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2024年秋季新湘少版三年級(jí)上冊(cè)英語全冊(cè)教學(xué)課件
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況XS·三年級(jí)英語上冊(cè)第1課時(shí)
PartA-BUnit1Unit1Hello!Hello!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Children,welcometoschool!Canyouintroduceyourself?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,I’m
MissLiu.What’syourname?Miss指未婚女子的稱呼,后面接姓氏。Ms指不確定是否結(jié)婚的女士,后面接姓氏。Mrs指已婚婦女,后面一般接丈夫的姓氏。Mr“先生”,指代一切男士。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況______,I’m____________.HelloWangYuWangYu
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,_________ZhangYutong.I’m/Iam
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況HuTian______,____________.HelloI’mLiXiaoyong______,____________.HelloI’mHuTianLiXiaoyong
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況IntroduceyourselvesHello!I’m
_________.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Let’smeetmorenewfriends!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ReadandanswerWhoarethey?
LinglingPeterMingmingAnne
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況RoleplayHello!I’m___________.LinglingPeterMingmingAnne
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,I’m__________.FillintheblanksHello,________.I’m_______.LinglingLinglingPeter
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Goodmorning.I’m__________.Goodmorning,_________.I’m________.MingmingAnneMingming
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Look,ListenandPointHello,I’mLingling.Hello,Lingling.I’mPeter.A
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Goodmorning.I’mMingming.Goodmorning,Mingming.I’mAnne.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況RoleplayHello,I’mLingling.Hello,Lingling.I’mPeter.Goodmorning.I’mMingming.Goodmorning,Mingming.I’mAnne.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況CreateanewdialogueHello,I’m______.Hello,______.I’m______.Goodmorning.I’m______.Goodmorning,______.I’m______.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LookandsayWhoarethey?LinglingMissLiPeter
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Goodmorning,MissLi.Goodmorning,Lingling.Hello,I’mPeter.Hello,Peter.I’mMissLi.BLook,ListenandSay
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Good
morning,________.PlayrolesGood
morning,________.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,I’m...LilyMikeHello,I’m...Introduceyourself
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,I’mLucy.Hello,Lucy.I’mJenny.Hello,
Jenny.I’m...Game
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Summary打招呼并介紹自己:向他人問好:Hello,I’m+名字.Goodmorning,...(名字)
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況能用所學(xué)句型和老師、同學(xué)打招呼。會(huì)用本課時(shí)所學(xué)句型介紹自己。Homework
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況同學(xué)們,說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況XS·三年級(jí)英語上冊(cè)第2課時(shí)
PartC-FUnit1Unit1Hello!Hello!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況______,_______________.______,________.___________.RevisionHelloI’mLinglingLinglingHelloI’mPeter
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況_____________._____________.____________,_________._________________.GoodmorningI’mMingmingGoodmorningMingmingI’mAnne
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況RoleplayHello,I’mLingling.Hello,Lingling.I’mPeter.Goodmorning.I’mMingming.Goodmorning,Mingming.I’mAnne.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況你好你好
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況是我Hi,I’mLucy.Hello,I
amJenny.I’mI
am
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況RoleplayHello/Hi,I’m...AnneMingmingPeterLingling
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況早上好的Goodmorning!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況老師(對(duì)女教師的尊稱)ZhangMissZhang
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ZhangGoodmorning,MissZhang!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況你好hello/hi老師(對(duì)女教師的尊稱)Miss是am早上morning好的good我IWordsgame
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LinglingMingMingPeterAnneCLook,ListenandLearn
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,I’m__________.Hello,_______.I’m____________.PeterPeterMingming
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Goodmorning.I’m________.Goodmorning,Anne.I’m____________.AnneMissLi
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,I’mMissLi.Hello,I’mLingling.Morning,I’mPeter.Hello,I’m...Hi,I’mAnne.Goodmorning.I’mMingming.DLet’sAct
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況RoleplayHello,I’m...Hi,I’m...Morning,I’mPeter.Goodmorning.I’m...
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,B.I’mC.Hi,A.I’mB.Hello,I’mA.......Chaingame
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LookandguessWhoarethey?Whataretheydoing?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況EListenandTick
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況AnnebagcatFReadandMatch
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況SummaryHello,I’m...Hi,I’m...Morning,I’mPeter.Goodmorning.I’m...
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況能熟練運(yùn)用本課時(shí)所學(xué)句型。掌握本課時(shí)學(xué)習(xí)的生詞。Homework
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況同學(xué)們,說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況XS·三年級(jí)英語上冊(cè)第3課時(shí)
PartG-IUnit1Unit1Hello!Hello!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Watchanddo
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LookandfindWhoistheboy?Hello,I’m______.Tim
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LookandchooseWhatanimalisit?dinosaur
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況What’shisname?ReadandfindHi,I’m______Dinosaur.Dino
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Heisinthepark.Where’sTim?Whereisthesoundfrom?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Help!Help!It’sfromDino!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況(HELP!)Whatdoesthewordmean?糟糕救命當(dāng)心Lookandguess
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LookandsayWhatdoesTimdo?Hesaved(救)Dino!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況WhatdoesTim/Dinosay?Thankyou.You’rewelcome.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LookandfillThankyou.You’rewelcome.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ActitoutThankyou.You’rewelcome.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Whatdotheysay?Hello,I’mTim.Hello,Tim.I’mDinoDinosaur.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況GReadandAct(HELP!)Help!Help!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Thankyou.You’rewelcome.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,I’mTim.Hello,Tim.I’mDinoDinosaur.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況RoleplayPronunciation
(發(fā)音)Fluency
(流利度)Acting
(表演)
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Annebagcat
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況HLet’sChantWelearnAa,Bb,Cc.WesayAa,Bb,Cc.WesingAa,Bb,Cc.WelikeAa,Bb,Cc.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Let’ssing
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況①②③①
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況①②①
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況①①①
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Let’smatch
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ILet’sHaveFunLet’ssing.Hello!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況hopesayfinesing好的喜歡唱;唱歌希望like說Let’smatch
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Exercise一、選出不同類的蘋果。1.A.B.C.AnnePeterMiss2.A.B.C.hellomorninghi3.A.B.C.TimamDino4.A.B.C.goodMingmingLingling
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況二、選詞填空。A.MissB.HelloC.morningD.am1._____,I’mTim.2.Hi,Peter.I’m_____Wang.3.Hello,I_____ChenDong.4.Good_____,LiLei.BADC
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況三、給下列句子選擇正確的漢語意思。1.Hello,I’mMissChen.A.你好,我是陳先生。B.你好,我是陳老師。
2.Hi,Peter.I’mLingling.
A.嗨,彼得。我是玲玲。B.嗨,玲玲。我是彼得。3.Goodmorning,Anne.A.早上好,我是安妮。B.早上好,安妮。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況SummaryAa
Bb
CcHello,...I’m...Thankyou.You’rewelcome.help
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況將故事講給家人聽。會(huì)正確書寫本課時(shí)學(xué)習(xí)的字母。Homework
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況同學(xué)們,說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Unit2Unit2What’syourname?What’syourname?第1課時(shí)
PartA-BXS·三年級(jí)英語上冊(cè)
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Watchanddo
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Goodmorning.Goodmorning.Hello/Hi!...
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello/Hi,B.I’mC.Hello/Hi,A.I’mB.Hello/Hi,I’mA.......ChaindrillGametime
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LookandsayWhattimeisit?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況12:006:0018:00morningafternoon
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況morningnoonafternoonnightExtension
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Lookandjudgemorningafternoon
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況______________,MissLi.Whatdotheysay?Goodafternoon______________,class.Goodafternoon
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ReadandfindWhoarethey?AnneAnneLuluLulu
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hi,I’mAnne.________________?Hi,Anne.___________Lulu.Whatdotheysay?What’syournameMynameis
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況詢問和回答對(duì)方的名字是什么—What’syourname?
—MynameisLulu.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況RoleplayWhat’syourname?
Mynameis...
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況_________,MissLi._________.Whatdotheysay?GoodbyeGoodbye
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ActitoutBye./Goodbye.Bye./Goodbye.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ClicktoaddtitleClicktoaddtext本課件基于MicrosoftPowerPoint平臺(tái)開發(fā)設(shè)計(jì),兼容Windows操作系統(tǒng)并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)行。作為現(xiàn)代化多媒體教學(xué)工具,課件深度融合文字、圖形、動(dòng)畫、音頻、視頻等數(shù)字化資源,構(gòu)建出立體化的知識(shí)呈現(xiàn)體系。通過交互式操作功能設(shè)計(jì),支持課堂實(shí)時(shí)問答、知識(shí)點(diǎn)動(dòng)態(tài)演示、學(xué)習(xí)進(jìn)度自主調(diào)控等教學(xué)場(chǎng)景,有效突破傳統(tǒng)單向灌輸模式,使抽象概念可視化、復(fù)雜過程具象化。在教學(xué)設(shè)計(jì)層面,課件采用模塊化架構(gòu)與分層展示策略,內(nèi)容呈現(xiàn)層次分明,重點(diǎn)知識(shí)配以高亮標(biāo)注與動(dòng)態(tài)示意圖解。特別設(shè)置的分步解析功能可隨教學(xué)節(jié)奏逐層展開,配合精選的科普視頻片段和專業(yè)解說音頻,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺等多重感官通道,顯著提升知識(shí)吸收效率。教師端配備智能批注系統(tǒng)與案例拓展資源庫,便于實(shí)時(shí)調(diào)整授課重點(diǎn)。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò),如有雷同,請(qǐng)聯(lián)系刪除!作品整理不易,僅供下載者本人使用,禁止轉(zhuǎn)載!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Look,ListenandPointAGoodafternoon,class.Goodafternoon,MissLi.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hi,I’mAnne.What’syourname?Hi,Anne.MynameisLulu.Goodbye,MissLi.Goodbye.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況RoleplayGoodafternoon,class.Hi,Anne.MynameisLulu.Goodafternoon,MissLi.Hi,I’mAnne.What’syourname?Goodbye,MissLi.Goodbye.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況CreateanewdialogueGoodafternoon,...Goodafternoon,...Hi,I’m...What’syourname?Hi,...Mynameis...Goodbye.Goodbye,...
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況BLook,ListenandSayGoodafternoon.I’mPeter.What’syourname?Goodafternoon,Peter.MynameisBeibei.Goodbye,Beibei.Bye,Peter.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LuckyhandWhat’syourname?Mynameis...TomKateCindyJackNameboxGametime
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Makesomenamecards,askandanswerinpairs.KevinLucyWhat’syourname?Mynameis...Let’splay
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello/Hi,I’m...What’syourname?Myname’s...Pairwork
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Exercise1.What’s____name?A.yourB.youC.yours2.My____isMingming.A.niceB.nameC.class3.—Goodbye,MissLi.—____,Sarah.A.OKB.NiceC.Goodbye
單項(xiàng)選擇。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況SummaryWhat’syourname?Mynameis...Goodafternoon.Goodbye.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況和家人一起進(jìn)行對(duì)話練習(xí):詢問姓名。掌握本課時(shí)所學(xué)重點(diǎn)句型。Homework
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況同學(xué)們,說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Unit2Unit2What’syourname?What’syourname?第2課時(shí)
PartC-EXS·三年級(jí)英語上冊(cè)
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Watchanddo
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況JackHello.What’syourname?MynameisJack.Newwords
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況我的名字什么是你的;你們的
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況班級(jí);全班下午Goodafternoon,class.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Goodbye!Bye!再見()
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Revision______________,class._______________,MissLi.GoodafternoonGoodafternoon
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hi,I’mAnne.________________?Hi,Anne.__________Lulu._________,MissLi.________.What’syournameMynameisGoodbyeGoodbye
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況CLook,ListenandLearnGoodafternoon,MissLi.Goodafternoon,Peter.What’syourname?MynameisJiajia.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Goodbye,MrZhang.Bye.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Fillintheblanks______________,MissLi.______________,Peter.________________?_______________.GoodafternoonGoodafternoonWhat’syournameMynameisJiajia
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況__________,MrZhang._____.GoodbyeBye
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況CreateanewdialogueA:Goodafternoon,______.B:Goodafternoon,______.A:What’syourname?B:Mynameis______.A:Goodbye,______.B:Bye.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況MissLiuMiss用于未婚女子姓氏或姓名前此處是學(xué)生對(duì)女教師的稱呼。____ZhangMrMr用于男子的姓氏或姓名前Languagepoints
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況____Hu____LiuMissMiss____WangMr____ChenMr
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
學(xué)生手拉手圍成圈邊轉(zhuǎn)邊說“Name,name,what’syourname?”,教師站圈外,一名學(xué)生站圈內(nèi)與教師手撐手扣住哪個(gè)學(xué)生,該學(xué)生便立即回答“Mynameis...”.過山車過山車
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況standupsitdownLookandsay
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況standupsitdown1.DoasIsay.2.Dotheoppositeactions.Isay,youdo.Learnanddo
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況DLet’sActHello.Standup,please.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況What’syourname?MynameisBenny.Benny,sitdown,please.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LookandguessWhatdotheysay?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況EListenandTick
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況S1:Goodmorning,____Monkey.S2:__________,MissRabbit.S1:Goodbye,MrMonkey.S2:_______,_________.MrGoodmorningGoodbyeMissRabbitActandsay
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況S1:Goodmorning,...S2:...S1:Goodbye,...S2:...MrBearMrPandaMissPigMrDogMissCatMrCowChooseandsay
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Exercise一、單項(xiàng)選擇。1.—____yourname?—MynameisPeter.A.WhatB.What’sC.Who2.—Goodbye,Beibei.—____A.Bye,Tim.B.Goodmorning,Tim.C.Hello,Tim.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況3.Myname____Amy.A.amB.areC.is4.Hello.____up,please.A.SitB.StandC.Miss5.—Good____,Jiajia.—Goodafternoon,Mingming.A.GoodbyeB.morningC.afternoon
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況二、選詞填空。A.your
B.afternoon
C.
name
D.
down
E.
Bye1.
My_____isZhangYunyun.2.—Goodbye,
Huihui.—_____,
Jack.3.
Hello.
Sit_____,
please.4.—Whatis_____name?—MynameisLingling.5.—Good_____,class.
—Goodafternoon,
MissLi.CEDAB
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況SummaryGoodafternoon,MissLi.Goodafternoon,Peter.What’syourname?MynameisJiajia.Goodbye,MrZhang.Bye.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況熟讀PartC部分的對(duì)話內(nèi)容。掌握本課時(shí)學(xué)習(xí)的生詞。Homework
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況同學(xué)們,說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Unit2Unit2What’syourname?What’syourname?第3課時(shí)
PartF-IXS·三年級(jí)英語上冊(cè)
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Enjoyasong
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況先生是我的再見MrMrisismymy什么whatwhatgoodbyegoodbyebyebyeRevision
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況班級(jí);全班下午你的;你們的classclassafternoonafternoonyouryour名字namename
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LookandsayWherearethey?Inthegym.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Whattimeisit?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Whatdotheysay?______________,Tim.______________,Dino.GoodafternoonGoodafternoon
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,I’mDino._______________?Hi,Dino.I’m_______.Whoistheboy?What’syournameTaotao
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,I’mDino.What’syourname?Hi,Dino.I’mTaotao.Whatdotheydo?Let’sputtheballsback.OK.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況____________________________Whatdotheysay?Bye,Taotao.Bye,TimandDino.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況GReadandActGoodafternoon,Tim.Goodafternoon,Dino.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello,I’mDino.What’syourname?Hi,Dino.I’mTaotao.Let’sputtheballsback.OK.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ClicktoaddtitleClicktoaddtext本課件基于MicrosoftPowerPoint平臺(tái)開發(fā)設(shè)計(jì),兼容Windows操作系統(tǒng)并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)行。作為現(xiàn)代化多媒體教學(xué)工具,課件深度融合文字、圖形、動(dòng)畫、音頻、視頻等數(shù)字化資源,構(gòu)建出立體化的知識(shí)呈現(xiàn)體系。通過交互式操作功能設(shè)計(jì),支持課堂實(shí)時(shí)問答、知識(shí)點(diǎn)動(dòng)態(tài)演示、學(xué)習(xí)進(jìn)度自主調(diào)控等教學(xué)場(chǎng)景,有效突破傳統(tǒng)單向灌輸模式,使抽象概念可視化、復(fù)雜過程具象化。在教學(xué)設(shè)計(jì)層面,課件采用模塊化架構(gòu)與分層展示策略,內(nèi)容呈現(xiàn)層次分明,重點(diǎn)知識(shí)配以高亮標(biāo)注與動(dòng)態(tài)示意圖解。特別設(shè)置的分步解析功能可隨教學(xué)節(jié)奏逐層展開,配合精選的科普視頻片段和專業(yè)解說音頻,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺等多重感官通道,顯著提升知識(shí)吸收效率。教師端配備智能批注系統(tǒng)與案例拓展資源庫,便于實(shí)時(shí)調(diào)整授課重點(diǎn)。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò),如有雷同,請(qǐng)聯(lián)系刪除!作品整理不易,僅供下載者本人使用,禁止轉(zhuǎn)載!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Bye,TimandDino.Bye,Taotao.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howistheroomnow?cleantidy
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Pronunciation
(發(fā)音)Fluency
(流利度)Acting
(表演)Roleplay
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況①②①②Dd/di:/Learntheletters
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況①②③①Ee/i:/
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況①②③①②Ff/ef/
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況①①Gg/d?i:/
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況FReadandMatchdogeggfishgirl
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Let’splay
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Watchandfollow
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況HLet’sChantDd,Ee,Dd,Ee,letmesee.Ff,Gg,Ff,Gg,Icansee.Dd,Ee,Ff,Gg,followme!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Let’schant
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ILet’sHaveFunMakeacard.1.Getacard.2.Pasteyourphotoonthecard.3.Writedownyourname.4.Showyourcardandsay“Hello!”
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況()1.What’syourname?A.Goodafternoon.()2.Hello,I’mTim.B.Goodmorning.()3.Goodmorning.C.I’mTaotao.()4.Goodafternoon.D.Hello,I’mTaotao.一、選擇正確的答語。ExerciseCDBA
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況二、情景交際。1.當(dāng)你想知道別人的名字時(shí),你可以問:_____A.What’syourname?B.Howareyou?2.當(dāng)你想讓同學(xué)和你一起把玩過的球放回原處時(shí),
你可以說:_____A.Let’sputtheballsback.B.Thankyou.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況3.當(dāng)你請(qǐng)家里的客人就座時(shí),你可以說:_____A.Standup,please.B.Sitdown,please.4.放學(xué)和老師告別時(shí),你應(yīng)該說:_____A.Goodbye.B.Goodafternoon.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Summary—Goodafternoon,Tim.—Goodafternoon,Dino.—Hello,I’mDino.What’syourname?—Hi,Dino.I’mTaotao.—Let’sputtheballsback.—OK.—Bye,TimandDino.—Bye,Taotao.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況將制作的名片上面添畫小元素,并涂上喜歡的顏色。熟讀PartG部分的故事內(nèi)容。Homework
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況同學(xué)們,說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況XS·三年級(jí)英語上冊(cè)第1課時(shí)
PartA-CUnit3Unit3Howoldareyou?Howoldareyou?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Enjoyavideo
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況NewwordsLet’scounttheapples!Let’scounttheapples!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Look,ListenandLearnConetwothreefourfivesixseveneightnineten
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況fourninethreeeighttenfivetwosixsevenoneWordsgame
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Quickresponse
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LookandsayWhoarethey?LinglingLulu
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Whataretheytalkingabout?Theyaretalkingabout_______.ages年齡
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Readandfindoutthesentences.Howdotheyaskaboutages?Howoldareyou,Lulu?I’mnine.Howoldareyou?I’meight.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況你;你們是(多少)歲怎樣;多少詢問他人年齡的句型及其答語:—How
old
areyou?—I’m+年齡(yearsold).
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howoldareyou?I’mnine.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Pairwork隨機(jī)挑選一個(gè)數(shù)字,同桌間進(jìn)行問答?!狧ow
old
areyou?—I’m+年齡(yearsold).
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Look,ListenandPointAThat’sgreat,Lulu.Thankyou,Lingling.Howoldareyou,Lulu?I’mnine.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howoldareyou?I’meight.One,two,three...
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況BLook,ListenandSayHowoldareyou?I’meight.I’meighttoo.One,two,three,four,five...
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howoldareyou?I’meight.I’meighttoo.Whatdoesthewordmean?也太去
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況GroupworkHello.What’syourname?Mynameis...Howoldareyou?I’m...
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Exercise一、看圖,數(shù)一數(shù),寫出對(duì)應(yīng)的數(shù)字單詞。1._______2._______3._______4._______5._______fourthreeeightfiveone
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況1.想知道別人的名字,可以說:_______A.What’syourname?B.OK!C.Hello!2.告訴別人你的名字,應(yīng)說:_______A.Hello!B.Goodbye.C.MynameisLucy.3.告訴別人我八歲,應(yīng)說:_______A.I’meight.B.Sitdown.C.OK.
二、情景交際。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Summaryonetwothreefourfivesixseveneightnineten
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況用所學(xué)對(duì)話詢問朋友的年齡。抄寫并記憶英文數(shù)字1-10。Homework
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況同學(xué)們,說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況XS·三年級(jí)英語上冊(cè)第2課時(shí)
PartD,E,G&IUnit3Unit3Howoldareyou?Howoldareyou?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Enjoyavideo
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ChaingameThree.Two.One.......
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ClicktoaddtitleClicktoaddtext本課件基于MicrosoftPowerPoint平臺(tái)開發(fā)設(shè)計(jì),兼容Windows操作系統(tǒng)并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)行。作為現(xiàn)代化多媒體教學(xué)工具,課件深度融合文字、圖形、動(dòng)畫、音頻、視頻等數(shù)字化資源,構(gòu)建出立體化的知識(shí)呈現(xiàn)體系。通過交互式操作功能設(shè)計(jì),支持課堂實(shí)時(shí)問答、知識(shí)點(diǎn)動(dòng)態(tài)演示、學(xué)習(xí)進(jìn)度自主調(diào)控等教學(xué)場(chǎng)景,有效突破傳統(tǒng)單向灌輸模式,使抽象概念可視化、復(fù)雜過程具象化。在教學(xué)設(shè)計(jì)層面,課件采用模塊化架構(gòu)與分層展示策略,內(nèi)容呈現(xiàn)層次分明,重點(diǎn)知識(shí)配以高亮標(biāo)注與動(dòng)態(tài)示意圖解。特別設(shè)置的分步解析功能可隨教學(xué)節(jié)奏逐層展開,配合精選的科普視頻片段和專業(yè)解說音頻,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺等多重感官通道,顯著提升知識(shí)吸收效率。教師端配備智能批注系統(tǒng)與案例拓展資源庫,便于實(shí)時(shí)調(diào)整授課重點(diǎn)。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò),如有雷同,請(qǐng)聯(lián)系刪除!作品整理不易,僅供下載者本人使用,禁止轉(zhuǎn)載!
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況eightseventennineninesixeightseventenSharpeyes
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Welcometomybirthdayparty.Howoldareyou?Hello!I’mYoyo.Todayismybirthday.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Igetsomegifts.Whatcanyousee?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howmany...?onetwothreefourfive
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況onetwothreefourfive
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Let’smeetsomefriends.Howoldareyou?I’m...
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howoldareyou?I’msix.six
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howoldareyou?I’mseven.seven
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howoldareyou?I’meight.eight
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howoldareyou?I’mnine.nine
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howoldareyou?I’mten.ten
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況DLet’sActHowoldareyou?I’msix.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Groupwork
全班分為幾組,接龍問答“—Howoldareyou?—I’m...”速度最快、錯(cuò)誤最少的一列獲勝。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況EListenandCircle1.2.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況3.4.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LookandsayWhoarethey?TimDino
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Listenandfill:________Age
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howoldareyou,Doggie?Woof,woof.ListenandfillHowoldistheDoggie?He’s_____.two
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況GReadandActDino,howoldareyou?Idon’tknow.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況You’resix.Howoldareyou,Tim?I’mnine.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Howoldareyou,Doggie?Woof,woof.He’stwo.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況RoleplayPronunciation(發(fā)音)Fluency(流利度)Acting(表演)
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ILet’sHaveFunLet’splayagame.Fourandthreeis...Seven!Sevenandthreeis...Ten!...
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Exercise一、單項(xiàng)選擇。1.—_____areyou?—I’meight.A.HowB.WhatC.Howold2.—I’mnine.—I’mnine_____.A.twoB.toC.too
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況3.—Goodbye,Anna.—_____A.Goodafternoon.B.Thankyou.C.Goodbye.4.—What’syourname?—Myname_____Dongdong.A.amB.isC.are
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況二、給下列句子選擇相應(yīng)的答語。1.Howoldareyou?2.Hello,I’mLingling.3.What’syourname?4.That’sgreat,Lulu.A.Thankyou,Anne.B.MynameisDino.C.Hi,I’mDongdong.D.I’mseven.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Summary—Howoldareyou?—I’m...
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況尋找生活中的數(shù)字。跟讀PartG部分的對(duì)話內(nèi)容。Homework
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況同學(xué)們,說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況XS·三年級(jí)英語上冊(cè)第3課時(shí)
PartF&HUnit3Unit3Howoldareyou?Howoldareyou?
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況NumbersinmylifeWhat’sthenumber?Lookandsay
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況H,H,H,/h/,/h/,/h/hat
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況juiceJ,J,J,/d?/,/d?/,/d?/
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況FReadandMatchhat
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況HLet’schantHh,Ii,Jj,Kk,Letmesay.Hh,Ii,Jj,Kk,Readandsay.Hh,Ii,Jj,Kk,Learnandplay.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Exercise一、看圖,選出正確的首字母補(bǔ)全單詞。1.2.3.4.___at___cecream___uice___itehijk
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況二、選出與對(duì)話相符的圖片。()1.—Howoldareyou,Dino?—I’msix.()2.—Howoldareyou,Nick?—I’mnine.()3.—Howoldareyou,Jack?—I’meight.()4.—Howoldareyou,Bob?—I’mseven.BCAD
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icecream
juice
kite/h//a?//d?//k/
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況找出更多含有字母H/I/J/K的單詞。在四線三格中正確抄寫字母H-K的大小寫形式。Homework
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況同學(xué)們,說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況XS·三年級(jí)英語上冊(cè)Let’sKnowMoreLet’sKnowMore
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ClicktoaddtitleClicktoaddtext本課件基于MicrosoftPowerPoint平臺(tái)開發(fā)設(shè)計(jì),兼容Windows操作系統(tǒng)并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)行。作為現(xiàn)代化多媒體教學(xué)工具,課件深度融合文字、圖形、動(dòng)畫、音頻、視頻等數(shù)字化資源,構(gòu)建出立體化的知識(shí)呈現(xiàn)體系。通過交互式操作功能設(shè)計(jì),支持課堂實(shí)時(shí)問答、知識(shí)點(diǎn)動(dòng)態(tài)演示、學(xué)習(xí)進(jìn)度自主調(diào)控等教學(xué)場(chǎng)景,有效突破傳統(tǒng)單向灌輸模式,使抽象概念可視化、復(fù)雜過程具象化。在教學(xué)設(shè)計(jì)層面,課件采用模塊化架構(gòu)與分層展示策略,內(nèi)容呈現(xiàn)層次分明,重點(diǎn)知識(shí)配以高亮標(biāo)注與動(dòng)態(tài)示意圖解。特別設(shè)置的分步解析功能可隨教學(xué)節(jié)奏逐層展開,配合精選的科普視頻片段和專業(yè)解說音頻,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺等多重感官通道,顯著提升知識(shí)吸收效率。教師端配備智能批注系統(tǒng)與案例拓展資源庫,便于實(shí)時(shí)調(diào)整授課重點(diǎn)。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò),如有雷同,請(qǐng)聯(lián)系刪除!作品整理不易,僅供下載者本人使用,禁止轉(zhuǎn)載!
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Hello!I’m___________.LinglingPeterMingmingAnne
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Good
morning,Jack.Good
morning,Ben.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Goodafternoon,Lily.Goodafternoon,Lucy.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Bye./Goodbye.Bye./Goodbye.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Whatmanners(禮儀)dowehavewhengreeting?
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
是一種廣泛流行的禮儀,起源于中世紀(jì)的?歐洲,并在全球范圍內(nèi)被廣泛接受和應(yīng)用。它不僅用于熟人、朋友之間的見面和告別,也適用于陌生人、對(duì)手之間的交往。握手禮的含義豐富,可以表示友好、相識(shí)、感謝、鼓勵(lì)等多種情感和意圖。握手禮
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況在日常生活中,特別是熟悉的人之間,英美等國(guó)家的人一般都會(huì)招招手或點(diǎn)點(diǎn)頭,說聲“Hello!”“Hi!”等。
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況
鞠躬禮是一種傳統(tǒng)的禮節(jié),起源于中國(guó),并在社交場(chǎng)合廣泛使用。這種禮節(jié)通常表現(xiàn)為上身向前彎曲,以示恭順和沒有敵意,用來向他人表示尊敬、謝意或致歉。鞠躬禮不僅在中國(guó)使用,還在?日本、?韓國(guó)等亞洲國(guó)家普遍使用,成為這些國(guó)家傳統(tǒng)和普遍使用的一種禮節(jié)。?
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況合十禮在泰國(guó)、印度等國(guó)家,常見的問候方式是雙手合十放在胸前。合十禮表達(dá)彼此尊重、問候、感謝、回禮和告別等。
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ShownumberswithourfingersShownumberswithourfingers
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ChaingameThree.Two.One.......
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況ChineseSignLanguage1.Showmesixthisway.Andeightthisway.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況2.AmericanSignLanguageWhatnumberisthis?It’sfour.
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況同學(xué)們,說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況XS·三年級(jí)英語上冊(cè)AssessmentⅠ
AssessmentⅠ
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內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況Letters
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LettersABCDEFGHIJK
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況LettersWords
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況hi/hello你好老師(對(duì)女教師的尊稱)Miss早上morning好的good我I是am什么whatWords
內(nèi)容僅供參考,具體應(yīng)用請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況什么what你的;你們的your我
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