2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試B卷(無(wú)答案)_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試B卷(無(wú)答案)_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試B卷(無(wú)答案)_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試B卷(無(wú)答案)_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試B卷(無(wú)答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024—2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試B卷考生注意:本試卷共三道大題,25道小題,滿分120分,時(shí)量120分鐘第I卷一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,滿分30分1.紋樣是我國(guó)古代藝術(shù)中的瑰寶.下列四幅紋樣圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A.B. C.D.2.關(guān)于x的二次函數(shù)y=(a﹣3)x2+bx+a2﹣9的圖象過(guò)原點(diǎn),則a的值為()A.﹣3 B.3 C.±3 D.03.在一個(gè)不透明的口袋中裝有3個(gè)白球,4個(gè)紅球和5個(gè)黑球,它們除顏色外都相同,從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,恰好是白球的概率為()A. B. C. D.4.已知二次函數(shù)y=x2+mx的圖象的對(duì)稱軸為直線x=2,則拋物線y=x2+mx在x軸上截得的線段長(zhǎng)為()A.4 B.5 C.6 D.75.關(guān)于x的方程x2+mx﹣2=0根的情況是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根6.若點(diǎn)(0,y1),(1,y2),(2,y3)都在二次函數(shù)y=x2的圖象上,則()A.y3>y2>y1 B.y2>y1>y3 C.y1>y3>y2 D.y3>y1>y27.用配方法解一元二次方程x2﹣2x﹣2023=0,將它轉(zhuǎn)化為(x+a)2=b的形式,則ab的值為()A.﹣2024 B.2024 C.﹣1 D.18.某市2022年底森林覆蓋率為64%,為貫徹落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,該市大力發(fā)展植樹造林活動(dòng),2024年底森林覆蓋率已達(dá)到69%.如果這兩年森林覆蓋率的年平均增長(zhǎng)率為x,則符合題意得方程是()A.0.64(1+x)=0.69 B.0.64(1+x)2=0.69 C.0.64(1+2x)=0.69 D.0.64(1+2x)2=0.699.如圖,點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C在⊙O上,∠BAC=130°,那么∠BOC是()A.160° B.120° C.100° D.200°10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=﹣x﹣2與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),C、D是半徑為1的⊙O上兩動(dòng)點(diǎn),且CD=,P為弦CD的中點(diǎn).當(dāng)C、D兩點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),△PAB面積的最大值是()A.8 B.6 C.4 D.3二、填空題(6小題,每題3分,共18分)11.將拋物線y=2x2向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,移動(dòng)后的拋物線的解析式為.12.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+5x﹣m=0的一個(gè)根是﹣7,則另一個(gè)根是.13.已知點(diǎn)P1(a,﹣2)與點(diǎn)P2(3,b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a+b=.14.一個(gè)圓錐的底面半徑為1,它的側(cè)面展開圖的圓心角為90°,則它的母線長(zhǎng)為.15.如圖,已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c與一次函數(shù)y2=kx+m的圖象相交于點(diǎn)A(﹣5,﹣3),B(3,4),則關(guān)于x的不等式ax2+bx+c>kx+m的解是.16.若a,b是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則a2+2b﹣ab的值是.第II卷2024—2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試B卷姓名:____________學(xué)號(hào):____________準(zhǔn)考證號(hào):___________題號(hào)一二三總分171819202122232425得分一、選擇題題號(hào)12345678910答案二、填空題11、_______12、______13、_______14、______15、_______16、______三、解答題解答題(17、18、19題每題6分,20、21每題8分,22、23每題9分,24、25每題10分,共計(jì)72分,解答題要有必要的文字說(shuō)明)17.解方程:(1)x(x﹣2)=2x﹣4;(2)x2﹣8x+1=0.18.已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m+2)x+m﹣1=0.(1)求證:無(wú)論m取何值,方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)如果方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,且+﹣x1x2=9,求m的值.19.如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,△ABC的頂點(diǎn)均在小正方形的格點(diǎn)上.(1)將△ABC向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;(2)將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到△A2B2C2,畫出△A2B2C2;(3)在(2)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)計(jì)算出△ABC掃過(guò)的面積.20.某中學(xué)積極落實(shí)國(guó)家“雙減”教育政策,決定增設(shè)“禮儀”、“陶藝”、“園藝”、“廚藝”及“編程”五門校本課程以提升課后服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,學(xué)校面向九年級(jí)參與課后服務(wù)的部分學(xué)生開展了“你選修哪門課程?(要求必須選修一門且只能選修一門)”的隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合上述信息、解答下列問(wèn)題:(1)共有名學(xué)生參與了本次問(wèn)卷調(diào)查;(2)小剛和小強(qiáng)分別從“禮儀”、“陶藝”和“編程”這三門校本課程中任選一門,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法求出兩人恰好選到同一門課程的概率.21.如圖,四邊形ABCD是正方形,E,F(xiàn)分別是DC和CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE,AF,EF.(1)求證:△ADE≌△ABF;(2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)度得到;(3)若BC=8,DE=2,求△AEF的面積.22.商場(chǎng)某種商品平均每天可銷售40件,每件盈利60元,為了盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取降價(jià)措施.經(jīng)調(diào)查,每件商品每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多銷售2件.(1)當(dāng)每件盈利55元時(shí),每天可銷售多少件?(2)每件商品降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到3000元?23.如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,D為⊙O上的一點(diǎn),CD=CB,延長(zhǎng)CD交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,(1)求證:CD為⊙O的切線;(2)若EA=BO=2,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π)24.如圖,⊙M交x軸于B、C兩點(diǎn),交y軸于A,點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為2.B(﹣3,0),C(,0).(1)求⊙M的半徑;(2)若CE⊥AB于H,交y軸于F,求證:EH=FH.(3)在(2)的條件下求AF的長(zhǎng).25.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,且關(guān)于直線x=1對(duì)稱.(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論