Unit1MyNeighbourhoodLesson2（教案）-四年級(jí)英語下學(xué)期（人教版新起點(diǎn)）

Unit1MyNeighbourhoodLesson2Vocabulary&Text&Sentences&Grammar&Practice單元Unit1課時(shí)第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽、說、讀、寫單詞:turnleft,turnright,gostraight,crossroads,neighbourhood2.能夠聽懂有關(guān)問路的功能句:HowcanIgetto?用以下指路的功能句指路:Gostraightandturnleftatthefirstcrossroads.It'sbetweenand..教學(xué)重難點(diǎn)1.學(xué)生能夠聽、說、讀、寫單詞:turnleft,turnright,gostraight,crossroads,neighbourhood2.能夠聽懂有關(guān)問路的功能句:HowcanIgetto?用以下指路的功能句指路:Gostraightandturnleftatthefirstcrossroads.It'sbetweenand..教學(xué)工具課文錄音、視頻、PPT、單詞卡片教學(xué)方法情境教學(xué)法，任務(wù)教學(xué)法，游戲教學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)任務(wù)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Part1：Warmup熱身StepI:WarmupGreetingT:Goodmorning,everyone.Ss：Goodmorning,teacher.T:Howareyoutoday?Ss：I’mfine,thankyou.Andyou?T:Verywell,thanks.Whatdoyoudoontheweekend?S1:IoftenwatchTV/playfootball…S2:Iusually...2.Let'senjoy.T:Afterenjoying,Icansee...T:Great,nowthistime.Let’slearnmore.通過與學(xué)生之間互相問好，拉進(jìn)與學(xué)生之間的距離，為正式進(jìn)入學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備。Part2：Vocabulary.學(xué)習(xí)本節(jié)課重點(diǎn)詞匯。StepII:Vocabulary.1.turnleft左轉(zhuǎn)【例句】Gostraightonandturnleft.直走，然后向左轉(zhuǎn)。2.turnright右轉(zhuǎn)【例句】Turnrightandgostraighton.右轉(zhuǎn)彎然后一直走。3.gostraight直走【拓展】straight/stre?t/adj.直的，筆直的【例句】Gostraight.It'sonyourlefthand.直走，它就在你的左手邊。4.crossroads/?kr?sr??dz/n.十字路口；交叉路口【拓展】crossing十字路口【例句】Taketheleftsideroad[fork]atthecrossroads.到十字路口走左邊的岔道。5.neighbourhood/?ne?b?h?d/n.社區(qū)，四鄰【拓展】neighbour+hood=neighbourhood【拓展】neighbour/?ne?b?(r)/n.鄰居【例句】There'snopostofficeintheneighbourhood.鄰近沒有郵局?；顒?dòng)：指名讀，帶讀，分組讀。分組讀短語，男女生讀短語。圖片，引出單詞，教學(xué)單詞，注意發(fā)音。小組練習(xí)，一人發(fā)指令，學(xué)生做動(dòng)作。聽錄音，跟讀板書的詞匯。趣的游戲，激發(fā)了學(xué)生們的興趣，學(xué)生們都積極的參與，既活躍了課堂氣氛，又鞏固了所學(xué)的單詞和短語。Part3：LessonTwo學(xué)習(xí)課文。StepIII:Text一、Look,listenandrepeat.二、Let'splay.三、Let'swrite.選出不同類的單詞。1.()A.restaurantB.supermarketC.music2.()A.bankB.parkC.postoffice3.()A.bookstoreB.cinemaC.flower4.()A.nearB.behindC.hospital5.()A.streetB.rightC.left根據(jù)中文意思選擇正確的選項(xiàng)將句子補(bǔ)充完整。()1、______istheweatherlikethere?那里的天氣怎么樣？A.WhatB.Where()2、It’ssnowyinCanada___________winter.加拿大的冬天是下雪的。A.intheB.in()3、WhatshouldBill______him?比爾去那兒要隨身帶點(diǎn)什么？A.takeB.takewith活動(dòng)：帶著問題學(xué)生自讀對(duì)話，并完成表格。根據(jù)文本內(nèi)容引出句型，理解句型。播放錄音，跟讀錄音。分角色朗讀對(duì)話，表演對(duì)話兩人一組仿編對(duì)話。在整個(gè)的對(duì)話教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極參與教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生自己歸納，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考的意識(shí)和自學(xué)能力。學(xué)生們撕一撕，排一排，在游戲中強(qiáng)化對(duì)begoingto句型的認(rèn)識(shí)及be動(dòng)詞和不同的人稱搭配。Part4：Sentences&Grammar鞏固重點(diǎn)句型和語法。StepⅣ:Sentences&Grammar1.Isthereapostofficeintheneighbourhood?這附近有郵局嗎?Yes,thereis.是的,有?！军c(diǎn)撥】"Isthere+某物+地點(diǎn)狀語?"是詢問某地是否有某物的常用句型,其答語為"yes,thereis./No,thereisn't."【示例】Isthereabankintheneighbourhood?這附近有銀行嗎？No,thereisn't.不,沒有。2.HowcanIgetthere?我怎樣去到那里?Gostraightandturnleftatthefirstcrossroads.直行，在第一個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)?！军c(diǎn)撥】"HowcanIget(to)+地點(diǎn)?"是詢問怎樣到達(dá)某地的常用句型,其答語為"Gostraight./Tumleft/right.It's..."?！臼纠縃owcanIgettothepark?我怎樣到達(dá)公園?Gostraightandturnrightatthefirstcrossroads.It'sonyourleft.直行,在第一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)。它在你的左邊。HowcanIgetthere?1.how:特殊疑問詞,如何,怎樣,對(duì)方式進(jìn)行提問2.can:情態(tài)動(dòng)詞,后接動(dòng)詞原形,沒有人稱和數(shù)的變化。(could,would,should,must,will,may)3.第三人稱單數(shù)主語:she,he,it,單個(gè)人名,單個(gè)稱呼語非第三人稱單數(shù)主語:you,I,we,they,.and…..4.get,go,e+地點(diǎn)副詞(there,here,home)getto,goto,eto+地點(diǎn)名詞區(qū)別Excuseme&sorry的用法(1)"Excuseme"意為“對(duì)不起;打擾(一下)"。當(dāng)我們需要麻煩別人或是打擾別人,比如問路、詢問情況、表示異議等時(shí),應(yīng)該先說"Excuseme",再說出自己的問題。(2)"I'msorry"也表示"對(duì)不起",但是它用于犯了錯(cuò)誤或不能為別人提供幫助時(shí)表示歉意。Therebe句型的肯定句【簡(jiǎn)介】Therebe句型是英語中常用句型，意思是“有”，表示“人或事物的存在”或"某地有某物"?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】1.Thereis+可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞+其他例：Thereisanappleonthetable.桌子上有個(gè)蘋果。例：Thereissomemilkinthebottle.瓶子里有些牛奶。2.Thereare+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+其他例：Therearealotoflettersinthemailbox.郵筒里有很多信件?！揪徒瓌t】在therebe句型中，如果"be"后的主語是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要由與它最近的那個(gè)名詞來確定。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。例：Thereisabookandsomepensonthefloor.地上有一本書和一些筆。Therearesomepensandabookonthefloor.地上有一些筆和一本書。一般過去時(shí)一般過去時(shí)的基本定義：一般過去時(shí)是表示在過去某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。也可以表示在過去某一階段經(jīng)常、反復(fù)做的動(dòng)作。如:Hewalkedtoschool.Thechildrenwenttothezooyesterday.總結(jié)、歸納本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。板書設(shè)計(jì)：Unit1MyNeighbourhoodLesson2turnleft,turnright