楚雄市教育體育系統(tǒng)高中教師招聘真題2024

中陽(yáng)備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考楚雄市教育體育系統(tǒng)高中教師招聘真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.德育的永恒主題是（)A.理想教育B.勞動(dòng)教育C.愛(ài)國(guó)主義教育D.自覺(jué)紀(jì)律教育【答案】：C2.（）主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)整體的表象，是所有教學(xué)活動(dòng)的必經(jīng)階段。A.運(yùn)用知識(shí)B.感知教材C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.理解教材【答案】：B3.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化【答案】：B4.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.強(qiáng)化理論B.需要層次理論C.自我效能感理論D.成就動(dòng)機(jī)理論【答案】：A5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.社會(huì)輿論決定的D.教師的工作對(duì)象決定的【答案】：D6.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.班級(jí)性質(zhì)B.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.對(duì)教師的期望【答案】：A7.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)（）。A.學(xué)而優(yōu)則仕B.萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高C.書(shū)中自由顏如玉，書(shū)中自有黃金屋D.讀書(shū)可以怡情【答案】：D8.“庶—富—教”的思想是由（）在論述教育的（）提出的。A.荀子經(jīng)濟(jì)功能B.孔子社會(huì)功能C.孟子經(jīng)濟(jì)功能D.老子社會(huì)功能【答案】：B9.上好課的先決條件是（）。A.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備B.備好課C.和諧的師生關(guān)系D.了解學(xué)生【答案】：B10.小明把新學(xué)習(xí)的概念“鋼筆”歸到以前學(xué)習(xí)的概念“筆”之下，這種策略屬于（）。A.精如工策略B.計(jì)劃策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：C11.我國(guó)傳統(tǒng)文化中的守成文化，“儒學(xué)不足進(jìn)取，但可以守成”對(duì)教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，這屬于教育的（）。A.顯性功能B.正向功能C.隱性功能D.負(fù)向功能【答案】：D12.朱熹在《大學(xué)章句?序》中，論述道：“一有聰明睿智能盡其性者出於其間，則天必命之以為億兆之君師?！斌w現(xiàn)（）。A.心理起源論B.生物起源論C.勞動(dòng)起源論D.神話(huà)起源論【答案】：D13.班主任王老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。正如王老師所料，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績(jī)明顯提高。但沒(méi)有想到的是學(xué)生之間相互猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重。上述事實(shí)表明教育（）。A.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能B.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能C.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能D.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能【答案】：C14.孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這種學(xué)習(xí)思想與（）比較一致。A.快樂(lè)學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.具身學(xué)習(xí)D.深度學(xué)習(xí)【答案】：D15.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在（）一書(shū)中。A.《師說(shuō)》B.《論語(yǔ)》C.《禮記》D.《學(xué)記》【答案】：B16.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強(qiáng)調(diào)對(duì)傳播現(xiàn)象的整體性和互動(dòng)性進(jìn)行理解的是（）。A.整體互動(dòng)模式B.單向傳播模式C.互動(dòng)傳播模式D.雙向傳播模式【答案】：A17.下列選項(xiàng)中，不可以通過(guò)直接考核方式擬聘進(jìn)入事業(yè)單位的是（）。A.具有博士學(xué)位的人員B.具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員C.急需引進(jìn)的高層次、短缺專(zhuān)業(yè)人才D.具有參與三次或三次以上國(guó)家課題經(jīng)歷的大學(xué)教師【答案】：D18.（）具有引導(dǎo)性、警戒性、典型性的特點(diǎn)。A.決議B.公報(bào)C.決定D.通報(bào)【答案】：D19.以下哪種情況不可以用通報(bào)行文？（）A.某大學(xué)擬批評(píng)部分學(xué)生考試作弊的行為B.縣工會(huì)擬表彰搶救落水兒童的青年工人C.某公司擬公布加強(qiáng)員工管理的幾條規(guī)定D.某市安全辦公室擬向各有關(guān)單位知照全市安全大檢查的情況【答案】：C20.機(jī)關(guān)黨組織要發(fā)揮（）作用，使機(jī)關(guān)黨建工作始終走在黨的基層組織建設(shè)的前列。A.協(xié)助和監(jiān)督B.表率C.先鋒模范D.職能【答案】：A21.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于（）。A.技術(shù)優(yōu)化B.成本優(yōu)化C.工期優(yōu)化D.流程優(yōu)化【答案】：A22.“決定”這一公文形式不適用于（）。A.變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定B.獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員C.公布行政法規(guī)和規(guī)章D.對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署【答案】：C23.下列對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.柯?tīng)柨俗巫濉冬敿{斯》B.滿(mǎn)族—《嘎達(dá)梅林》C.藏族—《格薩爾王傳》D.蒙古族—《江格爾》【答案】：B24.下列不屬于唯物史觀(guān)的是（）。A.自然界因人而存在B.人們?cè)趧?chuàng)造歷史的過(guò)程中要受到客觀(guān)規(guī)律的制約C.人們自己創(chuàng)造自己的歷史D.人既是歷史的“劇中人”，又是“劇作者”【答案】：A25.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無(wú)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場(chǎng)就有可能變成戰(zhàn)場(chǎng)，侵占將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個(gè)完善的法律體系，法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。這段文字意在說(shuō)明（）。A.資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的定和保護(hù)入手B.制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則D.產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行【答案】：D26.學(xué)術(shù)著作的翻譯質(zhì)量問(wèn)題，在很大程度上關(guān)涉到我們是否有可能讀懂或評(píng)價(jià)的問(wèn)題。因?yàn)橹挥性谧g著具有令人滿(mǎn)意的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的前提下，我們才可能展開(kāi)有效的閱讀和評(píng)價(jià)。

作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.學(xué)術(shù)著作的翻譯應(yīng)該確保翻譯質(zhì)量B.讓人讀懂是學(xué)術(shù)譯著的首要目標(biāo)C.學(xué)術(shù)譯著應(yīng)該具有高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)D.達(dá)到一定水準(zhǔn)的譯者才可進(jìn)行翻譯【答案】：A27.兩人絕交后，陳敬碹當(dāng)上了四川節(jié)度使。長(zhǎng)安發(fā)生叛亂，宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處，隱姓埋名，準(zhǔn)備____，結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.游逛東山再起B(yǎng).游蕩銷(xiāo)聲匿跡C.流竄遮人耳目D.漫游死灰復(fù)燃【答案】：B28.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)，因而，_。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾B.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀(guān)性的保證C.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬D.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的【答案】：C29.世上有各種各樣的人，有人喜花好月圓，有人愛(ài)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有人好斷鴻零雁，也有人偏喜歡殘荷敗柳，一彎勾月。后者被人稱(chēng)為喜歡“缺憾美”。但可知道，彎月本身已懷抱著未來(lái)的圓滿(mǎn)，斷鴻零雁更深切體會(huì)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的可貴。殘荷敗柳的前身，難道不就是百花齊放、欣欣向榮的景致？根據(jù)該段文字，我們不能推出的是（）。A.每個(gè)人的審美觀(guān)存在著區(qū)別B.缺憾美的事物也具有審美價(jià)值C.缺憾美與完美存在聯(lián)系D.自然界都是有缺憾的，唯有缺憾，才顯出它的豐富多彩【答案】：D30.唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的（）、風(fēng)格和基本特征，成為中華法系的（）性法典，對(duì)后世及周邊國(guó)家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.性質(zhì)權(quán)威B.觀(guān)念指導(dǎo)C.水平代表D.原則方向【答案】：C31.所謂網(wǎng)絡(luò)戲謔文化，是網(wǎng)民長(zhǎng)期以來(lái)在互聯(lián)網(wǎng)上形成的一種話(huà)語(yǔ)表達(dá)方式，不知從何時(shí)起，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)擁有了一種特殊的語(yǔ)境，很多時(shí)候，反諷和隱喻比（）更有力，嬉笑的態(tài)度比嚴(yán)肅的發(fā)言更接近事情本質(zhì)，戲謔的效果通常是通過(guò)猛烈的反差和鮮明的對(duì)比才得以形成的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山B.指桑罵槐C.直抒胸臆D.輕描淡寫(xiě)【答案】：C32.①比如碳污染，有人排了幾百年，有人排了幾十年，有人基本沒(méi)排--怎能一個(gè)“類(lèi)”字了得

②此話(huà)之錯(cuò)，在于不分或者說(shuō)不愿分清“誰(shuí)”更嚴(yán)重地污染、惡化了當(dāng)今環(huán)境

③排了幾百年碳的人，早已在清潔環(huán)境中過(guò)著優(yōu)哉游哉的康樂(lè)日子

④排了幾十年碳的人，正一邊為提髙生活質(zhì)量努力，一邊為當(dāng)下的“髙排碳”而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”

⑤是“人類(lèi)”嗎？不，是“一部分人”

⑥有人說(shuō)正由于“人類(lèi)中心主義”盛行，人類(lèi)為了滿(mǎn)足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物，地球才變成如今這般“高碳”模樣

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.⑥②③④⑤①B.①⑥②⑤③④C.⑥②⑤①③④D.⑥③⑤①④②【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的獨(dú)立性【答案】：ABCD34.下圖反映的教育現(xiàn)象是（）。A.教師過(guò)分追求標(biāo)準(zhǔn)，束縛了學(xué)生的思維B.教師傳遞的知識(shí)就是權(quán)威的知識(shí)C.教師沒(méi)有尊重兒童的天性D.學(xué)生的思維過(guò)于天馬行空【答案】：AC35.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.回憶B.識(shí)記C.再認(rèn)D.保持【答案】：ABCD36.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.馮特B.斯金納C.華生D.鐵欽納【答案】：BC37.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇B.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑C.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍D.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀(guān)的影響【答案】：ACD38.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.榜樣效應(yīng)B.動(dòng)機(jī)作用C.職業(yè)自由感D.心理健康功能【答案】：ABCD39.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.教學(xué)反思C.觀(guān)摩與分析D.微型教學(xué)【答案】：ABCD40.下列屬于現(xiàn)代教育的特點(diǎn)的有（）。A.教育制度尚不健全B.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)，教育同生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合C.教育趨于分化和知識(shí)化D.教育的公共性、普及性和多樣性日益突出【答案】：BD41.廣義的教育包括（）。A.社會(huì)教育B.家庭教育C.自我教育D.學(xué)校教育【答案】：ABD42.關(guān)于教育者說(shuō)法正確的是（）。A.從事教育活動(dòng)的人，不包括教育管理人員及其他參與教育活動(dòng)的人B.教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者C.教育過(guò)程中“教”的主體D.教師與學(xué)生互動(dòng)過(guò)程中，才能成為一名教育者【答案】：BC43.下列選項(xiàng)中，既能夠監(jiān)督某市建設(shè)局，又屬于行政系統(tǒng)外部監(jiān)督的是（）。A.某市人民檢察院B.中共某市委員會(huì)C.某市人民政府D.某市監(jiān)察局【答案】：AB44.下列關(guān)于我國(guó)第五個(gè)南極考察站——秦嶺站的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.秦嶺站是我國(guó)第三個(gè)南極常年越冬考察站B.該站主體設(shè)計(jì)為南五角星造型C.秦嶺站所在的羅斯海是距離南極點(diǎn)最遠(yuǎn)的海域D.秦嶺站建筑面積5244平方米【答案】：BC45.地球大氣中進(jìn)行著各種不同的物理過(guò)程，產(chǎn)生著高天流云、風(fēng)霜雨雪等異彩紛呈的自然現(xiàn)象。關(guān)于大氣中的自然現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.蜃景是光線(xiàn)經(jīng)過(guò)不同密度的空氣層后發(fā)生散射的結(jié)果，蜃景不僅能在海上、沙漠中產(chǎn)生，柏油馬路上偶爾也會(huì)看到B.極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象，被視為自然界中最漂亮的奇觀(guān)之一，無(wú)聲但極為絢爛C.太陽(yáng)光通過(guò)高云中蘊(yùn)含的冰晶時(shí)經(jīng)折射、衍射便形成日暈，由于蘊(yùn)含冰晶的高云一般是雷雨天氣入侵的“先鋒”，所以民諺有“日暈三更雨”之說(shuō)D.我們看到的彩虹常常是內(nèi)紫外紅的彩帶，這是因?yàn)樽仙獾恼凵涑潭茸钚。t色光的折射程度最大的緣故【答案】：ACD46.朱熹《觀(guān)書(shū)有感》：“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。”此詩(shī)蘊(yùn)含的哲理是：A.主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀(guān)因素的制約B.要正確發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性必須按客觀(guān)規(guī)律辦事C.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了D.事物是變化的【答案】：AB47.動(dòng)物檢疫的方式分為（）。A.實(shí)驗(yàn)室檢疫B.取樣檢疫C.隔離檢疫D.現(xiàn)場(chǎng)檢疫【答案】：CD48.居民委員會(huì)成員的選舉方式有（）。A.基層政府推薦代表選舉B.居民直選C.戶(hù)代表選舉D.居民代表選舉【答案】：BCD49.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)照顧模式中“在社區(qū)照顧”的服務(wù)形式的有（）。A.將社區(qū)內(nèi)的大型機(jī)構(gòu)改造為更接近社區(qū)的小型機(jī)構(gòu)B.將照顧者遷回他們熟悉的社區(qū)中的家庭里生活，并輔以社區(qū)支援性服務(wù)C.動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧D.開(kāi)辦日間醫(yī)院、日間護(hù)理中心、康復(fù)護(hù)士、多元化的老人社區(qū)服務(wù)中心【答案】：AB50.精神健康服務(wù)涉及旳內(nèi)容是（）服務(wù)。A.醫(yī)療B.外展C.心理D.康復(fù)【答案】：CD51.重大火災(zāi)隱患直接判定要素有（）。A.城市建成區(qū)內(nèi)的加油站、天然氣或液化石油氣加氣站、加油加氣合建站的儲(chǔ)量達(dá)到或超過(guò)GB501