陜西延安大學(xué)延安醫(yī)學(xué)院教師崗位招聘真題2024

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考陜西延安大學(xué)延安醫(yī)學(xué)院教師崗位招聘真題2024一、單選題1.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系B.追求志同道合的愛情C.通過戀愛改變自己的生活D.樹立愛情責(zé)任感【答案】：C2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認同階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認知階段【答案】：B3.在具備一定的學(xué)科知識之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)反思能力B.師愛C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的威嚴【答案】：C4.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)B.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)D.聘任合同主要是對教師起約束作用【答案】：D5.（）是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)計劃C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)反思【答案】：A6.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.學(xué)校推動模式【答案】：D7.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.穩(wěn)定性C.原則性D.廣播性【答案】：B8.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.督導(dǎo)B.師德C.師范D.師資【答案】：B9.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.講授法C.實驗法D.調(diào)查法【答案】：B10.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.自由型B.地方分權(quán)型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.中央集權(quán)型【答案】：D11.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“必須”C.“有權(quán)”D.“可以”【答案】：B12.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.二年C.一年D.三年【答案】：B13.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現(xiàn)象。A.社會比較B.社會懈怠C.社會促進D.去個性化【答案】：D14.某教師在教學(xué)過程中能夠考慮學(xué)生的差異，做到因材施教，說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進入（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注自我【答案】：B15.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象B.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為C.心理學(xué)應(yīng)該研究意識的元素D.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)【答案】：B16.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）A.團結(jié)協(xié)作B.為人師表C.敬業(yè)愛業(yè)D.清正廉潔【答案】：B17.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.遵從B.認同C.接受D.內(nèi)化【答案】：B18.人際關(guān)系的核心成分是（）。A.認知成分B.情感成分C.行為成分D.意志成分【答案】：B19.早上學(xué)習(xí)的知識，比上午10點左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好，這是因為早上學(xué)習(xí)避免了（）。A.提取困難B.前攝抑制C.倒攝抑制D.痕跡衰退【答案】：B20.教師在合法權(quán)益受到侵害時，依照法律的規(guī)定，向法定主管機關(guān)申述理由，請求處理的制度，稱為（）。A.教師行政訴訟B.教師行政復(fù)議C.教師申訴制度D.教師調(diào)解制度【答案】：C21.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學(xué)采用的這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.元認知策略【答案】：A22.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是（）。A.中等教育B.義務(wù)教育C.高等教育D.職業(yè)教育【答案】：B23.馬克思主義認為，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）。A.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合B.學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合C.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D24.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是（）A.專科B.博士C.本科D.碩士【答案】：C25.（）是在初級中等普通教育基礎(chǔ)上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.高等職業(yè)教育B.職業(yè)培訓(xùn)教育C.初等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】：D26.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規(guī)定的除外A.十四周歲B.十周歲C.十六周歲D.十八周歲【答案】：C27.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.倫理的道德情感B.形象的道德情感C.想像的道德情感D.直覺的道德情感【答案】：A28.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，表述錯誤的是（）。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.低創(chuàng)造性的智商水平任意D.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商【答案】：A29.多元智能理論的提出者是（）。A.比納B.柯爾伯格C.加德納D.推孟【答案】：C30.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛學(xué)生B.愛教育事業(yè)C.愛學(xué)校D.愛工作【答案】：A31.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”，他的這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.外部、不穩(wěn)定的歸因B.外部、穩(wěn)定性的歸因C.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因D.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因【答案】：A32.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是（）A.竺可楨B.胡適C.蔣夢麟D.蔡元培【答案】：D33.“我寧愿自己吃苦，也不讓自己愛的人受苦”，這是一種（）愛情。A.邏輯式B.利他式C.激情式D.游戲式【答案】：B34.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。A.抽象記憶B.語義記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】：B35.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁C.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：D二、多選題36.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.異性吸引B.相似吸引C.互補吸引D.儀表吸引【答案】：BCD37.大學(xué)生的良好品德教育重點在于（）A.以實踐為落腳點B.學(xué)校德育課程與社團工作相結(jié)合C.以生活為本D.以問題為中心【答案】：ABCD38.影響高校教師選擇教學(xué)方法的內(nèi)部因素A.學(xué)生的年齡特征B.社會經(jīng)濟發(fā)展水平C.學(xué)科特點D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】：ACD39.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的廣闊性B.記憶的準(zhǔn)備性C.記憶的持久性D.記憶的精確性E.記憶的敏捷性【答案】：BCDE40.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.停止高等教育大眾化B.培育專科教育特色C.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模D.提升博士教育質(zhì)量【答案】：BCD41.社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德情感修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)道德認識修養(yǎng)D.職業(yè)道德意志修養(yǎng)【答案】：ABCD42.高校教學(xué)方法的特點主要有（）。A.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng)【答案】：ABCD43.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.以身作則，反躬自省B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.立志樂道，甘于奉獻等D.教學(xué)相長，相互尊重【答案】：ABCD44.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.事故善后處理C.啟動應(yīng)急預(yù)案D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員E.緊急救護傷者【答案】：BCDE45.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.目的指向性B.認知操作性C.操作序列性D.問題情境性【答案】：ABCD46.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？A.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科B.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科C.在任何一所世界一流大學(xué)里，并非其所有學(xué)科都是世界一流的D.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科【答案】：ABC47.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.啟動應(yīng)急預(yù)案B.事故善后處理C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.等待救援E.緊急救護傷者【答案】：ABCE48.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.遺傳素質(zhì)B.社會生活環(huán)境C.教育D.實踐活動【答案】：ABCD49.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.明確管理責(zé)任分工C.加強設(shè)施檢查消除隱患D.通過案例加強安全教育E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：BCDE50.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.與別人難以相處B.缺乏知心朋友C.感到交往困難D.社交恐懼癥【答案】：ABCD51.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.形象表征階段B.情緒表征階段C.符號表征階段D.動作表征階段【答案】：ACD52.高等教育學(xué)的研究對象為（）。A.高等教育規(guī)律B.高等教育問題C.高等教育現(xiàn)象D.高等教育矛盾【答案】：ABCD53.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（