湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題_第1頁(yè)
湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題_第2頁(yè)
湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題_第3頁(yè)
湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題_第4頁(yè)
湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕班級(jí):_____________姓名:_____________選詞填空1.句中的畫(huà)線部分能用哪個(gè)詞語(yǔ)替換?選一選,將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。A.耿耿于懷B.戀戀不舍C.應(yīng)有盡有D.規(guī)規(guī)矩矩1.爺爺一輩子品行方正,謹(jǐn)守禮法地種田,是個(gè)安分守己的莊稼漢。(__)2.網(wǎng)絡(luò)里的內(nèi)容太豐富了,真是應(yīng)該有的全部都有了。(__)3.我非常留戀,舍不得離開(kāi)地下了網(wǎng),心思還在那新奇的網(wǎng)絡(luò)世界里?。╛_)4.我不過(guò)是對(duì)他作了善意的批評(píng),但他就此放在心里,難以排解。(__)2.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。觀察觀望觀看1.我和爸爸媽媽一起(________)建國(guó)70周年閱兵式。2.我站在那兒,向四下里(________),凍得直打哆嗦。3.學(xué)習(xí)了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去(_________)世界。3.選一選,填一填。樸素樸實(shí)1.捧起陶罐,擦洗干凈,它還是那樣光潔,(_______),美觀。2.叔叔非常(______),大家都愿意和他來(lái)往。傲慢驕傲3.(_______)的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。4.“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐(______)地問(wèn)。4.選擇正確的詞語(yǔ)填空??v竄歪到了樹(shù)跟前,老虎把身子一______,賊順勢(shì)一_______,______到樹(shù)上。滾撞粘老虎和賊一齊______下了山坡,渾身______滿泥水,______在了一塊兒。忽然果然①______,老爺爺和老婆婆在里屋說(shuō)起話來(lái),老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。②天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,______下雨了。5.選一選,對(duì)號(hào)入座。仰望遠(yuǎn)眺凝視(1)他(________)著故鄉(xiāng)的方向,久久沒(méi)有離開(kāi)。(2)站在瀑布腳下(________),我不由得想起“疑是銀河落九天”的詩(shī)句。(3)在海邊,我們極目(________),巨大的輪船漸漸變小了。希望失望絕望(4)面對(duì)著坑坑洼洼的土地,他(________)了。(5)在風(fēng)雪交加的晚上,寒號(hào)鳥(niǎo)(________)地號(hào)叫著。(6)他們?cè)诤哟采贤诔龊芏啻罂?,(________)找到金子。形近字詞6.比一比,組詞語(yǔ)。宮(_______)販(_______)欄(_______)攤(_______)吏(_______)官(_______)飯(_______)爛(_______)灘(_______)史(_______)7.比一比,組詞語(yǔ)。楊(______)坪(______)棠(______)臂(______)熟(______)揚(yáng)(______)評(píng)(______)裳(______)壁(______)塾(______)8.比一比,再組詞??常╛______)睜(_______)宣(_______)油(_______)炊(_______)掙(_______)喧(_______)郵(_______)吱(_______)舔(_______)稍(_______)怒(_______)枝(_______)添(_______)梢(_______)努(_______)9.比較下面的字,再組詞。裳(_________)碰(_________)棵(_________)猜(_________)棠(_________)濕(_________)課(_________)情(_________)10.比一比,組成詞語(yǔ)。驕(_______)價(jià)(_______)塘(_______)獅(_______)嬌(_______)介(_______)唐(_______)師(_______)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。zhuāngbànjiùmìngpáilièguīzéqiángbìlàzhúfēngfùhánlěngliúlèizhǔnbèi12.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wénhuàchénɡɡōnɡfùzézhènjìnɡyōuxiánfànɡxīnqiánɡdàzhǔnquèxīwànɡlàzhú13.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōuhénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjiéjiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè14.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。lìhàijùlǒngchènshānxiōngměngbiànrènjìxùfùzélàzhúxùnsùwēiwǔqiānxūzhìhuì15.相信你能把字寫(xiě)得最漂亮!qiángbìjiùmìngshìxiànlǚxíngcāngcuìkàoànguānchámǎnzài按要求寫(xiě)句子16.按要求完成句子練習(xí)。1.那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。(改成“被”字句)_______________________________________2.胡蘿先生近視。胡蘿卜先生沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。(用合適的關(guān)聯(lián)詞將這兩句話合并成一句話)______________________________________________________3.菜園里種了很多蔬菜,有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。(修改病句)____________________________________________________4.秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。(仿寫(xiě)句子)冬天的雪,帶給大地的是_________,帶給小朋友的是________。17.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(1)草地上開(kāi)滿了花。(把句子寫(xiě)具體)___________________________(2)如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作,就得想像風(fēng)的樣子。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_____________________________________________(3)小鱷魚(yú)問(wèn)小松鼠:“是你的牛奶打翻了嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________(4)我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)。(縮句)_________________________________________________18.按要求寫(xiě)句子。(1)小螞蟻把糧食搬回家。(改為“被”字句)__________________________________(2)雷云拍著大手。(仿寫(xiě)一個(gè)擬人句)__________________________________(3)說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)嗎?(改為陳述句)__________________________________(4)美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫(xiě)句子)__________________________________(5)聽(tīng)到鈴聲,立刻向教室跑去。(修改病句)__________________________________19.按要求改寫(xiě)句子。1.秋天的雨把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。(改為“被”字句)_________________________________________2.眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。(寫(xiě)出這句話的意思)_________________________________________3.這不是駱駝嗎?(改為肯定句)___________________4.聯(lián)歡會(huì)上,我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞蹈。(修改病句)_____________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.英子小時(shí)候生過(guò)病,腿腳落下了殘疾。英子不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_____________________________________________________________2.這學(xué)期,爸爸給我買(mǎi)了許多課外書(shū),有《稻草人》《閱讀與寫(xiě)作》《中國(guó)少年報(bào)》等。(修改病句)_____________________________________________________________3.大自然有許多美妙的聲音。(改為反問(wèn)句)___________________________4.例:奶奶累得渾身發(fā)軟。(照樣子,補(bǔ)充句子)__________________得__________________。課內(nèi)填空21.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫(xiě)。1.《我們奇妙的世界》中分別寫(xiě)了________和________的奇妙的事物。2.海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很________;海底的動(dòng)物常常在________,它們各有各的活動(dòng)方法;海底的________差異也很大;海底還蘊(yùn)藏著豐富的能源。3.天空的火燒云變化______,它變成各種顏色,還變幻出各種動(dòng)物的形狀:______,過(guò)了一會(huì)兒工夫,它就下去了。4.眼見(jiàn)為實(shí),_____________。5.寫(xiě)一個(gè)八字成語(yǔ):_______________,_______________。22.按照課文內(nèi)容填空。1._____________________,千里江陵一日還。2.___________________,霜葉紅于二月花。3.燈不撥不亮,__________________。4.兩岸青山相對(duì)出,__________________。5.仁者愛(ài)人,___________________。6.大自然有許多美妙的聲音。不一樣的樹(shù)葉,有___________;不一樣的季節(jié),有___________。7.我在這學(xué)期讀過(guò)(學(xué)過(guò))的童話故事是《___________》,這個(gè)故事的主人公是___________。23.課文內(nèi)容回顧。1.《總也倒不了的老屋》通過(guò)寫(xiě)老屋分別幫助________、_________和________,贊美了老屋__________的美好品質(zhì)。2.《_________》講述了胡蘿卜先生的胡子變長(zhǎng)以后,幫助了_______和_______的故事。3.《小狗學(xué)叫》中,小狗曾向______學(xué)叫,卻遭到了____的嘲笑;向______學(xué)叫卻遭到了_______的射擊。24.課內(nèi)誦讀積累與運(yùn)用。1.亂入池中看不見(jiàn),__________________________。2.《大自然的聲音》一文是圍繞“______________”這句話來(lái)寫(xiě)的,從________、_____、________這三個(gè)方面進(jìn)行了具體的描繪。3.水,也是大自然的__________________。下雨的時(shí)候,他喜歡玩____________。小雨滴____________,一場(chǎng)________________便開(kāi)始了。滴滴答答……____________……所有的樹(shù)林,樹(shù)林里的每片樹(shù)葉;________________,____________________,都發(fā)出不同的聲音。4.《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》一文開(kāi)頭用“___________________________”這句話直接點(diǎn)題,概括了________、________和________三者的關(guān)系,文章最后以“我真高興,父親不是獵人”這句話結(jié)尾,表現(xiàn)了________________________________。5.《帶刺的朋友》一文描寫(xiě)刺猬活動(dòng)的順序是_________________、馱棗離去。25.按課文內(nèi)容填空1.詩(shī)人運(yùn)用貼切的比喻修辭,把西湖的神韻寫(xiě)得美妙無(wú)比,令人神往,這句詩(shī)是________________________,__________________________。2.“有理走遍天下,____________________?!边@一俗語(yǔ)告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通,_____。3.本學(xué)期,我跟隨著古代詩(shī)人游玩了很多地方,有李白所描繪的“天門(mén)中斷楚江開(kāi),_______________”的偉大奇觀;也有蘇軾筆下“____________________,菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。4.愛(ài)是人類(lèi)美好的情感,從名言“仁者愛(ài)人,_________________”中,我感受到愛(ài)是尊重。閱讀理解26.閱讀短文,完成練習(xí)。小草馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天,一陣微微的春風(fēng)吹來(lái),小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天,太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給與什么,寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天,一陣涼風(fēng)吹來(lái),她換上了黃色的衣裳。這時(shí)的小草雖然已不像春天的那個(gè)嫩娃娃,也不像夏天那個(gè)穿著綠色衣服的慈愛(ài)母親,但小草依然挺立著。風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了,她又從土里鉆出來(lái)。真是“,?!蔽覑?ài)小草,愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1.選字填空。的地得(1)夏天,太陽(yáng)把大地烤(______)火熱。(2)冬天來(lái)了,小草把根深深(______)鉆進(jìn)泥土里。(3)小草像一位慈愛(ài)(______)母親,把人們抱在懷里。(4)我輕輕(______)拍拍她,嚇(______)她把手里(______)筆都丟了。2.在文中橫線上正確地填上一句詩(shī)。3.文章按照_______、_______、_______、_______的順序?qū)懶〔荨?.從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。憂愁(________)嚴(yán)寒(________)嚴(yán)厲(________)批評(píng)(________)5.短文是圍繞“___________________”來(lái)寫(xiě)的。6.哪句話說(shuō)明小草胸懷寬廣?畫(huà)上“___”。27.課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。蠟燭看著正在燃燒的蠟燭,我不禁陷入了沉思。你看,蠟燭通體潔白,不停地燃燒著,在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎnzàn(

)的,卻又是高尚的。它照亮了別人,卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎?他們從不企求個(gè)人的名利和地位,埋頭苦干,為培養(yǎng)接班人gòngxiàn(

)畢生精力。一些老師雖然已經(jīng)到了暮秋之年,但是他們還是如夕陽(yáng)一樣把生命的每一縷光都灑在祖國(guó)的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣,“油不盡,光不滅”,愿在有限的歲月,“燃燒”自己,放出光輝。我贊美蠟燭,更贊美老師。1.看拼音,在文中的括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)詞語(yǔ)。2.“蠟燭的高尚”是指________。3.文章中“燃燒”打引號(hào)是_____A.表示引用語(yǔ)言B.表示專用名詞C.表示諷刺,嘲笑,說(shuō)反話

D.表示特殊含義4.文章中“繁花嫩葉”是指________;“油不盡,光不滅”中的“油”指________、“光”指________。(從文章中找出)5.找出短文中的一個(gè)反問(wèn)句,并把它改成陳述句。28.課外閱讀。

古詩(shī)中贊美荷花的確實(shí)不少,荷花固然值得贊美,然而我卻更愛(ài)荷葉。看啊,這些荷葉墨綠、渾圓、厚重,風(fēng)雨襲來(lái),它們緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火,它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚(yú)戲蝦游。

荷葉作為藥材,可去火清熱;作為特別的包裝材料,荷葉不怕油污,不怕水浸,不怕煙熏;用荷葉煮成的粥,碧綠清香,清爽可口……當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)___荷葉從不計(jì)較___不爭(zhēng)名求利___不出風(fēng)頭___不論地位___它總是默默地工作___默默地戰(zhàn)斗___

荷葉是美的,最吸引我的是它的心靈美。所以,我更愛(ài)荷葉。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。團(tuán)結(jié)—________

炎熱—________吸引—________

忘我—________2.給短文的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn),填在內(nèi)。當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)________荷葉從不計(jì)較________不爭(zhēng)名求利________不出風(fēng)頭________不論地位________它總是默默地工作________默默地戰(zhàn)斗________3.給短文加個(gè)題目。4.我知道文中的省略號(hào)表示_____A.文章內(nèi)容列舉未盡。B.一時(shí)說(shuō)不下去。C.語(yǔ)句不連貫。5.我愛(ài)荷葉的原因是:________。29.閱讀短文,完成練習(xí)。_____________________陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時(shí)節(jié),銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1.從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。(_______)的細(xì)雨(______)的露珠(_______)的綠葉(______)的海洋(______)的外衣(______)的銀梨2.照樣寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)大大小?。ˋABB):_______________________________(2)扁圓扁圓(ABAB):_______________________________(3)又大又甜(ABAC):_______________________________3.把寫(xiě)銀梨特點(diǎn)的詞語(yǔ)和句子按要求填在橫線上。(1)形狀:__________________________(2)顏色:開(kāi)始呈__________,后來(lái)__________。4.用“——”畫(huà)出一個(gè)比喻句。5.短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有:陽(yáng)春三月、________、________。6.給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的“_________”上。7.從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面,并造句。______________________________________30.課內(nèi)閱讀。海底世界(節(jié)選)海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音:有的像蜜蜂一樣(),有的像小鳥(niǎo)一樣(),有的像小狗一樣(),有的還好像人在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)。1.文中的括號(hào)里一次填入的擬聲詞正確的一項(xiàng)是()A.啾啾嗡嗡汪汪B.嗡嗡啾啾汪汪C.汪汪啾啾嗡嗡D.嗡嗡汪汪啾啾2.這段話主要是寫(xiě)的是()A.海底的植物B.海底的動(dòng)物C.海底的聲音3.寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。(1)海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?不是的。(________)(2)海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。(________)4.選文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用________的修辭方法,寫(xiě)出了海底動(dòng)物_____________的特點(diǎn)。寫(xiě)作31.習(xí)作大舞臺(tái)。你平時(shí)喜歡玩什么?有沒(méi)有哪一次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻?回憶一下,你當(dāng)時(shí)是怎么玩的?把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍,以“那次玩得真高興”為題寫(xiě)下來(lái)。要求:1.抓住中心,敘述條理清楚。2.書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀、整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō),是快樂(lè),是幸福。請(qǐng)選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲?qū)懴聛?lái)吧!寫(xiě)的時(shí)候如果能用上描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)或者句子,就太棒啦!習(xí)作要求:1.把游戲的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。2.表達(dá)出游戲時(shí)快樂(lè)的心情。3.題目自擬,書(shū)寫(xiě)工整,250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。(任選一題)。1.你會(huì)把什么小動(dòng)物看作朋友?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你和它之間發(fā)生的故事。要給你們的故事加一個(gè)題目。2.《寄來(lái)寄去的螞蟻》這個(gè)故事很有趣吧?請(qǐng)你以小螞蟻為主要角色,編寫(xiě)一個(gè)童話故事。要給故事加一個(gè)題目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。暑假里,有的同學(xué)跟爺爺奶奶學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的農(nóng)活,比如:摘茄子、給菜地除草……有的同學(xué)跟爸爸去游樂(lè)園,有了第一次坐摩天輪的體驗(yàn)……你在暑假里或平時(shí)生活中經(jīng)歷了哪些新鮮的事?想好后選一兩件寫(xiě)下來(lái)。要求:①題目自擬。②把自己的經(jīng)歷寫(xiě)清楚,內(nèi)容具體。②書(shū)寫(xiě)工整,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求寫(xiě)作。請(qǐng)你從下面任選幾種動(dòng)物作為主人公,想象它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,編寫(xiě)一個(gè)童話故事。兔子狐貍老虎小鳥(niǎo)小狗狼雞猴子山羊要求:1.書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)句通順;2.標(biāo)點(diǎn)正確;3.想象豐富,體現(xiàn)特點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、DCBA2、觀看觀望觀察3、樸素樸實(shí)驕傲傲慢4、歪縱竄滾粘撞忽然果然5、(1)凝視(2)仰望(3)遠(yuǎn)眺(4)失望(5)絕望(6)希望6、皇宮商販欄桿地?cái)偣倮舸蠊俪燥垹N爛沙灘歷史7、楊樹(shù)草坪海棠手臂熟練飛揚(yáng)批評(píng)衣裳墻壁私塾8、砍樹(shù)睜眼宣傳油田炊煙掙錢(qián)喧鬧郵票咯吱舔食稍微怒火樹(shù)枝添加樹(shù)梢努力9、衣裳碰見(jiàn)一棵猜想海棠濕潤(rùn)課程感情10、驕傲代價(jià)池塘獅子撒嬌介意唐朝老師11、裝扮救命排列規(guī)則墻壁蠟燭豐富寒冷流淚準(zhǔn)備12、文化成功負(fù)責(zé)鎮(zhèn)靜悠閑放心強(qiáng)大準(zhǔn)確希望蠟燭13、智慧欣賞謙虛鴛鴦歐洲痕跡偶爾倒映懦弱光潔佳節(jié)爆竹欲望吸收準(zhǔn)確14、厲害聚攏襯衫兇猛辨認(rèn)繼續(xù)負(fù)責(zé)蠟燭迅速威武謙虛智慧15、墻壁救命視線旅行蒼翠靠岸觀察滿載16、學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。因?yàn)楹}卜先生近視,所以他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。菜園里種了很多菜,有芹菜、苦瓜和茄子。一曲潔白的歌一首嬉戲的歌17、草地上開(kāi)滿了各種顏色的美麗的花。如果明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就延期舉行。小鱷魚(yú)問(wèn)小松鼠,是小松鼠的牛奶打翻了嗎?我變成了樹(shù)。18、糧食被小螞蟻搬回家。小溪?dú)g快地奔跑著。說(shuō)出的話不可以不算數(shù)。紅彤彤的太陽(yáng)在向我們招手。聽(tīng)到鈴聲,我們立刻向教室跑去。19、秋天的大門(mén)被秋天的雨打開(kāi)了。大家都嚇跑了,只有司馬光拿石頭砸甕。甕破了,水一下子噴涌出來(lái),落水的小孩得救了。這是駱駝。聯(lián)歡會(huì)上,我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲,觀看了優(yōu)美的舞蹈。20、因?yàn)橛⒆有r(shí)候生過(guò)病,腿腳落下了殘疾,所以她不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。這學(xué)期,爸爸給我買(mǎi)了許多課外書(shū),有《稻草人》《閱讀與寫(xiě)作》等。難道大自然沒(méi)有許多美妙的聲音嗎?爸爸急團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)21、天空大地寧?kù)o竊竊私語(yǔ)植物極多馬、狗、獅子耳聽(tīng)為虛青出于藍(lán)而勝于藍(lán)22、朝辭白帝彩云間停車(chē)坐愛(ài)楓林晚理不辯不明孤帆一片日邊來(lái)有禮者敬人不一樣的聲音不一樣的音樂(lè)賣(mài)火柴的小女孩賣(mài)火柴的小女孩23、小貓老母雞小蜘蛛樂(lè)于助人胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子小男孩鳥(niǎo)太太小公雞狐貍杜鵑獵人24、聞歌始覺(jué)有人來(lái)大自然有許多美妙的聲音風(fēng)水動(dòng)物音樂(lè)家打擊樂(lè)器敲敲打打熱鬧的音樂(lè)會(huì)叮叮咚咚所有的房子房子的屋頂和窗戶父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)父親樹(shù)林鳥(niǎo)父親對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài),照應(yīng)了開(kāi)頭上樹(shù)、搖樹(shù)、下樹(shù)、歸棗、扎棗25、欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜無(wú)理寸步難行無(wú)理無(wú)論走到哪里都站不住腳碧水東流至此回荷盡已無(wú)擎雨蓋有禮者敬人26、1.得地的地得的2.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。3.春天夏天秋天冬天4.歡快火熱慈愛(ài)贊賞5.我愛(ài)小草,愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。6.她從不計(jì)較人們給與什么,寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。27、1.短暫、貢獻(xiàn)2.照亮了別人,卻犧牲了自己(意思對(duì)即可)3.D4.接班人有限的歲月;畢生;精力5.反問(wèn)句:老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎?陳述句:老師的品質(zhì)正像蠟燭一樣。28、1.分裂寒冷排斥自私,,,,。,。3.我愛(ài)荷葉4.A5.荷葉不僅外表美,而且心靈美29、1.蒙蒙甜潤(rùn)婆娑銀色破舊又大又甜2.高高興興叮叮咚咚匆匆忙忙碧綠碧綠安慰安慰商量商量百戰(zhàn)百勝不知不覺(jué)多才多藝3.扁圓扁圓,與蘋(píng)果的形狀相似。淡綠色變黃了4.婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!5.五月中秋時(shí)節(jié)6.家鄉(xiāng)的銀梨7.下了好久的雨,今天陽(yáng)光明媚,大家貪婪地享受難得的陽(yáng)光。30、1.B2.C3.設(shè)問(wèn)擬人4.排比、比喻聲音豐富而奇妙31、范文:那次玩的真高興記得上個(gè)星期六上午,爸爸媽媽帶我去江南摩爾游樂(lè)場(chǎng)玩,這可是我夢(mèng)寐以求的地方。走在路上,我真希望我能飛起來(lái),恨不得馬上到江南摩爾。一到江南摩爾我興奮的跳了起來(lái),哇!這里有數(shù)不盡的游樂(lè)設(shè)施。最好玩的要數(shù)飛車(chē)了。我一爬上去,就覺(jué)得特別緊張,嚇得連大氣都不敢出。飛車(chē)開(kāi)始運(yùn)行了,它快速的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我緊張得閉上眼睛。它把我們倒過(guò)來(lái)時(shí),是最可怕的時(shí)候。我心想:如果不小心掉下去,有可能會(huì)粉身碎骨哇!一想到這,我嚇得全身發(fā)抖,連忙叫了起來(lái)“快停下來(lái)了吧!伴著我的尖叫聲,終于停下來(lái)了。下車(chē)時(shí),我感覺(jué)雙腿都在抖?;丶业臅r(shí)間到了,我只好依依不舍的離開(kāi)了“江南摩爾”這真是快樂(lè)的一天。32、范文:最有趣的游戲今天,我們做了一個(gè)趣味十足的游戲,叫做“紙架橋”。老師說(shuō):“拿兩個(gè)文具盒當(dāng)橋梁,中間放上一張紙,讓書(shū)安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上去?!蔽蚁耄蠋熓遣皇前l(fā)高燒燒糊涂了,一張紙?jiān)趺茨茼斊鹨槐?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論