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文檔簡介
小學小組長心得體會小學小組長心得體會「篇一」我是班里的一名小組長,但是,我最近越來越不想擔任這個職務了。就拿今天值日的事來說吧。我今天非常生氣,因為,我們組的人個個都是大懶蟲!放學后,我把黑板擦了,講臺掃了,粉筆灰抹了后,回頭一看小濤還在四處閑逛,小紅還在安靜地看書,小明還在跟別的同學打打鬧鬧。他們什么事都沒有做!于是我就喊:“小濤你去掃第二組!小紅你去把桌椅擺整齊!小明別鬧了,快去掃第四組!”?!班?!知道了!”小濤、小紅、小明回答道,然后開始裝模作樣地掃地、擺桌子,我才放心地去干別的事了。但是,過了一會兒,我掃完后面的垃圾,看到小紅和小明的任務基本上完成了,而小濤還在玩,我又叫了他無數(shù)次,他還是無動于衷。唉!喉嚨都喊痛了!最后他竟然還說我光說不做,臉皮真厚!其實吧,每次值日的情形都差不多是這個樣子,我真的受夠了!不光是值日,平時交作業(yè)也是,要讓我三番五次地催,而且交來的有些還是沒完成的作業(yè),要我一個個地退回去。有時,我不想去催作業(yè),給沒交的人一個教訓,但是不行啊,我總不能對科代表們說全組都沒交吧?我這個小組長當?shù)锰邸⑻?,所以我要辭職,說:“我不干了!”。小學小組長心得體會「篇二」我以為當組長是一件很幸福的事,但我只是在當組長的時候嘗到了當組長的煩惱。每周三,第一節(jié)課結束,會發(fā)一本電腦書。不知道怎么回事。這學期的電腦書,音樂書,美術書,我們四年級三節(jié)課都是看同一本書,所以每次上電腦課都會發(fā)一本上面寫著數(shù)字的書。當我分發(fā)這本書時,我不能出錯。而我在值班的時候,也要領導值班工作。我也想告訴別人該怎么做,怎么做。我整天跑來跑去,喜歡鍛煉。還有,下午要等全班走完,鎖好門才能走。孩子們,我想告訴你們,當組長并不愉快。小學小組長心得體會「篇三」下節(jié)課是音樂課,我正在玩。上課了,老師抽唱了《我們的田野》之后,叫全班四人小組自己去合吹幾條用豎笛吹的曲子。我們四人小組開始吹豎笛,吹著吹著就亂了套,這時,何嘉瑞轉過來,要金爾深聽她吹曲子、簽名。金爾深馬上說:“不是我,不是我呀!廖婧靜是我們的音樂組長……!”說完,用手指著我,何喜瑞馬上轉過來,又要我給她簽名。我早料到會有這事,也連連擺手:“不是我,不是我??!是金爾深,金爾深!”說完,也用手指著金爾深的腦袋瓜子,順便瞄了一眼,何嘉瑞又轉過去,他又指我,我又指他,何嘉瑞只好問:“你們組的音樂組長是誰啊?”呂佳若忙說:“原來是我?!焙蜗踩鹱屛覀兯娜诵〗M重心評一個音樂組長。我見是好時機,用手指金爾深,還說:“我不想當音樂組長,他當?!倍膊桓适救酰拔乙膊幌氘斠魳方M長!”何嘉瑞又靈機一動,“投票選舉!”“同意金爾深的舉手?!敝挥形遗e起手。“同意廖婧靜的舉手。”金爾深、徐慧君、呂佳若都有舉了手,我垂頭喪氣地趴在桌子上。不愧是女同胞的何嘉瑞,不是讓我當組長,我趁著空隙,叫呂佳若和徐慧君選金爾深,她倆同意了。過了一會兒,何嘉瑞把曾老師叫來,曾老師問:“你們選誰當組長?”這回情況大轉彎,三人投金爾深,一人投我,當曾老師說金爾深當音樂組長之后,我們都哈哈大笑。小學小組長心得體會「篇四」有許多人可能都做過一個小組的組長,雖然小組長的職位不高,但在整個班級中卻起著舉足經(jīng)重的作用。那我身為小組長,應該怎樣去當好一個組長呢?先來聽我分析分析吧!首先是自律,先把自己管好,你自己都管不好,還能管人家?要給他人做個好榜樣,這樣管理起來才有說服力。然后是盡責,帶動小組里的每一個同學,要用巧妙的辦法讓他提高成績。比如:我們組有個同學作業(yè)完不成,寫字不認真,做題不動腦,整天嘻嘻哈哈的,有課文他背不熟也有心情玩。面對這些情況,我不得不使用必殺技-——把他當空氣。雖然我們是一個小組,但他這么屢教不改,讓我也無可奈何呀!我試驗了一次,果然管用。有一節(jié)課,我們小組成員都沒理會他,下課后,他傻呆呆的,一聲不吭,不管誰怎么呼喚他,他也像根木頭似的在原地不動。結果到明天檢查作業(yè)時,他一個不剩地讓我檢查了一遍,通過??磥?,有時候冷處理還是很管用的。小組長必須管好本組同學的紀律。管好紀律可不是一件容易的事情。上課時韓浩宇和呂福展就對著頭說話,有時聲音大,有時又像蚊子哼哼一樣。這次我用的是分開戰(zhàn)術。我讓呂福展別理韓浩宇,呂福展不說話了,韓浩宇也就不說話了。我這招絕技厲害吧?哈哈!在我這個小組長的帶領下,我們小組的成員個個表現(xiàn)優(yōu)秀,上課積極回答問題,嚴格遵守課堂紀律,作業(yè)按時完成,經(jīng)常得到老師們的表揚。在以后的學習生活中我要不斷總結經(jīng)驗,多學習,爭取讓我們小組成為班級中最優(yōu)秀的小組。我還要與其他小組長多溝通交流,互相學習,讓每個小組都是最棒的,這樣我們整個班集體就會有一個很大的提升。小學小組長心得體會「篇五」之前在音樂班沒當過組長,輪到我的時候就調走了。今天,我愉快地去上音樂課。老師宣布:“我從今天開始選每個班的班長!”我想:老師肯定不會選我!但是,老師說:“第三組是雷帶領的!”下面吵了一架,有人說:“雷淘氣?!边€有人說:“他上課說話很可愛?!钡抢蠋熯€是讓我當組長!我當時很感動!所以上課的時候就不像以前那樣玩了,不停的想啊想:我是組長,不能說話!至少記住被老師表揚和批評的學生的名字。這樣堅持下去,課終于結束了。我很高興成為隊長!小學小組長心得體會「篇六」作為一個組長,我要幫老師批改聽寫本,幫助我們組的一兩個后進生我感覺很累,有時我還想不如把組長這職位給辭了吧,可是,我卻一點也不舍得這個組長的職位。作為一個組長,要次次考試都是90分以上,不然你怎么輔導后進生就算可以輔導,那些后進生一定會說:“你也考那么差,憑什么輔導我們,自以為是,切-----!”此時,我會覺得我不配當一個組長。作為一個組長,有時要嚴格要求自己,不能有一點點的松懈,否則-----成績立刻飛機降落作為一個組長,我不能在別人面前留下壞印象,不然,同學們一定會報告老師自己的種種罪行。俗話說的好“要想人不知,除非己莫為”所以我總是低低調調一點也沒有擺架子。作為一個組長,理所當然要威風,要有威望,大家才能聽你的,可是我一點也沒有勇氣,生怕威風過度,人家就會反抗!嗨~作為一個組長,總有許多的無奈------不能擺架子、不能松懈、提高成績、另些后進生突飛猛進。作為一個組長,總是這么累!小學小組長心得體會「篇七」今天,天氣很好,風和日麗,上午剛剛上完美術課,顧老師就急匆匆的跑到班級來。手上拿著一張小正方形的紙。我想:這一定是表現(xiàn)不怎么好的名單吧。老師背靠在門上,擺著一副嚴肅的樣子。我嚇得一動也不動,這時顧老師說:我已經(jīng)把每組的組長選出來了。我很緊張,因為我非常非常的想當組長,因為我一次也沒有當過組長,所以我的心里只有緊張加緊張。顧老師說:第一組,組長是朱慧娟,第二組,組長是張依依。我心里默默的說:劉致見一定有你,一定有你的劉致見,加加油。顧老師笑著繼續(xù)說:第三組
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