一年級上冊品德及生活教案

一年級上冊品德與生活教案

同濟小學(xué)周淑芳

第一單元我上小學(xué)啦

總目標(biāo)：

1、讓學(xué)生意識到自己是小學(xué)生了，要講禮貌、守秩序，遵守學(xué)校生

活常規(guī)，。

2、幫助學(xué)生熟悉和適應(yīng)學(xué)校生活，讓學(xué)生學(xué)會利用學(xué)校中設(shè)施解決

自己問題。

3、體驗學(xué)校生活帶來樂趣，喜歡上學(xué)。

第一課上學(xué)去

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解上學(xué)意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。

2、教育學(xué)生有禮貌、愛惜新書。

3、認(rèn)識校園，熱愛學(xué)習(xí)。

教學(xué)重點、難點：：

讓學(xué)生了解上學(xué)意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

教學(xué)時間：2課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

1、師自我介紹。

2、同學(xué)們，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，歡送你們。你們喜歡上學(xué)嗎？

板題：上學(xué)去。

二、點播課文彩圖，傳授新內(nèi)容。

1、出示課文彩圖（pl）,誰來說說圖畫上小朋友們在干什么？

2、你上學(xué)了，家里為你準(zhǔn)備了哪些用品？是誰送你上學(xué)？（組織

同學(xué)討論，討論完畢指名發(fā)言，教師再創(chuàng)設(shè)情景說話，進展禮貌教育。）

3、上學(xué)心情怎樣？（同桌交流，全班交流）

4、出示課文彩圖（P2-3）,說說在路上要經(jīng)過哪些地方？（相機進展

平安教育）

5、出示課文彩圖（P4）請同學(xué)說說來到學(xué)校應(yīng)該怎樣向教師和同學(xué)

問題一一同位練習(xí)，堂上表演

6、來到學(xué)校，你對校園了解有多少呢？請翻書到5頁，誰來說說

我們學(xué)校里有哪些地方呢？（指名請學(xué)生介紹自己知道校園場室）（相

機說說場室使用規(guī)矩）

三、教師歸結(jié)：快樂校園生活開場了，希望大家在這里勤學(xué)、守紀(jì)，

讀過快樂小學(xué)時光。

第二課我教師

一、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識班科任教師，愿意和教師交往

2、知道自己班級各科教師

3、學(xué)習(xí)與教師說話，感受教師關(guān)愛

4、結(jié)合教帥節(jié)，啟蒙學(xué)生愛帥、尊帥感情

二、活動設(shè)計

1、讓學(xué)生課前請教父母或高年級同學(xué)：9月1（）日是什么節(jié)日？

2、觀察課本上（P8-10）畫面，說說小朋友干什么。

說說在學(xué)校和教師一起做過事情（指名說）

說說教師為你做過什么事情。

3、情景判斷：他們做得對嗎？

情景一：見到教師不打招呼。

情景二：問教師問題時不用禮貌語言

引導(dǎo)學(xué)生懂得愛來勢應(yīng)從語言、行為中表達(dá)出來。

4、填一填。

當(dāng)我（州寸，我會告訴教師。

（1）開心（2）不快樂（3）緊張、害怕（4）有不懂問題在

于（5）有小秘密

（引導(dǎo)學(xué)生多與教師交往）

7.教師小結(jié)。

教學(xué)反思：學(xué)生一進入學(xué)校，可信任大人就是教師，如何讓學(xué)生

愛上教師，尊敬教師，聽教師話，是一項長期工作。

三、教師節(jié)快到了，動手做一做：給教師畫一幅畫或做一張賀卡，把

自己想告訴教師話寫在賀卡上，不會可以請大人幫助。

第三課找朋友

一、教學(xué)目標(biāo)

知道與同學(xué)交往簡單內(nèi)容和方法，感受和同學(xué)交流樂趣。

二、活動設(shè)計

——蒙住眼睛找自己朋友。

游戲規(guī)則：

(1)學(xué)生圍坐成一圈，找朋友同學(xué)站在圈中，眼睛被蒙住找朋

友前問一句：“我朋友在哪里？〃被找同學(xué)答一句：“朋友在這里C〃

找朋友同學(xué)判斷聲音所在方向，找到朋友。

(2)找錯了就為大家表演。

2.我為大家作表現(xiàn)。

朋友之間互相鼓勵、加油或一起表演，引導(dǎo)學(xué)生互相幫助，大膽

表現(xiàn)自我。

3.觀察并表達(dá)。

圖中好朋友在做什么？說什么？

4.想一想，好朋友還可以在一起做些什么呢？

引導(dǎo)學(xué)生會與人交往。

5.教師小結(jié)。

教學(xué)反思：與同學(xué)交朋友，還要與一些自己以前不認(rèn)識同學(xué)主動

結(jié)識，增強他們交際能力。

第四課放學(xué)了

一、教學(xué)目標(biāo)

知道放學(xué)后要準(zhǔn)時、平安地回家，喜歡和家人說說學(xué)校生活，能

感受到上學(xué)和幼兒園不同。

二、活動設(shè)計

1.分角色扮演。

請兩位小學(xué)生扮演放學(xué)回家小朋友，另兩位同學(xué)分別扮演陌生人

和游戲機室老板。

情景一：兩位小學(xué)生亂穿馬路。

情景二：遇到陌生人，聽信陌生人話，跟著走。

情景三：路過游戲機室，被游戲機室老板哄進去玩游戲。

2.平一平，議一議。

U)兩位同學(xué)做得對嗎？

(1)跟陌生人走會有什么危險？

(3)玩游戲機是危害。

3.教師介紹小朋友遇到壞人上當(dāng)遭遇。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我保護。

4.分角色重演。

將第一環(huán)再演一遍，改變不正確行為。

5.教師小結(jié)。

引導(dǎo)學(xué)生說出回家路上應(yīng)該考前須知，幫助學(xué)生成自我保護意

識。

第五課上課鈴聲響了

一、教學(xué)目標(biāo)

幫助初步認(rèn)識小學(xué)學(xué)習(xí)活動規(guī)則、方式引導(dǎo)他們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積

極主動地學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成按時作息習(xí)慣。

二、活動設(shè)計

1、看圖，說一說。

2、課本第23頁圖中，上課鈴響了，小朋友們在干什么？

(1)你想打乒乓球小朋友說什么？

(2)觀察小朋友桌面坐姿。

3、議一議，上課前要做哪些準(zhǔn)備？

4^比一比。

U)擺文具練習(xí)，看誰準(zhǔn)備又快又好。

(2)看誰坐得最端正。

5、教師說明課前準(zhǔn)備、端正坐姿重要性。

第六課課間活動

一、教學(xué)目標(biāo)

初步認(rèn)識課間活動規(guī)則與秩序，愿意和同學(xué)一起玩，并能記

著課間、上廁所、玩，準(zhǔn)備下節(jié)課學(xué)習(xí)用具等內(nèi)容。

二、活動設(shè)計

1.說一說，自己在課間經(jīng)常做什么活動？

2.看圖，說一說，議一議。

U)圖中小朋友在進展哪些活動？你最喜歡哪種活動？

(2)對爬桿同學(xué)，你想說些什么呢？

(3)怎樣才能玩得開心？

(4)跳繩時，為什么要喊一、二、三？

(5)為什么“抓小魚〃時要拉緊手？

(6)引導(dǎo)學(xué)生平安、有秩序守規(guī)則地玩。

3.看圖編故事，并思考以下問題。

(1)哪些活動有危險？

(2)玩時受傷了怎么辦？

教學(xué)反思：課間平安問題是教師一直強調(diào)，而學(xué)生一直難以遵守

問題，上課時學(xué)生都能說出什么該做，什么不能做，可到下課，轉(zhuǎn)眼

就忘記得一干二凈了。

第七課快樂體育花會

一、教學(xué)目標(biāo)

感受有組織集體活動，初步知道自己是集體一員，愿意參加

集體活動，在活動中敢于表現(xiàn)自己，學(xué)會合作，關(guān)心和保護同伴。

二、活動設(shè)計

1.看學(xué)校集體活動錄像。

2.說一說自己在幼兒園、學(xué)校參加集體活動情景。

3.分組做游戲：雙人套圈賽跑、背對背夾求跑、接力賽。

4.評一評哪一組合作得最好？

5.議一議。

(1)請合作得最好一組派代表談感受。

(2)想一想，說一說。

只管自己一個人跑得快行嗎？怎么才能走得快而求而不掉下

來？你還參加過哪些需要大家合作活動呢？

6.唱一唱兒歌螞蟻搬豆。

7.小結(jié)。

第八課周末晚上

一、教學(xué)目標(biāo)

體驗家庭生活溫馨和快樂，感受與人交往中有禮貌快樂，了

解周末有益休閑方式，學(xué)習(xí)有關(guān)睡眠安康常識。

二、活動設(shè)計

1.演一演。

情景一：深夜，小朋友不睡覺。

情景二：沒有洗澡、刷牙就上床睡覺。

情景三：睡覺忖用被子蒙住頭。

2.找一找，小朋友行為中哪些地方不對？你做過類似事嗎？

3.訪問安康小參謀。

學(xué)生自己扮演安康小參謀和記者，了解睡眠前要注意刷牙和

清潔身體，了解安康睡眠方式和好處。

4.布置家庭作業(yè)。

回家告父母自己學(xué)會安康小常識，堅持每天這樣做。

第九課太陽公公對我笑

一、教學(xué)目標(biāo)

幫助兒童認(rèn)識在上床后一些簡單生活自理行為和衛(wèi)生習(xí)慣，應(yīng)到

他們養(yǎng)成初步安康生活方式和根本生活自理能力。

二、活動設(shè)計

1、同住交流，每天起床后都要做哪些事。

2、安康小參謀介紹保護牙齒指示。

3、看齦齒形成過程圖片。

4、寫一寫：起床后安排。

5、比一比：看誰做得好又快。

6、穿衣、疊衣、整理書包比賽。

第十課去同學(xué)家玩

一、教學(xué)目標(biāo)

應(yīng)到孩子樂于和小伙伴交往，直到別人家玩石禮貌，注意平安，