2024-2025學(xué)年黃山市屯溪區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年黃山市屯溪區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．兩個(gè)因數(shù)（非0數(shù)）末尾共有幾個(gè)0，積的末尾就至少有幾個(gè)0。（______）2．小紅在教室的位置是（4，5），小強(qiáng)的位置是（6，5），他倆在同一行。（________）3．在計(jì)算器上按出39×180后,再按“+”鍵,屏幕上顯示的是計(jì)算出的積．（_______）4．在2.7和2.9之間的小數(shù)只有2.8。（________）5．0.3和0.30的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同．（______）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．如果a×2.4＝b－2.4（a，b均不為0），則a，b的大小關(guān)系是（）。A．a(chǎn)＞b B．a(chǎn)＜b C．a(chǎn)＝b D．無法比較7．與相等的算式是（）。A． B．C． D．8．已知：A-B-C=8，B＋C=6，則A是（）．A．14 B．2 C．任何數(shù)9．下列現(xiàn)象中，不屬于旋轉(zhuǎn)的是（）A．鐘表指針的運(yùn)動(dòng) B．電梯的升降運(yùn)動(dòng)C．?dāng)Q開自來水龍頭10．兩個(gè)完全一樣的三角形,一定能拼成一個(gè)()。A．平行四邊形 B．三角形 C．正方形 D．長(zhǎng)方形三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4米15厘米＝（______）米3.09噸＝（______）千克2千米75米＝（______）千米0.4時(shí)＝（______）分12．5.949保留整數(shù)是（____）,保留一位小數(shù)是（____）,保留兩位小數(shù)是（____）。13．一塊長(zhǎng)方形玻璃長(zhǎng)1.2m，寬0.6m，這塊玻璃的面積是（______）m2，如果每平方米玻璃的售價(jià)是18.5元，買這塊玻璃需要（______）元。14．0.3不改變大小，把它寫成三位小數(shù)是（______）。15．只列式不計(jì)算。小明看一本160頁(yè)的故事書，平均每天看32頁(yè)，看了4天，還剩多少頁(yè)沒看？列式：__________________________16．0.3里面有（______）個(gè)0.1；0.75里面有（______）個(gè)0.01。17．小明有面值5角和1元的硬幣共10枚，這兩種面值的硬幣總額為7元。他有（______）個(gè)5角硬幣，（______）個(gè)1元硬幣。18．在括號(hào)里填合適的數(shù)。0.03kg＝（__________）g1.86m2＝（__________）dm22km62m＝（__________）km19．兩個(gè)數(shù)相乘，如果一個(gè)乘數(shù)除以2，另一個(gè)乘數(shù)乘6，則得到的積等于原來的積（____）。20．一個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)是a厘米，底長(zhǎng)是b厘米，周長(zhǎng)是（________）厘米。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)．1-0.09=________0.82+0.18=________0.65-0.5=________7.2÷100=________0.6×100=________4.3÷10=________44×101=________78+222=________23×4+27×4=________22．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。7.85＋9.09＝19－6.27＝23．把下列各分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。25．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．下面是某小學(xué)四、五、六年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。某小學(xué)四、五、六年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（1）哪個(gè)年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最多？哪個(gè)年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最少？（2）該校四、五、六年級(jí)戴眼鏡的男生比女生多多少人？27．李老師買了4副羽毛球拍和3副網(wǎng)球拍，一共花了多少錢？28．西山果園原有36行蘋果樹，每行的棵數(shù)相等。今年打算再栽這樣的15行，需要購(gòu)進(jìn)蘋果樹苗600棵。西山果園原有蘋果樹多少棵？29．爺爺今年57歲，爺爺今年的年齡比小欣年齡的6倍還大3歲，小欣今年多少歲?(列方程解答)30．一個(gè)農(nóng)夫把籃子里雞蛋的總數(shù)的一半多15個(gè)賣了出去，現(xiàn)在籃子里還剩32個(gè)雞蛋。原來籃子里有多少個(gè)雞蛋？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】在乘法計(jì)算中，可以先計(jì)算出因數(shù)除了0之外的結(jié)果，然后數(shù)出兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在剛剛計(jì)算得出的結(jié)果后面加上幾個(gè)0。【詳解】?jī)蓚€(gè)因數(shù)（非0數(shù)）的末尾一共有幾個(gè)0，積的末尾就至少有幾個(gè)0。故判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握。2、√【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得，小紅在教室里的位置是（4，5），表明小紅在教室的第4列，第5行；小強(qiáng)的位置是（6，5），表明小強(qiáng)在教室的第六列，第5行；所以，小紅在教室的位置是（4，5），小強(qiáng)的位置是（6，5），他倆在同一行，故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法的應(yīng)用。3、√【詳解】略4、×【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，2.7和2.9之間的一位小數(shù)有2.8；2.7和2.9之間的兩位小數(shù)有2.71、2.72……2.7和2.9之間的三位小數(shù)有2.711、2.712……據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，在2.7和2.9之間的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時(shí)，在兩個(gè)小數(shù)之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)。5、×【詳解】0.3＝0.30，0.3的計(jì)數(shù)單位是0.1，0.30的計(jì)數(shù)單位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是計(jì)數(shù)單位不同，所以0.3和0.30大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同的說法是錯(cuò)誤的．二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、B【分析】由題意可知：a×2.4＝b－2.4，解得：b＝2.4a＋2.4＝2.4×（a＋1），則b＞a，即a＜b。【詳解】a×2.4＝b－2.4b＝2.4a＋2.4＝2.4×（a＋1），則b＞a。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查的是有關(guān)小數(shù)乘法的知識(shí)。7、C【分析】在計(jì)算38×101時(shí)，把101看作100＋1，運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算，然后選擇正確答案即可?！驹斀狻?8×101

＝38×（100＋1）

＝38×100＋38故答案為：C【點(diǎn)睛】此題完成的關(guān)鍵是運(yùn)用運(yùn)算定律把原式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，進(jìn)而解決問題，熟練掌握：a×（b＋c）＝a×b＋a×c。8、A【分析】利用減法的性質(zhì)，從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于減去這兩個(gè)數(shù)的和，A-B-C=A-（B＋C），代入求解即可?！驹斀狻緼-B-C=A-（B＋C），所以A-（B＋C）=A-6=8，所以A=14故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了減法中常用的簡(jiǎn)算方法：從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，也可以先減去第二個(gè)數(shù)，再減去第一個(gè)數(shù)．9、B【詳解】鐘表有旋轉(zhuǎn)中心，形狀不變，屬于旋轉(zhuǎn)；電梯的升降運(yùn)動(dòng)，平移，不屬于旋轉(zhuǎn)．自來水開關(guān)的轉(zhuǎn)動(dòng)有旋轉(zhuǎn)中心，形狀不變，屬于旋轉(zhuǎn)；故選B．10、A【詳解】略三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、4.1530902.07524【分析】（1）將厘米換算為米，除以進(jìn)率100，再和4米合起來即可；（2）噸換算為千克，乘以進(jìn)率1000；（3）將米換算為千米，除以進(jìn)率1000，再和2千米合起來即可；（4）時(shí)換算為分，乘以進(jìn)率60?！驹斀狻?米15厘米＝4.15米3.09噸＝3090千克2千米75米＝2.075千米0.4時(shí)＝24分【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。12、65.95.95【解析】略13、0.7213.32【分析】首先根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，求出這塊玻璃的面積，再根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，進(jìn)行解答?！驹斀狻?.2×0.6＝0.72（m2）0.72×18.5＝13.32（元）【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握長(zhǎng)方形的面積公式及總價(jià)、數(shù)量、單價(jià)三者之間關(guān)系。14、0.300【解析】略15、160－32×4【分析】先求出已看的頁(yè)數(shù)，再用總頁(yè)數(shù)減去已看的頁(yè)數(shù)，求得的差即為未看的頁(yè)數(shù)?！驹斀狻啃∶?天看了32×4頁(yè)，則還剩下160－32×4頁(yè)沒看。即列式為：160－32×4?！军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意出算式。注意列出的算式先算乘法，再算減法，則不需要加小括號(hào)。16、375【分析】0.3是一位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.1，它里面有3個(gè)0.1；0.75是一個(gè)二位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.01，它里面有75個(gè)0.01。【詳解】0.3里面有3個(gè)0.1；0.75里面有75個(gè)0.01。故答案為：3，75。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握與靈活運(yùn)用。17、64【分析】本題可以利用假設(shè)的思想，假設(shè)都是1元的則應(yīng)該是10元，看看此時(shí)10比7多幾元，由此推測(cè)有幾個(gè)5角硬幣?！驹斀狻咳舳际?元硬幣則應(yīng)該是10元，但實(shí)際只有7元，少了3元，3元是6個(gè)5角，即有6個(gè)5角硬幣，有4個(gè)1元硬幣?！军c(diǎn)睛】本題屬于“雞兔同籠”題目，善于利用假設(shè)的方法，利用差值推出數(shù)量是解此類題型的關(guān)鍵。18、301862.062【分析】kg和g之間的進(jìn)率是1000；m2和dm2之間的進(jìn)率是100；km和m之間的進(jìn)率是1000；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.03kg＝30g1.86m2＝186dm22km62m＝2.062km故答案為：30；186；2.062【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位、面積單位、長(zhǎng)度單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。19、乘3【解析】略20、2a＋b【分析】等腰三角形的兩條腰長(zhǎng)相等，把三條邊的長(zhǎng)度加起來，即可求出它的周長(zhǎng)?！驹斀狻縜＋a＋b＝2a＋b（厘米）所以它的周長(zhǎng)是2a＋b厘米。故答案為：2a＋b【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的周長(zhǎng)的定義以及等腰三角形的兩條腰長(zhǎng)相等的性質(zhì)。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、0.91；1；0.15；0.072；60；0.43；4444；300；200【解析】【考點(diǎn)】整數(shù)的加法和減法，整數(shù)的乘法及應(yīng)用，小數(shù)的加法和減法，小數(shù)乘法，小數(shù)除法【解答】1-0.09=0.910.82+0.18=10.65-0.5=0.157.2÷100=0.0720.6×100=604.3÷10=0.4344×101=444478+222=30023×4+27×4=200【分析】小數(shù)加、減法的計(jì)算法則：計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)．（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）；除以10，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，除以100，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)二位，乘以100，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)二位．22、16.94；12.73【分析】筆算位數(shù)相同的小數(shù)加法：（1）相同數(shù)位要對(duì)齊，也就是小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；（2）從末位算起，哪一位上相加滿十，要向前一位上進(jìn)1；（3）得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要與兩個(gè)加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計(jì)算方法：一“添”：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，將位數(shù)較少的小數(shù)末尾添上0，變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法。二“算”：依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。三“去”：如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，可以將0去掉?！驹斀狻?.85＋9.09＝16.94驗(yàn)算：19－6.27＝12.73驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】巧記小數(shù)加減法：小數(shù)加減很簡(jiǎn)單，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊是關(guān)鍵；相同數(shù)位相加減，末尾有“0”要化簡(jiǎn)。23、【詳解】略五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。25、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、（1）六年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最多，四年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最少。（2）該校四、五、六年級(jí)戴眼鏡的男生比女生多31人?！痉治觥浚?）可以通過觀察統(tǒng)計(jì)圖，無論是男生還是女生，四年級(jí)的條形都是最矮的，六年級(jí)的都是最高的，據(jù)此就可判斷哪個(gè)年級(jí)多，哪個(gè)年級(jí)少。（2）將三個(gè)年級(jí)女生戴眼鏡的人數(shù)求出來，三個(gè)年級(jí)男生戴眼鏡的求出來，然后用男生的人數(shù)減去女生的人數(shù)即可得到答案?！驹斀狻浚?）答：六年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最多，四年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最少。（2）33＋40＋61＝73＋61＝134（人）20＋31＋52＝51＋52＝103（人）134－103＝31（人）答：該校四、五、六年級(jí)戴眼鏡的男生比女生多31人?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的讀圖回答問題，