教育幼兒園2010年爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結

教育幼兒園2010年爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結教育幼兒園在開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，深入地貫徹落實教育黨委的各項活動要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與幼兒園的教育教學工作實際緊密結合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，爭先創(chuàng)優(yōu)活動取得明顯成效?，F(xiàn)將我園創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結如下：一、強化學習，保持與時俱進的精神狀態(tài)1、以政治理論、形勢教育和專業(yè)知識理論學習為切入點，增強黨員干部率先垂范和創(chuàng)新實踐的學習力與踐行力。抓好黨員組織生活，提高黨員及領導干部思想政治素質。黨員的學習做到了“四點”，即準點、擠點、實點、活點。2、堅持不懈抓好先進性教育，抓好黨員的專項學習活動，深入開展走訪困難家庭活動、黨風廉政教育宣傳月活動、黨員爭先創(chuàng)優(yōu)月小結反饋與講評活動等，做到了“四結合”暨典型教育與警示教育相結合，政治教育與形勢教育相結合，園內(nèi)教育與園外教育相結合，理論教育與實踐教育相結合。二、樹立旗子，加強黨的自身建設1、加強黨政班子建設。公示了《黨支部承諾書》和《黨員個人承諾書》，堅持“四個經(jīng)常”暨思想經(jīng)常見面，工作經(jīng)常商量，情況經(jīng)常通氣，黨風經(jīng)常自檢；落實“五同”暨績效目標同向，規(guī)劃同訂，工作同步，考核同規(guī)，獎懲同享，形成了求真務實、團結協(xié)作、開拓進取的良好風氣，一支團結、務實、奮進、爭先的班子集體形成并壯大起來。2、錘煉黨員干部隊伍，樹形象。黨支部在教育教學改革的實踐中，充分發(fā)揮一個黨員一面旗的作用，強調(diào)黨員干部的“深入、協(xié)作、導向”（深入，即深入教改第一線，直接參加教改；協(xié)作，即在教改中要互相支持協(xié)作，共同做好課改工作；導向，即在觀念轉變中要時時為群眾做正確引導，在課改實踐中要以自己的實際行動帶領黨員和廣大教師投入課改。）3、積極探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機制，不斷優(yōu)化黨組織的結構和活力，加強黨員隊伍建設。嚴格落實“三會一課”規(guī)定，堅持定期召開黨員大會、支委會、黨小組會。同時定期召開行政會議，認真落實黨員評議制度。實際工作中，緊緊圍繞幼兒園中心工作，大力弘揚“有為才有位”的思想，讓“想干事的有舞臺，能干事的有平臺，干成事的有地位”。三、夯實師德，加強黨的作風建設1、以制度建設為保障，提高師德水平。思想政治工作必須輔以一定的行政手段，使教師的言行有規(guī)可依、有章可循。爭先創(chuàng)優(yōu)活動以來，我們黨員干部積極承諾，堅持每日“必下到年組、必巡視課堂”、每周“必聽課、必教研”的作風建設四必制度，在黨員中率先開展“雙滿意”活動，使向上和諧的精神氛圍，呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面。今后，我們將再接再厲，找準不足和薄弱環(huán)節(jié)，建立“爭先創(chuàng)優(yōu)”的長效機制，把我園工作提高到一個更高的水平。