五下語文園地一詞句段運用情景仿寫

五下語文園地一詞句段運用情景仿寫讀下面的句子，想象句中描寫的情景，再從下列詞語中選擇一個，照樣子說一說。

太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。1、忙①他太忙了，忙得忘記了吃飯，忙得忘記了喝水，忙得連走路都帶著小跑。②媽媽放下包換上拖鞋，沖進(jìn)廚房，取出土豆削了皮，一會功夫就聽到炒土豆絲的聲音，眨眼之間，飯就上桌了。媽媽吃了幾口，就起身打開洗衣機(jī)，開始洗衣服。忽然，電話鈴又響了。2、冷①寒冬臘月，實在是太冷了。小貓冷得窩在溫暖的被窩，小狗冷得趴在主人的身旁，主人冷得雙腿直發(fā)抖。②這三九天也太冷了!開水往外一潑立刻“開”成了冰花，剛洗好的衣服都成了精，直挺挺地“站在地上”，還有那滿大街的“天然溜冰場”，走路可得一百個小心!3、吵①哎呀，太吵啦！嘈雜的身影像一群蜜蜂在我耳邊嗡嗡，又像是蟬吱吱地叫個不停，更像唐僧念的緊箍咒使我頭疼。②一進(jìn)菜市場，各種叫賣聲便此起彼伏。像燒沸的水鍋，像嗡嗡的群蜂，你只能看到人們張嘴閉嘴，卻根本聽不到他們具體在說什么。4、靜①山林靜：山林深處，靜得可怕。只聽到風(fēng)過樹林的沙沙聲，枯枝啪啪的斷裂聲，還有山泉淙淙的流水聲和鳥兒的驚飛聲。②人群靜：人群驟然靜了下來，只聽見彼此的呼吸聲甚至心跳聲，大家靜靜地等著，世界仿佛一瞬間被按下了暫停鍵。③教室靜：教室里靜極了。只聽到孩子們粗重的喘息聲，和沙沙的寫字聲。還有女孩子們低低的啜泣聲。5、快①跑得快：只聽槍一響，她就像離弦的箭一樣射了出去。待我再看時，她已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。我眨了眨眼，再一次尋找她的身影，只聽一片歡呼，她已經(jīng)到達(dá)終點。②說得快：她說話總像連珠炮似的，你好不容易聽到一句，她二三句已經(jīng)出口，以至于我總不知她所云，她又怪怨我沒有仔細(xì)聽。③動作快：a、身手快：師傅好身手，他的無影拳名副其實，只聽颼颼風(fēng)聲，只見一道道弧線，卻不見他如何出拳收拳，他的一招一式，根本看不清，只感覺眼花繚亂，面前虎虎生風(fēng)！b、寫得快：我同桌寫字那叫一個快。只聽見沙沙的筆和本子摩擦后發(fā)出的聲音，還有翻本子的聲音。我剛寫一行，那家伙就寫完一張，弄我的總是緊張兮兮。c、吃得快：爺爺剛端起碗，嘴唇對住碗的邊沿，吃啦一聲，一碗稀飯沒了。仿佛是一口氣喝下去的，弄的我總是擔(dān)心他嗆了。又好奇他有那么長的氣，那么大的嘴。d、長得快：前天剛種下的蒜苗，今天就發(fā)出了嫩芽，晚上再看時，已經(jīng)竄出一小片卷卷的黃綠色的葉子，太令人驚喜了。6、辣①四川火鍋真是太辣了，辣得我滿臉通紅，辣得我嘴巴發(fā)燙，辣得我眼淚橫流。②這辣椒