否有關(guān)；實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法物理研究方法。②實(shí)驗(yàn)（2）主要研究聲音的響度與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度是否有關(guān)；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察泡沫塑料球被彈起的高度來(lái)判斷音叉微小的振動(dòng)，是物理學(xué)中的放大法。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】如圖2所示，兩次敲打音叉，觀察泡沫塑料球被彈起，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球彈起高度較?。坏诙沃厍靡舨?，發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起高度較大，而且音叉兩次發(fā)出聲音前者小些，后者大多了。分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：【解答】解：①實(shí)驗(yàn)（1）中，先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)粗橡皮筋，發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越快，聲音的音調(diào)越高，即表明聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)；控制振幅相同，采用的是控制變量法。②實(shí)驗(yàn)（2）中，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)泡沫球被彈起的高度較?。旱诙沃厍靡舨?，發(fā)現(xiàn)泡沫球被彈起的高度較大，而且音叉前后兩次發(fā)出的聲音的不同是：前者較小，后者較大。即表明發(fā)聲體振動(dòng)的幅度越大，聲音的響度越大，即表明聲音的響度與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察泡沫塑料球被彈起的高度來(lái)判斷音叉微小的振動(dòng)，是物理學(xué)中的放大法。故答案為：①音調(diào)；控制變量法；②響度；放大。20．小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程用了10分鐘，第5分鐘時(shí)呈液態(tài)，凝固點(diǎn)為﹣2℃（2）仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫快（選填“快”或“慢”）。（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰的體積會(huì)變多（選填“變多”、“變少”或“不變”）。（4）某一天氣溫0℃，小明把一小塊﹣5℃的冰投入一大杯0℃的水中，冰的體積將變多（選填“變多”、“變少”或“不變”）。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）根據(jù)圖象可知：凝固過(guò)程是溫度保持不變的那一段，同時(shí)可根據(jù)具體的時(shí)間點(diǎn)判斷其凝固時(shí)間和狀態(tài)；（2）知道水的凝固點(diǎn)通常為﹣2℃，結(jié)合圖象可做出比較；（3）根據(jù)晶體凝固的條件可知：冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱，由此確定冰水混合物中的水會(huì)有部分結(jié)冰，則可判斷冰的變化。（4）零下的冰放在零攝氏度的水中，存在溫度差，發(fā)生熱傳遞，冰吸收熱量，升高溫度，水放出熱量，凝固成冰。【解答】解：（1）讀圖象可知，圖象中有一段溫度保持不變，可見(jiàn)鹽水是晶體；鹽水從第10分鐘開(kāi)始凝固，到第20分鐘凝固完成，凝固過(guò)程用了10分鐘；因此5min前呈液態(tài)，20min后呈固態(tài)，即我們可以看出該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是﹣2℃。（2）知道水的凝固點(diǎn)通常為﹣2℃，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫快；（3）冰水混合物的溫度是0℃，而鹽冰水混合物的溫度是﹣2℃，所以冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱，冰水混合物中的水會(huì)達(dá)到凝固結(jié)冰的條件，故冰水混合物中的冰會(huì)變多。（4）一塊﹣5℃的冰塊放入0℃的水杯中，冰和水存在溫度差，發(fā)生熱傳遞，冰吸收熱量，升高溫度但還沒(méi)有達(dá)到熔點(diǎn)，不能熔化；水放出熱量，凝固成冰。所以冰變多，水變少。故答案為：（1）10；液；﹣2；（2）快；（3）變多；（4）變多。21．小明看到家中日光燈管的兩端各有一圈黑色（如圖甲所示），從外面擦怎么也擦不掉，他覺(jué)得奇怪，于是向爸爸請(qǐng)教，爸爸讓他在一支長(zhǎng)試管內(nèi)裝入少量的碘粉，塞上底部懸掛了少量棉線的橡皮塞，用酒精燈慢慢加熱，如圖乙所示。（1）加熱時(shí)小明看到碘粉沒(méi)有熔化就有紫色的煙霧升起，這是升華過(guò)程，需要吸熱，同時(shí)發(fā)現(xiàn)棉線上好像下了紫色的霜，這是凝華過(guò)程。（2）一段時(shí)間后，小明看到離試管底一段距離處，出現(xiàn)了一圈紫色的堆積物，這是碘凝華而形成的，并且時(shí)間越長(zhǎng)，堆積越多。由此小明推斷日光燈管上的黑圈是鎢絲經(jīng)過(guò)先升華后凝華形成的。（3）經(jīng)過(guò)這個(gè)探究，小明明白了高壓電線上凝結(jié)的厚冰柱（如圖丙所示）經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)雨、無(wú)雪的寒冷夜晚變粗的原因，你認(rèn)為下列對(duì)原因分析合理的是B。A．白天溫度高，電線和冰柱遇熱膨脹B．空氣中的水蒸氣遇到厚冰柱變成了冰C．空氣中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，升華吸熱；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，凝華放熱；（3）根據(jù)無(wú)風(fēng)、無(wú)雪判斷冰是由氣態(tài)水蒸氣變化形成的?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)加熱碘粉時(shí)，碘會(huì)直接由固態(tài)變成氣態(tài)，形成紫色的碘蒸氣，這屬于升華現(xiàn)象，需要吸熱；同時(shí)又發(fā)現(xiàn)棉線上好像下了紫色的霜，這些霜是由碘蒸氣直接變成的固體，是凝華過(guò)程。（2）一段時(shí)間后，小明看到離試管底一段距離處，出現(xiàn)了一圈紫色的堆積物，這是碘蒸氣凝華而形成的，并且時(shí)間越長(zhǎng)，凝華形成的碘越多。由此小明推斷日光燈管上的黑圈是鎢絲經(jīng)過(guò)先升華后凝華形成的。（3）高壓電線上凝結(jié)的厚冰柱經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)雨、無(wú)雪的寒冷夜晚變粗的原因是，空氣中的水蒸氣遇到冷的冰柱凝華形成冰附著在冰柱上，使冰柱越來(lái)越粗。故B說(shuō)法正確。故答案為：（1）升華；吸；凝華；（2）凝華；鎢絲經(jīng)過(guò)先升華后凝華；（3）B。22．我們知道，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表，回答問(wèn)題。已知在長(zhǎng)為850m的空金屬管一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.33s（此時(shí)氣溫約為15℃）。問(wèn)：一些介質(zhì)中的聲速v/（m?s﹣1）空氣（0℃）331冰3230空氣（15℃）340銅3750煤油（25℃）1324鋁5000水（常溫）1500鐵5200（1）第二次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)哪種介質(zhì)傳來(lái)的？（2）敲擊后聲音通過(guò)空氣傳到另一端要多長(zhǎng)時(shí)間？（3）聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？【答案】（1）第二次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的；（2）敲擊后聲音通過(guò)空氣傳到另一端需要2.5s；（3）聲音在金屬管內(nèi)傳播的速度為5000m/s；該金屬管是由鋁制成的?！痉治觥浚?）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知，不同介質(zhì)中聲音傳播速度是不一樣的；傳播相同的距離，速度小的介質(zhì)中需要的時(shí)間多；（2）利用速度公式推導(dǎo)式計(jì)算聲音通過(guò)空氣傳到另一端所需時(shí)間；（3）結(jié)合前后兩次聽(tīng)到聲音的時(shí)間差由速度公式計(jì)算出聲音在金屬管內(nèi)的傳播速度，對(duì)應(yīng)表格數(shù)據(jù)找出金屬管的材料。【解答】解：（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知，聲音在金屬中的傳播速度比在空氣中的速度快，故先聽(tīng)到鋼軌傳播的聲音，后聽(tīng)到空氣傳播的聲音，第二次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的；（2）聲音通過(guò)空氣傳到另一端所需時(shí)間：t空＝＝2.5s；（3）聲音在金屬管中傳播的時(shí)間：t金屬＝t空﹣Δt＝2.5s﹣2.33s＝0.17s；則聲音在金屬管中傳播的速度：v金屬＝＝＝5000m/s；查表可知：金屬管是由鋁制材料制成的。答：（1）第二次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的；（2）敲擊后聲音通過(guò)空氣傳到另一端需要2.5s；（3）聲音在金屬管內(nèi)傳播的速度為5000m/s；該金屬管是由鋁制成的。23．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問(wèn)題。材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①（選填“超聲”或“次聲”）波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離。材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，拿一根細(xì)棒用相同的力依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②（“音調(diào)”或“響度”）和盛水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。材料三：許多年前，“馬可波多”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音（人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍為20Hz﹣﹣20000Hz），頻率較低，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生。材料四：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快，因而聲速與氣溫有關(guān)。晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。問(wèn)題：（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪?，②音調(diào)。（2）材料三中的亞聲是指我們學(xué)過(guò)的次聲波（選填“超聲波”或“次聲波”）。（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于20Hz。（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽(tīng)清對(duì)方的大聲喊叫。從材料四中可以知道，其中一個(gè)主要原因是聲音傳播時(shí)向上（上/下）拐彎。（5）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向下（上/下）拐彎?！敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題主要考查以下知識(shí)點(diǎn)：（1）了解蝙蝠利用超聲波定位的知識(shí)。（2）了解音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系。（3）知道次聲波的概念已經(jīng)次聲波能夠傳遞能量。（4）白天的沙漠地區(qū)，地表附近空氣溫度高，高處空氣溫度低；深夜，地表附近的空氣溫度低，高處空氣溫度高。【解答】解：（1）蝙蝠是