河南省南陽(yáng)市鄧州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
河南省南陽(yáng)市鄧州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
河南省南陽(yáng)市鄧州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
河南省南陽(yáng)市鄧州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試題_第4頁(yè)
河南省南陽(yáng)市鄧州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省南陽(yáng)市鄧州市2024∽2025學(xué)年第一學(xué)期期終質(zhì)量評(píng)估九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè),三個(gè)大答題,滿分120分,答題時(shí)間100分鐘;2.請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求,直接把答案填寫在答題卡上,答在試卷上的答案無(wú)效.一、選擇題(每小題3分,共30分)請(qǐng)將唯一正確答案的序號(hào)涂在答題卡上.1.下列二次根式中與是同類二次根式的是()A. B. C. D.2.方程的根是()A. B. C., D.,3.若關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)c的值為()A. B.16 C. D.644.如圖,已知,那么添加下列一個(gè)條件后,不能判定與相似的是()A. B.C. D.5.如圖,在中,點(diǎn)分別為邊的中點(diǎn).下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.6.一個(gè)不透明的袋子里裝有個(gè)白球和若干個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同.從袋子中隨機(jī)摸一個(gè)球,記下顏色后放回?cái)噭?,不斷重?fù)上面的過(guò)程,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.估計(jì)袋子里黑球的個(gè)數(shù)為()A. B. C. D.7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,與是位似圖形,位似中心為點(diǎn).若的周長(zhǎng)為,且點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,則的周長(zhǎng)為()A. B. C. D.8.如圖是某地下停車場(chǎng)的平面示意圖,停車場(chǎng)的長(zhǎng)為,寬為.停車場(chǎng)內(nèi)車道的寬都相等,若停車位的占地面積為.求車道的寬度(單位:).設(shè)停車場(chǎng)內(nèi)車道的寬度為,根據(jù)題意所列方程為()A. B.C D.9.已知點(diǎn)都在二次函數(shù)圖象上,則的大小關(guān)系用“”表示為()A. B. C. D.10.現(xiàn)在手機(jī)導(dǎo)航極大方便了人們的出行,如圖,小強(qiáng)一家自駕到風(fēng)景區(qū)游玩,到達(dá)地后,導(dǎo)航顯示車輛應(yīng)沿北偏西方向行駛千米至地,再沿北偏東方向行駛一段距離到達(dá)風(fēng)景區(qū),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景區(qū)在地的北偏東方向,那么兩地的距離為()A.千米 B.千米 C.千米 D.千米二.填空題(每小題3分,共15分)11.計(jì)算:________.12.將拋物線先向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,則得到拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是________.13.春節(jié)期間,小明陪媽媽去爬山,如圖,兩人從山腳下A處沿坡前行,到達(dá)C處時(shí),發(fā)現(xiàn)C處標(biāo)語(yǔ)牌上寫著“恭喜你已上升100米”,若此山坡的坡度,愛(ài)思考的小明很快告訴媽媽:“我們至少走坡路________米了”.14.如圖,菱形的邊長(zhǎng)為10,對(duì)角線相交于點(diǎn)O,E為邊的中點(diǎn),連接交于點(diǎn)F.若,則的長(zhǎng)為_(kāi)_______.15.在矩形中,,,點(diǎn)E為邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),將矩形沿折疊,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F落在矩形的某條對(duì)稱軸上時(shí),則的長(zhǎng)為_(kāi)_______.三.解答題(共8小題,滿分75分)16.(1)計(jì)算:.(2)解方程:.17.一個(gè)不透明的盒子里裝有4張書簽,分別描繪“春”,“夏”,“秋”,“冬”四個(gè)季節(jié),書簽除圖案外都相同,并將4張書簽充分?jǐn)噭颍?)若從盒子中任意抽取1張書簽,恰好抽到“冬”的概率為;(2)若從盒子中任意抽取2張書簽,求抽取的書簽恰好1張為“秋”,1張為“冬”的概率.(請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表等方法說(shuō)明理由)18.下面是小明解一元二次方程過(guò)程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)的任務(wù).解:二次項(xiàng)系數(shù)化為1,得……第一步移項(xiàng),得.……第二步配方,得,即.……第三步由此,可得.……第四步所以,……第五步任務(wù)一、填空:①“第二步”變形的數(shù)學(xué)依據(jù)是;(用文字語(yǔ)言填空)②小明同學(xué)這種解一元二次方程的方法叫做配方法,其中第三步配方時(shí)用到的數(shù)學(xué)公式是;(用數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言填空)③小明同學(xué)的解題過(guò)程中,從第步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是.任務(wù)二、請(qǐng)你也運(yùn)用配方法解一元二次方程:.19.習(xí)近平總書記于2021年指出,中國(guó)將力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和.河南省風(fēng)能資源豐富,風(fēng)力發(fā)電發(fā)展迅速.某學(xué)習(xí)小組成員查閱資料得知,在風(fēng)力發(fā)電機(jī)組中,“風(fēng)電塔筒”非常重要,它的高度是一個(gè)重要的設(shè)計(jì)參數(shù).于是小組成員開(kāi)展了“測(cè)量風(fēng)電塔筒高度”的實(shí)踐活動(dòng).如圖,已知一風(fēng)電塔筒垂直于地面,測(cè)角儀,在兩側(cè),,點(diǎn)C與點(diǎn)E相距(點(diǎn)C,H,E在同一條直線上),在D處測(cè)得筒尖頂點(diǎn)A的仰角為,在F處測(cè)得筒尖頂點(diǎn)A的仰角為.求風(fēng)電塔筒的高度.(參考數(shù)據(jù):,,.)20.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn).(1)求b,c的值;(2)直接在所給平面直角坐標(biāo)系中畫出二次函數(shù)的圖象;(3)根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng)時(shí),y的取值范圍是;(4)若點(diǎn),均在該函數(shù)圖象上,當(dāng)時(shí),直接寫出的取值范圍為.21.為了鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,某市出臺(tái)了一系列對(duì)口幫扶優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)副產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品成本價(jià)為每千克20元.經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè),銷售價(jià)定為每千克26元時(shí),日銷量為32千克;若該產(chǎn)品每天的銷售價(jià)每增加1元,則日銷量就減少2千克.設(shè)這種產(chǎn)品的銷售價(jià)為每千克x元,每天的銷售利潤(rùn)為w元.(1)求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(要求化為一般形式,并寫出自變量的取值范圍)(2)當(dāng)銷售價(jià)定為每千克多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?(3)如果物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不得高于28元每千克,該農(nóng)戶想要每天獲得170元的銷售利潤(rùn),銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?22.類比轉(zhuǎn)化、從特殊到一般等思想方法,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常用到,如下是一個(gè)案例,請(qǐng)補(bǔ)充完整.(1)【問(wèn)題呈現(xiàn)】如圖1,和都是等邊三角形,連接.求證:.(2)【類比探究】如圖2,和都是等腰直角三角形,.連接.請(qǐng)求出的值.(3)【拓展提升】如圖3,和都是直角三角形,,且,連接.請(qǐng)直接寫出:①若,則;②延長(zhǎng)交于點(diǎn)F,交于點(diǎn)G,則的值為.23.綜合與探究如圖,在中,,,,點(diǎn)在射線上,點(diǎn)在射線上,動(dòng)點(diǎn)在射線上,沿方向,以每秒個(gè)單位的速度勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)時(shí)停止.以為邊作正方形.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,正方形的面積為,探究與的關(guān)系.(1)填空:如圖,當(dāng)點(diǎn)由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),當(dāng)時(shí),;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論