七年級數(shù)學(xué)下冊第六章概率初步1感受可能性學(xué)案2無答案新版北師大版

PAGEPAGE2感受可能性學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過揣測與嬉戲的方式，

進(jìn)入問題情境，切身感受什么是不行能事務(wù)、必定事務(wù)、確定事務(wù)與不確定事務(wù)，知道事務(wù)發(fā)生的可能性是有大小的；在老師的指導(dǎo)下自主地發(fā)覺問題、探究問題，獲得結(jié)論，感受數(shù)學(xué)和實(shí)際生活的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展合作溝通的實(shí)力和數(shù)學(xué)表達(dá)實(shí)力；主動參加嬉戲，做數(shù)學(xué)試驗(yàn)，增加數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，初步培育以科學(xué)數(shù)據(jù)為依據(jù)分析問題、解決問題的良好習(xí)慣。重點(diǎn)：體會事務(wù)發(fā)生的確定性與不確定性難點(diǎn)：理解生活中不確定現(xiàn)象的特點(diǎn)，不確定事務(wù)發(fā)生的可能性大小，樹立確定的隨機(jī)觀念。預(yù)習(xí)案一．下列事務(wù)確定發(fā)生嗎？1.燈塔明天下雨（）2.太陽從東方升起（）3.打開電視正在播放動畫片（）4.兩直線平行，內(nèi)錯角相等（）5.守株待兔（）二．下列事務(wù)可能發(fā)生嗎？6.今日星期一，明天星期一（）7.擲一枚勻稱的骰子，擲出的點(diǎn)數(shù)是10（）8.擲一枚硬幣，有國徽的一面朝上（）9.一個數(shù)的確定值小于0（）學(xué)習(xí)案【探究1】自主學(xué)習(xí)課本136頁并填空（1）.上述事務(wù)中我們事先能確定它確定發(fā)生的有_____________，這些事務(wù)稱為_____________.（2）.上述事務(wù)中我們事先能確定它確定不會發(fā)生的有_____________，這些事務(wù)稱為_____________.____________和____________統(tǒng)稱為確定事務(wù)（3）.上述事情中我們事先無法確定它會不會發(fā)生的有_____________，這些事務(wù)稱為_____________，也稱為______________.【練習(xí)】理解概念，運(yùn)用新知指出下列事務(wù)中，哪些是必定事務(wù)，哪些是不行能事務(wù)，哪些是隨機(jī)事務(wù)？（1）.經(jīng)過有信號燈的十字路口，遇見紅燈（2）.三角形內(nèi)角和等于180°（3）.在裝有3個球的布袋里摸到4個球（4）.隨意擲一枚勻稱的骰子，擲出的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)【探究2】利用質(zhì)地勻稱的骰子和同桌

做嬉戲，規(guī)則如下：（1）兩人同時嬉戲，各自擲一枚骰子，每人可以只擲一次骰子，也可以連續(xù)地擲幾次骰子。（2）當(dāng)擲出的點(diǎn)數(shù)和不超過10時，如確定停止擲，那么你的得分就是所擲出的點(diǎn)數(shù)和；當(dāng)擲出的點(diǎn)數(shù)和超過10時，必需停止擲，并且你的得分為0。（3）比較兩人的得分，誰的得分多誰就獲勝。多做幾次上面的嬉戲，并將最終結(jié)果填入下表格。第1次點(diǎn)數(shù)第2次點(diǎn)數(shù)第3次點(diǎn)數(shù)…得分第一次嬉戲甲…乙…其次次嬉戲甲…乙…第三次嬉戲甲…乙……思索：1.在做嬉戲的過程中，你是如何確定是接著擲骰子還是停止擲骰子的？2.假如前面擲出的點(diǎn)數(shù)和已經(jīng)是5，你是確定接著擲還是確定停止擲？假如擲出的點(diǎn)數(shù)和已經(jīng)是9呢？結(jié)論：隨機(jī)事務(wù)發(fā)生的可能性是______________的。檢測案下列事務(wù)屬于哪種事務(wù)？（1）.將油滴入水中，油會浮在水面上（2）.拋出的籃球會下落（3）.一個射擊運(yùn)動員每次射擊的命中環(huán)數(shù)（4）.隨意買一張電影票，座位號是2的倍數(shù)（5）.早上的太陽從西方升起（6）.從商店買的飲料中獎（7）.水中撈月2.一個袋中裝有8個紅球、2個白球，每個球除顏色外都