道德與法治部編版2024版七年級初一上冊2.2做更好的自己教案01

2.2做更好的自己教案課題做更好的自己時間第二周節(jié)次第2節(jié)來源統(tǒng)編版七年級上冊第1單元第2課第2框，課本第12-15頁的內(nèi)容。課型新授課授課對象七年級（1）（2）班設(shè)計授課教師姓名、學(xué)校等素養(yǎng)目標道德修養(yǎng):認識到做更好的自己是在為他人、為社會謀福祉的過程中實現(xiàn)的。法治觀念:初步具備法治觀念,奉獻社會,履行職責。健全人格:學(xué)會以積極的態(tài)度去接納和欣賞自己,不斷發(fā)展和完善自己，形成更積極的自我形象。責任意識:學(xué)會接納和欣賞自己，努力完善自我,為他人、為社會謀福祉，積極承擔責任。學(xué)習(xí)目標1.知道尊重和接受個體差異是理性和智慧的選擇。2.學(xué)會自我改進,將做更好的自己落實在具體的行動中,提高自我反省和辯證思維能力。學(xué)習(xí)要點1、為什么要做更好的自己？2、★怎樣做更好的自己？3、改正缺點的方法。學(xué)習(xí)重點如何做更好的自己學(xué)習(xí)難點為他人社會帶來福祉教學(xué)活動教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生的學(xué)評估要點設(shè)計意圖課堂導(dǎo)入請同學(xué)們伸出你的左右手，對比看一下:1.觀察自己的左右手和你同桌的是否一模一樣?2.觀察自己的左手和右手是否一模一樣?老師根據(jù)學(xué)生的分享適時做出評價通過向?qū)W生展示世界上不可能有相同的兩個人。自己的存在是獨一無二的，所以要做更好的自己探索新知活動一：你有沒有這樣相似的一瞬間進入初中以后，小蓉總是會不自覺地拿自己和別人進行比較。如果你是小蓉，你會怎么做?1、為什么要做更好的自己？活動二：蘇炳添的故事在18年亞運會之前，蘇炳添從沒拿過冠軍。他總是笑著說，我接受自己，沒想過超越人種，沒在乎自己拿不拿冠軍，我只想做好自己!他總是向教練虛心請教、學(xué)習(xí)，和隊友們合作交流，為自己和隊友的進步喝彩加油...小組討論你覺得蘇炳添笑著說的那些話語以及他的行動，體現(xiàn)了蘇炳添怎樣的心態(tài)?.從做好自己的角度談?wù)勌K炳添的做法對你有何啟發(fā)?2、怎樣做更好的自己？閱讀感悟（1）憨豆先生的扮演者艾特金森（2）莫言的發(fā)言（3）潛力的故事3.改正缺點的方法教師根據(jù)學(xué)生參與教學(xué)活動的實際情況，及時做出評價與鼓勵。教師通過學(xué)生分享交流的有效性，及時做出評價。教師通過學(xué)生參與猜人及回答問題的的準確性，做出評價也指引。教師通過觀察學(xué)生參與小組合作情況，及時做出評價。通過活動一，學(xué)生交流互助，引出自己與案列的共性，帶入校色，發(fā)現(xiàn)自己某一些方面也是不如別人的，從而進入找到課題，為什么要正確認識自己？通過組織學(xué)生閱讀教材，列舉回答問題，使學(xué)生更深刻的理解初中生活為我們提供的新機會。通過引導(dǎo)學(xué)生分享交流蘇炳添怎么做好自己的故事，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)生的積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。通過組織學(xué)生參與從做好自己的角度談?wù)勌K炳添的做法對你有何啟發(fā)活動，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性，同時引出四個方面欣賞、接納、完善、潛力的重要性。通過引導(dǎo)學(xué)生合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識和能力通過閱讀感悟，加深對做更好的自己的一種信念，一種堅持，持之以恒的堅持下去，總會有收獲的一天。嘗試應(yīng)用1.進入初中以后，曉蓉比以前更加關(guān)注自己了，她覺得自己是這樣的；學(xué)習(xí)勤奮，做事很認真，也有些音樂天賦，但自己皮膚黑，穿著打扮比較保守，手腳不太靈活，又不善言辭。有時，她會學(xué)著別人的樣子講話、做事、思考，這又讓她覺得很累。你認為曉蓉應(yīng)如何處理這些問題()A.自我否定B.怨天尤人C.積極接納自我D.得過且過2

暑假期間，不少未成年人選擇整容，一些美容機構(gòu)也把未成年人和大學(xué)生當作重點對象，通過各種營銷方式吸引他們的眼球。對于未成年人整容，下列看法正確的是（

）①贊同，愛美之心，人皆有之，學(xué)生應(yīng)當注重外表②贊同，只有擁有完美的容貌才能被同學(xué)接納③不贊同，要學(xué)會欣賞自己的獨特，接納自己的不完美④不贊同，在青春發(fā)育時期整容，可能損害身體健康A(chǔ).①②B.③④C.②④D.①④3.

進入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有的同學(xué)為自己個子比別人矮而自卑，有的同學(xué)為自己長得不如別人漂亮而煩惱。對此，我們要（

）①學(xué)會欣賞自己，努力發(fā)展自己特長

②特別注重自我打扮，完善自己的外表③學(xué)會以積極的心態(tài)接納自己的不完美

④表面顯得不在意，內(nèi)心卻暗暗和其他人比較A.①②B.①③C.②③D.③④4.

做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地?！边@啟示我們應(yīng)（

）A.挖掘自身潛能，超越自我B.放大自己的優(yōu)勢，相信自我C.保持自尊自信，激勵自我D.堅持實事求是，悅納自我5.

【發(fā)現(xiàn)自己】以下是初中生小閩的日記。請根據(jù)日記內(nèi)容，回答問題。2023年10月29日，星期五，晴在今天的綜合素質(zhì)評價中，班主任認為我尊敬師長、學(xué)習(xí)勤奮，但不太關(guān)心集體；同學(xué)認為我誠信、開朗、樂于助人；媽媽認為我貪玩、好動，不主動做家務(wù)；我認為自己是一個積極向上、熱愛勞動的好孩子。在那么多評價里，哪個才是真正的“我”？（1）

日記中小