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《體育足球基本技巧教學(xué)教案》一、教案取材出處《體育教學(xué)》期刊,2019年第3期,文章《足球運(yùn)動(dòng)基本技能訓(xùn)練方法》。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司,《學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)綱要》(2002年版)?;ヂ?lián)網(wǎng)視頻教學(xué)平臺(tái),如“Keep”上的足球教程系列。二、教案教學(xué)目標(biāo)通過足球基本技巧的教學(xué),使學(xué)生掌握足球運(yùn)動(dòng)的正確技術(shù)動(dòng)作,提高學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)技能。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)技意識(shí)。使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中,鍛煉身體,提高身體素質(zhì),養(yǎng)成健康的生活方式。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)控球技術(shù):掌握腳內(nèi)側(cè)、腳背正面和腳背外側(cè)控球的動(dòng)作要領(lǐng),保證控球準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。傳球技術(shù):學(xué)習(xí)長(zhǎng)傳、短傳、地傳和空中傳球的技術(shù),提高傳球精度和隊(duì)友間的默契配合。運(yùn)球突破:熟練運(yùn)用帶球過人的技巧,提高個(gè)人在場(chǎng)上突破對(duì)方防守的能力。教學(xué)難點(diǎn)身體協(xié)調(diào)性:足球運(yùn)動(dòng)中身體協(xié)調(diào)性要求高,學(xué)生需要在訓(xùn)練中逐步提高身體各部位的協(xié)調(diào)配合能力。戰(zhàn)術(shù)理解:在實(shí)戰(zhàn)中理解并運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù),需要學(xué)生對(duì)比賽節(jié)奏有良好的感知和預(yù)判能力。心理素質(zhì):在面對(duì)比賽壓力和挑戰(zhàn)時(shí),保持冷靜和自信,這對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的鍛煉尤為重要。技巧類別技巧名稱技巧要領(lǐng)控球腳內(nèi)側(cè)控球腳內(nèi)側(cè)觸球時(shí),腳跟抬起,腳尖微翹,用腳內(nèi)側(cè)接觸球控球腳背正面控球腳背正面接觸球,腳跟略低,腳尖向上,用腳背正面觸球控球腳背外側(cè)控球腳背外側(cè)接觸球,腳跟略低,腳尖向上,用腳背外側(cè)觸球傳球長(zhǎng)傳踢球時(shí)要用力適度,保持腳部穩(wěn)定,保證球飛行距離和高度傳球短傳傳球時(shí)要輕柔,控制力度,保證球精準(zhǔn)傳至隊(duì)友腳下運(yùn)球突破內(nèi)切突破利用身體的側(cè)面保護(hù)球,用內(nèi)腳踝或外腳踝快速轉(zhuǎn)動(dòng)腳踝,突破對(duì)手運(yùn)球突破橫切突破靠近防守球員一側(cè),利用快速腳步變化,突破至另一側(cè)運(yùn)球突破假動(dòng)作突破通過做假動(dòng)作迷惑防守球員,然后選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行突破四、教案教學(xué)方法演示法:教師通過實(shí)際操作示范足球基本技巧,使學(xué)生直觀地了解動(dòng)作要領(lǐng)。分解法:將足球技巧分解為若干步驟,逐步教授,幫助學(xué)生逐步掌握。模仿法:學(xué)生在教師的引導(dǎo)下模仿動(dòng)作,通過模仿來學(xué)習(xí)足球技巧。游戲法:通過設(shè)置足球游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)提高技巧運(yùn)用能力。反饋法:教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋,指出動(dòng)作中的不足,幫助學(xué)生及時(shí)糾正。五、教案教學(xué)過程準(zhǔn)備活動(dòng)教師組織學(xué)生進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),包括慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)等,保證學(xué)生在訓(xùn)練中的安全。時(shí)間:10分鐘基本技能教學(xué)控球技術(shù)教師講解腳內(nèi)側(cè)、腳背正面和腳背外側(cè)控球的動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),教師逐一指導(dǎo)。時(shí)間:20分鐘傳球技術(shù)教師演示長(zhǎng)傳、短傳、地傳和空中傳球的動(dòng)作。學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。時(shí)間:20分鐘運(yùn)球突破教師講解內(nèi)切突破、橫切突破和假動(dòng)作突破的技巧。學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),教師逐一指導(dǎo)。時(shí)間:20分鐘實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)生分為兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和技巧運(yùn)用。時(shí)間:30分鐘教師總結(jié)本次課程的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)技巧。學(xué)生進(jìn)行拉伸運(yùn)動(dòng),放松身體。時(shí)間:10分鐘六、教案教材分析技巧類別技巧名稱教材分析控球腳內(nèi)側(cè)控球腳內(nèi)側(cè)控球是足球運(yùn)動(dòng)中最基本的控球技術(shù),教材中詳細(xì)介紹了動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法,有助于學(xué)生掌握控球腳背正面控球腳背正面控球適用于快速傳球和射門,教材中對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法的講解,有助于學(xué)生提高控球準(zhǔn)確性控球腳背外側(cè)控球腳背外側(cè)控球在防守和帶球時(shí)常用,教材中詳細(xì)介紹了動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法,有助于學(xué)生提高控球能力傳球長(zhǎng)傳長(zhǎng)傳是足球運(yùn)動(dòng)中的重要技巧,教材中對(duì)長(zhǎng)傳的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法的講解,有助于學(xué)生提高傳球精度傳球短傳短傳在團(tuán)隊(duì)配合中,教材中詳細(xì)介紹了短傳的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法,有助于學(xué)生提高傳球能力運(yùn)球突破內(nèi)切突破內(nèi)切突破是進(jìn)攻球員常用的技巧,教材中對(duì)內(nèi)切突破的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法的講解,有助于學(xué)生提高突破能力運(yùn)球突破橫切突破橫切突破可以幫助球員改變進(jìn)攻方向,教材中對(duì)橫切突破的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法的講解,有助于學(xué)生提高突破能力運(yùn)球突破假動(dòng)作突破假動(dòng)作突破可以迷惑防守球員,教材中對(duì)假動(dòng)作突破的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法的講解,有助于學(xué)生提高突破能力七、教案作業(yè)設(shè)計(jì)課后練習(xí)學(xué)生課后自行練習(xí)足球基本技巧,如控球、傳球、運(yùn)球突破等。目標(biāo):鞏固課上所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的個(gè)人足球技能。小組比賽學(xué)生分為小組,進(jìn)行小范圍的足球比賽。目標(biāo):提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)比賽策略。視頻作業(yè)學(xué)生拍攝自己在練習(xí)中的視頻,并至教學(xué)平臺(tái)。目標(biāo):通過自我評(píng)價(jià)和同學(xué)互評(píng),發(fā)覺和改進(jìn)不足。家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),并對(duì)學(xué)生在家中的練習(xí)情況進(jìn)行記錄。目標(biāo):增進(jìn)家校合作,共同關(guān)注學(xué)生的足球技能成長(zhǎng)。作業(yè)類型操作步驟具體話術(shù)課后練習(xí)1.自行練習(xí)控球、傳球、運(yùn)球突破等基本技巧;2.記錄練習(xí)過程中的進(jìn)步和困難;3.拍攝練習(xí)視頻。“同學(xué)們,今天的作業(yè)是課后練習(xí)足球基本技巧,大家可以根據(jù)自己的情況選擇練習(xí)內(nèi)容。練習(xí)結(jié)束后,記得拍視頻到我們的教學(xué)平臺(tái),看看大家的進(jìn)步如何?!毙〗M比賽1.學(xué)生自行組成小組;2.約定比賽時(shí)間和地點(diǎn);3.進(jìn)行小組比賽?!按蠹液?,今天的作業(yè)是小組比賽。請(qǐng)大家自己組織成小組,安排好比賽時(shí)間和地點(diǎn),準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)小范圍的足球比賽?!币曨l作業(yè)1.拍攝練習(xí)過程中的視頻;2.至教學(xué)平臺(tái);3.同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)?!巴瑢W(xué)們,今天的作業(yè)是視頻作業(yè)。請(qǐng)大家拍攝自己在練習(xí)中的視頻,并到教學(xué)平臺(tái)。別忘了邀請(qǐng)同學(xué)之間互相評(píng)價(jià),看看大家哪里做得好,哪里還需要改進(jìn)。”家長(zhǎng)參與1.家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生完成作業(yè);2.記錄學(xué)生在家中的練習(xí)情況;3.反饋給教師?!凹议L(zhǎng)們,今天的作業(yè)需要您的協(xié)助。請(qǐng)幫助孩子們完成課后練習(xí),并記錄他們的練習(xí)情況。結(jié)束后,請(qǐng)您將練習(xí)情況反饋給教師。”八、教案結(jié)語(yǔ)“今天
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