小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的調(diào)查問卷分析報告

小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的調(diào)查問卷分析報告(2013-2014學(xué)年度)一、課題研究的背景我國中小學(xué)基礎(chǔ)教育實施素質(zhì)教育已經(jīng)成為整個社會認(rèn)同的教育理念。當(dāng)今中小學(xué)基礎(chǔ)教育科研與實踐的主題應(yīng)當(dāng)定位在“以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神”上。而要實現(xiàn)這個目標(biāo)，從非智力因素的角度出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)為切入口，則可培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，從而促進(jìn)素質(zhì)的全面發(fā)展。美國德州理工大學(xué)藍(lán)云博士在《教育科學(xué)研究》2001年第三期發(fā)表的文章中說：“每個教師都會同意這一看法，造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的最大因素不是學(xué)生智力方面而是動機(jī)方面。教學(xué)實踐也充分證明：學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用?！睘榇宋覀儧Q定開展此項小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的課題研究。二、調(diào)查的對象、內(nèi)容和方法1、調(diào)查對象：本校三——六年級共計200份，收回有效問卷150份。2、調(diào)查內(nèi)容（詳見《小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的調(diào)查問卷》）

3、調(diào)查方法

（1）問卷調(diào)查

（2）座談會與個案訪談

在調(diào)查階段，我們召開了教師座談會以及學(xué)生個案訪談。這些座談會與訪談為我們提供了大量的生動典型材料，而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。

三、調(diào)查結(jié)果與分析力求嚴(yán)密的控制各種無關(guān)變量的干擾，尊重實驗的客觀結(jié)果。在收集和解釋實驗數(shù)據(jù)時，以定量技術(shù)極其基礎(chǔ)上的定性技術(shù)相結(jié)合的手段，取得真實反映實驗結(jié)果的資料，并進(jìn)行科學(xué)的綜合性評判。１．如果你考試考了100分，你最希望﹍﹍﹍﹍．Ａ．爸爸媽媽夸獎我(占51.7%）Ｂ．老師夸獎我(占13.8%）Ｃ．同學(xué)們羨慕我(占3.4%）Ｄ．爸爸媽媽，老師夸獎我，同學(xué)也羨慕我(占27.7%）Ｅ．其他(占3.4%）2．﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，你會很認(rèn)真聽講？Ａ．老師講的知識是我很想知道的(占63%）Ｂ．老師上課很有趣(占13.8%）Ｃ．大家都很認(rèn)真，那我也要認(rèn)真(占18.5%）Ｄ．其他(占3.7%）3．你認(rèn)為為什么小朋友們都想取得好成績呢？Ａ．取得好成績的小朋友會得到爸爸媽媽的夸獎(占38%）Ｂ．取得好成績的小朋友會得到老師的夸獎(占20.6%）Ｃ．取得好成績的小朋友會得到其他小朋友羨慕的眼光(占0%）Ｄ．不僅可以得到爸爸媽媽，老師的夸獎，還可以得到其他小朋友羨慕的眼光(占38%）Ｅ．其他(占3.4%）小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)測試問卷(2013—2014學(xué)年度)年班性別１．如果你考試考了100分，你最希望﹍﹍﹍﹍．Ａ．爸爸媽媽夸獎我Ｂ．老師夸獎我Ｃ．同學(xué)們羨慕我Ｄ．爸爸媽媽，老師夸獎我，同學(xué)也羨慕我Ｅ．其他2．﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，你會很認(rèn)真聽講？Ａ．老師講的知識是我很想知道的Ｂ．老師上課很有趣Ｃ．大家都很認(rèn)真，那我也要認(rèn)真Ｄ．其他3．你認(rèn)為為什么小朋友們都想取得好成績呢？Ａ．取得好成績的小朋友會得到爸爸媽媽的夸獎Ｂ．取得好成績的小朋友會得到老師的夸獎Ｃ．取得好成績的小朋友會得到其他小朋友羨慕的眼光Ｄ．不僅可以得到爸爸媽媽，老師的夸獎，還可以得到其他小朋友羨慕的眼光Ｅ．其他４．你有特別希望自己長大后當(dāng)什么嗎？Ａ．有，（那是什么呢？）Ｂ．沒有Ｃ．不知道自己有沒有５．你認(rèn)真為了理想從小就要努力學(xué)習(xí)嗎？Ａ．恩，非常有必要Ｂ．離長大還好遠(yuǎn)，以后再說吧Ｃ．學(xué)習(xí)好不好和我的理想沒有關(guān)系６．你回家之后都是什么時候?qū)懽鳂I(yè)的？Ａ．爸爸媽媽或者家教老師催我的時候Ｂ．我自己主動寫作業(yè)Ｃ．爸爸媽媽催我的時候還是不想寫Ｄ．先玩了再寫Ｅ．其他７．如果有一天你不想寫作業(yè)，你認(rèn)為那是為什么呢？Ａ．就是不想寫Ｂ．作業(yè)太難了Ｃ．我還想再玩一會兒Ｄ．其他８．你有沒有上課不認(rèn)真的時候？Ａ．沒有Ｂ．有那是為什么呢？a.我就是不想聽b.老師講的一點味道都沒