《高中思想政治哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理教案》_第1頁(yè)
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《高中思想政治哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理教案》一、教案取材出處《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》教育部頒發(fā)的《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》高中思想政治教材相關(guān)章節(jié)教學(xué)參考書二、教案教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解哲學(xué)的基本概念和范疇,如唯物主義、唯心主義、辯證法、形而上學(xué)等。幫助學(xué)生理解哲學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用,提高學(xué)生的哲學(xué)素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和邏輯推理能力。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人生的正確認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)序號(hào)教學(xué)重點(diǎn)1哲學(xué)的基本概念和范疇,如唯物主義、唯心主義、辯證法、形而上學(xué)等。2哲學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用,提高學(xué)生的哲學(xué)素養(yǎng)。3批判性思維和邏輯推理能力的培養(yǎng)。序號(hào)教學(xué)難點(diǎn)1哲學(xué)基本概念和范疇的理解,如唯物主義、唯心主義等。2哲學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用,需要結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行分析。3批判性思維和邏輯推理能力的培養(yǎng),需要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、摸索。教學(xué)步驟:引入:通過(guò)提問(wèn)方式,讓學(xué)生思考什么是哲學(xué),哲學(xué)在我們的生活中有何作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講解:介紹哲學(xué)的基本概念和范疇,如唯物主義、唯心主義、辯證法、形而上學(xué)等,讓學(xué)生了解哲學(xué)的基本理論。應(yīng)用:結(jié)合具體實(shí)例,讓學(xué)生分析哲學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用,提高學(xué)生的哲學(xué)素養(yǎng)。討論:引導(dǎo)學(xué)生就哲學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行討論,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和邏輯推理能力。教案教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課教師活動(dòng):教師展示一幅抽象的哲學(xué)思考圖,引導(dǎo)學(xué)生思考“什么是哲學(xué)?”學(xué)生活動(dòng):學(xué)生自由發(fā)言,分享自己對(duì)哲學(xué)的理解。教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式教學(xué),通過(guò)圖片引發(fā)思考。哲學(xué)基本概念講解教師活動(dòng):“我們來(lái)學(xué)習(xí)哲學(xué)的基本概念。什么是唯物主義和唯心主義?”“唯物主義認(rèn)為物質(zhì)是世界的本原,而唯心主義則認(rèn)為意識(shí)是世界的本原。”“辯證法和形而上學(xué)又是如何區(qū)分的呢?”“辯證法強(qiáng)調(diào)事物的發(fā)展和變化,而形而上學(xué)則認(rèn)為事物是靜止不變的?!睂W(xué)生活動(dòng):學(xué)生跟隨教師一起回顧并復(fù)述唯物主義、唯心主義、辯證法和形而上學(xué)的定義。教學(xué)方法:講授法,結(jié)合實(shí)例講解。哲學(xué)在生活中的應(yīng)用教師活動(dòng):“哲學(xué)不僅是一種理論,它在我們的生活中也有實(shí)際應(yīng)用?!薄氨热?,在處理人際關(guān)系時(shí),我們可以運(yùn)用辯證法的思維方式,看到問(wèn)題的多面性。”“現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們分組討論,如何將哲學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中的具體場(chǎng)景中?!睂W(xué)生活動(dòng):學(xué)生分組討論,分享討論結(jié)果。教學(xué)方法:討論法,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。案例分析教師活動(dòng):“現(xiàn)在,我們來(lái)看一個(gè)案例?!薄凹僭O(shè)一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難,他應(yīng)該如何運(yùn)用哲學(xué)思維來(lái)解決問(wèn)題?”“我們一起來(lái)分析這個(gè)案例。”學(xué)生活動(dòng):學(xué)生分析案例,提出解決方案。教學(xué)方法:案例教學(xué)法,提高學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題解決能力。教師活動(dòng):“今天我們學(xué)習(xí)了哲學(xué)的基本概念和哲學(xué)在生活中的應(yīng)用。”“請(qǐng)同學(xué)們思考,哲學(xué)在我們的人生中有什么意義?”“現(xiàn)在,請(qǐng)每位同學(xué)寫下自己的學(xué)習(xí)心得?!睂W(xué)生活動(dòng):學(xué)生寫下學(xué)習(xí)心得,分享自己的感悟。教學(xué)方法:反思法,引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)。教案教材分析教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)哲學(xué)基本概念讓學(xué)生理解哲學(xué)的基本概念,如唯物主義、唯心主義、辯證法、形而上學(xué)等。哲學(xué)在生活中的應(yīng)用幫助學(xué)生將哲學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提高學(xué)生的哲學(xué)素養(yǎng)。案例分析通過(guò)案例分析,提高學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題解決能力。引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。教案教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)目標(biāo)啟發(fā)式教學(xué)導(dǎo)入新課激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授法哲學(xué)基本概念講解系統(tǒng)講解哲學(xué)基本概念。討論法哲學(xué)在生活中的應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。案例教學(xué)法案例分析提高學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題解決能力。反思法培養(yǎng)學(xué)生的自我總結(jié)能力。七、教案作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)一:哲學(xué)名言理解與應(yīng)用作業(yè)描述:學(xué)生選擇一條哲學(xué)名言,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)或社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,闡述其哲學(xué)意義及在實(shí)際生活中的應(yīng)用。操作步驟:學(xué)生選擇一條哲學(xué)名言。學(xué)生根據(jù)名言,撰寫一篇不少于500字的作文。學(xué)生在作文中分析名言的哲學(xué)內(nèi)涵。學(xué)生舉例說(shuō)明名言在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。具體話術(shù):“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了哲學(xué)名言,請(qǐng)你們每個(gè)人選擇一條名言,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)它的理解?!薄罢?qǐng)思考,這條名言在你們的生活中是如何體現(xiàn)的?能否舉個(gè)例子?”作業(yè)二:哲學(xué)思考日記作業(yè)描述:學(xué)生記錄一周內(nèi)的哲學(xué)思考,可以是日常生活中的小事,也可以是閱讀哲學(xué)書籍后的感悟。操作步驟:學(xué)生每天記錄至少一條哲學(xué)思考。學(xué)生在日記中簡(jiǎn)要描述思考的內(nèi)容和原因。學(xué)生每周總結(jié)一周的哲學(xué)思考,不少于300字。具體話術(shù):“請(qǐng)大家堅(jiān)持每天記錄哲學(xué)思考,哪怕只是簡(jiǎn)短的一句話,也要認(rèn)真思考。”“在你們的日記中,可以分享你們的感悟,也可以提出疑問(wèn),我們下節(jié)課一起討論?!弊鳂I(yè)三:小組辯論賽作業(yè)描述:學(xué)生分組辯論關(guān)于哲學(xué)的一個(gè)爭(zhēng)議性問(wèn)題,如“物質(zhì)與意識(shí)誰(shuí)是世界本原?”操作步驟:學(xué)生自由分組,每組選擇一個(gè)立場(chǎng)。每組準(zhǔn)備辯論材料,包括立論依據(jù)和反駁對(duì)方的論據(jù)。進(jìn)行辯論賽,每組代表發(fā)言,其他成員補(bǔ)充。教師總結(jié)辯論結(jié)果,評(píng)選最佳辯手和最佳團(tuán)隊(duì)。具體話術(shù):“同學(xué)們,我們將進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于哲學(xué)的辯論賽,請(qǐng)大家積極參與,展現(xiàn)你們的思辨能力?!薄霸谵q論中,我們要尊重對(duì)方,理性分析,不要人身攻擊?!卑?、教案結(jié)語(yǔ)在課程的教師可以這樣總結(jié):“同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)了哲學(xué)的基本概念和哲學(xué)在生活中的應(yīng)用。哲學(xué)不僅僅是書本上的知識(shí)

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