配制一定溶質(zhì)質(zhì)量講解學(xué)習(xí)

一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液配制葉縣實驗學(xué)校劉婕如何配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液？需要知道溶質(zhì)的質(zhì)量需要知道溶劑的質(zhì)量將溶質(zhì)溶解于溶劑中思考：解決方案：合作探究討論交流：配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%NaCl溶液，實驗步驟和所用儀器？儀器清單托盤天平藥匙量筒膠頭滴管燒杯玻璃棒計算：NaCl質(zhì)量：50g×6%=3.0g水的質(zhì)量：50g-3.0g=47.0g稱量和量?。河猛斜P天平稱取3.0gNaCl用50mL量筒量取47mL水溶解：將稱好的NaCl置于燒杯中，并將量好的水倒入，用玻璃棒攪拌，使NaCl溶解配制過程裝瓶：將配制好的溶液轉(zhuǎn)移至細口瓶中，并貼上標(biāo)簽天平的使用：使用前調(diào)零。左物右碼，5克以下用游碼。左右兩托盤各放一張相同的稱量紙。輕輕拍動手腕，使氯化鈉落在稱量紙上，不要灑落實驗臺上。實驗完畢，游碼歸零，整理儀器。量筒的使用:讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平。量取一定量的液體時，俯視刻度線，使示數(shù)偏小，仰視刻度線使示數(shù)偏大。溶解的操作：玻璃棒沿著同一個方向攪拌，不要碰到容器底或容器壁。操作完畢，清洗儀器。配制過程示意圖實驗引導(dǎo)：1、注意稱量，量取，溶解操作的規(guī)范性2、邊做邊思考有哪些因素會影響配制得到的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。誤差分析下列各種情況下，所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)還是6%嗎？所用NaCl不純用天平稱量時指針指在分度盤的左邊用量筒量取水時俯視刻度線將量筒中的水倒入燒杯中時有少量水濺出配制溶液的燒杯不干燥，內(nèi)壁有水珠溶解完畢，將溶液裝瓶時有少量濺出偏低偏高偏高偏高偏低無影響課堂練習(xí)：1、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，正確的操作步驟是()A.稱量（量?。⒂嬎?、溶解B.計算、稱量（量?。⑷芙釩.計算、溶解、稱量（量?。〥.溶解、計算、稱量（量?。〣2、實驗室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，其中操作方法不正確的是（）A.計算所需NaCl的質(zhì)量為10g，水的體積為90mLB.在托盤天平左盤加10g砝碼，然后在右盤添加NaCl至天平平衡，再將NaCl倒入燒杯中C.用100mL量筒量取90mL水，倒入燒杯中D.用玻璃棒攪拌，使NaCl完全溶解B壓軸習(xí)題：3.配制10%的NaCl溶液時，不會引起溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是（）A.用量筒量取水時仰