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高中化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)工業(yè)課題3純堿的生產(chǎn)教學(xué)實(shí)錄新人教版選修2科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)高中化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)工業(yè)課題3純堿的生產(chǎn)教學(xué)實(shí)錄新人教版選修2設(shè)計(jì)思路本課以“純堿的生產(chǎn)”為主題,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究、案例分析等方式,引導(dǎo)學(xué)生了解純堿的生產(chǎn)原理、工藝流程及在生活中的應(yīng)用。課程設(shè)計(jì)以新人教版選修2《化學(xué)工業(yè)》教材為依據(jù),緊密結(jié)合課本內(nèi)容,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,旨在提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)工業(yè)的興趣和責(zé)任感,提升化學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的能力。通過(guò)探究純堿生產(chǎn)過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究素養(yǎng),包括觀察、分析、推理和實(shí)驗(yàn)操作技能。同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,理解化學(xué)工業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),
①純堿生產(chǎn)原理的掌握,包括索爾維法的基本步驟和化學(xué)反應(yīng)方程式的理解;
②純堿生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換,如二氧化碳的吸收與分解反應(yīng);
③純堿生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響及環(huán)保措施的了解。
2.教學(xué)難點(diǎn),
①索爾維法生產(chǎn)過(guò)程中各步驟的詳細(xì)化學(xué)反應(yīng)及其相互關(guān)系的理解;
②純堿生產(chǎn)中副產(chǎn)物的處理和資源再利用的原理;
③純堿生產(chǎn)過(guò)程中的安全操作和環(huán)保措施的實(shí)際應(yīng)用,如二氧化碳的回收利用。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:用于講解純堿生產(chǎn)的理論背景和基本原理,幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。
2.討論法:引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行小組討論,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.實(shí)驗(yàn)法:通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)演示純堿生產(chǎn)的關(guān)鍵步驟,使學(xué)生直觀理解生產(chǎn)過(guò)程。
教學(xué)手段:
1.多媒體教學(xué):使用PPT展示純堿生產(chǎn)的工藝流程和化學(xué)反應(yīng)圖,提高可視化教學(xué)效果。
2.網(wǎng)絡(luò)資源:引入相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)視頻或動(dòng)畫(huà),幫助學(xué)生理解復(fù)雜的生產(chǎn)過(guò)程。
3.教學(xué)軟件:運(yùn)用化學(xué)模擬軟件,讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中操作,體驗(yàn)純堿生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)純堿生產(chǎn)的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們知道生活中有哪些產(chǎn)品是使用純堿制造的?”
展示一些使用純堿制成的產(chǎn)品圖片,如玻璃、洗滌劑、玻璃紙等,讓學(xué)生初步感受純堿的魅力或特點(diǎn)。
簡(jiǎn)短介紹純堿的基本概念和重要性,以及它在化學(xué)工業(yè)中的重要地位,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.純堿基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解純堿的基本概念、組成部分和原理。
過(guò)程:
講解純堿的定義,包括其主要組成元素Na和CO3。
詳細(xì)介紹純堿的化學(xué)式Na2CO3,使用圖表或示意圖展示其分子結(jié)構(gòu)。
3.純堿案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解純堿的特性和重要性。
過(guò)程:
選擇索爾維法生產(chǎn)純堿的案例進(jìn)行分析。
詳細(xì)介紹索爾維法的基本步驟,包括石灰石的煅燒、氨的循環(huán)使用、二氧化碳的吸收和碳酸鈉的結(jié)晶等。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些步驟對(duì)純堿質(zhì)量的影響,以及如何通過(guò)優(yōu)化工藝提高純堿的純度和產(chǎn)量。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。
過(guò)程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與純堿生產(chǎn)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行討論,如“如何提高純堿生產(chǎn)的效率?”或“純堿生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)保措施有哪些?”
小組內(nèi)討論該問(wèn)題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)純堿生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。
過(guò)程:
各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)純堿的重要性和意義。
過(guò)程:
簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括純堿的基本概念、生產(chǎn)原理、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)純堿在化學(xué)工業(yè)中的重要地位,以及在日常生活和環(huán)境保護(hù)中的作用。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生查閱資料,了解純堿在其他領(lǐng)域的應(yīng)用,并撰寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.純堿的生產(chǎn)原理
-索爾維法:了解索爾維法的基本步驟,包括石灰石的煅燒、氨的循環(huán)使用、二氧化碳的吸收和碳酸鈉的結(jié)晶。
-化學(xué)反應(yīng)方程式:掌握NaCl、NH3、CO2和H2O在純堿生產(chǎn)過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)方程式。
2.純堿的化學(xué)性質(zhì)
-碳酸鈉的分子結(jié)構(gòu):了解Na2CO3的分子結(jié)構(gòu),包括離子鍵和共價(jià)鍵的形成。
-水解反應(yīng):認(rèn)識(shí)碳酸鈉在水溶液中的水解反應(yīng),以及其酸堿性質(zhì)。
-碳酸鈉的熱穩(wěn)定性:掌握碳酸鈉的熱穩(wěn)定性,以及其在加熱時(shí)的分解反應(yīng)。
3.純堿的生產(chǎn)工藝
-石灰石的煅燒:了解石灰石煅燒的原理和工藝流程,包括煅燒溫度、煅燒時(shí)間等因素對(duì)石灰石分解的影響。
-氨的循環(huán)使用:掌握氨在純堿生產(chǎn)中的循環(huán)使用原理,包括氨的吸收、分解和再生的過(guò)程。
-二氧化碳的吸收:了解二氧化碳在純堿生產(chǎn)中的吸收原理,包括吸收劑的選擇、吸收率的影響因素等。
4.純堿的生產(chǎn)設(shè)備
-煅燒爐:掌握煅燒爐的類型、結(jié)構(gòu)和工作原理,包括石灰石的進(jìn)料和煅燒后的出料。
-氨合成塔:了解氨合成塔的結(jié)構(gòu)、工作原理和操作要點(diǎn),包括氨的合成反應(yīng)和塔內(nèi)溫度、壓力的調(diào)節(jié)。
-二氧化碳吸收塔:掌握二氧化碳吸收塔的類型、結(jié)構(gòu)和工作原理,包括吸收劑的選擇、吸收效率的提高。
5.純堿的環(huán)境影響與環(huán)保措施
-純堿生產(chǎn)中的污染物:了解純堿生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的污染物,如SO2、NOx、顆粒物等。
-環(huán)保措施:掌握純堿生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)保措施,包括廢氣、廢水和固體廢棄物的處理方法。
-資源綜合利用:了解純堿生產(chǎn)過(guò)程中資源的綜合利用,如二氧化碳的回收利用。
6.純堿的應(yīng)用領(lǐng)域
-日常生活:了解純堿在日常生活中的應(yīng)用,如洗滌劑、玻璃制造、造紙等。
-工業(yè)生產(chǎn):掌握純堿在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,如金屬冶煉、化工合成、醫(yī)藥等領(lǐng)域。
-環(huán)境保護(hù):了解純堿在環(huán)境保護(hù)中的作用,如土壤改良、水質(zhì)凈化等。
7.純堿的生產(chǎn)安全與操作規(guī)范
-安全生產(chǎn):了解純堿生產(chǎn)過(guò)程中的安全生產(chǎn)知識(shí),包括危險(xiǎn)源識(shí)別、應(yīng)急預(yù)案等。
-操作規(guī)范:掌握純堿生產(chǎn)過(guò)程中的操作規(guī)范,如設(shè)備操作、工藝參數(shù)控制等。板書(shū)設(shè)計(jì)1.純堿生產(chǎn)原理
①索爾維法步驟
②石灰石煅燒反應(yīng)
③氨的循環(huán)使用
④二氧化碳吸收
⑤碳酸鈉結(jié)晶
2.純堿的化學(xué)性質(zhì)
①碳酸鈉分子結(jié)構(gòu)
②水解反應(yīng)方程式
③熱穩(wěn)定性
3.純堿生產(chǎn)工藝
①煅燒爐類型與原理
②氨合成塔結(jié)構(gòu)與操作
③二氧化碳吸收塔類型與效率
4.純堿的環(huán)境影響與環(huán)保措施
①主要污染物
②廢氣、廢水處理方法
③資源綜合利用
5.純堿的應(yīng)用領(lǐng)域
①日常生活應(yīng)用
②工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用
③環(huán)境保護(hù)應(yīng)用
6.純堿的生產(chǎn)安全與操作規(guī)范
①安全生產(chǎn)知識(shí)
②設(shè)備操作規(guī)范
③工藝參數(shù)控制典型例題講解1.例題:某工廠采用索爾維法生產(chǎn)純堿,已知煅燒石灰石得到生石灰的產(chǎn)率為85%,生石灰與氨水反應(yīng)生成碳酸氫銨的產(chǎn)率為90%,碳酸氫銨與二氧化碳反應(yīng)生成純堿的產(chǎn)率為95%。若煅燒100噸石灰石,求理論上可生產(chǎn)純堿多少噸?
解答:首先計(jì)算石灰石煅燒得到生石灰的質(zhì)量:
生石灰質(zhì)量=石灰石質(zhì)量×煅燒產(chǎn)率
生石灰質(zhì)量=100噸×85%=85噸
然后計(jì)算生石灰與氨水反應(yīng)生成碳酸氫銨的質(zhì)量:
碳酸氫銨質(zhì)量=生石灰質(zhì)量×反應(yīng)產(chǎn)率
碳酸氫銨質(zhì)量=85噸×90%=76.5噸
最后計(jì)算碳酸氫銨與二氧化碳反應(yīng)生成純堿的質(zhì)量:
純堿質(zhì)量=碳酸氫銨質(zhì)量×反應(yīng)產(chǎn)率
純堿質(zhì)量=76.5噸×95%=72.375噸
理論上可生產(chǎn)純堿的質(zhì)量為72.375噸。
2.例題:在索爾維法生產(chǎn)純堿的過(guò)程中,若100噸石灰石中含碳酸鈣的純度為95%,求理論上可得到多少噸生石灰?
解答:首先計(jì)算含碳酸鈣的石灰石質(zhì)量:
碳酸鈣質(zhì)量=石灰石質(zhì)量×碳酸鈣純度
碳酸鈣質(zhì)量=100噸×95%=95噸
然后根據(jù)化學(xué)方程式CaCO3→CaO+CO2,計(jì)算生成生石灰的質(zhì)量:
1噸碳酸鈣生成1噸生石灰
生石灰質(zhì)量=碳酸鈣質(zhì)量=95噸
理論上可得到95噸生石灰。
3.例題:某工廠生產(chǎn)純堿,已知每噸純堿需要消耗1.2噸石灰石和0.8噸氨水。若工廠計(jì)劃生產(chǎn)1000噸純堿,求需要消耗石灰石和氨水的總量。
解答:首先計(jì)算生產(chǎn)1000噸純堿所需的石灰石質(zhì)量:
石灰石質(zhì)量=純堿質(zhì)量×每噸純堿所需石灰石質(zhì)量
石灰石質(zhì)量=1000噸×1.2噸/噸=1200噸
然后計(jì)算生產(chǎn)1000噸純堿所需的氨水質(zhì)量:
氨水質(zhì)量=純堿質(zhì)量×每噸純堿所需氨水質(zhì)量
氨水質(zhì)量=1000噸×0.8噸/噸=800噸
需要消耗石灰石和氨水的總量為1200噸+800噸=2000噸。
4.例題:在索爾維法生產(chǎn)純堿的過(guò)程中,若100噸石灰石中含碳酸鈣的純度為90%,求理論上可得到多少噸二氧化碳?
解答:首先計(jì)算含碳酸鈣的石灰石質(zhì)量:
碳酸鈣質(zhì)量=石灰石質(zhì)量×碳酸鈣純度
碳酸鈣質(zhì)量=100噸×90%=90噸
然后根據(jù)化學(xué)方程式CaCO3→CaO+CO2,計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量:
1噸碳酸鈣生成1噸二氧化碳
二氧化碳質(zhì)量=碳酸鈣質(zhì)量=90噸
理論上可得到90噸二氧化碳。
5.例題:某工廠采用索爾維法生產(chǎn)純堿,已知生產(chǎn)1噸純堿需要消耗0.6噸石灰石和0.4噸氨水。若工廠計(jì)劃生產(chǎn)500
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