人教版品德與社會(huì)三下馬路不是游戲場(chǎng)之二省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
人教版品德與社會(huì)三下馬路不是游戲場(chǎng)之二省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
人教版品德與社會(huì)三下馬路不是游戲場(chǎng)之二省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
人教版品德與社會(huì)三下馬路不是游戲場(chǎng)之二省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
人教版品德與社會(huì)三下馬路不是游戲場(chǎng)之二省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第四單元尋路和行路

4.馬路不是游戲場(chǎng)第1頁(yè)

某市曾發(fā)生一起重大交通事故。事故是這么造成：兩名小學(xué)生在馬路上追跑打鬧，將一騎車人撞倒。此時(shí)，一輛正在行駛公交車從這里經(jīng)過(guò)，騎車人正巧倒向車前。公交車因剎車不及，將騎車人當(dāng)場(chǎng)撞死。這起交通事故造成一人死亡，車上多人因急剎車受傷，并造成交通堵塞近４０分鐘。 新聞報(bào)道第2頁(yè)馬路不是游戲場(chǎng)第3頁(yè)交通事故現(xiàn)場(chǎng)第4頁(yè)慘痛教訓(xùn)第5頁(yè)身邊交通事故２００６年３月７日，在３１９國(guó)道清溪路段發(fā)生特大交通事故，一貨車與一客車相撞，造成當(dāng)場(chǎng)死亡５人，多人受傷，哭聲一片，其狀慘不忍睹。去年，壇華楊曉明駕駛一輛大貨車在３１９國(guó)道沽塘路段，因違章駕駛，發(fā)生車禍，當(dāng)場(chǎng)撞死倆人，撞傷一人。第6頁(yè)交通事故統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，469911人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元。第7頁(yè)考考你１．經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，應(yīng)該（）Ａ搶跑過(guò)馬路Ｂ等候綠燈亮后再走２．行人在沒(méi)有些人行道路上走，應(yīng)該（）Ａ靠路邊行走Ｂ隨意走３．假如看到有汽車撞人后要逃跑了，應(yīng)該馬上（）Ａ記下車牌號(hào)Ｂ告訴老師和家長(zhǎng)Ｃ不要做什么４．少年兒童幾歲以上能夠騎自行車上馬路？（

）Ａ８歲Ｂ１２歲Ｃ１４歲？B

AAB第8頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)交通事故預(yù)防第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論