第一單元第二課時 精神.信仰.力量.情感-《四渡赤水出奇兵》+《過雪山草地》課件 2024-2025學(xué)年湘藝版（2024）初中音樂七年級下冊

《四渡赤水出奇兵》、《過雪山草地》第一單元精神.信仰.力量.情感第二課時（湘教版）七年級下01本課目標(biāo)02新課導(dǎo)入03新知講解04課堂拓展05課堂評價06課堂總結(jié)本課目標(biāo)審美感知藝術(shù)表現(xiàn)文化理解欣賞《四渡赤水出奇兵》，通過聆聽、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的欣賞能力和表現(xiàn)能力，激發(fā)學(xué)生對于中華民族不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)意志的理解學(xué)唱歌曲能感受其優(yōu)美的音調(diào)、豐富的情感，以及調(diào)性轉(zhuǎn)換帶來的音樂情緒、色彩、意境的變化學(xué)唱歌曲《過雪山草地》，理解其歌詞含義，引導(dǎo)學(xué)生感受紅軍戰(zhàn)士在艱苦環(huán)境下不屈不撓的革命精神，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志和樂觀精神新課導(dǎo)入師簡介《長征組歌》并導(dǎo)入教學(xué)。組歌是由多首聲樂曲組成的套曲。《長征組歌》是由獨(dú)唱、重唱、對唱、合唱等不同演唱形式的歌曲所組成，10首歌曲分別描繪了環(huán)環(huán)相扣的戰(zhàn)斗生活場面。整個組歌包括《告別》《突破封鎖線》《遵義會議放光輝》《四渡赤水出奇兵》《飛越大渡河》《過雪山草地》《到吳起鎮(zhèn)》《祝捷》《報喜》《大會師》等部分，組成了現(xiàn)在的大型聲樂套曲《長征組歌》今天我們就來學(xué)習(xí)《長征組歌》中的兩首作品——《四渡赤水出奇兵》和《過雪山草地》，在歌聲中“重走長征路”。欣賞欣賞《四渡赤水出奇兵》四渡赤水不僅是紅軍長征中最經(jīng)典的成功戰(zhàn)例，在中國共產(chǎn)黨歷史上也有非常重要的意義。經(jīng)此一役，紅軍擺脫了長征以來被動挨打的危局，取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中的決定性勝利。下面，讓我們一起來聆聽欣賞《四渡赤水出奇兵》，看看音樂作品是如何來表現(xiàn)這個場景的。初次聆聽欣賞《四渡赤水出奇兵》欣賞欣賞《四渡赤水出奇兵》這首歌曲一共有三個音樂主題，主題Ⅰ為“橫斷山，路難行”，主題Ⅱ“親人哪送水來解渴”，主題Ⅲ為“戰(zhàn)士雙腳走天下”。你在這首合唱曲中聽到幾個音樂主題？學(xué)唱歌曲讀歌詞，感受歌曲內(nèi)容學(xué)唱歌曲讀歌詞，感受歌曲內(nèi)容欣賞學(xué)唱歌曲這首作品采用復(fù)二部曲式結(jié)構(gòu)，主體部分由A+B+A'+C四個部分組成，結(jié)構(gòu)層次對比非常強(qiáng)烈。A樂段（主題Ⅰ）為陳述段，采用領(lǐng)唱與合唱的方式，旋律舒緩、親切，講述紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)川黔邊境所遇到的嚴(yán)酷自然環(huán)境。B樂段（主題Ⅱ）旋律跌宕起伏，先是二聲部合唱，在反復(fù)的部分改為了四聲部合唱，分解柱式和弦的伴奏織體使曲調(diào)更加跳躍、歡快，生動地表現(xiàn)出鄉(xiāng)親們的喜悅和對紅軍戰(zhàn)士的歡迎之情。A'樂段（主題Ⅰ）為首段的再現(xiàn)段，節(jié)奏稍慢，該樂段為男聲齊唱，曲調(diào)緩慢沉重，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不懼豺狼，迎難而上的英勇氣魄。C樂段（主題Ⅲ）由男中音獨(dú)唱開始，中速，情緒樂觀自豪，曲調(diào)連貫流暢，短促緊湊的伴奏織體，使旋律更加堅(jiān)定有力，烘托出紅軍戰(zhàn)士英勇堅(jiān)毅的革命精神。分段聆聽作品，引導(dǎo)學(xué)生從速度、旋律、演唱形式等方面進(jìn)行比較，感知樂段之間的對比。欣賞欣賞《四渡赤水出奇兵》引導(dǎo)學(xué)生就歌曲所表現(xiàn)的革命樂觀精神展開討論，分享自己的感悟。完整欣賞歌曲，跟隨音樂小聲演唱。學(xué)唱歌曲結(jié)合紅軍過雪山草地的短視頻，導(dǎo)入教學(xué)中央紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河之后，中國工農(nóng)紅軍三大主力相繼進(jìn)入四川阿壩。高寒缺氧、河溝交錯、泥潭密布……當(dāng)?shù)貜?fù)雜惡劣的自然環(huán)境帶來人類生存極限的挑戰(zhàn)?！把┌}皚，野茫茫”，雪山草地，是紅軍長征中經(jīng)過的自然環(huán)境最為惡劣的地區(qū)。雪山行軍，是紅軍長征中最艱苦的行軍之一。紅軍翻越的雪山，大都海拔4000米以上，空氣稀薄，人跡罕至，白雪皚皚，山高谷深，天氣變幻無常。學(xué)唱歌曲結(jié)合紅軍過雪山草地的短視頻，導(dǎo)入教學(xué)紅軍廣大指戰(zhàn)員以堅(jiān)定的革命信念和堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，戰(zhàn)勝重重困難險阻，經(jīng)受了血與火的考驗(yàn)，使“雪山低頭迎遠(yuǎn)客”，紅軍征服了那些被稱為“神山”和“鬼門關(guān)”的雪山。今天就讓我們一起在《過雪山草地》的歌聲中來重溫那一段艱苦的歲月。首先我們來觀看一段紅軍過雪山草地的視頻。學(xué)唱歌曲觀看情景歌曲《過雪山草地》（“百年禮贊”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型交響音詩畫），感受歌詞所描繪的畫面和歌曲表達(dá)的情感。結(jié)合詞曲，說一說，歌曲中描繪了哪些畫面？表達(dá)了怎樣的情感？學(xué)唱歌曲歌詞中“雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧”，通過連續(xù)的三字短句緊扣緩慢深沉的旋律，展現(xiàn)了紅軍面臨的極端困境。“紅軍都是鋼鐵漢﹐千錘百煉不怕難”，突出了紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概?！把┥降皖^迎遠(yuǎn)客”中的“低頭”“迎”把雪山擬人化，寫出紅軍不畏艱難、豪邁樂觀的氣概和征服雪山的喜悅之情?！安萏耗鄽衷鸂I盤”中的“毯”“氈”展現(xiàn)了過草地時艱難困苦的情景，突出了紅軍在惡劣環(huán)境中的革命樂觀主義精神?！帮L(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”，表現(xiàn)了紅軍饑寒交迫的處境，一個“更”字，一個“越”字，彰顯了紅軍胸懷遠(yuǎn)大革命理想的鋼鐵意志?！肮俦恢峦士?，革命理想高于天”，再次展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的崇高理想境界，塑造了革命軍人的光輝形象。再次聆聽欣賞歌曲歌曲的旋律有沒有相似的樂句出現(xiàn)？請同學(xué)們做出標(biāo)記。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歌曲中相似的旋律，并跟著鋼琴來哼唱兩句相似旋律中的八度大跳音程。視唱歌譜教師視唱歌譜，要求學(xué)生找出旋律中出現(xiàn)的幾個特殊裝飾音（倚音、顫音）；重點(diǎn)指導(dǎo)唱好裝飾音；學(xué)生跟琴唱譜；采用師生接龍和生生接龍的方式唱歌譜。演唱歌曲學(xué)生有感情地朗讀歌詞；將歌詞帶入旋律中完整演唱歌曲；指導(dǎo)學(xué)生唱好歌曲，主要從演唱的速度、力度、換氣點(diǎn)等方面進(jìn)行指導(dǎo)，并充分表達(dá)出歌曲表現(xiàn)的偉大長征精神。伴奏綜合表現(xiàn)表現(xiàn)方式：分小組上臺展示，老師鼓勵學(xué)生在演唱的同時，可以根據(jù)歌詞內(nèi)容加入一定的表演情節(jié)表達(dá)自己對紅軍戰(zhàn)士的敬仰之情。伴奏綜合表現(xiàn)綜合表現(xiàn)課堂評價分組排練并展示師生互動點(diǎn)評課堂總結(jié)長征之路不僅是中國革命的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人類