Unit6UsefulnumbersPartCReadingtime(教案)-人教PEP版級(jí)上冊(cè)

人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《Unit6Usefulnumbers》教學(xué)設(shè)計(jì)課題PartCReadingtime單元Unit6學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三年級(jí)上冊(cè)教材分析在本課教材新授部分，首先學(xué)會(huì)認(rèn)讀onetwothreefourfivesixseveneightnineten等單詞，與同伴一起表演故事。能夠在情景中運(yùn)用句型，聽(tīng)錄音，跟讀對(duì)話背誦課文。針對(duì)重點(diǎn)句式進(jìn)行訓(xùn)練，能夠在情景中聽(tīng)錄音，跟讀Storytime中的故事。初步了解英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生自制數(shù)字卡片，與同伴一起創(chuàng)編新的對(duì)話。創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)本單元主要內(nèi)容，為學(xué)習(xí)主要句型做鋪墊。學(xué)情分析本課是學(xué)生第一次接觸這套教材，也是第一次認(rèn)識(shí)這套教材中的內(nèi)容。在開(kāi)始進(jìn)行教材重點(diǎn)句式和詞匯的學(xué)習(xí)之前，應(yīng)該先讓學(xué)生熟悉了解這些，對(duì)于他們之后長(zhǎng)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都會(huì)有幫助。在認(rèn)清內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再帶學(xué)生進(jìn)行角色扮演的活動(dòng)，才能起到操練、鞏固重點(diǎn)句式的作用。由于英語(yǔ)的發(fā)音與中文習(xí)慣有很多的不同，在學(xué)習(xí)中還要關(guān)注學(xué)生的發(fā)音，幫助他們克服模仿的困難，大膽地開(kāi)口，大方地交流。核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：能夠在情景中運(yùn)用句型，聽(tīng)錄音，跟讀對(duì)話背誦課文。2.思維能力目標(biāo)：初步了解英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生自制數(shù)字卡片，與同伴一起創(chuàng)編新的對(duì)話。3.學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)認(rèn)讀onetwothreefourfivesixseveneightnineten等單詞，與同伴一起表演故事。4.文化品格目標(biāo)：通過(guò)游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力并體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)掌握能夠在情景中運(yùn)用句型，聽(tīng)錄音，跟讀對(duì)話背誦課文。。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)讀onetwothreefourfivesixseveneightnineten，與同伴一起表演故事。教學(xué)方法情景教學(xué)法、口語(yǔ)練習(xí)法、情景交際法、歸納總結(jié)法教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT學(xué)生準(zhǔn)備：課本、筆教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課WarmingupTenlittlecandlesTeacherleadsstudentstolookatthepictures，countandsay。兩人一組進(jìn)行對(duì)話介紹圖片。通過(guò)自我介紹和歌曲拉近了師生之間的情感距離。引出本節(jié)課所學(xué)主要內(nèi)容。講授新課FreetalkTeacherleadsstudentstolookandsay.Let’sdoTeacherasksstudentstoShownumbersonetotenwithyourfingers.ReadingtimeLookandguess:Whataretheydoing?Readandanswer:Howmanycards?What’sthis?Teacherleadsstudentstoreadthesanences.Teacherplaysthesamewaystolearn.ListenandimitateLookandmatchRoleplayLet’spracticeListenandnumber.Lookandsay.Readthewordsandfindthepronunciation.Teacherleadsstudentstodoasummary.觀看，認(rèn)識(shí)本單元的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)字母“Aa”回答問(wèn)題并進(jìn)行說(shuō)唱練習(xí)。同樣的方法學(xué)習(xí).小組合作表演，整齊流利地表演。教師總結(jié).聽(tīng)力操練總結(jié)本節(jié)課所學(xué)句型。創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)本單元的單詞，為學(xué)習(xí)主要句型做鋪墊。再度熟悉和鞏固本節(jié)課重點(diǎn)。訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確表達(dá)的能力。培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣和能力?？偨Y(jié)歸納本節(jié)課重點(diǎn)。課堂小結(jié)1.能夠在情景中運(yùn)用句型，聽(tīng)錄音，跟讀對(duì)話背誦課文。2.學(xué)習(xí)代表單詞onetwothreefourfivesixseveneightnineten3.與同伴一起表演故事。板書設(shè)計(jì)Unit6UsefulnumbersOnetwothreefourfiveSixseveneightnineten課后作業(yè)1聽(tīng)錄音，跟讀對(duì)話三遍。2與同伴一起表演故事。3自制數(shù)字卡片，與同伴一起創(chuàng)編新的對(duì)話。課后反思情景引入，訓(xùn)練學(xué)生