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文檔簡介
2025春季學期九年級數(shù)學下·RJ周測五一、選擇題(每小題5分,共30分)1.
下列各組的四條線段a,b,c,d是成比例線段的是(D)A.
a=4,b=6,c=5,d=10B.
a=1,b=2,c=3,d=4C.
a=
,b=3,c=2,d=
D.
a=2,b=
,c=2
,d=
D23456789101111213142.
如圖,直線l1∥l2∥l3,分別交直線m,n于點A,B,C,D,E,F(xiàn).
若AB∶BC=5∶3,DE=15,則EF的長為(B)A.6B.9C.10D.25第2題圖B23456789101111213143.
如圖,△ABC與△DEF位似,點O為位似中心.已知AC∶DF=1∶3,△ABC的面積為1,則△DEF的面積是(C)A.3B.4C.9D.16第3題圖C23456789101111213144.
如圖,已知∠ACB=∠D=90°,添加下列條件
后不能判定△ABC和△BCD相似的是(D)A.
AB∥CDB.
BC平分∠ABDC.
∠ABC+∠DBC=90°D.
AB∶BC=BD∶CD第4題圖D23456789101111213145.
如圖,小優(yōu)探究“制作視力表”的相關內(nèi)容:當測試距離為5m時,標準視力表中最大的“E”字高度為72.7mm,則當測試距離為3m時,最大的“E”字高度為(A)A.43.62mmB.43mmC.37.62mmD.44.5mm第5題圖A23456789101111213146.
如圖,已知點P是邊長為4的正方形ABCD內(nèi)一點,且PB=3,BF⊥BP于點B.
若在射線BF上找一點M,使以點B,M,C為頂點的三角形與△ABP相似,則BM的長為(D)A.3B.
C.3或4D.3或
第6題圖D2345678910111121314
【解析】∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,AB=BC=4.又∵∠PBF=90°,∴∠ABP=∠CBF=90°-∠CBP.
若以點B,M,C為頂點的三角形與△ABP相似,
2345678910111121314二、填空題(每小題6分,共24分)7.
四邊形ABCD∽四邊形A'B'C'D'.若∠D=90°,
∠B'=108°,∠C'=92°,則∠A=
?°.70
8.
如圖,在正方形網(wǎng)格中,A,B,C,D是網(wǎng)格線交點,AC與BD相交于點O,小正方形的邊長為1,則AO的長為
?.
第8題圖23456789101111213149.
如圖,小紅把梯子AB斜靠在墻壁上,梯腳B距墻
2米,小紅上了兩節(jié)梯子到D點,此時D點距墻1.8
米,BD長0.6米,則梯子的長為
米.第9題圖6
234567891011112131410.
如圖,在△ABC與△ADE中,∠ACB=∠AED
=90°,∠ABC=∠ADE,連接BD,CE.
若
AC∶BC=3∶4,則BD∶CE為
?.第10題圖5∶3
2345678910111121314三、解答題(共46分)11.
(10分)如圖,在四邊形ABCD中,AC平分
∠BAD,∠ADC=90°,AC2=AB·AD.
(1)求證:△ABC∽△ACD;(1)證明:∵AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠CAD.
2345678910111121314(2)已知AB=5,BC=3,求AD的長.
(2)解:由(1)知△ABC∽△ACD,∴∠ACB=∠ADC=90°.∵AB=5,BC=3,∴AC=4.∵AC2=AB·AD,∴16=5AD.
234567891011112131412.
(10分)下表是小明填寫的實踐活動報告的部分內(nèi)容,請你借助小明的測量數(shù)據(jù),計算小河的寬度.題目測量小河的寬度AB測量目標示意圖
測量數(shù)據(jù)BC=1米,BD=10米,DE=1.2米.2345678910111121314
答:小河的寬度為50米.(10分)234567891011112131413.
(12分)如圖,F(xiàn)為平行四邊形ABCD的邊AD延長線上一點,BF分別交CD,AC于點G,E.
(1)證明:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AF∥BC.
∴△FEA∽△BEC.
2345678910111121314
(2)解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AB∥CD.
∴EB2=EF·GE.
∵EF=12,GE=4,∴EB2=12×4.
234567891011112131414.
(14分)如圖,∠ABC=45°,點P為△ABC內(nèi)一點,連接PA,PB,PC,已知∠BPA=∠BPC=135°.(1)求證:△CPB∽△BPA;(1)證明:∵∠BPA=135°,∴∠ABP+∠BAP=180°-135°=45°.
∵∠ABP+∠CBP=∠ABC=45°,∵∠BPA=∠BPC,
∴∠BAP=∠CBP.
∴△CP
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