部編版語文七年級上冊 課時提高練 第六單元 名著導(dǎo)讀 《西游記》精讀和跳讀（含答案）

名著導(dǎo)讀《西游記》精讀和跳讀【練基礎(chǔ)】1.填空。(1)孫悟空的第一個師父是,他的兵器喚作,他大鬧天宮后被如來佛祖壓在下,后受點化皈依佛門。他為西天取經(jīng)立下汗馬功勞,后被封為。(2)沙僧又叫,原為天宮中的,因罪被貶下界,在為妖,后保唐僧取經(jīng),得成正果,被封為。(3)白龍馬原是之子,被觀世音菩薩解救藏于,后化作白馬馱唐僧取經(jīng),得成正果,被封為。(4)觀音菩薩奉如來佛祖旨前往長安尋找取經(jīng)人,如來佛祖給了其五件寶貝,這五件寶貝分別是、和三個“”。(5)唐僧總共經(jīng)歷八十一難,前往西天取經(jīng)途中的第一難是在雙叉嶺遇到三個妖怪:一個是寅將軍,他是;一個是山君者,他是,一個是處士者,他是。(6)孫悟空離開師父,到了,給他講了“圯橋三進(jìn)履”的故事,使孫悟空回心轉(zhuǎn)意,回到師父身邊。(7)紅孩兒,外號圣嬰大王,他的父親是,母親是,他住在六百里鉆頭號山枯松澗。(8)觀音菩薩有“金緊禁”三個箍兒,“金箍兒”收了,“緊箍兒”收了,“禁箍兒”收了。2.閱讀名著選段,回答問題。(1)行者丟下扇子道:“不停當(dāng)!不停當(dāng)!被那廝哄了!”三藏……只道:“怎生是好!”……八戒道:“只揀無火處走便罷。”三藏道:“那方無火?”八戒道:“東方、南方、北方俱無火?！边@段對話選自《西游記》中這一故事情節(jié),八戒說“東方、南方、北方,俱無火”的潛臺詞是,從中可以看出八戒的心理。(2)那大圣趁著機會,滾下山崖,伏在那里又變,變一座土地廟兒:大張著口,似個廟門;牙齒變做門扇,舌頭變做菩薩,眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾,豎在后面,變做一根旗竿。真君趕到崖下,不見打倒的鴇鳥,只有一間小廟,急睜鳳眼仔細(xì)看之,見旗竿立在后面,笑道:“是這猢猻了!他今又在那里哄我。”上文中的“大圣”是,“真君”是。“大圣”與“真君”打斗的原因是(3)行者道:“我往那里去?我這里,天不收,地不管,自由自在,不耍子兒,做甚么和尚?我是不去,你自去罷。但上復(fù)唐僧:既趕退了,再莫想我?！贝糇勇勓?不敢苦逼,只恐逼發(fā)他性子,一時打上兩棍。無奈,只得喏喏告辭,找路而去。行者說“我這里,天不收,地不管”,“這里”是指。因為,所以唐僧趕退了行者。3.書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者;每讀一本書就像遇到一位良師,似與圣賢對話,如同今哲低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱,擁有一份恬淡求知的心境。(1)“不打不相識”是一種美好的際遇?！段饔斡洝分?在(情節(jié))時孫悟空、豬八戒和沙僧打成了師兄弟。(2)孫悟空是《西游記》中家喻戶曉的人物,當(dāng)然英雄也不是一日就長成的,他初次拜師就經(jīng)歷了千難萬險。請結(jié)合下面的材料,完成填空。材料一:孫悟空拜在菩提祖師門下,七年后,祖師方才問他“你今要從我學(xué)些甚么道”,祖師分別問了四次,分別是“術(shù)”“流”“靜”“動”四門之道,悟空都回答:“不學(xué)!不學(xué)!”①請問悟空堅持要學(xué)的本領(lǐng)是,從此細(xì)節(jié)可見悟空有著的性格。材料二:祖師聞言,咄的一聲,跳下高臺,手持戒尺,指定悟空道:“你這猢猻,這般不學(xué),那般不學(xué),卻待怎么?”走上前,將悟空頭上打了三下,倒背著手,走入里面,將中門關(guān)了,撇下大眾而去。……悟空一些兒也不惱,只是滿臉賠笑。原來那猴王,已打破盤中之謎,暗暗在心,所以不與眾人爭競,只是忍耐無言。②孫悟空破解了“盤中之謎”,終于能學(xué)到自己想要的本領(lǐng)?！氨P中之謎”是從這則材料可以看出孫悟空有的性格特點?！揪氶喿x】4.善財聽見一個“告”字,笑道:“好刁嘴猴兒!還像當(dāng)時我拿住唐僧被你欺哩!”這說的是什么事?請簡要概括。5.孫悟空在斗金角大王、銀角大王的過程中是如何運用自己的智慧獲勝的?6.斗法車遲國體現(xiàn)了合作精神,請簡要敘述唐僧師徒四人是如何通過合作獲得成功的。7.有人評價《西游記》“極幻之事中蘊含極真之理”。請從下面兩個有奇幻色彩的故事中任選一個,簡述故事情節(jié),并指出其中蘊含的“極真之理”。①悟徹菩提真妙理②尸魔三戲唐三藏8.（原創(chuàng)）中國古典文學(xué)史家周汝昌分別以一個字概括了幾部名著的精神實質(zhì),將《三國演義》歸納為“忠”字,將《水滸傳》歸納為“義”字,將《紅樓夢》歸納為“情”字。請你用一個字或者一個詞語歸納《西游記》,并簡述理由?！揪毮芰Α?.閱讀名著選段,回答問題。他見三藏只管緒緒叨叨,按不住心頭火發(fā)道:“你既是這等說我做不得和尚,上不得西天,不必恁般緒聒惡我,我回去便了!”那三藏卻不曾答應(yīng),他就使一個性子,將身一聳,說一聲“老孫去也!”三藏急抬頭,早已不見,只聞得呼的一聲,回東而去。(1)結(jié)合選段中的相關(guān)語句分析孫悟空的性格。(2)整部小說寫到孫悟空三次離開取經(jīng)團(tuán)隊,選段寫的是第一次。請寫出孫悟空另一次離隊時的表現(xiàn),結(jié)合選段說明他的成長變化。10.（新考向）閱讀名著選段,回答問題。師徒四眾牽著馬,挑著擔(dān),在街市上行夠多時,看不盡繁華氣概。但只見家家門口一個鵝籠。三藏道:“徒弟呵,此處人家,都將鵝籠放在門首,何也?”八戒聽說,左右觀之,果是鵝籠排列,五色彩緞?wù)卺?。呆子笑?“師父,今日想是黃道良辰,宜結(jié)婚姻會友。都行禮哩。”行者道:“胡談!那里就家家都行禮!其間必有緣故。等我上前看看?！比爻蹲〉?“你莫去。你嘴臉丑陋,怕人怪你。”行者道:“我變化個兒去來。”好大圣,捏著訣,念聲咒語,搖身一變,變作一個蜜蜂兒,展開翅,飛近邊前,鉆進(jìn)幔里觀看。原來里面坐的是個小孩兒。再去第二家籠里看,也是個小孩兒。連看八九家,都是個小孩兒。卻是男身,更無女子。有的坐在籠中頑耍,有的坐在里邊啼哭,有的吃果子,有的或睡坐。行者看罷,現(xiàn)原身,回報唐僧道:“那籠里是些小孩子,大者不滿七歲,小者只有五歲,不知何故。”三藏見說,疑思不定。(1)上述情節(jié)發(fā)生在取經(jīng)途中的哪個國家?為何家家戶戶門口的鵝籠中都坐著小孩?(2)作家林語堂說,孫悟空代表了“不甘約束的人類精神與神圣的規(guī)范之間的沖突”。請結(jié)合小說中的相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓@句話的理解。11.閱讀名著選段,回答問題。他三人徑下寶殿,與眾官到朝房里,抬出鐵籠,將假虎解了鐵索。別人看他是虎,獨行者看他是人。原來那師父被妖術(shù)魘住,不能行走,心上明白,只是口眼難開。行者笑道:“師父呵,你是個好和尚,怎么弄出這般個惡模樣來也?你怪我行兇作惡,趕我回去,你要一心向善,怎么一旦弄出個這等嘴臉?”八戒道:“哥啊,救他救兒罷,不要只管揭挑他了?！毙姓叩?“你凡事攛唆,是他個得意的好徒弟,你不救他,又尋老孫怎的?——原與你說來,待降了妖精,報了罵我之仇,就回去的?！鄙成肮蛳碌?“哥啊,古人云:‘不看僧面看佛面?！珠L既是到此,萬望救他一救。若是我們能救,也不敢許遠(yuǎn)的來奉請你也。”行者用手挽起道:“我豈有安心不救之理?快取水來。”那八戒飛星去驛中,取了行李、馬匹,將紫金缽盂取出,盛水半盂,遞與行者。行者接水在手,念動真言,望那虎劈頭一口噴上,退了妖術(shù),解了虎氣。長老現(xiàn)了原身,定性睜睛,才認(rèn)得是行者,一把攙住道:“悟空!你從那里來也?”沙僧侍立左右,把那請行者,降妖精,救公主,解虎氣,并回朝上項事,備陳了一遍。三藏謝之不盡,道:“賢徒,虧了你也!虧了你也!這一去,早詣西方,徑回東土,奏唐王,你的功勞第一?！毙姓咝Φ?“莫說!莫說!但不念那話兒,足感愛厚之情也?！?1)“原來那師父被妖術(shù)魘住,不能行走”,這里施展“妖術(shù)”的妖怪是誰?(2)“你怪我行兇作惡,趕我回去”是怎么回事?請簡要概述。孫悟空被唐僧趕走,為什么又回來了?

參考答案練基礎(chǔ)1.(1)菩提祖師如意金箍棒五行山觀世音菩薩斗戰(zhàn)勝佛(2)沙悟凈卷簾大將流沙河金身羅漢菩薩(3)西海龍王鷹愁澗八部天龍廣力菩薩(4)錦襕袈裟九環(huán)錫杖緊箍兒(5)老虎精熊羆精野牛精(6)水晶宮東海龍王(7)牛魔王羅剎女火云洞(8)紅孩兒孫悟空熊羆精2.(1)孫行者一調(diào)芭蕉扇不走西邊(或“不往西天取經(jīng)了”)一遇到困難就想著“散伙”(2)孫悟空二郎神孫悟空大鬧天宮,十萬天兵天將降伏不了他,于是玉皇大帝派二郎神來捉拿孫悟空。(3)花果山行者打死了白骨精,唐僧卻誤以為行者殺了人3.(1)大戰(zhàn)流沙河(2)①長生不老目的明確、意志堅定②祖師打他三下,教他三更時分存心;“倒背著手,走入里面,將中門關(guān)了”,教他從后門進(jìn)入,秘處傳他道也。聰明機靈練閱讀4.善財童子是牛魔王的兒子紅孩兒,他曾用計將唐僧擄進(jìn)火云洞。悟空得知紅孩兒是牛魔王之子,欲借此向他討還師父,紅孩兒不信悟空所說,用三昧真火燒退悟空、八戒。悟空請來龍王弟兄滅火不成,反差點喪命。后來觀音菩薩收服了紅孩兒,讓他做了善財童子。5.孫悟空通過變化,騙得了金角大王和銀角大王的三件寶貝,但因不會使用反被吸進(jìn)葫蘆。孫悟空謊稱被化成了膿水,趁機逃脫,后又再次偷得葫蘆,把銀角大王吸進(jìn)葫蘆中。和金角大王打斗時,孫悟空用一根毫毛變作假身,真身到洞里偷得玉凈瓶,把金角大王吸進(jìn)凈瓶。6.在唐僧師徒與虎力、鹿力、羊力大仙斗法的過程中,唐僧作為領(lǐng)導(dǎo)者,在前面應(yīng)酬;求雨、坐禪、猜物;悟空則發(fā)揮變化多端、神通廣大的特長聯(lián)絡(luò)神仙、干擾對方、改變藏物等;八戒、沙僧敲邊鼓。師徒四人分工協(xié)作,最終取得勝利,倒換官文。7.略。8.示例:誠唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心,用誠心求取真經(jīng),最終感化天地、功德圓滿。練能力9.(1)“按不住心頭火發(fā)”“使一個性子,將身一聳”表現(xiàn)了孫悟空任性、急躁的性格。(2)示例:孫悟空打死白骨精后,唐僧趕他走,孫悟空向師父下拜告別,囑咐沙師弟,止不住流淚,表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊的表現(xiàn)相比,孫悟空由性急變得成熟穩(wěn)重,說明他成長了。10.(1)比丘國。因為比丘國國王精神疲倦,飲食少進(jìn),命在須臾。太醫(yī)院檢盡良方,不能療治。那進(jìn)獻(xiàn)美后的道人(國丈)自稱有個能延壽的海外秘方,藥引子是用一千一百一十一個小兒的心肝煎湯服藥,服后有千年不老之功。這些鵝籠里的小兒,都是挑選后養(yǎng)在里面的。(2)在被壓五行山之前,孫悟空奪走龍王的鎮(zhèn)海神針鐵棒(或“大鬧天宮,高喊玉帝為‘玉帝老兒’;回歸花果山,高掛的旗號是‘齊天大圣’;等等”),這個時期的孫悟空充分體