四年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單

四年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語1.補(bǔ)充詞語并按要求答題。衣冠（______）（______）神采（______）（______）威風(fēng)（______）（______）文質(zhì)（______）（______）（______）（______）起舞（______）（______）向榮（______）（______）善誘（______）（______）不倦（______）（______）玉立1．我發(fā)現(xiàn)這些詞語都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：____。2．隔壁上大學(xué)的大哥哥戴著眼鏡，看起來很有書生氣，可以用_________來形容他。3．用來形容學(xué)習(xí)勤奮努力、不知疲倦的詞語是_________。2.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（___）情（___）理（___）到（___）頭唉（___）（___）氣（___）頭（___）氣接連（___）（___）踱（___）踱（___）1．表現(xiàn)人物心情的詞有：_________、_________。2．選詞填空。我有一位_________的老師，在我__________的時(shí)候她會安慰我，給我勇氣。3.將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成后面的練習(xí)。大（____）失（____）（____）呼（____）喚（____）（____）飛舞半（____）半（____）（____）頭（____）氣（____）（____）奈何(1)詞語“_____”是指不得已，沒有辦法。請你用這個(gè)詞語寫一句話：______。(2)形容人物神態(tài)的詞語有______、______。4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。①左（___）右（___）②（___）釘（___）鐵③鐵面（___）（___）④秉（___）執(zhí)（___）⑤志（___）高（___）⑥剛正（___）（___）1．梅蘭芳____________地拒絕了日本侵略者的要求。2．看到詞⑤，我想到了人物__________，提起包拯，我聯(lián)想到詞語：__________、__________、__________。5.把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。人（___）人（___）山（___）（___）裂橫（___）豎（___）憤憤（___）（___）隨（___）而（___）（___）（___）力竭1．形容人很疲勞的詞語是___________，它的近義詞是___________。2．與畫“﹏﹏﹏”的詞語同類型的詞有：______________________3．與畫“——”的詞語同類型的詞有：______________________正確讀音選一選6.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。沖鋒（chōngchòng）沖著（chōngchòng）矩形（jǔjù）拽?。▃uàizhuài）攆走（liǎnniǎn）溜走（liūliú）7.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。琥珀（bópò）不懈（xièjiě）便捷（jiéjéi）嶄新（zhǎnzǎn）殺菌（jūnjǚn）頻率（lùlǜ）8.下面四組詞語，每組都有一個(gè)不正確的讀音，請用“”選出來。（1）A．系繩子（xì）B．葉柄（bǐng）C．悶（mèn）雷D風(fēng)號浪吼（háo）（2）A．降（xiáng）服B．猛獸（shòu）C．洞穴（xué）D．漫天卷地（juàn）（3）A．嫩（néng）紅B．盡（jǐn）管C．吟誦（yín）D．半明半昧（mèi）（4）A．霎（shà）時(shí)B．傾（qīng）斜C．嚴(yán)懲（chěng）D．悄（qiǎo）無聲息9.選擇加點(diǎn)字的正確讀音，用“√”標(biāo)出來。相框（kuànɡkànɡ）溢出（yìyī）家雀兒（qiǎoquè）蝙蝠（piānbiān）依賴（làilāi）潛入（qiánqiǎn）10.下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并打“√”。笨拙（zhuōzhuó）鍍金（dùduó）花圃（pǔbǔ）家雀兒（quèqiǎo）樟木（zhānɡzhànɡ）骨髓（suǐsuí）形近字詞11.比一比，組詞語。搶（_________）曾（_________）玻（_________）愉（_________）槍（_________）增（_________）波（_________）輸（_________）12.我能辨字組詞。捶（_________）概（_________）握（_________）掐（_________）錘（_________）溉（_________）喔（_________）焰（_________）13.比一比，再組詞。鈍（_______）嶄（_______）末（_______）隧（_______）辟（_______）噸（_______）漸（_______）未（_______）隨（_______）僻（_______）14.比一比，再組詞。安（_________）潮（_________）哇（_________）硬（_________）按（_________）嘲（_________）洼（_________）便（_________）愉（_________）豎（_________）豌（_________）曾（_________）偷（_________）堅(jiān)（_________）碗（_________）憎（_________）15.比一比，再組詞。焰（______）攬（______）驅(qū)（______）踐（______）施（______）陷（______）覽（______）軀（______）錢（______）拖（______）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。shènzhònglǒngzhàoyíhànwéikàngbēicǎnzīrùnhénjìkūwěi17.看拼音寫詞語。yánsùqīngxījuéqǐxiōnghuáizàntànxiàoguǒyíhuòfēifánbàoēnxùnchì18.看拼音，寫詞語。shēnqūgǔndòngyóurúshènzhònghuòdézhéxuéyánsùhūhuànwánpíshàshí19.看拼音，寫詞語。shuàilǐnghéxiéwèijiènùhǒusōngzhīshuǐpínɡjiāochāzhǐhuīyōulǜtāntú20.看拼音寫漢字fēngsútiàoyuèhǎiyánshuǐdàochéngshúróuhéshǎnshuòxīnxiānxiūbǔmǎnyì按要求寫句子21.句子天地。1．雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見。”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________2．偉大的母雞媽媽值得贊揚(yáng)。（改為反問句）_____________________________________3．它屏息凝視，一連幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可。（改為肯定句）_____________________________________4．三月的桃花，是春天的明鏡。（仿寫句子）____________________________________5．一陣風(fēng)吹來，田里的麥苗都晃動(dòng)起來。（改為擬人句）____________________________________22.按要求寫句子。1．白鵝把這片水面劃為自己的地盤。（改為“被”字句）________________________________________2．它偉大，因?yàn)樗请u母親。（用加點(diǎn)詞寫一句話）________________________________________3．我為祖國感到驕傲。（改為反問句）________________________________________4．體會下面句子中冒號的用法，并用所給的詞語仿照著寫一寫。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。助人為樂的小軍____________________________23.句子大練兵。1．難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？（改成陳述句）_____________________________________2．這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________3．人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。（給句子瘦瘦身）_____________________________________4．我不帶走獵狗。小麻雀會受到傷害。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）_____________________________________5．梅蘭芳先生是聞名全國世界的京劇表演藝術(shù)家。（修改病句）_____________________________________24.按要求完成句子練習(xí)。1．科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）_________________________________________________2．書中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。（改寫成反問句）__________________________________________________3．太陽慢慢地從東方升起，蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）__________________________________________________4．梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_________________________________________________5．鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。（用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話。）_________________________________________________25.按要求寫句子1.人類用火燒熟食物。（改為“把”字句）__________________________________2.盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之問。（仿寫比喻句）__________________________________3.屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。（用加點(diǎn)詞寫一句話）__________________________________4.人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。（修改病句）__________________________________閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。一只窩囊的大老虎（節(jié)選）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊鳴啊鳴直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說：“你一出場就豁幾個(gè)虎跳，那就強(qiáng)多了?！蔽覜]回答他，可是心里想：是啊，要是我會豁虎跳，這場戲就不至于砸鍋了。1．“砸鍋”在文中的意思是__________________。2．“臺下一陣哄堂大笑”是因?yàn)開_______________。3．“我總算一直演到了躺下來死掉?！薄翱偹恪币辉~說明了什么？______________________________________________4．“我”為什么一點(diǎn)兒也記不起來表演的經(jīng)過？_______________________________________________27.閱讀短文，完成練習(xí)。心窗有一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，在車禍中不幸撞斷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院。她躺在床上，不能動(dòng)彈，苦不堪言，度日如年，整日以淚洗面。與她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老：太太，她的腿病已經(jīng)快好了，每天能夠坐起來觀賞窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上裝著夾板，高高吊起，身子不能坐起來，又遠(yuǎn)離窗口。每當(dāng)老太太推窗觀景時(shí)，小女孩羨慕極了。有一天，老太太又打開窗子，小女孩情不自禁地問：“奶奶，您看見什么了？能不能講給我聽聽？”老太太爽快地答應(yīng)：“行，行！”從此以后老太太每天給她細(xì)細(xì)地描述窗外美麗的景色，小女孩邊聽邊想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏有……一個(gè)月過去了，老太太出院了，小女孩終于可以起來了，她迫不及待地起身，伸長脖子，朝窗外一望，她驚呆了：窗外能看見的只有一堵黑墻！這時(shí)，小女孩的心豁然開朗，原來老太太為她推開的是一扇心窗！以后，每當(dāng)小女孩遇到挫折，感到悲傷時(shí)，她就會想起這位可敬的老太太，想起她為自己描述的窗外的美……1．“苦不堪言”的意思是_________，小女孩“苦不堪言”的原因是_________________。2．下列關(guān)于小女孩車禍后情緒變化正確的是哪項(xiàng)？用“√”選出。A．苦不堪言一心曠神怡一豁然開朗（）B．度日如年一豁然開朗一心曠神怡（）C．痛苦萬分一開心不已一恍然大悟（）D．心曠神怡一以淚洗面一豁然開朗（）3．“小女孩邊聽邊想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏……此處省略號表示（）A．引文的省略 B．說話斷斷續(xù)續(xù) C．語意未盡 D．沉默不語4．為什么小女孩覺得同病房的老太太是一位可敬的老太太？_________________________________________________________5．為什么說老太太為小女孩推開的是一扇心窗？___________________________________________________________6．當(dāng)小女孩再次遇到挫折，感到悲傷時(shí)，請你用積累的一句名言警句或古詩詞來勉勵(lì)她。___________________________________________________________28.閱讀短文后回答問題。放風(fēng)箏的孩子陽春三月的一天，幾朵白云在空中悠悠地飄著。我無意地向天空望了一眼，忽然我的視野中多了一樣?xùn)|西，飄來飄去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原來是一只粉紅色的風(fēng)箏，拖著長長的尾巴……??！這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣，使天空變得更加迷人，更有詩情畫意了。放風(fēng)箏的孩子出現(xiàn)了，看樣子有七八歲。一張可愛的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠的白云。他一邊奔跑一邊高聲喊著__風(fēng)箏飛起來了__風(fēng)箏飛起來了__風(fēng)箏翱（áo）翔于藍(lán)藍(lán)的天空之中__牽動(dòng)著我的心__菜畦（qí）旁，我正看得入神，那風(fēng)箏卻忽然向下墜去。遠(yuǎn)處，那孩子正慢慢地拉回風(fēng)箏線，風(fēng)箏落地了，孩子呆呆地站著，看著前面的一畦菜苗。天空又靜了，連云兒也好像不高興地徘（pái）徊（huái）著。真可惜，這醉人的景色，瞬間便消逝了。風(fēng)箏在菜畦旁躺著，孩子卻跑了……一會兒，那孩子又出現(xiàn)在我的視野里，就像一朵白云悄悄地飄了過來，手中拿著菜苗，來到風(fēng)箏墜落的地方，蹲下去，一雙小手扒開松土，把菜苗栽上，噢，他剛才踩倒了幾棵菜苗，從自家菜地移了幾棵給補(bǔ)上。云兒多么純潔，就如同孩子的心。風(fēng)箏又飛起來了，在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，天空變得越發(fā)美了。朵朵云兒也似乎高興地笑了……1．如果你不會讀“那風(fēng)箏卻忽然向下墜去”中的“墜”字，可以用________查字法查字典。“墜”字在字典中有四種解釋：①落；②垂在下面；③因分量重而下垂；④垂在下面的東西。這句話中應(yīng)選第________種解釋。2．給第三自然段后半部分缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。他一邊奔跑一邊高聲喊著________風(fēng)箏飛起來了________風(fēng)箏飛起來了________風(fēng)箏翱（áo）翔于藍(lán)藍(lán)的天空之中________牽動(dòng)著我的心________3．從短文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。①近義詞：更加________

②反義詞：出現(xiàn)________4．仔細(xì)閱讀短文，想一想放風(fēng)箏的孩子具有怎樣的性格、特點(diǎn)或品質(zhì)，然后在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。________的孩子

________的孩子

________的孩子5．為什么作者最后覺得天空變得越發(fā)美了？________________________________________________________29.課外閱讀，完成練習(xí)。鳥趣幾年前，家里的糯米生了蟲子，在陽臺上晾曬時(shí)，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽臺的水泥臺上撒下一些米，玻璃杯里裝滿水。幾年來，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥來了，由母鳥帶著，一只母鳥帶著兩三只小雛鳥，母鳥啄了食物嘴對嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責(zé)。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂了，此后，我大約有半個(gè)月未見它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個(gè)雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細(xì)整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復(fù)”了，像一個(gè)傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個(gè)翅膀拖掛到地上，起飛蠻費(fèi)勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松?，頑強(qiáng)地活著，真是令人感動(dòng)。1．面對那只受傷的鳥兒，“我”的情緒發(fā)生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語，依次寫在下面的括號里。（____）→（____）→（____）→（____）2．作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺上吃蟲子時(shí)“__________”的樣子，覺得“甚是有趣”；又把感動(dòng)于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥趣”。3．仔細(xì)閱讀短文，說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_____________________________________________4．你積累了哪些含有鳥名的成語和古詩句？寫在下面短橫線上。（1）含有鳥名的成語：____________、____________（2）含有鳥名的詩句_______________________________________________30.閱讀短文，回答問題。游樂山媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地——樂山。今年暑假媽媽一起回家鄉(xiāng)，我有幸游覽了樂山。清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下，過青衣江、泯（mǐn）江、大渡河三江匯合口來到有中流砥柱之稱的烏龍山。烏龍山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“河處悄來縹（piāo）渺（miǎo）峰，獨(dú)立江心江四曲。環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠?！蔽覀冸x船登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，不時(shí)傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。不知不覺悟我們來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。楣（méi）門正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有經(jīng)彌陀（tuò）殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，莊嚴(yán)雄偉。入門為天王殿，殿內(nèi)有四大天王雕塑，一個(gè)兇猛，一個(gè)嚴(yán)肅，一個(gè)威武，一個(gè)神氣。天王手拿擒妖寶物，個(gè)人魁梧高大，形態(tài)莊重。寺中煙氣彌漫，看來寺內(nèi)香火很盛，燒香拜佛者絡(luò)繹不絕。沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛，因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在陵云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的竣云棧（zhàn）道下，奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。順著凌云棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合處，坐東面西，佛像高71米，鼻長5．6米，單是腳前可坐百余人，如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈裟（jiāsh?。?，大佛背山面水，已在這里打坐一千一百多年了。大佛一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉，近觀烏龍，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)?。其雕刻的精?xì)，充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝，實(shí)在令人驚嘆。夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美麗的晚霞。此刻，樂山奇景我們盡收眼底。我為祖國有如此輝煌燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪。1．解釋下列成語。①絡(luò)繹不絕：________。②巧奪天工：________。2．本文的記敘順序是（）A．時(shí)間變化 B．地點(diǎn)變化 C．事情的發(fā)展3．填出下列地點(diǎn)變化的缺項(xiàng)。樂山城→________→________→________→________4．用橫線畫出第六自然段描寫大佛高大句子，用波浪線畫出這節(jié)中描寫大佛神態(tài)的句子。5．短文最后一自然段在文中有什么作用？____________________________作文31.習(xí)作表達(dá)。我們家里會有許多照片，有過春節(jié)時(shí)的全家福、有旅游的紀(jì)念照、有爸爸媽媽干家務(wù)的生活照……一些照片還會有一些故事。請大家選一張，寫一寫相片里的故事吧！題目自擬。要求：按一定順序把故事寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。你一定讀過不少動(dòng)物故事吧？請你選擇其中一個(gè)最熟悉的，發(fā)揮想象，重新為故事里的小動(dòng)物編一個(gè)新穎的童話故事吧?？梢詮摹敦埡屠鲜蟆贰逗镒诱摇贰逗镒訐圃隆贰逗偤蜑貘f》等故事中選，也可以選擇其他你讀過的故事。要求：1．句子具體、通順，語意連貫。2．想象合理，結(jié)構(gòu)完整，里面一定要有神奇的情節(jié)哦。3．不要寫錯(cuò)別字，保持卷面整潔。4．不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西：會飛的木屋、水上行走鞋、時(shí)空穿梭機(jī)、會變大變小的書包……你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。這學(xué)期已經(jīng)過去一半了，拿起筆總結(jié)一下你這半學(xué)期的收獲以及不足之處。要求：1．題目自擬；2．詳略得當(dāng)；3．不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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！

！”，

。3．越發(fā)；消逝；4．可愛的天真的無憂無慮的5．孩子純潔的心讓作者覺得天空變得越發(fā)的美。29、1．擔(dān)憂悵然吃驚慶幸2．怯生生頑強(qiáng)3．表達(dá)了作者對鳥兒的憐愛和敬佩之情。4．鶴立雞群鴉雀無聲兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。30、1．用來形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷；人工的精巧勝過天然2．B3．烏龍山；烏龍寺；凌云山；樂山大佛4．橫線：佛像高71米，鼻長5.6米，單只腳面可坐百余人。神態(tài)：大佛背山面水，一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉，近觀烏龍，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)洹?．與開頭相呼應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。31、范文：照片每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上，一個(gè)小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡是我上三年級時(shí)買的。一次，我們一家去逛花卉市場時(shí)，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個(gè)有著藍(lán)鼻子，臉上有兩搓深藍(lán)色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個(gè)有粉鼻子，是藍(lán)色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非常活躍，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽