《CAI課件制作》課件

《CAI課件制作》

華中師范大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)公共課教研室2005年8月28日2021/6/101《CAI課件制作》教學(xué)大綱（試用稿）

一教學(xué)目的和要求《CAI課件制作》是全校計算機(jī)公共選修課，面向非計算機(jī)專業(yè)一、二年級學(xué)生，屬計算機(jī)基本技能和教育技術(shù)培訓(xùn)課程。本課程從多媒體CAI課件制作的基本理論和原則出發(fā)，闡述了CAI課件的制作方法和相關(guān)技術(shù)，重點介紹了Authorware、2021/6/102Flash、PowerPoint等常見工具在課件制作中的應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生實踐動手能力，使學(xué)生初步掌握教學(xué)課件的制作方法，能夠運(yùn)用Authorware、Flash、PowerPoint等常見工具軟件制作實用的教學(xué)課件，為將來利用計算機(jī)輔助教學(xué)實現(xiàn)教育技術(shù)現(xiàn)代化打好基礎(chǔ)。2021/6/103二授課學(xué)時與學(xué)分課程編號：00240300授課學(xué)時：32學(xué)時實驗學(xué)時：16學(xué)時學(xué)分：3

三授課對象全校非計算機(jī)專業(yè)本科。2021/6/104四先修課程計算機(jī)基礎(chǔ)

五教學(xué)內(nèi)容1基礎(chǔ)知識導(dǎo)論（1）多媒體電子出版物（2）多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)（3）基于Web的網(wǎng)絡(luò)課程（4）網(wǎng)絡(luò)課程的制作理論依據(jù)2021/6/105（5）網(wǎng)絡(luò)課程制作的基本原則（6）制作網(wǎng)絡(luò)課程相關(guān)技術(shù)的基本概念（7）網(wǎng)絡(luò)課程制作條件2教學(xué)課件的設(shè)計方法（1）教學(xué)課件的設(shè)計（2）課件內(nèi)容的超級鏈接與導(dǎo)航（3）范例教學(xué)課件的設(shè)計方法2021/6/1063網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境設(shè)計方法

（1）基于因特網(wǎng)的遠(yuǎn)程教學(xué)模式

（2）教學(xué)活動設(shè)計（3）教學(xué)環(huán)境設(shè)計（4）網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)搜索引擎的鏈接2021/6/1074素材的分類及制作

（1）網(wǎng)絡(luò)課程素材的分類與制作工具

（2）文本素材及制作方法（3）圖形（圖像）素材及制作方法（4）動畫素材及制作方法（5）音頻素材及制作方法（6）視頻素材的獲取2021/6/1085

PowerPoint應(yīng)用基礎(chǔ)（1）PowerPoint2000的安裝（2）PowerPoint使用方法簡介（3）創(chuàng)建物理實驗范例演示文稿（4）范例演示文稿的播放2021/6/1096

Authorware應(yīng)用基礎(chǔ)（1）Authorware5.0的安裝方法（2）Authorware5.0編程環(huán)境（3）創(chuàng)建物理實驗范例演示課件（4）創(chuàng)建化學(xué)實驗示范演示課件（5）范例課件的調(diào)試與運(yùn)行（6）課件的打包和上網(wǎng)運(yùn)行2021/6/10107

Flash5.0制作動畫方法（1）Flash軟件功能及特點（2）制作范例網(wǎng)頁（3）制作動畫（4）增加聲音效果2021/6/1011六學(xué)時分配序

號內(nèi)

容學(xué)

時1基礎(chǔ)知識導(dǎo)論22教學(xué)課件的設(shè)計方法23網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境設(shè)計方法24素材的分類及制作25PowerPoint應(yīng)用基礎(chǔ)16Authorware應(yīng)用基礎(chǔ)207Flash5.0制作動畫方法32021/6/1012七教材與參考書教材：《CAI課件的制作與網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計》

鄭世玨等華中師范大學(xué)出版社參考書

1《從零開始——Authorware多媒體制作基礎(chǔ)培訓(xùn)教程》

宋一兵

人民郵電出版社2《Authorware5使用速成》

康博創(chuàng)作室

清華大學(xué)出版社3《Authorware5.1速成》

孫強(qiáng)等

人民郵電出版社2021/6/1013八考核方式：平時成績(10%)+機(jī)試(30%)+筆試(60%)2021/6/1014《CAI課件制作》實驗大綱（試用稿）一課程名稱:CAI課件制作課程編號:00240300課程學(xué)時:48 課程學(xué)分:3實驗學(xué)時:162021/6/1015二所屬實驗室：計算中心三實驗環(huán)境硬件環(huán)境：多媒體計算機(jī)軟件環(huán)境：Authorware、PowerPoint、Flash2021/6/1016四實驗項目及安排序號

實驗名稱

類別

學(xué)時目的與安排

1PowerPoint應(yīng)用基礎(chǔ)

必開1能熟練運(yùn)用PowerPoint制作各種幻燈片。2Authorware應(yīng)用基礎(chǔ)必開12熟悉Authorware各種圖標(biāo)的使用,能夠運(yùn)用Authorware設(shè)計制作課件。學(xué)會制作物理實驗范例演示課件和化學(xué)實驗范例演示課件。

3Flash5.0制作動畫方法

必開3熟悉Flash的使用并能制作一些簡單的動畫。

2021/6/1017第一章基礎(chǔ)知識導(dǎo)論本章學(xué)習(xí)重點：計算機(jī)輔助教學(xué)的各種方法與手段。網(wǎng)絡(luò)課程制作的基本知識。網(wǎng)絡(luò)課程制作的基本原則。2021/6/10181.1多媒體電子出版物

1.2多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)1.2.1什么是CAI課件CAI:ComputerAssistedInstruction計算機(jī)輔助教學(xué)

2021/6/10191.2.2多媒體CAI課件及分類

按課件出版形式分類單機(jī)版多媒體CAI課件電子網(wǎng)絡(luò)版多媒體CAI課件按課件出版內(nèi)容分類教育類娛樂內(nèi)工具類

2021/6/1020按教學(xué)方式

堂件類

教件類

課件類

1.2.3網(wǎng)絡(luò)多媒體CAI課件

1.網(wǎng)絡(luò)多媒體2.網(wǎng)絡(luò)多媒體CAI課件2021/6/1021網(wǎng)絡(luò)多媒體CAI課件的優(yōu)點：1.教育資源極為豐富

2.教師的福音

3.節(jié)省資金

4.網(wǎng)絡(luò)多媒體CAI課件教學(xué)可以方便的實現(xiàn) 教育的個別性，交互性，實時性。

2021/6/10221.3基于Web的網(wǎng)絡(luò)課程1.3.1什么是網(wǎng)絡(luò)課程1.3.2網(wǎng)絡(luò)課程的基本結(jié)構(gòu)

1.網(wǎng)絡(luò)課程基本要求

2.教學(xué)內(nèi)容

2021/6/1023設(shè)計教學(xué)內(nèi)容的WEB頁面應(yīng)注意以下三點： （1）課程導(dǎo)航 （2）頁面組織 （3）相關(guān)站點3．網(wǎng)絡(luò)課程的屬性描述

2021/6/10241.4網(wǎng)絡(luò)課程制作的理論依據(jù)1.4.1行為主義程序教學(xué)理論與網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計1.行為主義學(xué)習(xí)原理2.制作網(wǎng)絡(luò)課程的行為主義原則

2021/6/10251.4.2認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論與網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計

1.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)原理

2.制作網(wǎng)絡(luò)課程的認(rèn)知主義原則

1.4.3建構(gòu)主義理論與網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計

1.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)原理

2.制作網(wǎng)絡(luò)課程的建構(gòu)主義原則

2021/6/10261.5網(wǎng)絡(luò)課程制作的基本原則

1.5.1教學(xué)目的性原則

1.5.2學(xué)習(xí)過程的交互性原則1.5.3學(xué)習(xí)方式的開放性原則

1.5.4直觀性與抽象性相結(jié)合的原則1.5.5課程內(nèi)容可擴(kuò)充性原則

1.5.6經(jīng)濟(jì)性與實用性相結(jié)合的原則2021/6/10271.6制作網(wǎng)絡(luò)課件相關(guān)技術(shù)的基本概念1.6.1與因特網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的基本概念1.WWW（WorldWideWeb）2.共享白板工具

3.音、視頻會議4.超文本標(biāo)注語言（HTML）5.超媒體鏈接方式2021/6/10281.6.2與多媒體技術(shù)相關(guān)的基本概念

1音頻處理技術(shù) 2視頻處理技術(shù)

3數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)

4存儲技術(shù) 5多媒體技術(shù)2021/6/10291.6.3與其他技術(shù)相關(guān)的基本概念1虛擬現(xiàn)實技術(shù)2人工智能2021/6/10301.7網(wǎng)絡(luò)課程制作條件1.7.1硬件條件1.7.2軟件條件1多媒體操作系統(tǒng)2多媒體系統(tǒng)開發(fā)軟件工具3數(shù)據(jù)庫對多媒體的支持2021/6/10311.7.3開發(fā)人員條件

1.7.4網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)條件2021/6/1032第二章網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)課件設(shè)計方法本章學(xué)習(xí)重點：討論了課件教學(xué)設(shè)計的基本原理。介紹課件教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和導(dǎo)航設(shè)計。分析物理實驗范例教學(xué)課件的設(shè)計方法。

2021/6/10332.1教學(xué)課件的設(shè)計

2.1.1

制定課件教學(xué)設(shè)計方案

1.教學(xué)內(nèi)容分析

2.教學(xué)對象分析

3.教學(xué)模式的選擇

4.教學(xué)媒體的選擇

5.教學(xué)策略設(shè)計

6.教學(xué)單元設(shè)計

7.制定課程計劃

8.進(jìn)行學(xué)習(xí)評價2021/6/10342.1.2課件教學(xué)目標(biāo)分析 1教學(xué)目標(biāo)的分類

2教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容

①教學(xué)對象

②行為目標(biāo)

③行為條件

④行為標(biāo)準(zhǔn)

3教學(xué)目標(biāo)的編寫

2021/6/1035 2.1.3

撰寫課件腳本

1腳本的作用

(1)腳本是CAI課件設(shè)計思想的具體體現(xiàn)。

(2)腳本為課件制作提供直接的依據(jù)。

(3)腳本是溝通學(xué)科教師與軟件開發(fā)人員的有效工具。

2生成腳本

3文字腳本的編寫

4制作腳本的編寫5

制作

2021/6/10362.1.4繪制課件流程圖

2.1.5課件素材準(zhǔn)備及制作

2.1.6課件編程調(diào)試

2.1.7課件測試

2.1.8課件的反饋意見與修改

2021/6/10372.2課件內(nèi)容的超級鏈接與導(dǎo)航

2.2.1教學(xué)課件的結(jié)構(gòu)形式

（1）線形結(jié)構(gòu)

（2）樹狀結(jié)構(gòu)

（3）網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

（4）混合結(jié)構(gòu)

2.2.2結(jié)構(gòu)設(shè)計

包括節(jié)點設(shè)計、鏈的設(shè)計以及由此產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)路徑設(shè)計。2021/6/1038

2.2.3

課件的導(dǎo)航設(shè)計 為了避免學(xué)習(xí)者在多媒體課件中漫游時迷路，即不知道自己在信息網(wǎng)絡(luò)中的位置。常用的導(dǎo)航方式有：（1）分層導(dǎo)航

（2）跳轉(zhuǎn)

（3）可視化組織器

（4）地圖

2021/6/1039 導(dǎo)航方式（續(xù)）（5）后退

（6）歷史清單

（7）書簽

（8）查找

（9）在線幫助

2021/6/10402.2.4

導(dǎo)航界面設(shè)計常見的界面技術(shù)有：菜單按鈕文本的格式與顏色圖形、圖像與文本動態(tài)表達(dá)2021/6/10412.3

范例教學(xué)課件的設(shè)計方法

2.3.1物理實驗演示示范腳本 1確定選題 2系統(tǒng)設(shè)計的基本思想 3教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng) 4編寫腳本2021/6/10422.3.2

設(shè)計方法1文字腳本的設(shè)計2制作腳本的設(shè)計2021/6/1043 本章學(xué)習(xí)重點：了解基于因特網(wǎng)的遠(yuǎn)距離教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)活動設(shè)計。網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)環(huán)境的設(shè)計。第三章網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境設(shè)計方法2021/6/10443.1.1網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的辦學(xué)形式

1網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)

2網(wǎng)上學(xué)校

3計算機(jī)支持合作學(xué)習(xí)

3.1.2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)模式

1講授型模式

2個別指導(dǎo)模式

3討論學(xué)習(xí)模式

4探索學(xué)習(xí)模式

5協(xié)作學(xué)習(xí)模式

3.1基于因特網(wǎng)的遠(yuǎn)程教學(xué)模式2021/6/10453.1.3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)實意義

1與傳統(tǒng)的遠(yuǎn)距離教學(xué)模式相比較2使用因特網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)距離教學(xué)的積極作用

①加速實現(xiàn)教育現(xiàn)代化

②使教學(xué)資源呈多元化的趨勢

③網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有新的模式

④改變了原來的教學(xué)過程

⑤拓展了學(xué)生的活動范圍

⑥豐富了教學(xué)方式

⑦使教育手段現(xiàn)代化

2021/6/10463.2教學(xué)活動設(shè)計

3.2.1實時講座

3.2.2實時答疑

3.2.3分組討論

3.2.4作業(yè)布置

3.2.5作業(yè)評判

2021/6/10473.3教學(xué)環(huán)境設(shè)計

3.3.1授課系統(tǒng)

1網(wǎng)上實時上課

2非實時的視頻點播（VOD）方式

3WEB方式

3.3.2練習(xí)題題庫系統(tǒng)

1理論模型

2練習(xí)題的組織

3練習(xí)題的分布結(jié)構(gòu)

4質(zhì)量要求

2021/6/1048 3.3.3答疑系統(tǒng)

3.3.4課程學(xué)習(xí)討論系統(tǒng)

1軟件共享白板

2語音交互

3視頻交互

4傳統(tǒng)文本交談

5同步瀏覽機(jī)制

6樹狀課程內(nèi)容索引機(jī)制

7教師端管理工具集合

2021/6/10493.3.5作業(yè)提交與管理系統(tǒng)

1教師發(fā)布作業(yè)

2學(xué)生完成并提交作業(yè)

3教師批改并點評作業(yè)

4作業(yè)庫的管理

2021/6/10503.4網(wǎng)絡(luò)教學(xué)搜索引擎的鏈接

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)搜索引擎的功能有：

1能自動尋找相關(guān)的教育研究站點，擴(kuò)充 搜索數(shù)據(jù)庫

2支持全文檢索

3支持高效的搜索策略和協(xié)議

4支持多種文檔類型的檢索

5支持服務(wù)器端的“推送”功能

2021/6/1051第四章素材的分類及制作本章重點：·多媒體課程素材·多媒體課程制作的基本工具·多媒體課程的格式及制作方法2021/6/10524.1網(wǎng)絡(luò)課程素材的分類與制作工具4.1.1什么是網(wǎng)絡(luò)課程素材4.1.2網(wǎng)絡(luò)課件素材的管理

1素材庫的概念

2素材庫數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)類型

(1)字符數(shù)值

(2)文本數(shù)據(jù)

(3)圖像數(shù)據(jù)

(4)音頻數(shù)據(jù)

2021/6/10534.1.3常用制作工具介紹1文本制作工具--Word2000

2圖形圖像制作工具--Photoshop7.0

3二維動畫制作軟件ImageReady

4音頻制作與轉(zhuǎn)換工具--AmazingMIDI

5視頻制作工具--豪杰超級解霸2000、 AdobePremiere

6三維動畫制作工具3DStudioMAX3.02021/6/10544.2文本素材及制作方法4.2.1文本素材的主要類型4.2.2文本素材的存儲4.2.3文本素材的屬性

4.2.4文本數(shù)據(jù)的輸入方法 1鍵盤輸入 2掃描識別輸入 3手寫識別輸入 4語音識別輸入

2021/6/10554.2.5文本的制作1

文本的格式

(1)Word文檔

(2)web頁

(3)純文本

2021/6/10564.4動畫素材及制作方法4.4.1計算機(jī)動畫技術(shù)

計算機(jī)動畫技術(shù)主要包括下面幾個部分： 1建立物體模型 2

物體表面真實感

3

動畫設(shè)置

4

含路選型

5

圖像生成

6

輸入輸出

2021/6/10574.4.2計算機(jī)動畫制作軟件4.4.3二維動畫素材制作

4.4.4三維動畫素材制作2021/6/10584.5音頻素材及制作方法4.5.1音頻格式分類

1波形音頻 2MIDI音頻 3數(shù)字音頻4.5.2音頻數(shù)據(jù)獲取制作4.5.3WAVE音頻獲取4.5.4MIDI音頻獲取方法

2021/6/10594.6

視頻素材

4.6.1視頻素材的獲取

4.6.2視頻文件的基本格式及制作方法

1

AVI格式

2

MPEG格式

3

視頻文件的播放

4.6.3視頻素材采集與制作

2021/6/1060第五章PowerPoint應(yīng)用基礎(chǔ)

本章學(xué)習(xí)重點：建立PowerPoint的使用環(huán)境。PowerPoint的使用環(huán)境及其在Windows環(huán)境下簡便、高效的操作方式。在PowerPoint下文本、圖形圖像、聲音、視頻等媒體素材制作的基本方法。用PowerPoint設(shè)計課件的技巧與方法。示范演示文稿的播放方法。2021/6/10615.1

PowerPoint2000的安裝

5.2

PowerPoint使用方法簡介5.3創(chuàng)建物理實驗示例演示文稿

5.4范例演示文稿的播放

2021/6/1062第六章用Authorware制作網(wǎng)絡(luò)課件

本章學(xué)習(xí)重點：l

Authorware5.0的安裝l

Authorware5.0的編程環(huán)境l

Authorware5.0的圖標(biāo)的基本操作l

創(chuàng)建示范課件過程l

學(xué)習(xí)示范課件的播放方法l

學(xué)習(xí)打包課件及在網(wǎng)上發(fā)布2021/6/10636.1

Authorware

5.0的安裝方法

Authorware是美國Macromedia公司的產(chǎn)品，是目前全球使用最廣泛的多媒體創(chuàng)作工具。6.1.1

Authorware5.0的安裝

6.1.2

Authorware5.0的啟動和退出1啟動Authorware2退出Authorware2021/6/10646.2

Authorware

5.0的編程環(huán)境

6.2.1

Authorware5.0的窗口介紹

2021/6/10656.2.2Authorware5.0

的圖標(biāo)及其用途顯示圖標(biāo)用于輸入、顯示和編輯文字、圖像和圖形等對象。

移動圖標(biāo)用于移動顯示圖標(biāo)中的對象，從而產(chǎn)生簡單的動畫效果。

擦除圖標(biāo)

用于擦除任意一個或多個已顯示的對象

等待圖標(biāo)

設(shè)計一個自動或用戶可以干預(yù)的等待響應(yīng)，用于控制演示節(jié)奏。

導(dǎo)航圖標(biāo)

設(shè)置前后翻頁、跳轉(zhuǎn)到指定位置等；通常與框架圖標(biāo)配合使用。

框架圖標(biāo)

用于設(shè)計一個超鏈框架，可很方便的建立導(dǎo)航。

2021/6/1066分支圖標(biāo)實現(xiàn)在不同的條件下轉(zhuǎn)向不同的分支，控制流程走向。

交互圖標(biāo)

用于設(shè)置按鈕、熱區(qū)等人機(jī)交互方式，使作品具有好的交互性

計算圖標(biāo)

實現(xiàn)算術(shù)運(yùn)算、函數(shù)調(diào)用和特定代碼運(yùn)算等功能。

群組圖標(biāo)

由實現(xiàn)某種功能的一組圖標(biāo)構(gòu)成，采用它可更方便地設(shè)計流程

影像圖標(biāo)

用于插入外部動畫、視頻和影像文件聲音圖標(biāo)

用于插入聲音文件。

2021/6/1067視頻圖標(biāo)

用于控制視頻設(shè)備的播放

開始標(biāo)志

這兩個標(biāo)志通常一起使用，可用于流程中某個片段的單獨(dú)調(diào)試結(jié)束標(biāo)志

圖標(biāo)調(diào)色板

用于設(shè)置各圖標(biāo)的顏色，便于流程中圖標(biāo)的組織管理。

2021/6/10686.2.3Authorware基本文件操作和程序調(diào)試1一個簡單的多媒體程序練習(xí)2程序的基本調(diào)試方法利用控制面板利用標(biāo)志旗3文件的保存、關(guān)閉和打開2021/6/10696.3顯示圖形和圖像6.3.1使用繪圖工具箱指針工具文字工具直線工具斜線工具折線工具圓角矩形工具矩形工具橢圓工具2021/6/1070輸入文字直線工具斜線工具橢圓工具矩形工具及折線工具圓角矩形工具多邊形工具2021/6/1071

Shift鍵+指針工具用指針工具拖出一個矩形框用鼠標(biāo)左鍵雙擊繪圖工具箱左側(cè)的圖標(biāo)框選擇多個對象2021/6/10726.3.2設(shè)置線型、顏色和填充模式設(shè)置線型雙擊直線工具/[Ctrl+L]

色彩雙擊橢圓工具/[Ctrl+K]

填充模式雙擊矩形工具/[Ctrl+D]

顯示模式指多個圖形圖片重疊時的顯示模式2021/6/10736.3.3使用外部圖片引入多幅圖片并調(diào)整遮蓋關(guān)系[Modify>SendtoBack][Modify>Sendto]

設(shè)置圖片屬性[Modify>ImageProperties]命令/雙擊圖片2021/6/10746.3.4圖片的顯示模式[Opaque]模式:前景對象完全不透明地覆蓋在背景對象上。[Matted]模式：前景圖像有顏色的邊界之外的所有純白色部分都是透明的，而邊界之內(nèi)的所有內(nèi)容均為不透明。[Transparent]模式：前景對象中所有純白色部分都是透明的。[Inverse]模式：前景對象與背景對象相交的部分做像素值上的反轉(zhuǎn)，以相反的顏色顯示，其最終的顏色往往難以預(yù)測。2021/6/1075[Erase]模式：前景對象本身不顯示，但是對背景對象會有影響。[Alpha]模式：當(dāng)前景對象是帶有通道的圖片時，僅顯示該圖中通道設(shè)定的內(nèi)容。若前景對象不帶有通道，則以不透明方式顯示。2021/6/10766.4文本的處理6.4.1輸入文字并設(shè)置字體樣式輸入文字內(nèi)容設(shè)置字體[Text>Font]

設(shè)置字體大小[Text>Size]

設(shè)置字體風(fēng)格[Text>Style]

設(shè)置對齊方式[Text>Alignment]

設(shè)置是否卷滾2021/6/1077設(shè)置文本抗鋸齒[Text>Anti-Aliased]

設(shè)置保護(hù)文本行斷點[Text>PreserveLineBreaks]6.4.2設(shè)置文字顯示樣式改變文字的前景色和背景色設(shè)置文字透明排列對齊2021/6/10786.4.3自定義風(fēng)格定義文字風(fēng)格[Text>DefineStyles]

應(yīng)用自定義的文字風(fēng)格[Text>ApplyStyles]

文字風(fēng)格的修改或刪除2021/6/10796.4.4使用外部文檔直接引用外部文檔[File>Import]

用粘貼的方式引用外部文檔內(nèi)容使用特殊粘貼功能[Edit>PasteSpecial]2021/6/10806.5顯示圖標(biāo)及顯示效果6.5.1顯示圖標(biāo)的圖標(biāo)屬性（1）選中顯示圖標(biāo)，單擊鼠標(biāo)右鍵，會彈出一個快捷菜單（2）[Modify>Icon]6.5.2[Display]屬性設(shè)置設(shè)置過渡效果2021/6/10816.5.3畫面內(nèi)容的位置顯示層次一旦某個圖標(biāo)被設(shè)定了層次，則其中所有的對象內(nèi)容都具有相同的層次2021/6/1082

[Positioning]決定對象初始顯示位置的屬性

?NoChange

?OnScreen?OnPath?InArea[Moving]決定對象是否可移動，可以如何移動的屬性

?NoChange

2021/6/1083

?OnScreen?OnPath?AnyWhere?InArea

對象位置不能變化對象可以在顯示窗口內(nèi)移動對象可以沿路徑移動對象可以在區(qū)域內(nèi)移動2021/6/10846.6等待與擦除6.6.1使用等待圖標(biāo)

等待圖標(biāo)可以使程序暫停運(yùn)行，直到用戶響應(yīng)了某種操作或滿足某種條件，程序才能繼續(xù)執(zhí)行后面的內(nèi)容。使程序暫停等待圖標(biāo)屬性.1控制顯示時間2021/6/10856.6.2使用擦除圖標(biāo)擦除不用的內(nèi)容.2鼠標(biāo)和鍵盤控制使用擦除圖標(biāo)設(shè)置擦除過渡效果6.6.3讓程序自動運(yùn)行顯示——等待——擦除2021/6/10866.7聲音與動畫 聲音與動畫是多媒體信息的重要組成部分，在authorware課件中使用聲音，可以為交互式應(yīng)用程序進(jìn)行解說，也可以為按鈕、菜單等添加聲音效果(如單擊按鈕時發(fā)出“喀擦”的聲音)，還可以提供背景音樂。2021/6/10876.7.1為程序添加聲音利用聲音圖標(biāo)可以為程序添加聲音。Authorware聲音圖標(biāo)直接支持的聲音文件格式有：Wav,Mp3,Aiff,Pcm,Swa,Vox等，其中最常用的是Wav和Mp3格式。為程序添加聲音示例：一個簡單的包含聲音圖標(biāo)的文件2021/6/1088[Concurrency]：決定程序該如何向下進(jìn)行Waituntildone:聲音播放完程序才繼續(xù)執(zhí)行Concurrent:播放聲音的同時程序繼續(xù)執(zhí)行Perpetual：不論程序執(zhí)行到什么位置，只要聲音圖標(biāo)的控制條件滿足就播放聲音。

聲音圖標(biāo)屬性2021/6/1089Play：決定聲音播放的次數(shù)或控制條件FixedNumberofTimes:按照定義的次數(shù)播放聲音Untiltrue:持續(xù)播放聲音，直到控制條件為真時才停止播放。Rate：聲音播放的速度

Begin：決定何時播放聲音?？梢岳米兞炕驐l件表達(dá)式來控制，當(dāng)變量或條件為真時，就會播放聲音。若此項內(nèi)容空白，則每次遇到聲音圖標(biāo)就會播放聲音。2021/6/10906.7.2將WAV文件轉(zhuǎn)化為SWA文件1轉(zhuǎn)化的原因：.wav格式的文件一般未經(jīng)壓縮，容量比較大，不適合在網(wǎng)上傳播，而.swa格式的文件數(shù)據(jù)量一般比較小，適合在網(wǎng)上傳播。2轉(zhuǎn)化方法：[Xtras>Other>ConvertWAVtoSWA]2021/6/10916.7.3為作品引入動畫動畫是多媒體作品的一個重要表現(xiàn)形式，包括計算機(jī)動畫和數(shù)字視頻兩大類為作品添加動畫利用動畫圖標(biāo)可以為多媒體作品添加動畫。示例：為作品添加動畫。動畫圖標(biāo)的屬性[Movie]面板，提供了對畫面情況的一些選項[Timing]面板，提供了動畫播放的一些屬性[Layout]面板，包含了動畫畫面位置及移動屬性2021/6/10926.7.4聲音、動畫與其他媒體同步6.7.5使用GIF動畫和Flash動畫1使用GIF動畫和Flash動畫的原因：Authorware動畫圖標(biāo)所支持的動畫一般是.FLC格式，容量較大，不適合在網(wǎng)上傳播。隨著多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)用的發(fā)展，GIF,Flash,QuickTime等格式的動畫得到了廣泛的應(yīng)用，這些動畫文件的容量小，易制作，易傳輸，可交換。2021/6/1093使用GIF動畫方法：Insert|Media|AnimatedGIF….1GIF動畫屬性]示例：GIF動畫小程序2021/6/1094使用Flash動畫方法：Insert|Media|FlashMovie….1Flash動畫的屬性示例：Flash動畫小程序2021/6/10956.8計算圖標(biāo)利用計算圖標(biāo)，可以在Authorware中使用變量和函數(shù)進(jìn)行編程。6.8.1認(rèn)識計算圖標(biāo)計算窗口計算圖標(biāo)使用的注意事項計算圖標(biāo)中引號必須為英文狀態(tài)下的引號Authorware對變量、函數(shù)或表達(dá)式中的字符大小寫不加區(qū)分一行寫不下可以按ALT+ENTER產(chǎn)生連字符2021/6/10966.8.2變量及其運(yùn)算變量分為系統(tǒng)變量和自定義變量。不需要定義變量的類型，也不需要給它賦初值。2021/6/1097變量類型（1）數(shù)值型變量：用于存儲具體的數(shù)值（2）字符串變量：用英文狀態(tài)下的雙引號引起來（3）邏輯型變量：用于存儲true和false兩種值2021/6/1098變量的運(yùn)算（1）數(shù)值運(yùn)算符加：+

減：–

乘：*

除：/

乘方：**

2021/6/1099（2）邏輯運(yùn)算符邏輯否：~邏輯與：&邏輯或：|2021/6/10100（3）關(guān)系運(yùn)算符等于：=不等于：<>大于：>大于等于：>=小于：<小于等于：<=2021/6/10101（4）其他運(yùn)算符賦值運(yùn)算符：:=連接運(yùn)算符：^在計算圖標(biāo)中使用自定義變量在屏幕上顯示變量的值設(shè)計一道數(shù)學(xué)題2021/6/101026.8.3系統(tǒng)變量與系統(tǒng)函數(shù)系統(tǒng)函數(shù)系統(tǒng)變量6.8.4系統(tǒng)函數(shù)和系統(tǒng)變量調(diào)用練習(xí)建立電子時鐘隨機(jī)數(shù)判斷并繪圖2021/6/101036.8.5同時為程序添加解說和音樂利用外部函數(shù)可以實現(xiàn)在播放解說聲音的同時播放背景音樂。6.8.6信息窗口2021/6/101046.9讓畫面動起來6.9.1使用運(yùn)動圖標(biāo)產(chǎn)生路徑動畫6.9.2運(yùn)動類型及屬性設(shè)置共有5種運(yùn)動類型。2021/6/10105

DirecttoPoint從起點直接運(yùn)動到設(shè)定的運(yùn)動終點。這里的起點指的是對象在顯示圖標(biāo)中的初始位置。執(zhí)行方式(決定程序如何向下進(jìn)行)如下：等待直到完成：運(yùn)動圖標(biāo)執(zhí)行完畢之后，即對象運(yùn)動結(jié)束才繼續(xù)向下執(zhí)行程序。同時：對象運(yùn)動的同時程序繼續(xù)向下運(yùn)行。2021/6/10106

DirecttoLine從起點(不是直線的起點)直接運(yùn)動到設(shè)定直線上的某點該運(yùn)動類型的“執(zhí)行方式”除了“等待直到完成”和“同時外”還增加了選項“永久”，執(zhí)行方式“永久”意義如下：當(dāng)對象運(yùn)動目的位置采用變量或表達(dá)式來控制時，此選項會在程序執(zhí)行過程中一直監(jiān)測變量的值，一旦變量的值滿足對象的運(yùn)動條件時就使運(yùn)動圖標(biāo)重新執(zhí)行。2021/6/10107[超出范圍]：循環(huán)：以目的位置數(shù)值除以終點數(shù)值，余數(shù)為對象運(yùn)動的實際目的位置。到結(jié)束點停止：對象只運(yùn)動到終點就停止。到過去的結(jié)束點：對象將越過終點，一直運(yùn)動到目的位置。2021/6/10108

DirecttoGrid

從起點（不是區(qū)域的起點）直接運(yùn)動到設(shè)定區(qū)域內(nèi)的終點

PathtoEnd

從路徑起點沿路徑運(yùn)動到終點

PathtoPoint

從路徑起點沿路徑運(yùn)動到路徑上的某點2021/6/101096.9.3在運(yùn)動圖標(biāo)中使用層顯示圖標(biāo)的層次設(shè)置對圖片運(yùn)動時的遮蓋關(guān)系沒有影響。對象在運(yùn)動交叉時的遮蓋關(guān)系只由運(yùn)動圖標(biāo)的層次決定。2021/6/101106.9.4利用變量控制圖片的運(yùn)動6.9.5幾個移動變量1、Animating

邏輯變量，用來跟蹤對象的移動狀態(tài)2、PathPosition

數(shù)值變量，用來記錄移動對象在移動路徑上的當(dāng)前位置3、Moving

邏輯變量，表明某個對象是否正在被用戶或移動圖標(biāo)移動2021/6/101114、PositionX與PositionY

數(shù)值變量，當(dāng)移動對象在一個指定區(qū)域中移動時，這兩個變量分別記錄了該對象的水平和垂直距離。5、Dragging

邏輯變量，表明用戶是否正在拖動圖標(biāo)中的對象。6、Movable

邏輯變量，Movable用來控制是否允許用戶拖動顯示的對象。2021/6/101126.10規(guī)劃程序結(jié)構(gòu)6.10.1對圖標(biāo)進(jìn)行組織利用滾動條顯示流程窗口內(nèi)容單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中，選擇[Scrollbars]項使用群組圖標(biāo)組織圖標(biāo)[Modify>Group]命令2021/6/101136.10.2為程序添加注釋6.10.3為圖標(biāo)著色6.10.4設(shè)置文件屬性[Modify>File>Properties]

調(diào)整顯示窗口大小并使之居中去掉標(biāo)題欄和菜單欄調(diào)整屏幕背景色改變等待按鈕外觀2021/6/101146.11交互響應(yīng)多媒體作品中的一個很重要的特點就是交互性，即程序能夠在用戶的控制下運(yùn)行。目的是使計算機(jī)與用戶進(jìn)行溝通，互相能夠?qū)Ψ降闹甘咀龀龇磻?yīng)。2021/6/101156.11.1認(rèn)識交互圖標(biāo)

交互圖標(biāo)共有11種響應(yīng)類型：按鈕響應(yīng)：可以在窗口創(chuàng)建按鈕，當(dāng)用戶單擊按鈕時，計算機(jī)會根據(jù)用戶的指令，沿著指定的流程線(響應(yīng)分支)執(zhí)行。熱區(qū)響應(yīng)：可在演示窗口創(chuàng)建一個不可見的矩行區(qū)域，當(dāng)用戶在矩形區(qū)域內(nèi)單擊、雙擊或把鼠標(biāo)指針放在區(qū)域內(nèi)，程序就會沿該響應(yīng)分之的流程線執(zhí)行。2021/6/10116熱物響應(yīng)：與熱區(qū)響應(yīng)不同，該響應(yīng)的對象是一個物，即一個實實在在的對象。目標(biāo)區(qū)域響應(yīng)：用來移動對象，當(dāng)用戶把對象移到目標(biāo)區(qū)域，程序就沿著指定的流程線執(zhí)行。用戶需要確定要移動的對象及其目標(biāo)區(qū)域的位置。菜單響應(yīng)：創(chuàng)建下拉菜單，控制作品的流向。熱鍵響應(yīng)：對用戶敲擊鍵盤的事件進(jìn)行響應(yīng)，控制作品的流向。條件響應(yīng)：當(dāng)指定條件滿足時，這個響應(yīng)可使程序沿著指定的流程線執(zhí)行。2021/6/101176.11.2按鈕響應(yīng)類型利用按鈕選擇內(nèi)容可以在窗口創(chuàng)建按鈕，并且用此按鈕可以與計算機(jī)進(jìn)行交互。按鈕的大小和位置以及名稱都是可以改變的，并且還可以加上伴音。按鈕響應(yīng)類型的響應(yīng)屬性添加自制按鈕2021/6/101186.11.3熱區(qū)響應(yīng)類型 將屏幕上的矩形區(qū)域作為交互控制對象，通過對該區(qū)域的操作來決定分支的執(zhí)行情況，這個控制區(qū)域就是“熱區(qū)”。 “熱區(qū)”是一個不可見的矩形區(qū)域。當(dāng)在區(qū)域中單擊、雙擊或把鼠標(biāo)指針放在區(qū)域內(nèi)，程序就會沿該響應(yīng)分支的流程線執(zhí)行、區(qū)域的大小和位置是可以根據(jù)需要在展示窗口中調(diào)整的。2021/6/101196.11.4交互響應(yīng)的屬性交互響應(yīng)的屬性窗口包括Button面板和Response面板。

Response面板Scope:定義交互操作的作用范圍。若選中Perpetual選項，則該交互操作在離開本交互循環(huán)后仍然有效。Activeif:定義交互操作只有當(dāng)表達(dá)式為真時才能有效。2021/6/10120Erase自動擦除選項該屬性決定了本分支所產(chǎn)生的內(nèi)容如何被擦除。AfterNextEntry:保留本響應(yīng)分支的內(nèi)容，直至執(zhí)行下一次交互。BeforeNextEntry:執(zhí)行完本響應(yīng)分支后自動擦除本分支的內(nèi)容。OnExit：退出交互時擦除本響應(yīng)分支的內(nèi)容。Don’tErase：即使退出交互也不擦除本響應(yīng)分支的內(nèi)容。2021/6/10121Branch分支類型選項該屬性決定了本分支執(zhí)行完畢后程序的流向，即程序該如何繼續(xù)執(zhí)行。TryAgain：分支執(zhí)行完畢后程序循環(huán)，等待繼續(xù)交互。ExitInteraction：分支執(zhí)行完畢后程序退出當(dāng)前循環(huán)，執(zhí)行流程線下面的內(nèi)容。2021/6/10122Branch分支類型選項（續(xù)）Continue：分支執(zhí)行完畢后繼續(xù)判斷執(zhí)行位于該分支右側(cè)的其他分支。Return：必須先選中Scope范圍的perpetual選項后才會出現(xiàn)“Return”分支類型。此時分支相當(dāng)于一個子程序，調(diào)用執(zhí)行完會返回程序中調(diào)用它的位置。2021/6/10123Status自動判斷選項該屬性決定了是否對符合本分支的交互進(jìn)行正誤判斷。CorrectResponse:系統(tǒng)自動把符合本分支條件的操作視為正確。WrongResponse:系統(tǒng)自動把符合本分支條件的操作視為錯誤。NotJudged：不判斷正確錯誤，它是一個缺省選項。2021/6/10124Score選項完成此分支所能得到的分?jǐn)?shù)，可為正、負(fù)或表達(dá)式值。該選項常用于用戶測評或計算機(jī)管理教學(xué)。2021/6/101256.11.5熱物響應(yīng)分支熱物響應(yīng)(HotObject)就是以對選定對象的操作作為交互分支的執(zhí)行條件。這個選定的對象稱為“熱物”與熱區(qū)不同，該響應(yīng)的對象是一個物，即實實在在的對象，對象可以是任意形狀的。

2021/6/10126熱物響應(yīng)（續(xù)）例：熱鬧的動物園。 在Authorware6.0中，不能直接用聲音圖標(biāo)和動畫圖標(biāo)來建立交互分支，必須用群組圖標(biāo)作為它們的載體。群組圖標(biāo)可以是空圖標(biāo)，即使不包含任何內(nèi)容，程序也能通過。因此常用于建立無具體內(nèi)容的分支。 熱物對象就是某個顯示圖標(biāo)中的全部內(nèi)容。2021/6/101276.11.6目標(biāo)區(qū)域響應(yīng)類型 在多媒體作品中，有時需要用戶將某個對象拖到指定的位置，例如將畫面上錯位的圖片復(fù)位等。Authorware提供的目標(biāo)區(qū)域響應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)這種功能。該響應(yīng)用來移動對象，當(dāng)用戶把對象移到目標(biāo)區(qū)域，程序就沿著指定的流程線執(zhí)行。2021/6/10128目標(biāo)區(qū)域響應(yīng)例子：小動物回家對程序的注釋：Movable@“IconTitle”系統(tǒng)變量，用來確定圖標(biāo)名為“IconTitle”的圖標(biāo)是否能夠移動，其值為真時該圖標(biāo)可以移動，否則不能移動。2021/6/10129目標(biāo)區(qū)域響應(yīng)類型(續(xù))目標(biāo)區(qū)域響應(yīng)特有的屬性：OnDrop:定義目標(biāo)對象被放下后如何動作LeaveatDestination:放在終點，即拖到何處就停留在何處。PutBack：返回拖動前的位置。SnaptoCenter:鎖定到目標(biāo)區(qū)域的中心。2021/6/101306.11.7下拉菜單響應(yīng)類型 下拉菜單響應(yīng)為程序創(chuàng)建下拉菜單，控制作品的流向。 例：武器大觀實現(xiàn)的功能：選擇不同的菜單，將顯示不同的武器的圖片。2021/6/101316.11.8條件響應(yīng)類型 用條件來控制分支的選擇和執(zhí)行。當(dāng)指定條件滿足時，就執(zhí)行相應(yīng)的分支。條件可以是變量、函數(shù)或表達(dá)式。條件響應(yīng)是我們在程序設(shè)計中經(jīng)常用到的一種交互類型。 例：利用標(biāo)尺的游標(biāo)調(diào)節(jié)動畫播放速度2021/6/10132條件響應(yīng)類型(續(xù))條件響應(yīng)特有的屬性：

Condition:定義分支的響應(yīng)條件。

Automatic:定義了條件自動判斷的方式。它有如下三個選項。

Off:不進(jìn)行條件的自動判斷

WhenTrue:當(dāng)條件成立時就執(zhí)行分支。

OnFalsetoTrue:當(dāng)條件由“false”變化為“true”時就執(zhí)行分支2021/6/101336.11.8條件響應(yīng)類型（續(xù)） 對程序的注釋:

PathPosition@"IconTitle"

存放圖標(biāo)名為“IconTitle”的圖標(biāo)的位置。2021/6/101346.11.9響應(yīng)按鍵動作 按鍵交互類型是利用按鍵來控制分支的執(zhí)行。對用戶敲擊鍵盤的事件進(jìn)行響應(yīng)，控制作品的流向。 例：利用鍵盤上的四個方向鍵控制圖片的移動2021/6/10135響應(yīng)按鍵動作(續(xù))響應(yīng)按鍵響應(yīng)類型的“交互”屬性面版中，快捷鍵表示用來觸發(fā)響應(yīng)的按鍵?？旖萱I必須用雙引號引起來。按鍵的設(shè)置對大小寫敏感。如果要將功能鍵設(shè)置為按鍵響應(yīng)類型的按鍵，必須輸入各功能鍵的名稱：Alt,Backspace,Break,Clear,Cmd,Ctrl,control,Delete2021/6/10136響應(yīng)按鍵動作(續(xù))組合鍵

Ctrl+shift+Enter,在快捷鍵文本框中輸入“ctrlshiftenter”Alt+F1則在快捷鍵文本框中輸入“Altf1”2021/6/101376.11.10文字輸入響應(yīng)創(chuàng)建一個用戶可以輸入字符的區(qū)域，當(dāng)用戶按回車鍵來結(jié)束輸入時，作品按規(guī)定的流程線繼續(xù)執(zhí)行。常用于接受用戶輸入。暫停程序之后，雙擊交互文本輸入?yún)^(qū)域，雙擊它可以打開其屬性窗口。[布局]: 設(shè)置區(qū)域的大小、位置、輸入字符數(shù)量的限制以及當(dāng)達(dá)到限制時是否自動進(jìn)行判斷。2021/6/101386.11.10文字輸入響應(yīng)(續(xù))[交互]：設(shè)置確認(rèn)鍵，是否顯示輸入標(biāo)記，是否忽略空白輸入，是否在離開交互時自動擦除輸入文字等。[文本]：設(shè)置輸入文字的字體、大小、樣式、色彩、顯示模式等屬性。2021/6/101396.11.10文字輸入響應(yīng)(續(xù))文本輸入響應(yīng)類型屬性：[模式]：表示希望用戶最終輸入的內(nèi)容。當(dāng)用戶輸入的內(nèi)容和“模式”里所指定的內(nèi)容匹配時，便執(zhí)行該分支的內(nèi)容。模式必須用英文狀態(tài)下的雙引號引起來。如果有多個獨(dú)立的且符合要求的文本響應(yīng)條件，則這些條件之間用符號“|”隔開。用戶只需要輸入其中的一種即可觸發(fā)響應(yīng)。2021/6/10140文本輸入響應(yīng)類型屬性（續(xù)）在文本的后面可以附加一些說明性文字，只需在說明性文字前加上兩個連接號“--”[使用通配符]“*”:代表一個單詞或一個單詞的部分字符。“?”:代表單個字符。[最低匹配]：表示至少有幾個單詞同需要匹配的文本匹配。2021/6/10141文本輸入響應(yīng)類型屬性（續(xù)）[增加匹配]：選中該選項，如果匹配文本是由多個單詞組成的，則允許用戶分別輸入匹配中所有單詞進(jìn)行嘗試。[忽略]大小寫所有空格附加單詞：忽略用戶輸入中的多余單詞。單詞順序：忽略用戶輸入單詞的順序。2021/6/101426.11.10文字輸入響應(yīng)(續(xù))例：顯示用戶的輸入程序注釋：Entrytext:系統(tǒng)變量，用來保存用戶的輸入。2021/6/101436.11.11限次輸入 限制用戶輸入的次數(shù)。一般要和文本輸入響應(yīng)配合使用。例如為保護(hù)程序而加入的密碼口令設(shè)置，往往只允許用戶輸入幾次口令，不正確就退出程序。交互響應(yīng)的限次輸入響應(yīng)可以實現(xiàn)這種功能。限次輸入的屬性：最大限制：最多允許嘗試的次數(shù)。2021/6/101446.11.12限時輸入 限制用戶輸入的時間。限時輸入響應(yīng)類型屬性：[時限]：定義限時時間[中斷]：定義限時交互期間，如果用戶或程序執(zhí)行了其他的工作（如使用了永久性的下拉菜單、按鈕等），那么這個限時該如何計算。[顯示剩余時間][每次輸入后重新計時]2021/6/101456.11.13事件響應(yīng)對流程線上外部控件的“Event”事件進(jìn)行響應(yīng)。2021/6/10146第12章決策、導(dǎo)航及框架6.12.1決策圖標(biāo) 決策圖標(biāo)能夠根據(jù)我們設(shè)置的條件自動決定程序的執(zhí)行情況。決策圖標(biāo)及分支屬性(1)時限：設(shè)定執(zhí)行此決策圖標(biāo)的時間值。當(dāng)指定的時間一到，程序會自動終止對此決策圖標(biāo)的執(zhí)行，而不管其分支是否執(zhí)行完。2021/6/10147（2）重復(fù)：定義決策圖標(biāo)運(yùn)行時的重復(fù)方式。共有五種選項。固定的循環(huán)次數(shù)：分支重復(fù)執(zhí)行某個固定的次數(shù)。如果輸入的次數(shù)小于“0”，表示不重復(fù)，程序會退出或越過此決策圖標(biāo)。如果輸入的次數(shù)大于現(xiàn)有分支數(shù)，則順序重復(fù)執(zhí)行分支；如果輸入的次數(shù)小于現(xiàn)有分支數(shù)，則只執(zhí)行部分分支。所有的路徑：直到所有的分支都被執(zhí)行到，程序才退出此決策圖標(biāo)。2021/6/10148（2）重復(fù)（續(xù)）

(c)直到單擊鼠標(biāo)或按任意鍵：一直在決策圖標(biāo)中執(zhí)行，直到用戶單擊鼠標(biāo)或按任意鍵才退出。(d)直到為真：條件為假，則繼續(xù)執(zhí)行分支，條件為真則退出此決策圖標(biāo)。(e)不重復(fù)：不重復(fù)執(zhí)行分支，當(dāng)每個分支都被執(zhí)行一次后就退出此決策圖標(biāo)。2021/6/10149（3）分支：決定決策圖標(biāo)運(yùn)行時如何選擇分支，共4種選擇方式。(a)順序分支路徑：順序執(zhí)行各分支。(b)隨機(jī)分支路徑：隨機(jī)選取任一分支。(c)計算分支路徑：根據(jù)條件計算的結(jié)果來確定執(zhí)行哪個分支。(d)在未執(zhí)行過的路徑中選擇：隨機(jī)選取任一未被執(zhí)行過的分支。2021/6/10150（4）重新設(shè)置路徑入口清除對已經(jīng)執(zhí)行的分支的記錄，就好象所有掛接在決策圖標(biāo)下的分支都沒有被執(zhí)行過一樣2021/6/10151分支屬性窗口（1）刪除內(nèi)容：設(shè)定分支內(nèi)容擦除的方式。(a)在下個選擇之前：在顯示下一個分支內(nèi)容前刪除當(dāng)前分支內(nèi)容。(b)在退出時：在決策圖標(biāo)執(zhí)行時，保留當(dāng)前分支的內(nèi)容，在退出決策結(jié)構(gòu)時清除分支內(nèi)容。(c)不擦除：退出決策結(jié)構(gòu)后也不擦除分支的內(nèi)容。執(zhí)行分支結(jié)構(gòu)前暫停：選中此選項，則在執(zhí)行分支前屏幕上出現(xiàn)一個等待按鈕。2021/6/10152決策圖標(biāo)的應(yīng)用例1：閃爍的字符例2：學(xué)生成績評價2021/6/101536.12.2認(rèn)識框架圖標(biāo)

框架圖標(biāo)可以實現(xiàn)在多個分支之間的導(dǎo)航功能。它提供了豐富的導(dǎo)航手段，在程序設(shè)計中得到了廣泛的應(yīng)用。框架圖標(biāo)實際上是交互圖標(biāo)與導(dǎo)航圖標(biāo)的組合，其中交互圖標(biāo)是用以實現(xiàn)按鈕交互的功能，而導(dǎo)航圖標(biāo)是用于實現(xiàn)分支之間的管理。2021/6/101546.12.3認(rèn)識導(dǎo)航圖標(biāo)

導(dǎo)航圖標(biāo)的作用是控制程序跳到框架結(jié)構(gòu)中的另一個圖標(biāo)位置。導(dǎo)航圖標(biāo)和框架圖標(biāo)是密不可分的。導(dǎo)航圖標(biāo)的目標(biāo)頁只能是框架圖標(biāo)中的頁面。

2021/6/10155導(dǎo)航圖標(biāo)的使用場合程序自動執(zhí)行的轉(zhuǎn)移：當(dāng)把導(dǎo)航圖標(biāo)放在流程線上，程序在執(zhí)行到導(dǎo)航圖標(biāo)時自動跳轉(zhuǎn)到該圖標(biāo)指定的目的位置。交互控制的轉(zhuǎn)移：使導(dǎo)航圖標(biāo)依附于交互圖標(biāo)，創(chuàng)建一個交互結(jié)構(gòu)。當(dāng)程序滿足條件或用戶操作滿足響應(yīng)條件時，自動跳轉(zhuǎn)到導(dǎo)航圖標(biāo)指定的位置。2021/6/10156導(dǎo)航圖標(biāo)屬性Recent:最近訪問過的頁面。Nearby:到相鄰的頁面。Anywhere:到任何頁面Calculate:到由計算確定的頁面。Search:到搜索得到的某個頁面。Destination:導(dǎo)航圖標(biāo)的鏈接目標(biāo)屬性，其中共有5種選項：2021/6/101576.12.3超文本鏈接利用超文本建立的鏈接是這樣一種鏈接，當(dāng)用戶單擊指定的文本對象時，程序就會進(jìn)入與該文本對象有鏈接關(guān)系的頁面。利用超文本進(jìn)行鏈接分兩步進(jìn)行：第一步：建立一個文本樣式，并建立該樣式與具體頁之間的鏈接。第二步：將該樣式應(yīng)用到指定的文本對象。2021/6/101586.13知識對象6.13.1什么是知識對象知識對象是根據(jù)邏輯關(guān)系封裝的模型，使用時插入到作品中。Authorware軟件系統(tǒng)本身提供了共9個類別的35個知識對象。2021/6/101596.13.2設(shè)計測試題

一個包含選擇題和判斷題的小程序。共包含兩個知識對象：（1）真-假問題知識對象（2）單選題知識對象2021/6/10160設(shè)計測試題(續(xù))

向?qū)υ捒蜃⒔猓篬feedback]，反饋方式，包括如下三個選項：Immediate：用戶在選擇答案后立即顯示反饋信息。Checkanswerbutton:顯示一個檢測答案的按鈕。Nofeedback:不顯示反饋。Resetquestiononentry:再次遇到這個知識對象時重新回答問題。Numberoftries:回答問題的嘗試限制次數(shù)。2021/6/101616.13.3設(shè)計信息窗口

MessageBox知識對象產(chǎn)生信息窗口。按鈕名稱和數(shù)值對應(yīng)關(guān)系按鈕名稱按鈕數(shù)值按鈕文字ok1確定cancel2取消abort3終止retry4重試ignore5忽略yes6是no7否2021/6/101626.14作品的發(fā)布6.14作品發(fā)布的設(shè)置6.14.2作品的發(fā)布文件|發(fā)布6.14.3發(fā)布程序要注意的事項程序在編制過程中，要用到Authorware系統(tǒng)本身所包含的一些函數(shù)和文件，為了使打包后的EXE文件能夠脫離Authorware環(huán)境運(yùn)行，需要將這些文件都拷貝到EXE文件所在的目錄下。2021/6/101636.14作品的發(fā)布課件制作完之后，需將它交給用戶，但不能直接給用戶源文件，因為直接給用戶源文件至少有兩個缺點：首先，使用不便。用戶必須具有Authorware軟件環(huán)境才能運(yùn)行課件。其次，保密性差。