中央戲劇學(xué)院招聘真題2024

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考中央戲劇學(xué)院招聘真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔教育法律責任的情形是（）。A.監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的C.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的D.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的【答案】：B2.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計缺課時數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.四分之一B.五分之一C.二分之一D.三分之一【答案】：D3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.開除B.退學(xué)C.留校察看D.記過【答案】：B4.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.兩個月B.一周C.一個月D.半月【答案】：C5.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.需要進一步補充哪些申報材料C.再次申請行政許可的時間D.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D6.大學(xué)生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.抽象邏輯思維B.形式邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.辯證邏輯思維【答案】：D7.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.開發(fā)研究B.分析研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：D8.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.理論聯(lián)系實際原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.客觀性原則【答案】：C9.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動是（）。A.畢業(yè)論文（設(shè)計）B.實驗C.調(diào)研D.實習(xí)【答案】：A10.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.班級授課制C.個別教學(xué)D.道爾頓制【答案】：B11."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強理論教學(xué)B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.實現(xiàn)素質(zhì)教育D.注重實踐教學(xué)【答案】：B12.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學(xué)B.素質(zhì)拓展C.社會實踐D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：A13.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.思考C.學(xué)習(xí)D.實踐【答案】：D14.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.直接知識B.間接知識C.生活經(jīng)驗D.生產(chǎn)經(jīng)驗【答案】：B15.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文D.備課、上課、考核與評價【答案】：C16.人們在具有了道德認識與道德感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德信念B.道德知識C.道德動機D.道德意志【答案】：A17.微格教學(xué)的時間一般為（）。A.10分鐘左右B.20分鐘左右C.40分鐘左右D.30分鐘左右【答案】：A18.（）對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的教學(xué)B.教師的學(xué)識C.教師的人格D.教師的言行【答案】：C19.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（）。A.教師的期待和家長的期待B.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待C.教師的期待和遠大的理想D.學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想【答案】：D20.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義，高等教育的基本入學(xué)條件為完成（）。A.普通中等教育B.初等教育C.中等職業(yè)教育D.中等教育【答案】：D21.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機構(gòu)實施外,各級各類職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)及其他教育機構(gòu)（）按照國A.應(yīng)當B.可以C.不得D.結(jié)合實際情況【答案】：A22.實施職業(yè)教育應(yīng)當根據(jù)實際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級標準相適應(yīng),實行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度A.專業(yè)類別B.職業(yè)分類C.職務(wù)分類D.職務(wù)等級【答案】：B23.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是（）A.創(chuàng)新的B.以上全是C.終身的D.有階段的【答案】：B24.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.相對性B.連續(xù)性C.動態(tài)性D.可逆性【答案】：C25.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識?（）A.講授法B.多媒體教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.討論法【答案】：A26.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.育人功能B.政治功能C.文化功能D.經(jīng)濟功能【答案】：D27.相對于中小學(xué)生而言，大學(xué)生的交往認知偏重（）。A.感性和沖動B.義氣和理性C.理性和認知D.豐富和全面【答案】：C28.柏林大學(xué)的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學(xué)擁有了第二種職能——（）的職能。A.發(fā)展科學(xué)B.大學(xué)自治C.學(xué)術(shù)自由D.傳授知識【答案】：A29.最早提出歸因理論的人是（）。A.維納B.默里C.阿特金森D.海德【答案】：D30.在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）學(xué)派A.存在主義B.行為主義C.認知主義D.人本主義【答案】：D31.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.先快后慢B.時快時慢C.快者愈快D.先慢后快【答案】：A32.在中國傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是（）。A.重義輕利觀B.重利輕義觀C.以上都不是D.義利并重觀【答案】：A33.現(xiàn)代認知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。A.長時記憶B.形式記憶C.操作記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】：A34.下列對性格的描述中錯誤的是（）。A.好的性格會促使一個人有好的未來和希望B.性格是先天的C.性格是穩(wěn)定的D.性格有好壞之分【答案】：B35.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德觀念【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳B.嚴守承諾C.促進產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率D.客戶至上，質(zhì)量第一【答案】：BD37.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.終身化B.自由化C.國際化D.行政化【答案】：AC38.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“直接”形態(tài)B.“隱形”形態(tài)C.“間接”形態(tài)D.“顯形”形態(tài)【答案】：BD39.注意的基本特征是（）A.指向性B.概括性C.間接性D.集中性【答案】：AD40.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導(dǎo)學(xué)生宣泄B.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法C.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意【答案】：ABD41.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色認知B.角色認同C.角色信念D.角色實踐【答案】：ABC42.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的道德觀B.對教師職業(yè)的錯誤看法C.錯誤的人才D.錯誤的學(xué)生觀【答案】：BCD43.大學(xué)生在教學(xué)活動中的能動性表現(xiàn)為（）。A.創(chuàng)造性B.自主性C.主動性D.受動性【答案】：ABC44.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變B.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變C.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD45.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.應(yīng)當培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志B.學(xué)生向善的時候，給他理論、活力和勉勵C.重視教師的榜樣作用D.教師的責任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧【答案】：ACD46.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.訓(xùn)誡B.警告、威脅C.命令、控制、指揮D.建議【答案】：ABC47.品德的特征包括個體性和（）A.穩(wěn)定性B.道德性C.整體性D.主體性【答案】：ABC48.教育研究的意義是（）。A.揭示教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)質(zhì)量B.使教師從經(jīng)驗走向理論C.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進方向D.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】：ABCDE49.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.地級市的市教委B.地級市政府C.縣教委D.縣政府【答案】：AD50.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行C.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度D.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責任意識【答案】：ACD51.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.巧溝通C.細管理D.多落實E.常宣傳【答案】：BCDE52.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.重視個體的自我實現(xiàn)B.重視研究行為C.強調(diào)影響行為的外部因素D.采用實驗法【答案】：BCD53.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德范疇B.教師道德原則C.教師道德