浙江省紹興市2025屆中考適應(yīng)性考試生物試題含解析

浙江省紹興市2025屆中考適應(yīng)性考試生物試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、要想提高溫室蔬菜產(chǎn)量，可采取的主要措施是（）A．多施肥 B．提高室溫 C．增加氧氣 D．增加二氧化碳2、下列活動(dòng)不屬于反射的是A．望梅止渴 B．鸚鵡學(xué)舌 C．談虎色變 D．葵花朵朵向太陽(yáng)3、西瓜果實(shí)中有多粒種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)A．胚珠B．子房C．子房壁D．柱頭4、如圖為胸腔和肺的示意圖，當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，圖中各部位壓力由大到小的順序是（）A．c＞a＞b B．a(chǎn)＞b＞cC．a(chǎn)＞c＞b D．b＞c＞a5、在下面關(guān)于預(yù)防近視的做法中，正確的是（）A．躺臥著看書(shū) B．不在直射的強(qiáng)光下看書(shū)C．邊走路邊看書(shū) D．在光線陰暗的地方看書(shū)6、下列幾種動(dòng)物群體中，不具有社群行為的是（）。A．蜜蜂的群體 B．螞蟻的群體 C．白蟻的群體 D．綿羊的群體7、“蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間”。關(guān)于鯽魚(yú)能夠在水中自由嬉戲的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．側(cè)線感知水流方向 B．尾鰭保持魚(yú)體平衡C．鰓進(jìn)行氣體交換 D．身體紡錘形減小阻力8、導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)的原因是（）A．生物之間相互排擠或殘殺B．有利變異的個(gè)體和不利變異的個(gè)體互相競(jìng)爭(zhēng)C．生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化D．生物賴(lài)以生存的食物和空間有限9、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)。如圖是淀粉酶對(duì)淀粉作用過(guò)程的示意圖。對(duì)該過(guò)程的表述錯(cuò)誤的是()A．酶起催化作用B．該過(guò)程說(shuō)明酶的專(zhuān)一性C．是化學(xué)變化10、肝炎患者怕吃油膩食物的主要原因是（）A．油膩食物氣味太大B．從小養(yǎng)成的習(xí)慣C．體內(nèi)脂肪過(guò)多D．膽汁分泌不足，影響脂肪消化11、科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核取出，移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞，該融合細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成的小羊的特征是（）A．白色細(xì)毛、雄性 B．白色細(xì)毛、雌性 C．黑色粗毛、雄性 D．黑色粗毛、雌性12、在一片陰濕山洼的草叢中，有堆長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．螞蟻群包括蟻后、雄蟻和工蟻，具有社會(huì)行為B．草和苔蘚能自己制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者C．老鼠、蚯蚓、螞蟻、蜘蛛不能制造有機(jī)物，屬于消費(fèi)者D．該生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量和種類(lèi)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)13、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，正確的說(shuō)法是（

）A．化石真實(shí)地記錄了生物進(jìn)化的歷程，是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B．古代爬行類(lèi)是由始祖鳥(niǎo)進(jìn)化而來(lái)C．米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無(wú)機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說(shuō)D．在生存斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生變異的動(dòng)物個(gè)體一定獲勝14、下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序是()A．①→②→③→④ B．④→③→②→①C．④→③→①→② D．②→①→④→③15、下列有關(guān)開(kāi)花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中，正確的是A．對(duì)于繁衍后代來(lái)說(shuō)，只有雌蕊是花的最重要的部分B．受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成種子C．雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞，都是花最重要的部分D．種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度、水分和陽(yáng)光16、圖是食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解，與虎親緣關(guān)系最近的是A．貓B．豹C．狗D．狼17、“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是（）A．呼吸 B．排出體內(nèi)廢物C．生長(zhǎng)和繁殖 D．對(duì)刺激作出的反應(yīng)18、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法肯定不正確的是（）A．甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者B．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C．該食物鏈可表示為：丙→丁→甲→乙D．在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，則可能引起乙和丙的數(shù)量增加19、胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A．胎盤(pán)和子宮B．臍帶和子宮C．胎盤(pán)和臍帶D．子宮和卵巢20、鐵是合成下列哪種物質(zhì)時(shí)不可缺少的原料（）A．膽汁 B．血漿蛋白C．血紅蛋白 D．組成人體細(xì)胞的蛋白質(zhì)21、圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是___________；它包含_______

條食物鏈．此生態(tài)系統(tǒng)中_____________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是__________。圖丙中，A圖表示__________

關(guān)系，圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖

_________。提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是__________________________。如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于____________。22、近年來(lái)，越來(lái)越多的家庭喜歡養(yǎng)狗，這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患，全國(guó)狂犬病發(fā)病率有上升趨勢(shì)。狂犬病發(fā)病后的死亡率極高，專(zhuān)家提醒：如果被狗咬傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗。分析資料，回答下列問(wèn)題?？袢∈怯煽袢〔《疽鸬膫魅拘约膊?，從傳染病的角度來(lái)看，狂犬病病毒屬于___________________；從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看，攜帶狂犬病病毒的狗屬于____________?？袢〔《窘Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有____________外殼和內(nèi)部___________構(gòu)成。從免疫的角度看，注射到人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于_________，通過(guò)注射狂犬病疫苗獲得的免疫屬于____________免疫。

參考答案1、D【解析】

影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多，蔬菜的產(chǎn)量也越高?！驹斀狻吭跍厥抑蟹N植蔬菜，要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳（如圖所示），所以，向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量。D正確。【點(diǎn)睛】影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進(jìn)行運(yùn)用。2、D【解析】本題考查反射的概念．可以從反射的概念和特點(diǎn)方面來(lái)切入．解：反射是指動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng)．向日葵沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，向日葵的花盤(pán)總轉(zhuǎn)向太陽(yáng)，是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性，故選：D．3、A【解析】試題分析：當(dāng)一朵花開(kāi)放之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程．受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目，果實(shí)中有一粒種子，花的子房中就就有一個(gè)胚珠，西瓜果實(shí)中有多粒種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)胚珠?？键c(diǎn)：本題考查的是果實(shí)和種子的形成。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是知道胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目，果實(shí)中有一粒種子，花的子房中就就有一個(gè)胚珠，有多粒種子，子房中就有多個(gè)胚珠。4、B【解析】試題分析：呼吸運(yùn)動(dòng)之所以能實(shí)現(xiàn)肺的通氣，是因?yàn)楹粑〉氖湛s和舒張?jiān)斐闪朔蝺?nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差。當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸腔容積增大，胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，即a、b、c間的氣壓關(guān)系是a＞b＞c?？键c(diǎn)：呼氣和吸氣。5、B【解析】

解答時(shí)可以從預(yù)防近視眼的“三要、五不看”和近視眼的矯正方面來(lái)切入。【詳解】預(yù)防近視要做到：三要、五不看，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是：讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要端正，讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼與書(shū)的距離保持在33cm左右；看書(shū)寫(xiě)字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確。五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字；不要躺在床上、在公共汽車(chē)上或走路時(shí)看書(shū)；不要看字體過(guò)小、字行過(guò)密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時(shí)間不要太久。所以躺臥著看書(shū)、邊走路邊看書(shū)、在光線陰暗的地方看書(shū)，都不利于預(yù)防近視。不在直射的強(qiáng)光下看書(shū)可預(yù)防近視。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看”。能夠引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)生活，達(dá)到學(xué)以致用的目的，提升學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)。6、D【解析】

營(yíng)社群行為的動(dòng)物之間有明確的分工和等級(jí)制度，據(jù)此答題?！驹斀狻縿?dòng)物營(yíng)社群生活，絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起，而是動(dòng)物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度，還有的靠動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱(chēng)為動(dòng)物語(yǔ)言。如蜜蜂的群體、螞蟻的群體、白蟻的群體都存在著明確的分工，具有社會(huì)行為，而綿羊的群體中盡管它們生活在一起，但彼此之間并沒(méi)有什么分工和等級(jí)制度等。故D符合題意?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度。7、B【解析】魚(yú)的視力并不好，它的晶狀體不能調(diào)節(jié)，但它的另外一種感覺(jué)器官--側(cè)線很發(fā)達(dá)。側(cè)線能感知水流和測(cè)定方向，A正確；胸鰭和腹鰭有保持魚(yú)體左右方向的平衡的作用，胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用，尾鰭能夠產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和控制運(yùn)動(dòng)的方向，B錯(cuò)誤；魚(yú)類(lèi)用鰓呼吸，吸收水中的溶解氧，C正確；身體側(cè)扁，紡錘形，可以減少在水中的阻力，適于在水中生活，D正確。8、D【解析】自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代，即過(guò)度繁殖。而生物賴(lài)以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。所以說(shuō)導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)的原因是生物賴(lài)以生存的食物和空間有限。9、B【解析】

認(rèn)真觀察圖示，可得到的信息是：淀粉酶把比較大的淀粉轉(zhuǎn)化成了比較小的其它物質(zhì)，而本身的模樣并沒(méi)有改變。從而我們可以猜到淀粉酶在這個(gè)過(guò)程中所起的作用是催化劑的作用。【詳解】淀粉酶是催化劑，A正確；圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化為了其他的物質(zhì)，沒(méi)有對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該結(jié)論，不能說(shuō)明酶的專(zhuān)一性，B錯(cuò)誤；淀粉是大分子，淀粉酶使淀粉轉(zhuǎn)化為了人體能夠吸收的小分子，所以是化學(xué)變化，C正確?！军c(diǎn)睛】此題屬于圖示題，做此類(lèi)題的關(guān)鍵是把有用信息提取出來(lái)，防止無(wú)用信息的干擾。本題關(guān)鍵要看出淀粉酶的模樣沒(méi)有改變，而淀粉有一個(gè)大的變成了兩個(gè)小的，所以大膽猜測(cè)出淀粉酶就是催化劑。10、D【解析】試題分析：大消化腺有肝臟、胰腺和唾液腺，小腺體包括胃腺和腸腺．其中肝臟能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但對(duì)脂肪起乳化作用，能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒．如果肝臟出現(xiàn)問(wèn)題，膽汁的分泌量就會(huì)減少，將直接影響脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油膩的食物。故A、B、C錯(cuò)誤；D正確。故選D?？键c(diǎn)：各種消化腺的位置和功能11、A【解析】

“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。【詳解】小羊的細(xì)胞核來(lái)源于白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核，具有白色細(xì)毛雄性綿羊的全部遺傳信息，科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核取出，移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞，該融合細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成的小羊的特征是白色細(xì)毛、雄性。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程。12、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分?！驹斀狻课浵伿菭I(yíng)社群生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分式，有的群體還形成等級(jí)，這是社會(huì)行為的重要特征，A正確；草和苔蘚屬于綠色植物，能自己制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，B正確；老鼠、螞蟻、蜘蛛不能制造有機(jī)物，屬于消費(fèi)者，蚯蚓以有機(jī)物為食分解有機(jī)物，屬于分解者，C錯(cuò)誤；腐木中有植物、動(dòng)物、真菌等生物，還有腐爛木頭（溫度等水、無(wú)機(jī)鹽、光）等非生物部分，是生物與環(huán)境構(gòu)成的整體，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量和種類(lèi)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要知道生態(tài)系統(tǒng)的概念必須滿(mǎn)足生物和環(huán)境兩個(gè)條件。13、C【解析】化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年復(fù)雜的變化形成的，是研究生物進(jìn)化的最直接最重要的證據(jù)，但并非唯一證據(jù)，A錯(cuò)誤；始祖鳥(niǎo)的化石中顯示，始祖鳥(niǎo)既有想爬行動(dòng)物的特征，也有類(lèi)似鳥(niǎo)類(lèi)的特征，由此，推斷，始祖鳥(niǎo)是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。B錯(cuò)誤；米勒的模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小分子無(wú)機(jī)物在類(lèi)似原始地球的條件下能形成小分子有機(jī)物，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無(wú)機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說(shuō)。C正確；在生物的生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體具有優(yōu)勢(shì)，能夠獲勝，但是生物的變異是不定項(xiàng)的，既有有利變異，也有不利變異，故D錯(cuò)誤。故選C。14、C【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢?，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部?！驹斀狻繉?duì)照制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟：擦、滴、撕、展、蓋、染可知這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是④滴加液體、③放置表皮、①蓋蓋玻片、②染色。【點(diǎn)睛】本題主要考查制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞。理解掌握制作臨時(shí)裝片的步驟和注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。15、C【解析】

1、花的結(jié)構(gòu)包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)。

2、被子植物的雌蕊經(jīng)過(guò)傳粉受精，然后子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻炕ㄈ锱c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要部分，花蕊包括雄蕊和雌蕊。A錯(cuò)誤；子房壁發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成胚。B錯(cuò)誤；雄蕊能夠產(chǎn)生花粉，雌蕊中有卵細(xì)胞，都是花的主要部分。C正確；種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度、水分和空氣，有光無(wú)光均可；D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】花的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的條件和過(guò)程；果實(shí)和種子的形成。16、A【解析】

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近?！驹斀狻可锼鶎俚墓餐瑔挝辉叫?，親緣關(guān)系越近，虎和貓同屬于貓屬，與豹同屬于貓科，與狗和狼同屬于食肉目，虎與貓所屬的單位最小，故與虎親緣關(guān)系最近的是貓。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物分類(lèi)的單位。17、C【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；7、生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻俊半x離原上草，一歲一枯榮”描述了頑強(qiáng)的野草具有生命周期，屬于植物的生長(zhǎng)和繁殖；不屬于呼吸、排出體內(nèi)廢物、對(duì)刺激作出反應(yīng)。【點(diǎn)睛】解此題前提理解“離離原上草，一歲一枯榮”的意思。18、A【解析】甲、乙和丁都是消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；由圖可知，該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。故甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)，C正確；在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，則可能引起乙和丙的數(shù)量增加，D正確。19、C【解析】由卵細(xì)胞到胎兒的過(guò)程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。20、C【解析】紅細(xì)胞里含有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫做血紅蛋白。21、分解者4物質(zhì)和能量鷹共生蛇和鷹增加動(dòng)植物的種類(lèi)和數(shù)量（或平衡動(dòng)植物的種類(lèi)和數(shù)量）生物影響環(huán)境【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等；生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！驹斀狻浚?）圖甲中植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是分解者；

圖甲中食物鏈有：植物→鼠→蛇→鷹、植物→鼠→鷹、植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹、植物→羊→狼，因此它包含4條食物鏈。此生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

（2）能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多。圖乙中數(shù)量從多到少依次是c、d、a、b，因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈?zhǔn)莄→d→a→b。有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是b，所以如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是b。因此圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是鷹。

（3）圖丙中，A中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，屬于互利共生關(guān)系；圖B中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系；圖C中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。因此圖丙中，A圖表示共生關(guān)系。圖甲中，鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系，即圖丙中的B；鷹和蛇都吃鼠，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，即圖丙中的C。