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文檔簡介
我愛我的幼兒園中班語言活動活動目標1、熟悉幼兒園的環(huán)境。2、知道幼兒園廚房、保健室、圖書室、海洋球室等地方的基本用途以及這些地方應該注意的安全事項。3、初步引發(fā)對幼兒園的喜愛情感活動準備1、PPT課件、與各活動室教師備好課2、活動室準備好活動器具3、幼兒會唱《我愛我的幼兒園》活動過程(一)活動導入;出示幼兒園大門照片,喚起幼兒園的回憶。教師:這是什么地方?教師:喜歡我們的幼兒園嗎?為什么?活動過程教師:今天我?guī)砹艘皇钻P于幼兒園的詩歌,和大家分享。(歌曲《我愛我的幼兒園》)教師:詩歌中的幼兒園是一個什么樣的地方?點擊圖片即可打開音樂超鏈接請幼兒說說幼兒園里的各個地方?;顒舆^程(二)教師:小朋友,你們在幼兒園里玩的時候,除了看到我們自己的教室以外,還看到幼兒園里還有哪些地方呢?(引導幼兒根據(jù)平時經(jīng)驗來回答)
教師小結:除了我們的教室外,還有廚房、保健室、圖書室、海洋球室。
廚房圖書室海洋球室活動過程(三)教師帶領幼兒參觀幼兒園的各個地方1、教師:小朋友,現(xiàn)在我們開著火車去參觀一下我們剛才說到的那些地方吧。
活動過程2、教師帶領幼兒有秩序的參觀這些地方,每到一處就讓幼兒觀察這些地方都是做什么用的?里面有哪些人?
活動過程3、讓幼兒了解該地方的功能和特點之后,教師再引導幼兒說說這些地方應該注意的一些安全事項。在圖書室和海洋室里可以讓幼兒適當?shù)捏w驗一下在這些地方游戲的快樂。教育幼兒玩海洋球時不能壓別人。
活動過程(四)小結參觀內容
1、教師:剛才老師帶小朋友去看到了除了我們教室以外的很多地方,請小朋友來說一說都有哪些地方,它有什么用處和應該注意的安全事項。
活動過程教師小結:廚房,在這里面會有阿姨為我們做香香的飯菜,我們不能去打擾阿姨做飯,而且里面的飯菜很燙,我們更不能碰到它。所以廚房里我們不能去哦!
活動過程保健室:里面會有老師照看身體不舒服的小朋友,并且給生病的小朋友送藥,老師在里面做事的時候,我們也不能進去打擾她哦。
活動過程圖書室:小朋友可以在這里看圖書,學習很多的知識,但是看書的時候應該保持安靜,并且要愛護每一本書寶寶。海洋球室:小朋友在這里玩耍,但是一定要注意安全?;顒舆^程2、教師:今天我們參觀了這么多地方,小朋友回去之后也可以跟爸爸媽媽一
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