中考語文專題一文言文閱讀本土復(fù)習(xí)計(jì)劃十三醉翁亭記復(fù)習(xí)省公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》教材復(fù)習(xí)本土名師復(fù)習(xí)計(jì)劃

（十三）《醉翁亭記》【中考熱度】昆明卷曾以課內(nèi)外對(duì)比閱讀形式考查，玉溪卷、普洱卷、云南省卷曾以課內(nèi)單篇閱讀形式考查。【文學(xué)常識(shí)】歐陽修，字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，北宋（時(shí)期）史學(xué)家、文學(xué)家，且在政治上負(fù)有盛名。謚號(hào)文忠，世稱歐陽文忠公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。第1頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》教材復(fù)習(xí)【云南真題】（·玉溪）閱讀《醉翁亭記》，完成后面題目。1.解釋下面加點(diǎn)詞意思。（1）臨溪而漁漁：

（3）游人去而禽鳥樂也去：

（2）頹然乎其間者乎：

打魚2.用當(dāng)代漢語寫出下面文言句意思。（1）野芳發(fā)而幽香。

（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。譯：野花開了，有一股清幽香味。譯：人們只知道隨太守游玩高興，卻不知道太守以游人高興為高興。相當(dāng)于“于”離開第2頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》教材復(fù)習(xí)4.文章以“樂”貫通全文，寫了“山水之樂、宴酣之樂、禽鳥之樂、游人之樂、太守之樂”，這些“樂”各反應(yīng)出什么？請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。

答：從文中描寫“山水之樂、禽鳥之樂”反應(yīng)出醉翁亭環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)保護(hù)好；從“宴酣之樂”反應(yīng)出太守與下屬關(guān)系親切自然、隨和，善與人相處；從“游人之樂”反應(yīng)出滁州人生活和平安寧；從“太守之樂”反應(yīng)出作者治理滁州功勞、與民同樂思想和熱愛祖國(guó)山水之情。3.選文描寫山間美景時(shí)，先寫

改變之美，再寫

改變之美，給人以不一樣美感。朝暮四季第3頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》教材復(fù)習(xí)【本土預(yù)測(cè)】1.解釋以下句子中加點(diǎn)詞語。（1）宴酣之樂酣：

（2）臨溪而漁臨：

2.把以下句子翻譯成當(dāng)代漢語。（1）傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。（2）名之者誰？太守自謂也。譯：老老少少行人，來來往往，絡(luò)繹不絕，是滁州人們出游情景。譯：給它起名是誰？是太守用自己別號(hào)給它命名。盡興地喝酒到第4頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》教材復(fù)習(xí)3.作者用富有表現(xiàn)力語言描繪了“滁人”跟隨太守出游歡樂場(chǎng)景。請(qǐng)分析他們“從太守游而樂”原因。4.請(qǐng)說說本文“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”中“樂”與范仲淹《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中“樂”相同點(diǎn)，以及這種思想在當(dāng)今社會(huì)主動(dòng)意義。答：相同點(diǎn)：兩篇散文都是借觸景生情來抒發(fā)自己理想和情懷，都表示了自己雖遭貶謫卻仍懷濟(jì)世安民、與民同樂高尚情懷。他們這種不以自己進(jìn)退得失為念，而“與民同樂”思想對(duì)今天全方面建設(shè)小康社會(huì)有著主要現(xiàn)實(shí)意義