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文檔簡介
中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考揭陽市揭東區(qū)招聘教師真題2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問題時(shí),說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】:C2.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略,其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.教師主導(dǎo)教學(xué)B.個(gè)別課堂練習(xí)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.家庭作業(yè)【答案】:A3.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约?,領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣,這個(gè)教師目前處于()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.虛擬關(guān)注階段【答案】:C4.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師長關(guān)系B.師教關(guān)系C.師生關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:C5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】:C6.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.直線減慢B.先慢后快C.先快后慢D.直線增快【答案】:C7.“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?!笔牵ǎ┲v的。A.孔子B.墨子C.荀子D.孟子【答案】:A8.關(guān)于前蘇聯(lián)的教育家巴班斯基將教學(xué)方法分類,表述不正確的是()。A.檢查和自我檢查學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的方法B.組織和進(jìn)行學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的方法C.激發(fā)和形成學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的方法D.評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的方法【答案】:D9.多選題題干A.BBBBBBB.CCCCCC.AAAAAAAAD.DDDDDD【答案】:AB10.主張讓兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí),提出“教育即生長”、“學(xué)校即社會(huì)”的教育家是()。A.盧梭B.杜威C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】:B11.學(xué)生已有了"四邊形"的知識(shí),現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()?A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.符號(hào)學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:B12.整天和油漆打交道的油漆工人能辨別400~500種不同的漆色,這種能力的形成是因?yàn)槭艿搅耍ǎ┑挠绊憽.早期經(jīng)驗(yàn)B.主觀能動(dòng)性C.實(shí)踐活動(dòng)D.學(xué)校教育【答案】:C13.古代印度的種姓制度把人分為四個(gè)等級(jí),其中處于最底層的是()。A.吠舍B.剎帝利C.首陀羅D.婆羅門【答案】:C14.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)由緊密結(jié)合走向分離是在()。A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.封建社會(huì)【答案】:B15.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是()。A.修業(yè)年限B.課程設(shè)置C.入學(xué)條件D.學(xué)校性質(zhì)【答案】:B16.提出“靈魂說”和“教育遵循自然”的思想家是()。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.昆體良D.柏拉圖【答案】:B17.李軍在某服裝店挑選衣服,店主向其推薦了一款風(fēng)衣。李軍試穿后覺得不合適,脫下風(fēng)衣后準(zhǔn)備離開,店主卻強(qiáng)追李軍買下了這件風(fēng)衣。店主的這一行為侵犯了李軍的()。A.損害求償權(quán)B.維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)C.選擇商品自主權(quán)D.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)【答案】:C18.賦予持有人的一種權(quán)利的金融衍生工具是()。A.互換B.遠(yuǎn)期C.期權(quán)D.期貨【答案】:C19.方鴻漸是下列哪一部作品中的主人公?()A.《平凡的世界》B.《邊城》C.《家》D.《圍城》【答案】:D20.當(dāng)有人觸電或電氣設(shè)備著火時(shí),下列做法正確的是()。A.立即用身邊的剪刀將電線剪斷B.電氣設(shè)備著火時(shí),立即用水將火撲滅C.先切斷電源或用絕緣物將電線挑開,再進(jìn)行搶救D.立即將觸電人拉開【答案】:C21.根據(jù)監(jiān)督主體不同,法律監(jiān)督分為()。A.縱向監(jiān)督、橫向監(jiān)督B.事前監(jiān)督、事后監(jiān)督C.國家監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督D.合法性監(jiān)督、合理性監(jiān)督【答案】:C22.龍門石窟在2000年被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn),其開鑿于()時(shí)期。A.唐朝B.北魏C.隋朝D.北周【答案】:B23.職務(wù)侵占罪,是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員,利用職務(wù)上的便利,將本單位財(cái)物非法占為己有,數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占罪的是()。A.張某是名乘警,他將乘客遺失在列車上價(jià)值5000元的物品占為已有B.劉某是單位的保管員,一天他趁其他同事不注意的時(shí)候,將一個(gè)200元的收音機(jī)拿回家給兒子用C.趙某是一跨國公司的會(huì)計(jì)師,私自做假賬,使公司偷稅高達(dá)200萬余元D.劉某是某工地的材料工人,負(fù)責(zé)工地物品的調(diào)撥,幾次私自將公司的建筑材料賣給別人,共賣了2萬元【答案】:D24.在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量與()無關(guān)。A.流通中的商品總量B.銀行利率與儲(chǔ)蓄C.商品的價(jià)格D.同一貨幣的流通速度【答案】:B25.兩人絕交后,陳敬瑄當(dāng)上了四川節(jié)度使。長安發(fā)生叛亂,宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處___,隱姓埋名,準(zhǔn)備___,結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.游逛東山再起B(yǎng).流竄遮人耳目C.漫游死灰復(fù)燃D.游蕩銷聲匿跡【答案】:D26.國學(xué)大師周國平說過何必用舞臺(tái)上的___來掩蓋生活中的___!”確實(shí),命運(yùn)多舛,世事無常,而真味是淡。一如當(dāng)煙云褪盡,塵埃落定,邈遠(yuǎn)靜謐處一顆心臟噗噗跳動(dòng)輕微而有力的聲音,便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只需,俯下身,___生命淺唱。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.流光溢彩剎那芳華聆聽B.灌燦奪目暗淡無光傾聽C.繪聲繪色無聲無息諦聽D.美輪美奐平淡無奇輕吟【答案】:C27.“世界上最偉大的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會(huì)面臨的重大問題中創(chuàng)造出來的”。這主要說明:A.社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映B.社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)決定社會(huì)存在的性質(zhì)C.社會(huì)意識(shí)有絕對(duì)獨(dú)立性D.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性【答案】:A28.走出一條中國特色城市發(fā)展道路,關(guān)鍵是堅(jiān)持好“五大統(tǒng)籌”。(),以提高城市工作全局性;(),以提高城市工作的系統(tǒng)性;(),以提高城市發(fā)展持續(xù)性;(),以提高城市發(fā)展的宜居性;(),以提高各方推動(dòng)城市發(fā)展的積極性??傊?,城市工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,堅(jiān)持集約發(fā)展,在統(tǒng)籌上下功夫,在重點(diǎn)上求突破,才能讓城市發(fā)展更可持續(xù)更宜居。①統(tǒng)籌好政府、社會(huì)、市民三大主體②統(tǒng)籌好空間、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)三大結(jié)構(gòu)③統(tǒng)籌好生產(chǎn)、生活、生態(tài)三大布局④統(tǒng)籌好規(guī)劃、建設(shè)、管理三大環(huán)節(jié)⑤統(tǒng)籌好改革、科技、文化三大動(dòng)力A.②④⑤③①B.②④①③⑤C.③⑤②①④D.④③②⑤①【答案】:A29.建筑是凝固的詩:____:____。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來:____:____。愛,特別是母愛,對(duì)他來說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。
①或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息
②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑
③壓迫著人們的心靈
④改變著人生的軌跡
依次填入上面畫橫線處的四個(gè)語句,正確的順序是()。A.②①③④B.①②④③C.③①②④D.②①④③【答案】:A30.慈善是一種高尚的行為,無國界之隔、人種之別、膚色之分。慈善的本質(zhì)是愛,是誠,是真心實(shí)意地幫助別人,不帶任何功利色彩。所以,慈善的表現(xiàn)方式理當(dāng)是沉默的、悄然的、無聲的,使別人得到了幫助,而且還不使別人的自尊和名譽(yù)受到傷害。有些“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),讓捐助的影視明星在電視上與接受幫助的失學(xué)兒童面對(duì)面,又是擁抱,又是流淚,又是發(fā)言,竭力煽情;這些與慈善精神相去甚遠(yuǎn),且顯得淺薄可笑。慈善如陽光普照人間,溫暖人心,而陽光,恰恰是無聲的。最能準(zhǔn)確地概括上面文字內(nèi)容的是()A.慈善是高尚的行為B.慈善如陽光普照C.慈善的本質(zhì)是愛D.慈善貴在沉默【答案】:D31.弗洛伊德認(rèn)為,意識(shí)不是思考的本質(zhì),意識(shí)本身就是大腦的輸出形式。同時(shí),相對(duì)于整個(gè)潛意識(shí)來說,我們意識(shí)到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高,而進(jìn)入意識(shí)層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此,在我們感覺到自己的情緒之前,情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生,“情不自禁”就是對(duì)此的生動(dòng)描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論,我們?cè)跐撘庾R(shí)層面解讀別人心智的能力,必定比在意識(shí)中還要強(qiáng)。根據(jù)以上文字,下列說法正確的是:()。A.相對(duì)于潛意識(shí),我們的意識(shí)始終是有限的B.通常情況,我們僅利用潛意識(shí)解讀別人心智C.意識(shí)總是先于潛意識(shí)而存在D.潛意識(shí)是大腦的一種輸出形式【答案】:A32.重慶這座城市,用宜居_____街頭巷尾的細(xì)節(jié),用暢通_____歡快躍動(dòng)的旋律,用森林閱讀綠色浪漫的童話,用平安______民生大眾的夢(mèng)境,用健康_______城市骨骼的強(qiáng)健。當(dāng)我們?cè)谶@座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨(dú)特風(fēng)景和故事時(shí),我們發(fā)現(xiàn):這座城市任何時(shí)候都在有形無形地______著她的獨(dú)特和與眾不同。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.豐滿譜寫溫暖提煉提示B.安排打造裝飾保持釋放C.裝點(diǎn)奏響充實(shí)匯集散落D.填充勾畫渲染累積顯示【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列關(guān)于教育的起源及發(fā)展歷程表述正確的有()。A.赫爾巴特提出以興趣的多方面性作為教學(xué)基礎(chǔ)B.杜威提出“生活即教育”的教育觀點(diǎn)C.商朝實(shí)行“以法為教,以吏為師”的文教政策D.教育的“生物起源說”抹殺了教育的社會(huì)性【答案】:AD34.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.情緒B.DC.需要D.CE.意志F.動(dòng)機(jī)【答案】:CH35.下列符合陳鶴琴教育思想的有()。A.做中教,做中學(xué),做中求進(jìn)步B.教學(xué)做合一C.大自然,大社會(huì),都是活教材D.教育的目的就是在做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人【答案】:ACD36.在道德發(fā)展的研究方法中,社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有()。A.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)B.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C.延遲滿足實(shí)驗(yàn)D.言行一致實(shí)驗(yàn)【答案】:ABD37.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。C.因材施教D.提高教學(xué)效率【答案】:ABD38.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()A.謙虛和藹B.一視同仁C.尊重理解D.頤指氣使【答案】:ABC39.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德意志B.道德理想C.道德判斷D.道德行為【答案】:AD40.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()A.利用家長B.教師一言談C.排斥家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】:ABCD41.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是()。A.沒有個(gè)體形象就沒有整體形象B.個(gè)體形象是整體形象的一部分C.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系D.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的【答案】:ABD42.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.不利于因材施教D.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)【答案】:ABCD43.我國奴隸社會(huì)確立和發(fā)展的時(shí)期是()。A.夏朝B.東周王朝C.西周王朝D.商朝【答案】:ACD44.洪水來臨時(shí),下列逃生方法中可取的有()。A.如果已被卷入洪水中,要游泳逃生,不可抓住固定的東西B.迅速向高山、屋頂?shù)雀叩牡胤綍罕蹸.利用門板、大塊泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生D.敞開大門,讓洪水進(jìn)入屋內(nèi),以降低洪水水位【答案】:BC45.下列選項(xiàng)中,涉及植物呼吸活動(dòng)的有()A.通過立體栽培提高土地利用率B.大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫C.適當(dāng)延長光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量D.給土壤松土以促進(jìn)植物根部生長【答案】:BD46.以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本中的“人”是指()。A.社會(huì)全體成員B.作為個(gè)體的個(gè)人C.具體的、現(xiàn)實(shí)的人D.廣大人民群眾【答案】:BCD47.下列句子中沒有語病,句意明確的是()。A.c.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí),作家是生產(chǎn)者,讀者是消費(fèi)者,而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間,做一個(gè)介紹人的角色B.a.對(duì)這些人來說,僅靠道德上的自律或者單純的宣傳教育,并不一定奏效,因此,加強(qiáng)管理并嚴(yán)格執(zhí)法,是非常必要的C.b.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲,連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體D.d.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)【答案】:AB48.勞動(dòng)法中對(duì)于勞動(dòng)者法律責(zé)任的規(guī)定體現(xiàn)了()。A.實(shí)行過錯(cuò)責(zé)任原則B.違紀(jì)責(zé)任寓于違約責(zé)任中C.約定責(zé)任為主的原則D.法定責(zé)任為主的原則【答案】:ABC49.社區(qū)工作善于從()方面分析和處理社區(qū)居民問題。A.社會(huì)政策B.資源分配C.社會(huì)結(jié)構(gòu)D.制度【答案】:ABCD50.居民自治的特點(diǎn)包括()。A.非經(jīng)濟(jì)性B.自主性C.全體性D.開放性【答案】:ACD51.行政機(jī)關(guān)與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議,當(dāng)事人采取補(bǔ)救措施的,可以減免()A.處罰B.罰款C.
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