2017-2018學年安徽省蚌埠市懷遠縣包集中學八年級（下）期中物理試卷（解析版）

2017-2018學年安徽省蚌埠市懷遠縣包集中學八年級（下）期中物理試卷一、選擇題（每小題3分，共30分，請將正確的答案序號填入下表中）1．游泳運動員用手向后劃水，于是人就前進，下面說法中正確的是（）A．運動員是施力物體，不是受力物體 B．運動員是施力物體，同時也是受力物體 C．水是受力物體，不是施力物體 D．運動員給水一個推力，水也給運動員一個向前的力，這兩個力是一對平衡力2．下列不是力的三要素的是（）A．大小 B．方向 C．作用點 D．施力物體3．1N的力大約等于（）A．拿起一支鋼筆所用的力 B．拿起兩個雞蛋所用的力 C．提起一個書包所用的力 D．拉動一輛人力車所用的力4．下列關(guān)于重力的說法中正確的是（）A．在斜面上向下滾動的物體所受重力的方向是沿斜面向下的 B．向上投出的籃球上升過程中未受重力，下落過程中才受重力作用 C．重力的方向是垂直向下的 D．拋出的物體最終會落回地面，這是由于物體受到重力作用5．2010年1月，我國北方許多地區(qū)遭遇了嚴重的雪災，人們采取了許多防滑措施下列各項中不是通過增加接觸面粗糙程度來增大摩擦的是（）A．在汽車輪胎上裝上防滑鏈 B．在結(jié)冰的路面上鋪上稻草 C．騎自行車時在車上安放些重物 D．行走時穿上底面花紋深的鞋6．如圖中作用在物體上的力是二力平衡的是（）A． B． C． D．7．當汽車剎車時，乘客向前傾倒，汽車做勻速直線運動時，乘客不發(fā)生傾倒，則下列分析正確分析的一項是（）A．前者有慣性，后者沒有慣性 B．前者沒有慣性，后者有慣性 C．兩種情況都沒有慣性 D．兩種情況都有慣性8．關(guān)于浮力的說法中正確的是（）A．物體的密度越大，受到的浮力越大 B．物體的體積越大，受到的浮力越大 C．物體沒入水中越深，受到的浮力越大 D．浸沒在水中的物體，可能不受浮力9．如圖所示，四塊相同的木塊放置在水平地面上，如按圖中陰影部分掉并取走，則剩余部分對水平地面的壓強最大的是（）A． B． C． D．10．為了營救掉進冰窟窿中的人，營救者在冰面上應該（）A．迅速跑過去 B．跳躍著跑過去 C．掂著腳尖走過去 D．躺著爬過去11．公路兩側(cè)的甲、乙兩條水渠由路面下的兩條傾斜涵洞相連，兩渠水面相平如圖，涵洞中水流方向，下列說法正確的是（）A．水從甲流向乙 B．水從乙流向甲 C．因水面相平，水不流動 D．以上說法都不正確12．火車站站臺上都設有安全線，火車進站時，人若越過安全線，有可能被吸進鐵路，發(fā)生危險。從物理學的角度看，原因是火車進站時，人與車體之間（）A．空氣流速比外側(cè)快，壓強增大 B．空氣流速比外側(cè)慢，壓強增大 C．空氣流速比外側(cè)快，壓強減小 D．空氣流速比外側(cè)慢，壓強減小二、填空題（每空2分，共16分）13．重20N的物體靜止在水平地面上，地面對物體的支持力為N，物體所受合力為N。14．潛水員潛入水中的深度有一定的限制，這與潛水員能承受的壓強大小有關(guān)。若某位潛水員能承受水的最大深度是40m，水的密度為1.0×103kg/m3（g取10N/kg），則該潛水員在水中能下潛的最大壓強為Pa．如圖，某物塊用細線系在彈簧測力計下，在空氣中時示數(shù)是15N，浸沒在水中時示數(shù)是5N，則此物塊受到水的浮力為15．如圖，甲、乙兩容器的質(zhì)量和底面積都相同，裝入同種液體后，液面高度也相同，則兩容器底部所受的液體壓強P甲P乙，桌面所受到的壓力F甲F乙．（選填“＜，＞，＝”）16．1標準大氣壓約等于Pa；登山運動員在海拔4500米的山峰測得的大氣壓強應該（等于、小于、大于）標準大氣壓。三、作圖題：（每題3分，共6分）17．如圖，木塊靜止在水平桌面上，試畫出木塊受到的重力的示意圖。18．如圖，一個小球漂浮在水面上，畫出小球受到的浮力的示意圖。四、實驗探究題（每空2分，共24分）19．小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如圖的實驗。（1）分析甲乙兩個實驗，說明在相同的情況下，壓力的作用效果與有關(guān)。（2）分析兩個實驗，說明在壓力相同的情況下，壓力的作用效果與有關(guān)。20．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學提出了以下猜想：A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)。B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。小黃同學進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：①在實驗中，小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做（選填“勻速”或“變速”）運動。②對比圖中的兩個探究過程，可以驗證猜想C。③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為N。④實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是A、類比法B、科學推理法C、控制變量法。21．小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為N。（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度。五、計算題（每題9分，共18分）22．小剛的質(zhì)量為60kg，雙腳站立在地面上，每只腳掌與地面的接觸面積是0.015m2（1）小剛的重力。（2）小剛雙腳站立時對地面的壓強。（3）小剛抬起一只腳時對地面的壓強。23．一艘潛水艇潛入水下150m深處時，處于懸浮狀態(tài)。（為計算方便，取海水密度為1.0×103kg/m3（1）水下150m深度的壓強。（2）水下150m深度處面積為2m2（3）如果這個潛水艇排開水的質(zhì)量為3000t，潛水艇受到的浮力是多少？

2017-2018學年安徽省蚌埠市懷遠縣包集中學八年級（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題3分，共30分，請將正確的答案序號填入下表中）1．游泳運動員用手向后劃水，于是人就前進，下面說法中正確的是（）A．運動員是施力物體，不是受力物體 B．運動員是施力物體，同時也是受力物體 C．水是受力物體，不是施力物體 D．運動員給水一個推力，水也給運動員一個向前的力，這兩個力是一對平衡力【分析】（1）力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對別的物體施加了力的物體叫施力物體。（2）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力?！窘獯稹拷猓篈、物體間力的作用是相互的；運動員是受力物體，也是施力物體；故A錯誤；B、運動員是受力物體，同時也是施力物體；運動員給水施加了一個向后的力，同時運動員也受到了水向前的推力；故B正確；C、水是施力物體，也是受力物體；故C錯誤；D、運動員給水一個推力，水也給運動員一個向前的力，這兩個力各有自己的作用效果，不能相互抵消，不是一對平衡力；故D錯誤；故選：B。【點評】深入理解力的概念和力的作用的相互性是解答此題的關(guān)鍵。2．下列不是力的三要素的是（）A．大小 B．方向 C．作用點 D．施力物體【分析】力的大小、方向、作用點決定了力的作用效果，它們被稱為力的三要素?！窘獯稹拷猓毫Φ拇笮　⒎较?、作用點是力的三要素，力的施力物體不是力的三要素之一；故選：D?！军c評】本題考查了力的三要素，掌握基礎知識即可解題，是一道基礎題。3．1N的力大約等于（）A．拿起一支鋼筆所用的力 B．拿起兩個雞蛋所用的力 C．提起一個書包所用的力 D．拉動一輛人力車所用的力【分析】重力在我們的日常生活中是一個不多見的物理量，我們可以根據(jù)重力求出物體的質(zhì)量，然后根據(jù)生活經(jīng)驗做出選擇?！窘獯稹拷猓河蒅＝mg可得，重為1N的物體的質(zhì)量m＝＝＝0.1kg＝100g；A、一支鋼筆的質(zhì)量在20g左右，A不符合題意；B、兩個雞蛋的質(zhì)量約為50g×2＝100g，所以拿起兩個雞蛋所用的力約為1N，B符合題意；C、書包的質(zhì)量（包括書）約為3kg，C不符合題意；D、拉動一輛人力車的力約為幾百牛頓，D不符合題意。故選：B?！军c評】本題是一道估算題，估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用。4．下列關(guān)于重力的說法中正確的是（）A．在斜面上向下滾動的物體所受重力的方向是沿斜面向下的 B．向上投出的籃球上升過程中未受重力，下落過程中才受重力作用 C．重力的方向是垂直向下的 D．拋出的物體最終會落回地面，這是由于物體受到重力作用【分析】地球表面及其附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的?！窘獯稹拷猓篈、在斜面上向下滾動的物體雖然沿斜面向下運動，但所受重力的方向是豎直向下的。此選項錯誤；B、向上投出的籃球由于慣性繼續(xù)運動，但上升和下落過程中都受到豎直向下的重力作用。此選項錯誤；C、重力的方向是豎直向下，不是垂直向下。此選項錯誤；D、由于重力的方向是豎直向下的，所以拋出的物體最終會落回地面，這是由于物體受到重力作用。此選項正確。故選：D?！军c評】此題考查了重力的存在及方向，需要清楚的是，重力的方向是豎直向下的，與物體的位置或運動狀態(tài)沒有關(guān)系。5．2010年1月，我國北方許多地區(qū)遭遇了嚴重的雪災，人們采取了許多防滑措施下列各項中不是通過增加接觸面粗糙程度來增大摩擦的是（）A．在汽車輪胎上裝上防滑鏈 B．在結(jié)冰的路面上鋪上稻草 C．騎自行車時在車上安放些重物 D．行走時穿上底面花紋深的鞋【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力?！窘獯稹拷猓篈、在汽車輪胎上裝上防滑鏈是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。B、在結(jié)冰的路面上鋪上稻草是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。C、騎自行車時在車上安放些重物是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力。符合題意。D、行走時穿上底面花紋深的鞋是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。故選：C。【點評】掌握摩擦力大小的影響因素和增大摩擦、減小摩擦的方法。6．如圖中作用在物體上的力是二力平衡的是（）A． B． C． D．【分析】二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上。【解答】解：A、圖中兩個力沒有作用在一條直線上，不是一對平衡力，故A錯誤；B、圖中兩個力沒有作用在一條直線上，不是一對平衡力，故B錯誤；C、圖中兩個力的大小不相等，不是一對平衡力，故C錯誤；D、圖中兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力。故選：D?！军c評】熟知二力平衡的條件，能根據(jù)四個條件逐一分析判斷可做出選擇。7．當汽車剎車時，乘客向前傾倒，汽車做勻速直線運動時，乘客不發(fā)生傾倒，則下列分析正確分析的一項是（）A．前者有慣性，后者沒有慣性 B．前者沒有慣性，后者有慣性 C．兩種情況都沒有慣性 D．兩種情況都有慣性【分析】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體本身的一種屬性，和運動狀態(tài)無關(guān)，運動和靜止的物體都具有慣性?！窘獯稹拷猓簯T性是物體本身的一種屬性，和運動狀態(tài)無關(guān)，所以兩種情況都具有慣性；當汽車緊急剎車時，乘客向前傾倒，是因為乘客和車都要保持原來的運動狀態(tài)，汽車剎車速度慢了，乘客的下身隨汽車速度減慢，而上身由于具有慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以要向前傾倒；當汽車勻速直線行駛時，乘客和車保持原來的運動，汽車和乘客處于相對靜止的狀態(tài)，乘客就不會傾倒。故選：D。【點評】考查了慣性的知識點，要求學生會用慣性分析日常生活中的有關(guān)慣性的現(xiàn)象，慣性的大小和質(zhì)量有關(guān)。8．關(guān)于浮力的說法中正確的是（）A．物體的密度越大，受到的浮力越大 B．物體的體積越大，受到的浮力越大 C．物體沒入水中越深，受到的浮力越大 D．浸沒在水中的物體，可能不受浮力【分析】（1）影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積。（2）浮力產(chǎn)生的實質(zhì)是物體上下表面受到的壓力差?！窘獯稹拷猓篈BC、浮力大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，與物體的密度、物體的體積以及深度都無關(guān)，故ABC錯誤；D、當物體與容器底密合時，物體下表面不受液體的壓力，因此浸沒在水中的物體，可能不受浮力，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了影響浮力大小的因素以及浮力產(chǎn)生的實質(zhì)，理解阿基米德原理，掌握決定浮力的因素，排除無關(guān)因素的干擾，是解決此類問題的關(guān)鍵。9．如圖所示，四塊相同的木塊放置在水平地面上，如按圖中陰影部分掉并取走，則剩余部分對水平地面的壓強最大的是（）A． B． C． D．【分析】已知物體相同，分析壓強大小關(guān)鍵分析壓力和受力面積的變化。【解答】解：A、重力減小一半接觸面積減小一半，這樣壓力和受力面積都減半，由p＝可知壓強不變；B、接觸面積相對要比重力減小的多，這樣受力面積相對要比壓力減小的多，由p＝可知壓強變大；C、接觸面積相對重力減小的少，這樣受力面積相對要比壓力減小的少，由p＝可知壓強變?。籇、重力減半接觸面積不變，這樣壓力減半、受力面積不變，由p＝可知壓強減半?？梢娛Ｓ嗖糠謱λ降孛娴膲簭娮畲蟮腂。故選：B?！军c評】本題考查壓強定義式p＝的應用，確定壓力和受力面積的變化是關(guān)鍵。10．為了營救掉進冰窟窿中的人，營救者在冰面上應該（）A．迅速跑過去 B．跳躍著跑過去 C．掂著腳尖走過去 D．躺著爬過去【分析】壓強的大小與壓力大小和受力面積的大小有關(guān)，減小壓強的途徑通常有兩種：一是在受力面積一定時，減小壓力的大??；二是在壓力大小一定時，增大受力面積。據(jù)此分析回答。【解答】解：人在冰面上，對冰面的壓力是一定的，等于自身重，但迅速跑過去、跳躍著跑過去、掂著腳尖走過去時冰面的受力面積都小于躺著爬過去時冰面的受力面積，所以躺著爬過去時，營救者對冰面的壓強最小。故選：D?！军c評】本題考查了減小壓強的方法及應用，確定四個選項中哪個使冰面的受力面積最小是本題的關(guān)鍵。11．公路兩側(cè)的甲、乙兩條水渠由路面下的兩條傾斜涵洞相連，兩渠水面相平如圖，涵洞中水流方向，下列說法正確的是（）A．水從甲流向乙 B．水從乙流向甲 C．因水面相平，水不流動 D．以上說法都不正確【分析】涵洞是一種連通器，連通器的特點是：窗口中裝有同種液體并且不流動時，各容器內(nèi)的液面保持相平。【解答】解：根據(jù)連通器的特點，現(xiàn)在甲乙兩容器的液面已經(jīng)相平了，故涵洞內(nèi)的水不會流動。涵洞的傾斜放置，只是本題的干擾因素。故選：C?！军c評】記住連通器的特點。生活中的鍋爐水位計、自動喂水器、洗手盆的回水彎、過橋涵洞、船閘等等都是連通器。12．火車站站臺上都設有安全線，火車進站時，人若越過安全線，有可能被吸進鐵路，發(fā)生危險。從物理學的角度看，原因是火車進站時，人與車體之間（）A．空氣流速比外側(cè)快，壓強增大 B．空氣流速比外側(cè)慢，壓強增大 C．空氣流速比外側(cè)快，壓強減小 D．空氣流速比外側(cè)慢，壓強減小【分析】液體和氣體都稱為流體，流體的流速越大，壓強越小。比較人和火車之間的壓強和人外側(cè)的壓強大小?！窘獯稹拷猓夯疖囆旭傔^程中，速度很大，人靠近火車時，使人和火車之間的空氣流動速度增大，壓強減小，人外側(cè)的壓強不變，外側(cè)壓強大于內(nèi)側(cè)壓強，人在內(nèi)外側(cè)壓強差的作用下被壓向火車，容易發(fā)生事故。故選：C?！军c評】此題考查流體壓強與流速的關(guān)系，要求學生掌握流體壓強跟流速的關(guān)系，能用流體壓強解釋有關(guān)的問題。二、填空題（每空2分，共16分）13．重20N的物體靜止在水平地面上，地面對物體的支持力為20N，物體所受合力為0N?！痉治觥课矬w靜止在水平面上時，受到重力和支持力的作用，二力平衡，大小相等；兩個力作用在同一直線上，方向相反，其合力為0?！窘獯稹拷猓褐?0N的物體靜止在水平地面上，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是一對平衡力，所以地面對物體的支持力為20N，合力為0。故答案為：20；0?！军c評】作用在同一直線上的兩個力，如果方向相同，則合力的大小等于二力之和，方向與這兩個力方向相同；作用在同一直線上的兩個力，如果方向相反，則合力的大小等于二力之差，方向與較大的力方向相同。14．潛水員潛入水中的深度有一定的限制，這與潛水員能承受的壓強大小有關(guān)。若某位潛水員能承受水的最大深度是40m，水的密度為1.0×103kg/m3（g取10N/kg），則該潛水員在水中能下潛的最大壓強為4×105Pa．如圖，某物塊用細線系在彈簧測力計下，在空氣中時示數(shù)是15N，浸沒在水中時示數(shù)是5N，則此物塊受到水的浮力為【分析】（1）已知海水的深度，根據(jù)p＝ρgh求出海水產(chǎn)生的壓強。（2）利用稱重法F?。紾﹣F示求物塊在水中受到的浮力?！窘獯稹拷猓海?）40米深的海水產(chǎn)生的壓強為：p水＝ρ水gh水＝1.0×103kg/m3×10N/kg×40m＝4×10（2）物塊浸沒在水中時受到重力G、浮力F浮和拉力F示的作用，處于平衡狀態(tài)，則G＝F浮+F示，所以，F(xiàn)?。紾﹣F示＝15N﹣5N＝10N。故答案為：4×105；10?！军c評】本題考查了液體壓強和浮力的計算，利用“稱重法”即可求出物塊在水中受到的浮力。15．如圖，甲、乙兩容器的質(zhì)量和底面積都相同，裝入同種液體后，液面高度也相同，則兩容器底部所受的液體壓強P甲＝P乙，桌面所受到的壓力F甲＜F乙．（選填“＜，＞，＝”）【分析】根據(jù)液體壓強公式P＝ρgh，即可判斷出兩個容器底部受到水的壓強大小，再根據(jù)液體的體積利用m＝ρV判斷液體的質(zhì)量和重力，進而可知壓力大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓河梢后w壓強公式P＝ρgh知，此時ρ相同，h相同，所以P相同。由圖可知VA＜VB，則根據(jù)ρ＝得m＝ρV可知：mA＜mB，所以GA＜GB，∵容器對水平桌面的壓力等于容器和液體的重力，∴F甲＜F乙。故答案為：＝；＜。【點評】此題主要考查學生對液體壓強的計算和固體壓力大小及其計算的理解和掌握，要求學生熟練掌握兩個公式及其公式變形。16．1標準大氣壓約等于1.0×105Pa；登山運動員在海拔4500米的山峰測得的大氣壓強應該小于【分析】①1標準大氣壓是通過托里拆利實驗測量出來的，約為1.0×105Pa。②大氣壓與海拔有關(guān)。海拔越高，氣壓越低；氣壓又影響液體的沸點，氣壓越高，沸點越高?！窘獯稹拷猓孩僭谕欣锊鹄麑嶒炦^程中，管內(nèi)外水銀面的高度差為76cm。根據(jù)液體壓強計算公式可以計算得：P＝ρgh＝13.6×103kg/m3×10N/kg×0.76m≈1.0×10②隨著海拔高度的升高，大氣壓強將降低，在海拔4500米的山峰測得的大氣壓強應該小于標準大氣壓。故答案為：1.0×105；小于?！军c評】本題考查學生對1標準大氣壓以及大氣壓的數(shù)值沸點與氣壓關(guān)系的了解和掌握，是一道基礎題。三、作圖題：（每題3分，共6分）17．如圖，木塊靜止在水平桌面上，試畫出木塊受到的重力的示意圖。【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可?！窘獯稹拷猓褐亓Φ姆较蚴秦Q直向下的，過重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：【點評】本題考查了重力的示意圖的作法。不管物體是靜止還是運動，也不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的。18．如圖，一個小球漂浮在水面上，畫出小球受到的浮力的示意圖。【分析】浮力的方向豎直向上，作用點在小球的重心，據(jù)此畫出浮力的示意圖?！窘獯稹拷猓盒∏蚱。谒惺苤亓透×ψ饔?，且這兩個力平衡，則F?。紾；浮力方向豎直向上，作用點在小球的重心，由題意只畫出浮力的示意圖即可，如圖所示：【點評】此題考查了浮力示意圖的畫法，注意浮力方向豎直向上。四、實驗探究題（每空2分，共24分）19．小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如圖的實驗。（1）分析甲乙兩個實驗，說明在受力面積相同的情況下，壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)。（2）分析甲、丙兩個實驗，說明在壓力相同的情況下，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)?！痉治觥繅毫Φ淖饔眯Ч饕w現(xiàn)在物體的形變上，被壓物體的形變程度越大，說明壓力的作用效果越明顯；壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，根據(jù)控制變量法，分析實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論。【解答】解：（1）圖中甲、乙兩個實驗，受力面積相同，壓力不同，因此是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的。結(jié)論是：當受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。（2）圖甲和圖丙兩個實驗，壓力相同，受力面積不同，壓力的作用效果不同，可得到的結(jié)論是：當壓力大小一定時，壓力作用效果與受力面積有關(guān)。故答案為：（1）受力面積；壓力大小；（2）甲、丙；受力面積?！军c評】本實驗中，重點要掌握轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運用，明確壓力的大小和受力面積的大小是如何影響壓力作用效果的是本題的解決關(guān)鍵。20．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學提出了以下猜想：A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)。B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。小黃同學進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：①在實驗中，小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速（選填“勻速”或“變速”）運動。②對比圖中的甲、丙兩個探究過程，可以驗證猜想C。③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為2N。④實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是CA、類比法B、科學推理法C、控制變量法?！痉治觥竣偈刮矬w做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，彈簧測力計的拉力等于物體受到的滑動摩擦力。②要探究摩擦力與壓力的關(guān)系，應控制接觸面的粗糙程度相同而壓力不同，分析圖示，找出符合要求的實驗。③實驗中，通過彈簧測力計的示數(shù)就可以得出摩擦力的大小。④實驗中，控制影響摩擦力因素的其它量不變而只改變其中一個因素，應用了控制變量法?！窘獯稹拷猓孩僭趯嶒炛?，為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù)，小黃應該用測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動。②由圖甲與圖丙可知，物體接觸面粗糙程度相同而壓力不同，彈簧測力計示數(shù)不同，物體受到的摩擦力不同，由此可知：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，拉力與摩擦力是一對平衡力，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力也為2N。④在實驗探究中，探究摩擦力與多個因素的關(guān)系，每次只探究其中一個量，而控制其它量不變，用到了控制變量法，故C符合題意。故答案為：①勻速；②甲、丙；③2；④C?！军c評】本題考查了探究影響摩擦力的因素實驗，應用二力平衡的原理和控制變量法對實驗過程進行分析是順利解答的關(guān)鍵。21．小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體密度的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4N。（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關(guān)?！痉治觥浚?）掌握影響浮力大小的因素，判斷兩圖中改變的量和不變的量，得出影響浮力的因素；（2）根據(jù)公式F?。溅岩篻V排分析浮力與V排的關(guān)系；【解答】解：（1）C與E兩圖，排開液體的體積不變，液體的密度不同，所以是研究浮力與液體密度的關(guān)系；F?。紾﹣F＝8N﹣5.6N＝2.4N，所以在鹽水中受到的浮力為2.4N；（2）由F?。溅岩篻V排得，浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增