勞動(dòng)教育讀本（中職版）專題五教案5.3-4學(xué)習(xí)資料

課題專題五尊重勞動(dòng)者5.3提高待遇5.4保護(hù)權(quán)益課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)和要求1.了解勞動(dòng)者待遇的基本內(nèi)容、勞動(dòng)者應(yīng)享有的合法權(quán)益有哪些；2.理解提高待遇、保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要意義及實(shí)現(xiàn)途徑；3.樹立多勞者多得、技高者多得的觀念，努力提高自身素質(zhì)，用辛勤勞動(dòng)獲取更好的勞動(dòng)待遇。4.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解提高待遇、保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要意義及實(shí)現(xiàn)途徑；學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。教學(xué)難點(diǎn)：樹立多勞者多得、技高者多得的觀念，努力提高自身素質(zhì)，用辛勤勞動(dòng)獲取更好的勞動(dòng)待遇。授課內(nèi)容與教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課前自測(cè)1、8道自測(cè)題，回答對(duì)與錯(cuò)，發(fā)布在職教云平臺(tái)2.觀看視頻：江蘇產(chǎn)業(yè)工人技高多得多勞多得二、課中教學(xué)（40分鐘）（一）現(xiàn)象導(dǎo)入（5分鐘）觀看視頻：技高者多得進(jìn)一步提高技術(shù)工人待遇設(shè)疑導(dǎo)入：2015年，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)要不斷增加勞動(dòng)者特別是一線勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬；2018年，中共中央、國(guó)務(wù)院辦發(fā)布了《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見(jiàn)》，全國(guó)各地政府也紛紛出臺(tái)了提高技術(shù)工人待遇的政策。那么，勞動(dòng)者的待遇、合法權(quán)益包括哪些方面？如何進(jìn)一步提高勞動(dòng)者的待遇、保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益？本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)。（二）認(rèn)知梳理（20分鐘）5.3提高待遇（1）勞動(dòng)待遇的內(nèi)涵勞動(dòng)待遇可以分為基本待遇和福利待遇兩種?；敬鍪侵浮吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定的勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，包括取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假以及獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)等。福利待遇是指用人單位在法定義務(wù)之外為勞動(dòng)者的工作生活提供的便利，包括住房補(bǔ)貼、通訊補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼、子女教育補(bǔ)貼等。（2）提高待遇的重要意義提高勞動(dòng)者待遇是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的深刻詮釋。勞動(dòng)者待遇的提高可以體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)一線勞動(dòng)者勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)可。能增強(qiáng)勞動(dòng)者的歸屬感，吸引和留住更多的優(yōu)秀人才。（3）提高待遇的途徑原則：讓多勞者多得，讓技高者多得。政府應(yīng)制定合理的收入分配制度和政策，確保勞動(dòng)者的收入隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相提高；用人單位要設(shè)計(jì)好薪酬分配與增長(zhǎng)機(jī)制，確保讓多勞者多得，讓技高者多得。勞動(dòng)者個(gè)人要腳踏實(shí)地勞動(dòng)，提高技能，埋頭苦干。5.4保護(hù)權(quán)益（1）勞動(dòng)者的合法權(quán)益有哪些？勞動(dòng)者的合法權(quán)益，是指勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中依法享有并得到法律保障的各項(xiàng)權(quán)利，主要包括平等就業(yè)權(quán)、取得勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)、休息休假權(quán)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生保障權(quán)、享受社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)、接受職業(yè)技能培訓(xùn)權(quán)、簽訂和解除勞動(dòng)合同權(quán)等。（2）發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲勞動(dòng)者的合法權(quán)益為代價(jià)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益不是對(duì)立關(guān)系，而是相互促進(jìn)的。保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益是組織或企業(yè)維系可持續(xù)發(fā)展的要素之一，也是體面勞動(dòng)要達(dá)成的目標(biāo)之一，是構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的重要內(nèi)容。保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益可以維護(hù)社會(huì)公平正義，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。（3）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益。案例：84——85頁(yè)的案例維護(hù)合法權(quán)益的途徑：和解、調(diào)解、仲裁、訴訟。（三）榜樣激勵(lì)（3分鐘）案例品讀：學(xué)生閱讀80——82頁(yè)五個(gè)案例。（四）成長(zhǎng)反思（10分鐘）話題探討1結(jié)合以上五個(gè)案例，說(shuō)說(shuō)提高待遇與體面勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者之間有什么關(guān)系？作為一名中職生，將來(lái)在工作中如何才能獲得更高的待遇？話題探討2有人形象地把勞動(dòng)者的待遇分為“硬待遇”和“軟待遇”?！坝泊觥笔侵腹べY待遇、五險(xiǎn)一金等，除此以外的其他福利待遇如食宿條件、請(qǐng)假休假、娛樂(lè)設(shè)施、企業(yè)氛圍、培訓(xùn)培養(yǎng)等被稱為“軟待遇”。請(qǐng)同學(xué)們討論：在就業(yè)時(shí)，你會(huì)更看重“硬待遇”還是“軟待遇”？話題探討3“996”是指一種工作制度：早上9點(diǎn)上班，晚上9點(diǎn)下班，每周工作6天。這種工作制度常出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)等科技公司，經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上被吐槽。有人認(rèn)為，企業(yè)要生存，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，就需要?jiǎng)趧?dòng)者辛勤工作，只爭(zhēng)朝夕，無(wú)私奉獻(xiàn)，“996”是奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，應(yīng)大力提倡。你如何看待這種觀點(diǎn)？對(duì)以上話題進(jìn)行